20xx年，我局的职代会工作在集团公司党委、集团公司、省总工会、省国资委的关注和领导下，在局党委的正确领导和工程局的大力支持下，以十六届五中全会精神为指导，坚持围绕中心、服务大局，积极履责，组织和团结动员广大职工，立足本职、勇于进取，全面落实四届四次职代会的各项部署，为又好又快地发展我局做出了不懈努力，取得了较好的成绩。

（一）、落实制度，企业民主管理不断推进

职代会作用有效发挥。职工代表大会是职工行使民主管理权力的机构。20xx年，我局按期召开了四届四次职工代表大会，认真听取、审议了《局长工作报告》、《财务预决算报告》和《经营工作报告》；进行了对领导干部的民主评议和监督，保证了职工的话语权；职代会职权得到了认真落实、作用得到了有效发挥，“依靠”方针得到了较好贯彻，广大职工的积极性被充分调动。闭会期间，对征集到的提案进行了整理，并督促有关部门予以落实；实行了职工代表巡查制度，组织职工代表对十余个施工项目的生产经营、职工权益保障、安全生产和职工福利等方面进行了巡视检查，有效地发挥了职工代表的民主监督作用。

厂务公开制度有效落实。根据中办、国办《关于在国有企业、集体企业及其控股企业深入实行厂务公开制度的通知》精神，进一步加强了对厂务公开工作的组织和领导，厂务公开三级网络进一步健全。厂务公开季报制度得到了贯彻落实，在公开的内容、形式和范围等方面进行了积极探索，使之更具操作性和实效性。年内，共公开745次，有效维护了职工的知情权、参与权和监督权；并通过组织和参与实业总公司5个副职岗位的公开选聘，使厂务公开工作得到了丰富和延伸。

（二）围绕中心，经济技术创新取得新成效

“创争”活动再创佳绩，技能大赛层次有新提升。20xx年，围绕生产经营中心，“创争”活动在全局广泛、深入开展，“全民学习、终身学习”的氛围更加浓厚。年内，安装分局紫坪铺电站机电安装水轮机班荣获四川省“五一劳动奖状”及“中央企业学习型红旗班组”两项殊荣；一分局龙马项目部先后荣获四川省“创争”活动先进单位、全国“学习型先进班组”荣誉称号；七分局紫坪铺施工局土建一公司木工班荣获四川省“五一劳动奖状”；三分局火溪河施工局试验班荣获“全国电力行业优秀班组”称号；安装分局张海生获得四川省“五一劳动奖章”、三分局干海勇获得“全国电力行业优秀班组长”称号、六分局赵云飞被授予四川省“知识型技能型职工”称号，充分展现了我局班组建设的新成就和一线职工的时代风采。

从配合“人才强企”战略、不断深化职工素质工程出发，我们认真筹备、举办了工程局第三届职工职业技能大赛，带动了职工队伍整体素质的提高。12名选手获“广元市技术能手”称号，其中，尹国生、张继军两名选手还获得20xx年度“四川省职工技能比赛技术能手”称号，局工会获得四川省职工技术练兵技能比赛优秀组织奖。

劳动竞赛、合理化建议活动取得了显著成效。全局各级工会组织积极配合行政，依托在建项目，有针对性地开展劳动竞赛和合理化建议活动：田湾河施工局在以保节点目标为主要内容的劳动竞赛中，突出“赛”，重抓“实”，坚持“评”，定期“奖”，大发dcⅢ标引水隧洞5号洞控制段洞挖工程提前两天全线贯通，为实现发电目标奠定了重要基础；火溪河施工局积极有效开展劳动竞赛，水牛家大坝比计划工期提前41天填筑到2274米坝顶高程。大渡河流域各项目开展的流域劳动竞赛，成效得到业主的认可。全局合理化建议活动在各单位广泛开展，通过查、看、评，共有82条合理化建议被采纳，据统计，合理化建议活动节约和创造经济价值达742.5万元，对工程局的发展起到了积极作用。

