对标管理工作报告精选5篇

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优质的工作报告是可以提高我们今后的工作效率的,工作报告一定要按照事实依据来写才行,以下是好文汇小编精心为您推荐的对标管理工作报告精选5篇,供大家参考。

对标管理工作报告精选5篇

对标管理工作报告篇1

按照上级档案管理工作的有关规定,我乡对档案管理工作进行了自查,对未整理档案进行了整理归档,并且进行了查缺补漏,同时制定了有关制度,促进我乡的档案管理的规范化。现将自查情况汇报如下:

一、加强了档案工作的领导。

成立了由分管副书记任组长的档案管理工作领导小组,抽调机关八名年轻、责任心强、有文化的同志集中两个月的时间进行档案的整理,对93年以来的未整理档案进行了统一整理和归档,积极搜集有关资料,确保资料的完整性。同时从机关抽调一名素质高、忠于职守、遵纪守法,且具有相应的档案管理专业知识和业务能力、具有大专学历的'人员负责档案的管理与整档,确保档案工作有人管、有人抓、有人干,提高了档案管理工作的水平。

二、制定完善了档案管理的各项制度。

建立了文件归档制度、档案保管、保密、统计、鉴定销毁、查阅利用、档案设备维护使用、重大活动档案登记制度等,杜绝了因管理不善造成的档案丢失;加强了对档案管理人员的业务知识培训,制定考核办法,确保档案管理有章可循。

三、完善档案基础设施建设。

对原档案室进行了高标准整修、更新,购进了档案橱、柜;加强了档案室环境,对档案室进行了消毒清洁,配备了灭火器等,进行了防虫、防蛀、防潮、防火处理。档案盒、夹、卷皮等档案装备规范标准,配备了照相机、计算机等档案装备。

四、定期进行档案情况统计及各类统计报表,严格库房管理,确保档案安全。

档案工作人员相对稳定、未发生因工作调动出现档案丢失现象。单位档案集中统一管理,各部门的文字材料及各类报表等统一由档案室负责保存。

虽然我乡在档案管理,严格按照区档案局的要求进行整理,但因乡情所限,在档案设备、设施等方面与先进乡镇相比还存在一定差距,在档案管理水平方面还需进一步提高。经过自查,我们认为我乡的档案管理已达到合格水平。

对标管理工作报告篇2

加强学校教学常规管理,促进教学质量和办学效益的提高,是全面提高教学质量,全面实施素质,推进学校基础教改,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的重大举措。我校坚持常规管理工作的基本原则,充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作,强化教学工作全程管理,切实提高教学质量,较好地完成了学校各项常规管理工作任务,取得了一定的成绩。现将所做工作自查自评作如下报告。

一、课程和教学计划管理

1.严格执行课程标准和课程计划

上级部门颁发的课程标准、课程计划,是学校施教的行动纲领。在此纲领下,每期开学初,我校组织全校教职工认真方针和政策,反复领会其精神实质,帮助教职工明确新形势下教改的目的和意义,把全体教职工教学思想、工作观念统一到方针上来,与部分课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与发展的指导思想,为教职工拟定每期教学工作计划指明了方向。为确保素质质量,不断提高办学效益,我校严格按照课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。并确保各学科有专职教师任课,无任意增减或删改课程课时现象。

2.制定学校教学工作计划

学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础,为夯实这个基础,我校何期开学初均召开校委会议、教研组长会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。学校计划具有自身的特色,建立了以校为本的教研制度,有项目有措施。通过上述两种形式的会议,统一认识、明确目标后,再拟订出《学校教学工作计划》。计划拟订后,经全校教职工会议通过。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划,拟订各类计划。

3.实施教学计划

为确保《学校教学工作计划》的实施,我们

一是建立健全各种管理制度,组织教师学习了学校教学工作计划,明确责任,落实分工;

二是狠抓各种管理制度的落实,不断加大工作力度,确保制度生效;

三是加大督促检查力度,变以往的定期抽查为不定期抽查,检查了各教研组计划和和抽查教师教学工作计划;

