母亲给了孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私，为了让孩子感谢母亲，参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发到关心亲人到关心他人的意识。所以在“三八”妇女节来临之际，举行了本次活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日;

2、鼓励幼儿自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力;

3、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动准备：

日历、剪刀、胶水、手工纸

活动时间：

20xx年x月x日上午

活动过程：

活动一：介绍三八妇女节

1.教师出示挂历，询问今天是几月几日?(xx年3月7日)明天呢?(3月8日)

2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

6.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

7.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?

活动二：手工活动制作卡片

1、欣赏贺卡，引出爱心卡。

2、观察爱心卡，了解制作过程。

3、引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简单装饰。

4、帮助幼儿写上名字。

大班三八节的活动方案篇2

活动目标：

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪??

意图一：谈话导入、引出

1、师：今天是什么节日?(三八节)

2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

大班三八节的活动方案篇3

妈妈我爱您

天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。

高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。

我说妈妈最勤劳，我说妈妈最伟大。

妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。

一、活动设计意图：

1、母爱是个温暖永恒的话题，在三八节来临之际，我们设计了“我爱妈妈”周活动，旨在通过活动，让幼儿了解自己的成长过程，知道妈妈对自己的爱，激发幼儿爱妈妈的情感，学会感恩，学会回报，做一个体贴妈妈的乖孩子。

2、我们还会鼓励幼儿在日常生活中做一些力所能及的家务活动以减轻妈妈的负担，此活动是持续的、长久的，我们将定期向家长了解孩子完成此活动的情况，及时进行表扬鼓励，培养孩子的责任意识。

二、活动目标：

1、道三月八日是妈妈的节日，能够说出自己的心里话，用自己喜欢的方式表达对妈妈、姥姥、奶奶的节日祝福。

2、通过各种活动更好的体验父母的辛苦。

3、为妈妈制作小礼物，感谢妈妈对自己的，培养幼儿爱妈妈的情感，让幼儿学会感恩，进而把这种爱延伸，让幼儿有一种博爱的胸怀。

三、家园合作：

1、小调查：《采访妈妈：我的妈妈的一天》了解妈妈的工作，体会妈妈的辛苦。

2、亲子活动：《我给妈妈洗洗脚》。体验为妈妈服务的乐趣，增强母子之间的融融亲情。为了给孩子留下美好的回忆，请家长记录下孩子为自己服务后自己和孩子心中的感言。

3、和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福。

4、开展“家庭小值日生”活动。通过《小帮手》的故事让幼儿明白当爸爸妈妈的小帮手是件光荣的事，鼓励幼儿成为爸爸妈妈的小帮手。

四、集体活动：

1、语言：《三八节的由来》

2：古诗配画：《游子吟》

3、手工：《送给妈妈的礼物》

4、绘本：《我妈妈》

5、社会：《护蛋行动》

6、艺术：《我爱妈妈的眼睛》

7、语言：《我来当妈妈》

8、语言：《儿歌：妈妈我爱您》

9、社会：《母子情深》

10、语言：《小房子变样了》

五：区域活动：

1、美工区：

a、《我的好妈妈》废旧纸盘、报纸制作自己心中的妈妈。

b、《送给妈妈的礼物》给妈妈制作礼物如：花、贺卡、画张画等

c、《我妈妈》用橡皮泥捏一捏我和妈妈的故事

d、《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪??

2、绘画区：

a、古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪??

b、《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔用自己喜欢的方式画画自己的妈妈

c、读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》

3、语言区：

a、投放有关三八节的绘本阅读。

b、投放故事盒，同伙伴一起讲故事。

4、益智区：

?妈妈的项链》用给妈妈设计项链的方式练习6以内数的加减。

5、搭建区：《我给妈妈建设新的家》

六、环境创设《我爱妈妈》

大班三八节的活动方案篇4

一、时间：

20xx年3月8日（周四上午9：00——下午3：30——4：10）

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过给妈妈捶背、、给妈妈送花、亲吻妈妈，为妈妈做一件实事活动等，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

4、通过一系列感恩活动，从而更加紧了家园的联系。

三、活动准备：

1、红彩色纸、彩色吸管、剪刀、相机、鲜花若干等。

2、做好环境布置。（幼儿与教师共同制作好玫瑰花）班级气氛布置等……

3、活动前谈话：“小朋友你爱你们的妈妈吗？那么妈妈爱不爱我们呀？那你们知道今天是什么节日吗”

四、活动过程：

（一）周四早上9：00通知家长来接送孩子的时候带上围巾。

（二）下午3：30——4：10（幼儿帮捶背妈妈、给妈妈送花）

1、早上提前通知妈妈3：30———4：10来接幼儿。开场。播放有关“三八”节的歌曲，妈妈与幼儿入座。（按圆点）

2、教师开场白：

“【开场白】在这阳春三月，处处充满生机和活力的美好时节里，我们迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年的纪念日。今天，我们在这里庆祝这个伟大的节日，请允许我代表幼儿园，向今天过节的各位家长们，说声节日快乐国人常说：妇女能顶半边天。我想说的是：咱们家长更是如此。在家中努力做看好妈妈。

合：接下来，请欣赏孩子们精心准备的，花朵（幼儿送花）

教师总结：小朋友们你知道吗是妈妈无微不至的照顾才有了我们的健康成长你们是不是要和妈妈说一声妈妈我爱你呢？小朋友“妈妈，我爱你”老师“在大声来一次”小朋友“大声妈妈我爱你”老师“恩那让我们来为我们最爱的妈妈敲敲背捶捶腿吧！”

4、亲子互动。给妈妈奶奶敲敲背捶捶腿。体验浓浓亲情。（播放歌曲《妈妈我爱你》）

过程：教师播放歌曲音乐，幼儿感受爱妈妈奶奶的浓浓情意。

5、幼儿才艺展示：（准备伴奏带《爱我了解亲亲我爱我了解抱抱我）

幼儿站在妈妈对面，和妈妈亲亲抱抱。老师“最后小朋友们请给你们的妈妈一个深情的拥抱和吻吧。同时向妈妈说一句感谢的话！（妈妈，您辛苦啦我爱你！）

6、送花给妈妈（播放歌曲《感恩的心》）

幼儿将准备好的花送给妈妈，并亲吻妈妈。

（四）回家作业（帮助妈妈做一件事）

请幼儿在”三八”节这一天帮妈妈捶背体验妈妈平时照顾孩子的辛苦，增进孩子爱妈妈的情感。

大班三八节的活动方案篇5

一、活动意义

?幼儿园纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动：我爱妈妈

三、活动目标：

1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

(一)场地安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。