主动参与企业安全生产管理。一是大力进行安全宣教活动。局工会、局安委会联合举办了“安全在我心中”演讲比赛，得到了省国资委、省安监局、省总工会、成都电监办领导的充分肯定。为及时延伸为更广泛的安全教育活动，获奖选手组成了“安全在我心中巡讲团”，到14个项目进行巡讲，3000多人次受到教育，促进了全局安全生产大宣教格局的形成，同时也在各大业主和社会上产生了较大影响。二是协助行政抓实“安康杯”、“安全生产月”活动。把安全生产、劳动保护融入日常工作中、融入企业文化建设中，将安全生产、劳动保护知识送到施工现场、送到班组，做到连续不断、长抓不懈。

（三）维护权益，和谐五局建设展现新气象

劳动关系更加协调。各级职代会认真落实集体合同，加大了对集体合同履约情况的检查和督促落实，保证了合同的有效执行。为促进劳动关系更加协调，各级工会组织加大从源头上参与的力度，切实维护职工的合法权益，例如：西藏冲久项目工会积极参与，为职工增加了高原补助；六分局工会向行政建议提高职工乘坐火车的标准，得到行政的认可。

20xx年，我们组织30余名职工参加了第五批职工疗休养；12月份，对局内省部级以上劳模进行了全面体检，进一步营造了尊重劳模、关爱劳模、劳模光荣的氛围。年内，2000名女职工参加了妇检，1312名女职工参加了女职工大病保险。

扶贫帮困和“送温暖”活动扎实有效。20xx年，工程局和分局两级困难职工帮扶中心机构进一步健全，设立了专项资金，制定了《水电五局扶贫帮困资金使用与管理办法》，进一步严格了资金使用和审批程序，推进了扶贫帮困和“送温暖”活动的经常化、制度化、规范化。在“捐一日工资，献一份爱心”活动中，广大职工积极响应，全局共捐款166,843元，全部并入扶贫帮困资金。同时，健全了困难职工档案和困难职工子女档案，初步形成了较为全面和规范的帮扶体系。

此外，帮扶活动还延伸到了工程局以外：一是积极帮助四川省石棉县草科藏族乡和平村完善基础设施、修建文化场所、提供就业机会，并捐衣捐物送到和平村；二是为林芝地区布江达县希望工程和遭受水灾的宝轮爱国村捐款，均得到当地党委、政府和群众的赞誉及集团公司的高度赞扬。

按照集团公司和省总工会的要求，20xx年，我们深入开展了“冬送温暖”、“夏送清凉”和“金秋助学”活动。全局“送清凉”活动共发放慰问品6700余份，支付费用达13万元；此项活动范围之广、影响之深，受到了局党政主要领导的充分肯定，得到了广大职工特别是农民工兄弟的称赞，全国总工会网站对此项活动专门予以报道。20xx年“两节送温暖”活动全局投入资金近200万元，局领导率团对新疆波波娜、西藏冲久、云南土卡河、四川西溪河等边远艰苦项目进行了慰问，对六大基地及全局2000名困难职工、离退休职工及其家庭进行了看望和救济。“送温暖”活动从慰问救济困难职工延伸到了慰问一线职工和农民工；从单纯的慰问救济深化到了关爱职工，进一步促进了企业的稳定和发展。“金秋助学”活动进一步制度化、常态化，年内资助了14名困难职工子女就学。

2023职工大会工作报告篇2

一、充分备课是基??

教师想要上课，首先自己要“有米下锅”，要清楚地知道自己要讲什么，该怎么讲，这就是所谓的备教材。只有对教材了如指掌，才能在课堂上有的放矢，张弛有度，这样就避免了教师备课不周，被学生的问题难住或不知道怎样才能更好的解释知识点的问题，只是其一。其二就是备学生。所谓知己知彼，百战不殆。如果教师不能清楚地了解自己的学生，不知道哪些学生学的快，哪些学的慢，哪些基础好，哪些基础不好，只会照本宣科，一味地按自己的模式来，肯定得不到很好的课堂效果。所以说备教材、备学生是讲好一节课的前提，二者缺一不可。

二、正确教学是关键

教学对教师来说是一个知识输出的过程。在这个过程中，保证自己输出的知识能高效率的被学生吸收是重中之重，所以说，正确的教学方法必不可少。

首先，作为教师，你在上课的时候要从学生的角度来考虑：学生有没有学过这这些内容?这样讲会不会不好理解?出题、讲题是不是很有条理，先易后难?题是不是难度太大?有没有把题中知识点与教材相联系，从而让学生记得更扎实?从学生的角度考虑，教师会发现自己有很多地方需要改进。一切以学生为主，才能让课堂质量有所提高。