四是严格兑现奖惩。

4.教学思想和理论学习

开展好这项工作,学校用例会制度来规范全校教职工的参会情况。例会规定:每周日晚上为全校教职工集中学习、讨论时间,利用周例会,安排教师收集好信息,广泛猎取资料。在本学年开展了三次教学、科研理论及新课程讲座。

二、教研组管理

1.建立健全教研组织

我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求,结合学校规模及特点,共设文科、理科、英语三个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。

2.参加教研活动,指导教研工作

为抓好这项工作,校行政人员个个联系教研组工作,人人参加教研活动,指导教研工作。具体分工:xx联系文科组;xxx联系理科组;xxx联系英语组。学校领导除联系教研组,参加教研活动,指导教研工作外,还人人兼课,亲临第一线。

3.教研创新有特色

我校教研工作以校本教研为主。各教研组何期在校内都组织何位教师开公开课、评课。此外,还鼓励教师跨组听课,评教法、教学环境的'创设、知识整合活动,组织教师积极参加校际交流等活动。各教研组何学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨。

三、教学管理过程

1.教学常规检查与督促

主要从四个方面进行:一是各教研组何月底检查一次本组教师教案、听课记录、作业批改。为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系教研组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查。抽查结果显示:各教研组均把检查教师教案落到实处。二是教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度。抽查结果显示:各组教师作业适量,补救措施具体,每次检查、抽查结果都认真作好小结。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语,并根据评语的质量进行评比。四是校行政领导在各自兼课的同时,每期的均听课在20节以上,其中教学副校长、教务主任、听课30节以上;五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评,评出优秀教案、作业批改优秀人员,并进行奖惩。经过上述工作,有力地推进了学校教学的常规管理顺利进行。为促进教学质量和办学效益的不断提高夯实了基础。

2.校风和学风管理

为抓好校风、学风管理。学校领导轮流值班,并有教师和学生会配合执行,处理日常事务和检查校风校纪。二是各班严格考勤制度,学生认真点名,全学年召开两到三次学生代去座谈会,年级组分别举行二至四次学生代表座谈会,进行评教评学活动。三是抓好每期一次的学生“学法”经验交流;四是召开家长座谈会,要求家长代去积极参加管理学校。五是切实发挥德育处思训的作用,对违规违纪学生强化思想工作。六是抓好好人好事的宣传报道,在国旗下讲话时去彰上周好人好事。由于各方密切配合,学校校风、学风不断改观,何天学校教学秩序井然。在师生中,比、学、赶、帮、超的学风盛浓。

四、活动课程管理

在校长的领导下,我校积极地参加和开展了丰富多彩的、有意义社会活动,校内活动,学科竞赛活动:地县组织开展的重大喜庆节日庆典活动等活动。何次活动都要求拟订出切实的活动计划,按计划组队训练参加,我校的各种活动非常积极,活跃,而且成绩显著。

五、教学设备管理

1.建立健全各室规章制度

我校分别设有图书室、微机室、实验室(正在完善)、文娱体育室、设备保管室等。为强化对各室的管理,按学校要求,各室均有安排责任心强、素质高的人员负责,并建立健全完善有关管理制度及工作措施,规范了各室的工作纪律。

2.充分发挥各室作用,为教学服务

(1)各室在学期开学前制订了工作计划,并有工作记录,各室工作管理制度及措施规范,管理人员强化了工作责任心,严格纪律,到岗到位好,物品、仪器堆放有序、存放整齐,使用程序清楚,归还手续齐备,真正为教学提供了良好的服务。

(2)学期期末各室向学校汇报工作一次:为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果,各室并开展了1次评比。

3.强化各室建设

(1)根据教学需要和学校财力,学校不断更新和充实各室的设备,为实现教学手段现代化,为教师运用现代教学技术,开展教学、教研、教改创造了条件。学校为各办公室配备了电脑,提高了各处室的工作效率;