其次，课堂时间的安排。一节课50分钟，教师应该充分利用每一分钟，高效率地教学。课前几分钟干什么，刚上课干什么，接下来课怎么讲，然后做题、讲题用多长时间，最后的复习、过关。个人认为，拖堂的教师不是好教师，因为不管你这节课任务量有多大，课外延伸有多远，既然你的课没有在计划的时间内完成，那就是时间分配不均的失败典型。

再次，课堂纪律的控制。好的纪律是保障正常上课的前提。事项，一个教室乱哄哄的，学生的声音比教师的还大，课还怎么讲?所以，教师必须能控制的了课堂纪律。哪些学生坐在一起爱说话，哪些学生爱捣乱，哪些上课不注意听讲，教师都要了然于心，然后对症下药。在这个点上，教师应该恩威并用：表现好的，表扬或加分;表现不好的，批评警告或扣分。如果一味的当“好好教师”或“严教师”，智慧适得其反。

最后，教师还应该起到调动气氛的作用，不能因为办理学生积极性不高自己也没精打采，这样一节课下来只会让学生感到索然无味。在生活、工作中遇到什么问题，心情再怎么不好也不能对学生发泄，当一个教师站在讲台上的时候，所有的不良情绪都应该被抛到九霄云外，面对学生露出的只有微笑。

三、过关、作业要抓严

过关是对学生上课只是掌握程度的检测，同时也是对本届可大体内容的复习，所以不能流于形式。有些学生一到过关时间就乱作一团或在排队的时候打闹，以至于过关时记的不清、不熟。对于这种情况，教师应该给予引导，让学生把过关内容读够相应遍数再来过关。另外，过关时间不能太长，教师可以让先过关的学生给剩下的学生过关，这样既缩短了时间，提高了效率，也让学生得到了锻炼。对于作业，要有合理的安排，听、读、写、教各个方面都要涵盖。对于不及时完成作业的学生，要给予一定的惩罚，不能纵容学生养成坏习惯;错题该订正的订正相应的次数。总之，目的就是让学生掌握扎实。

四、交流、沟通是桥梁

教师不能只抓课堂的`时间，课下的交流也是增进彼此感情的催化剂。

和学生交流。课堂上只能是师生关系，但是课下大家就是朋友，应该让自己和学生打成一片，让学生了解你的同时也充分了解学生：几岁了，上几年级，性格、爱好怎样，家庭情况怎样等等。只有了解学生才能有共同话题，从而让学生喜欢你进而爱屋及乌喜欢你的课，同时还可以从学生身上学到别的东西，达到教学相长。

和家长交流。平时多和家长交流，让家长及时了解到学生在学校的动态的同时也能让家长见到教师的努力，以便得到家长的肯定。另一方面，教师还可以从家长口中得知孩子在家的情况，便于家校联合，共同促进孩子的进步。

和同事交流。针对教学中出现的问题，要学会和别的教师交流以便请教经验，一次来提升自己。同时，也要多听其他教师的课，采百家之长以补己之短。同时也要及时提出其他教师的优缺点，相互交流，共同进步。一个人不能闭门造车，只有相互学习才能相互提升。

总之，在课堂上，每一位教师都是一名演员，所以说，我们应该尽心尽力的为学生演绎一场场精彩。

2023职工大会工作报告篇3

深化改革提升内涵

开启高水平大学建设新征程

各位代表，老师们：

现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。

一、过去两年工作回顾

二届二次“双代会”以来的两年，是学校全面实施“十二五”规划，凝心聚力，攻坚克难，取得重大发展成就的两年。面对日趋激烈的竞争态势和难能可贵的发展机遇，我们以学科建设为龙头，以教育质量为根本，以队伍建设为核心，以改革创新为动力，以党建和思想政治工作为保障，圆满完成了各项工作任务，实现了“上层次、上水平”的发展目标，学校核心竞争力不断增强，美誉度和影响力不断提升。

两年来，学校的主要工作和成绩如下：

(一)学科专业建设卓有成效

学校以国家新增博士学位授予单位立项建设验收为契机，强力推进学科专业建设。两年先后投入学科专业建设经费6800万元，整合资源，加强新增博士学位授权学科、支撑学科建设和公共服务体系建设，整体进展顺利，**年1月通过整体验收，4个博士授权建设学科获得国家学位委员会学科评议组专家的一致肯定。两年来，学校新增一级学科硕士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点达24个;获得省级重点学科8个，审定“十二五”校级重点学科27个;完成现设本科专业整理工作，上报并审核通过专业83个，新增专业6个;获批成为教育部“卓越工程师”教育培养计划实施高校，3个专业获批**省专业综合改革试点项目;新增2个省级高校科技创新团队，确定建设37个校级学术创新团队。

(二)人才培养质量稳步提高

学校以人才培养模式改革为牵引，不断提高教育教学质量。面向“两型社会”建设需要，制订本科专业人才培养方案，开展人才培养方案与课程体系国际化模式的构建与实践，优化了人才培养模式。启动并实施“教学礼拜”主题活动，推进了课程教学的自主创新，营造了“服务学生、尊重教师、礼拜教学”的校园文化氛围。加强本科教学质量工程项目建设与管理，累计获批继续建设经费374.7万元;获中央财政支持地方高校发展专项资金4400万元，连续并列省属高校第一。推进潇湘学院先试先行改革创新试验，积累了人才培养、师资队伍建设和成本核算方面的经验。**年，学校进入**省一本招生行列，在全国19个省份实现一本招生，本科生源质量进一步提高。学校顺利通过全国教育硕士专业学位教学合格评估，教育教学模式和质量受到高度肯定并被誉为“**科技大学模式”，**省硕士研究生培养过程质量评估获得“优秀”，获评省“十一五”学位与研究生教育管理先进集体。学生在国际、国内各类赛事中不断取得突破，获得近50项国家级奖励、200多项省级奖励。截至**年底，研究生、本部学生和潇湘学院学生就业率分别为98.21%、94.54%、86.72%，就业质量进一步提升，在省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查中获得优秀。

(三)师资队伍结构逐步优化

学校以高层次人才培养与引进为重点，不断加强师资队伍建设。完善人才引进政策，启动了“湘江学者计划”海外讲座教授计划和海外博士计划，新增**省“芙蓉学者计划”特聘教授1人，聘任“湘江学者计划”特聘教授14人、海外博士1人、海外讲座教授7人。引进博士93人，回校博士68人，博士人数达522人;新增享受政府特殊津贴人员1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，省第七届徐特立教育奖获得者1人，省学科带头人6人，省青年骨干教师15人，入选省文艺人才扶持“三百工程”8人，万步炎教授被聘任为国家“863”计划海洋技术领域主题专家，教师队伍结构进一步优化。学校完成了事业单位编制申报的相关工作;制订首次岗位设置与聘用实施方案，推进了岗位设置及聘用工作;启动了教学、管理、科研三类非事业编制合同制人员聘任制试点;聘任220名教学院系、教学实验室和科研所负责人，充实了教学院系管理队伍。

(四)科研创新能力大幅增强

学校以国家和**省经济社会发展重大需求为导向，完善科研激励管理制度，制订并实施《**科技大学哲学社会科学繁荣计划》，全面开展科研与社会服务。获批页岩气资源利用**省重点实验室等部省级科研创新平台4个;成立矿业工程研究院和教育科学研究院，组建教师专业发展联盟学校，开创了**省高校教师教育与基础教育合作的先例。打造内陆地区唯一的海洋矿产资源勘探装备多学科协调创新平台，构建拥有国内压力最高的全海深120mpa耐压试验仓的海洋勘探装备实验室和创新团队，研制了海洋沉积物30米重力活塞取样器、深海岩芯取样系列钻机等装备，应用于蛟龙号深潜器和科学号、大洋1号科学考察船，为我国海洋矿产资源勘探事业作出了重要贡献。两年来，学校获国家自科、社科基金项目104项、教育部人文社科项目等部委项目70项，获省科技支撑重大专项等省级各类科研立项383项;万步炎教授主持的“海底60米多用途钻机系统技术开发与应用研究”863计划项目获准立项，田银华教授主持的《基于cge模型的产业结构调整污染减排效应和政策研究》获国家社科基金重大招标项目;科研经费连续实现两位数增长;获省级以上科研奖励30余项。学报社科版成为cssci来源期刊，学报社科版和自科版均入选**年版全国中文核心期刊。