为文印室增添了一台复印机,为教学工作提高了服务水平;学校更新了多功能教室的设备,为现代化教学手段的提高提供有利条件;学校购买了一套校园音响,使校园更有朝气,提高了学校宣传质量;我校本学期建立了校园网络,使教学信息化,为我校教学质量的提高提供了更为有利的条件。

(2)我校除为各室更新和增添设备外,还以不同的方式和途径提高各室工作人员的素质和能力。一是通过加强各室自身的学习来提高管理素质;

二是通过实际工作来检验各室人员的反应能力,应变能力;三是通过边十边总结经验,不断完善各室的规章制度及相关措施,从而不断提高各室人员的管理素质,增加工作效率。

六、教师业务档案

为体现全校教师业务能力的成长,学校建立健全教师业务档案,做好对教师教学工作的全面评价收集资料及时,登记齐全,管理规范。教师业务档案有自己的特色:实行人为管理和电脑管理相结合。学校将教师何期教学工作计划、总结、听课记录、教学经验交流、教学论文、辅优扶差等情况汇归教师业务档案。为教师增强各方面的能力作参考以及学校公正地考评教师的工作提供详实可信的依据。

综上所述,我校教学常规管理工作,按上级要求抓得具体扎实,为我校提高教学质量,为提高办学效益夯实了基础,取得了一定成绩。学校荣获十佳民办名牌学校,语文教学十佳示范学校称号。

对标管理工作报告篇3

xxx镇中心小学历来对档案管理工作十分重视,近年来,学校在局、教辅室的正确指导下,按照上级关于学校档案管理的相关要求,进一步健全和落实各项档案的管理,逐步使得档案工作逐步走向规范化、制度化、科学化和现代化。现将我校档案管理自查情况报告如下:

一、严格落实管理职责,建立健全管理制度

我校档案管理工作有着明确的责任部署,首先是成立了档案工作领导小组,确立了校长为领导的职责管理机制,明确专门管理工作人员,划定阶段性任务、目标,实现了档案管理制度化、规范化。领导小组几次开会对档案工作进行了研究探讨,重点排查档案管理工作中存在的薄弱环节,及时制定整改措施,进一步做好档案管理和服务的措施。学校从人员配备、设备装具购置等方面给予大力支持,确保档案室的正常运转和安全。

我校档案管理相关人员定期开展档案管理系统中的纸质、电子公文数据迁移和数据备份工作,纸质文件每学年整理一次,电子文件每学期整理、备份一次。档案管理相关人员不断加强日常学习和经验积累,不断熟悉所管档案及相关业务。

为规范档案的管理工作,学校建立了相关的档案管理制度,这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。

另外档案工作领导小组会对档案定期检查,发现问题立即整改。档案管理人员经常检查案卷,做到从立卷归档到保管,从利用到销毁都有据可依,使档案安全存放、科学利用、严守机密有了制度保障。为规范有序科学高效地开展机关档案工作奠定了良好的基础,从制度上、措施上有效地保证了档案工作顺利开展。

二、科学分类集中整理,合理安排规范使用

为做好档案管理工作,我校在原有的基础上,加强了对档案保管、利用、保护等工作的落实。

在档案收集整理工作方面,我们从严要求,切实加强文件的收、发工作,严格登记、科学分类、组卷合理、编目规范,努力做好文件装订、排列、编号、编目、装盒等工作,保证归档文件材料的完整、准确、系统。卷内文件目录、备考表填写规范清晰,卷内文件整齐,无金属装订物。编目规范,排架合理,案卷封面填写规范、清晰,案卷标题简明、准确,案卷排列有序。

我校建立覆盖全校师生的档案资源和方便广大师生的档案利用体系。一是要主动收集,多渠道、全方位地收集、征集档案。二是加强各种门类、载体档案资源的收集和集中统一管理,以教学档案为重点,进一步抓好科研档案、资质文件、合同、人事档案、工程档案、财务档案等重要文的收集,同时要做好各类电子文件、声像档案、实物档案的收集、归档。三是对学校活动中产生的文书、基本建设和设备、声像、荣誉实物等档案资料实行了集中统一管理。

对于各类档案,我们都严格按照国家有关档案工作的法律法规,对应归档的文件材料,做好文件的收集、归档工作,对档案文件严格按照程序做好鉴定、销毁、归档工作。档案工作人员认真做好文件的收、发工作,做好档案的收集整理工作,保证归档文件材料完整、准确、系统,在交接时有完备交接手续。保证档案质量真实、完整、不遗漏。

随着电子文件档案管理系统开展,在管理上建立了电子归档制度和文件管理的记录系统,严格执行保管制度,从管理措施方面有效地保证了档案信息的管理。

在档案材料保密工作方面,我校定期做好法律法规、制度规定的宣传工作,加强档案管理人员的保密意识,增强对归档文件材料的保密力度,严格做好保密工作。

在档案基础设施方面,我校配备了档案柜、灾火器等办公设施,基本上满足了“防潮、防霉、防鼠、防虫、防火、防尘、防光、防高温”的八防要求,确保了档案的完整和安全。

三、存在的不足与改进措施

得益于局、教辅室的重视和指导,我校的档案管理工作得到了进一步规范,但工作中也存在一些问题,主要表此刻以下几个方面:

1、基础设施不够完善,档案保管设备有待升级。对照上级文件要求我们在硬件设施上我们还存在着很多不足之处,部分基础设施达不到对档案精细管理的要求,使档案保管利用受到影响。

2、档案管理人员管理水平问题,档案管理员的专业管理水平有待提高,兼职档案员的'学习培训方面还有欠缺。

3、档案管理信息化建设不够完善。

针对以上的不足,我校将在今后的档案管理工作中切实加以改善。

一是克服人员管理水平的困难,集中精力整理好历年的档案。

二是进一步加强档案管理培训力度,重点学习档案管理、利用和档案法律法规等方面的知识,进一步增强教职工的档案意识和做好档案工作的自觉性,提高档案利用效率。三是继续学习宣传、贯彻执行我校档案管理相关制度规定,完档案管理的信息化建设,采用科学先进的管理手段管理档案,逐步实现档案智能化管理。

通过此次自查,我校档案小组领导、档案管理人员增强了档案安全意识,牢固树立了防范意识,并在检查中进一步消除了安全隐患。今后,我校将继续按照局、教辅室有关档案检查的精神和要求,把档案安全体此刻实际工作中,落在实处,认真坚持下去,时刻确保档案的安全完整。

对标管理工作报告篇4

一、工程概况

位于綦江县古南镇清水村,由供水处鸡公嘴片区饮水安全工程理场工程、供水主管道工程、1#、2#调节池工程、管理房工程共4个分部工程组成。

1、供水处理场工程

供水处理场坐落在原有场地内,基础为钢筋混凝土板基础。池壁、池顶和底板均为现浇钢筋混凝土结构。

2、供水主管道工程

供水主管道工程分三段,第一段从鸡公嘴水厂至白岩头,采用Φ200pe管(工作压力1.0mpa),长5994米;第二段从白岩头经梨子树至黄泥岗,采用Φ160管(工作压力1.0mpa),长5598米;第三段从黄泥岗至枣园片区,采用Φ110pe管(工作压力1.0mpa),长1200米。

3、调节池工程

31#调节池200m浆砌条石结构,长9m,宽8.1m,高3.3m,32#调节池100 m浆砌条石结构,长9m,宽3.9m,高3.3m,池底现浇c20混凝土厚度120mm,池壁厚度0.6m~1.2m,池顶板采用预应力混凝土板ykb4205-4。

4、管理房工程

管理房工程为2层砖混结构,建筑面积204.1㎡,层高3m,室内为水泥砂浆乳胶漆墙面,地板为瓜米石楼面贴高级地板砖,室内门为组合套装门,楼梯栏杆为不锈钢栏杆,窗为塑钢窗,含照明、闭路、电话等强弱电安装。

本工程项目业主为綦江渝南水利水电工程开发有限公司,项目主管部门为綦江县水务局,质量监督单位为綦江县水务工程建设质量监督站,设计单位为重庆市水利电力勘测设计研究院,监理单位为重庆市弘禹水利咨询有限公司,施工单位为綦江第七建筑工程有限公司。