2023职工大会工作报告篇4

各位代表：

受本届教代会和工代会提案工作小组的委托，我向大会作提案工作报告，请审议。

一、上一次会议提案征集情况

第五届教代会和第七届工代会第四次会议召开期间，共收到代表提案51件，经提案工作小组审议，符合提案要求的51件。大会闭幕以后，提案工作委员会对其进行了整理，对同一内容进行合并，并案后共31件提案。提案中民生类8项，占25.8%;管理类18项，占58.1%;教学科研类5项，占16.1%。经提案工作委员会研究讨论，提出初步立案和办理单位建议，由学校办公室进一步征集办理单位、分管校领导意见，并进一步沟通、协调最后报校长办公会决定，最终确定立案11件，答复20件，立案率35.5%。

二、上一次大会提案办理情况

截止4月28日，31件提案已办理12项，办理中11项，条件不具备或不符合规定不能办理8项，做到件件有落实、有回复。

(一)正式立案提案的办理情况

1.第4号提案：尽快完成三期房产权证办理

办理单位：基建处主办，后勤、审计、工会、社区建设办协办。

办理情况：自**年9月交房后，三期房因公厕与垃圾中转站工程施工建筑选址受阻和多次变化，到**年2月取得三期房规划许可证。**年因国家执行不动产新政策，需要增加国土审核意见等环节，并且主管部门还要求将一、二期产权证同时纳入，截至目前尚有60户没收齐资料，以及相应后续工作需要完成。因此，力争在今年上半年完成资料上报，年内完成不动产证办理工作。

提案人意见：满意

2.第5号提案：学校各大门开放时间科学化防止拥堵

办理单位：保卫处

办理情况：南门全天开放，北门早上6点至24点开放，东北门(10教旁)7点至19点开放，各门门禁系统已正式启用。东门(高等研究院旁)6点至24点仅对行人开放。

提案人意见：很满意

3.第6号提案：改善教师校内交通问题

办理单位：后勤处主办，保卫处协办

办理情况：从**年5月2日起恢复早高峰、午高峰校园公交教师专线，地点3号门小白龙乘车点，每天8:10、10：10、13:40、15:40四班次。学校通过引入小黄车、校外单车等，公共自行车数量基本饱和，目前正规划自行车停车位，保障停车规范有序。

提案人意见：很满意

4.第8号提案：2—8教多媒体教室设备老化问题

办理单位：后勤处

办理情况：新更换2-8教公共课教室多媒体系统145套，2、3教更换70套。

提案人意见：很满意。

5.第10号提案：学校汽车停车车位测算与管理问题

办理单位：保卫处主办，基建处协办

办理情况：一食堂东侧因是学生生活中心、人流、车流密集，经市交管局科规处调研认为，若为停车场交通隐患极大。建议就近停放在高等研究院和1号实训楼规划停车场内。

提案人意见：希望负责部门能进一步想办法解决停车问题。

6.第12号提案：加快成大附属幼儿园、附属小学建设

办理单位：基建处主办，后勤处、社区建设办协办

办理情况：**年下半年基本完成附属幼儿园项目前期工作，施工单位即将展开三通一平、工棚搭建，目前土方外运工作已接近尾声。龙泉正在进行具体方案微调。这些工作完成后，将开工建设。附属小学因穿过河道，而河道用地权属问题有争议，致使方案无法申报。目前正积极与相关部门协商，寻求解决方案。