二、施工进度管理

1、施工总布置

根据招标文件资料和施工总平面布置图,结合工程现场实际地形、施工场地和条件,布置施工临时设施和生活设施。施工临时设施包括临时施工道路、施工辅助、加工、仓储系统及堆料场、油料仓库、拌和场、弃料场等。临时生活设施包括施工管理机构,生活办公设施,生活垃圾处理站及其他临时设施。

2、施工总进度

计划进度:20xx年2月10日开工,20xx年6月10日完工。

实际进度:20xx年2月10日开工,20xx年3月10日完工。工程实际施工工期与计划工期相比,超期9个月,分析原因,由于施工期间遭遇雪灾,为了工程质量,导致了工程施工期延后,加上管理房工程属于增加工程量,施工日期从20xx年7月份才施工,因此造成整个工程延期完工。

3、主要项目施工情况

鸡公嘴片区饮水安全工程:根据有关标准的要求划分为:

1、供水处理场工程,

2、供水主管道工程,

3、1#、2#调节池工程,

4、管理房工程,共4个分部工程。

5、完成的工程量及价款

3主要完成土石方开挖12635.58m,土石方回填33310178.98m,浆砌条石597.35m,浇筑混凝土567.4m,管道安装29562.6m,外墙面砖粘贴56.1㎡,拆除、新建管理房204.1㎡。建筑工程、金属结构、设备安装工程共完成造价192.84万元。

四、主要施工方法

各分部、单元工程严格按照施工设计图及《水利工程施工技术规范》相关要求,各工序施工均严格按操作规程施工,质量符合检验评定标准和有关规范标准要求。

施工过程中,严格按设计和规范要求控制各项施工参数,确保工程施工质量。

1、供水处理场分部工程:根据有关标准的要求划分为:

①基础开挖;

②岩石地基开挖;

③土石方夯填;

④水泥砂浆砌石体;

⑤水泥砂浆勾缝;⑥混凝土;

⑦管道、闸阀及设备安装等单元,共7个单元工程。

供水处理场施工,土石方采用人工进行,立面竖直,底面大致平整,开挖时严格按图示尺寸进行,开挖完工后进行验收,合格后进行侧墙底板混凝土垫层浇筑;浇筑底板混凝土时先清理,然后铺设垫层碎石及粗砂,各工序施工均严格按操作规程施工,质量符合检验评定标准和有关规范标准要求。

施工过程中,严格按设计和规范要求控制各项施工参数,确保浆砌条石及混凝土施工质量。

2、供水主管道工程分部工程:根据有关标准的要求划分为:

①基础开挖;

②岩石地基开挖;

③土石方夯填;

④混凝土

⑤管道、闸阀及设备安装等单元,共5个单元工程。

供水主管道施工,严格按图示尺寸进行,人工进行回填夯实,基面大致平整,开挖时严格按图示尺寸进行,留足相应断面尺寸,管道安装完工后验收合格才进行回填;各工序施工均严格按操作规程施工,质量符合检验评定标准和有关规范标准要求。

施工过程中,严格按设计和规范要求控制各项施工参数,确保开挖断面、混凝土及金属结构设备安装的施工质量。

3、调节池分部工程:根据有关标准的要求划分为:

①基础开挖;

②岩石地基开挖;

③土石方夯填;

④混凝土;

⑤水泥砂浆砌石体;

⑥水泥砂浆勾缝;共6个单元工程。

调节池工程土石方采用人工开挖,人工回填夯实,开挖时严格按图示尺寸进行,留足相应断面尺寸,开挖回填完工后进行验收,各工序施工均严格按操作规程施工,质量符合检验评定标准和有关规范标准要求。

施工过程中,严格按设计和规范要求控制各项施工参数,确保浆砌条石及混凝土施工质量。

4、管理房分部工程:根据有关标准的要求划分为:

①基础开挖;

②岩石地基开挖;

③土石方夯填;

④水泥砂浆砌石体;

⑤水泥砂浆勾缝;

⑥混凝土;

⑦水泥砂浆砖砌体;

⑧管道、闸阀及设备安装等单元,共8个单元工程。

管理房施工,土石方采用人工开挖,人工回填夯实,开挖时严格按图示尺寸进行,留足相应断面尺寸,开挖回填完工后进行验收,各工序施工均严格按操作规程施工,质量符合检验评定标准和有关规范标准要求。

施工过程中,严格按设计和规范要求控制各项施工参数,确保浆砌条石及混凝土施工质量。

五、施工质量管理

我公司项目部对工程施工质量目标按照工程合格率100%,整个工程质量达到綦江县水务工程质量监督站核定的合格标准进行。

1、施工质量管理体系

无论业主、设计、监理还是施工单位,均视质量为工程的根本,我司在该工程中配备了专职施工质量检验员,每个作业组由3~5人组成自检组,在施工中形成了施工现场自检,下道工序施工前,业主、施工单位复检的质量保证体系。

2、施工质检依据

一是经批准的设计说明书;二是国家颁布的现行施工质量规范和规程表格。

3、施工质检方法

(1)施工质量实行分级控制,层层把关,自检合格申请开仓,专检验收批准开仓,现场施工不定时不定位随时抽检,业主监理跟班质检,重大质量控制联检。

(2)施工质量控制的技术措施:施工过程中实行了开仓检测、重点部位检测、现场抽样检测以及原材料的抽样复检。

六、文明施工与安全生产

在施工中杜绝因工死亡事故,无重伤,轻伤率控制在0.6%以内,杜绝设备重大事故和重大火灾事故及爆炸事故。争创文明施工工地。

本工程自始至终贯彻了安全生产和文明施工的方针,未发生重大安全事故。做到了质量好、进度快、遵纪守法,物质文明和精神文明都取得了成效。

主要经验:一是施工安全组织机构落实;二是施工安全意识较强;三是安全措施得当;四是各方配合密切;五是安全措施落实,方案具体。

七、合同管理

工程主体工程采取单价结算,临时工程采取总价结算方式,按月进度及完成工程量进行付款。

由我单位提交月进度付款申请单报监理、业主审核支付。

八、经验与建议

本工程自20xx年2月10日开工至20xx年3月10日完工,整个施工期未发生重大质量和安全责任事故。经验与教训并存,总结起来有以下几点:一是各级部门支持、关心、帮助,是工程顺利完成的基础;二是上下一心,各方有力配合、支持,是搞好本工程的关键;三是质量、进度、安全相互监督和协作,是工程顺利完成的保证;四是合理的价格和有效的组织施工,是取得效益的途径,也因此圆满的完成了合同任务。

工程由于地势不阔,不便对原材料组织,我公司项目部为了完成施工任务,确保工期确保工程在年前拿下,克服种种困难,实践证明,施工责任制度落实、管理制度齐全,人员配备精干、资金充足便于有效组织施工经济和社会效益明显。

对标管理工作报告篇5

为加强学校食堂管理,提高安全卫生意识,营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把校园的安全及食堂卫生安全工作放在第一位,抓平时,重细节。根据上级领导指示精神,我校食堂食品安全工作领导小组对校内的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:

一、确保了饮食从业人员持证上岗。每学期对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训。

二、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人,做到相关物品专人专管。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传。与食堂安全无关的个人物品坚决不能出现在食堂及每个处理间。

三、实行量化分级管理制度,坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。

四、存在的不足:

(1)、天气逐渐回暖,食堂门口的剩菜残余桶要及时封盖,防止阳光暴晒、雨水淋湿,导致废弃食物变质从而影响食堂附近的空气。

(2)、因我校食堂场地的局限性,导致我校食堂布局不是很合理,但是我们会督促食堂工作人员勤劳起来,多干,多劳动,保持食堂清洁的卫生环境。通过自身的努力去弥补硬件环境上的不足。

我们一定在今后的工作中再接再厉,把食堂卫生工作做得更好、给学校的师生及全体人员一个安全、干净的就餐环境。

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