提案人意见：满意。

7.第15号提案：定期组织学校规章制度培训

办理单位：人事处

办理情况：将继续通过新进人员入职培训、青年教师业务培训、职员培训、人事工作专题会、上挂人事处网页等，进一步加大培训宣传力度和范围，增强培训和宣传效果。

提案人意见：很满意。

8.第17号提案：关于教职工就餐方案问题的建议

办理单位：后勤处主办，校办、人事处、财务处、工会、资产经营公司协办

办理情况：1+3就餐方案运行初期的补贴已于**年全部发放到每位教职工的电子钱包。按照通知要求，没用的余额不能兑换粮油蔬菜等。通过不断增加菜品、合理搭配、提高服务质量、考虑不同时段师生需要等措施提高就餐服务水平。

提案人意见：很满意。

9.第21号提案：关于加强校园出入车辆的管理问题

办理单位：保卫处

办理情况：严格按照《成都大学机动车出入证分类管理办法》，考虑车辆限行情况，门禁卡办理采用两车一位模式，待新物管公司进入成大花园后，进一步协商学校与生活区门禁管理问题。成洛路正式通行后，严禁车辆免费借道通行。请交警进校治理大功率摩托车等问题。

提案人意见：很满意。

10.第26号提案：加快推进川抗所职工工资套改工作

办理单位：人事处主办，校办、组织部、财务处、离退休处、川抗所协办

办理情况：目前已完成川抗所第一批179人工资套改、编制名册和上报审批工作。川抗所并入至全国养老保险并轨期间(**.8-**.9)的待遇补差额已由学校解决落实。全国养老保险并轨至划转社保期间(**.10-**.5)的相关划转手续已与社保局进行了前期对接，目前正等待社保局批复。相关岗聘工作正按程序积极推进。

提案人意见：请能进一步明确工资套改办结时间。

11.第28号提案：加快处理已到报废年限固定资产的建议

办理单位：国资处

办理情况：经与市财政局多方争取，同意我校一年可申报2次报废(原则上只能1年1次)。成都市**年开展全市行政事业单位国有资产清查工作，目前暂停报废处置审批工作。待报废的1800万资产已完成前期手续，机关事务管理局已审核完毕，正争取相关部门支持，加快报废进程。

提案人意见：满意。

(二)一般性意见、建议内容及办理答复情况

1.管理类提案主要内容及办理答复情况

第7、11、13、16、20、23、24、29、30号提案分别涉及增设教职工活动中心、加快美术与影视学院硬件建设、建立教职工购书基金补助、辅导员职称评审及相关问题、管控教学楼基建装修噪音及影响、非教代会代表人员作为提案人、教职工收入合理避税、增设室内游泳池、人事代理人员纳入门诊费用报销范围等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。学校已决定启动成大社区服务活动中心建设，学校音乐厅、美术馆、档案馆等已列入初步建设规划，建立教职工购书基金补助目前还不能实施，辅导员职称评审可以走专业技术系列，教学楼基建装修噪音控制问题已与施工单位在赶进度的情况下尽量协调，教职工代表大会提案人必须是正式代表，个人所得税没有多大弹性只能在二级单位发放时间额度上调整后对税额有一定影响，室内游泳池目前暂时没有规划，按有关规定编制外人员无法办理公务员门诊医疗补助保险。9项提案回复中，提案人5项满意及以上，1项不够满意，3项已知晓。满意率56%。

2. 教学科研类提案主要内容及办理答复情况

第3、18、19、22、25号提案分别涉及改进工作量计算政策、改进期末考试时间安排规定、细化重修学生管理办法、减少55岁以上人员工作量、给予科研任务完成必要支持等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。学校工作量计算办法中对班级人数等已有系数考虑，期末考试在一般安排学院情况下可调整但必须向学校申请批准同意，对部分公共课跟班重修人数多者做出必要限制，部分学院制定了离退休不足1年者不考核科研的办法，学校科技工作量管理办法修订后有适当体现。5项提案回复中，提案人5项均表示满意, 满意率100%。

3. 民生类提案主要内容及办理答复情况

第1、2、9、14、27、31号提案分别涉及提高教职工收入、成大花园小区建设与管理、恢复社会实践活动、修建四期住房、川抗所杉板桥路70号宿舍区拆迁、在学校修建充电桩等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。我校受绩效工资刚性控制暂无法突破，近几年通过绩效奖励、贴补基本工资增额、贴补社保和职业年金、公积金缴存等措施人员经费已超过总支出50%，将进一步增强成大花园小区安全措施、文化建设、加强环境综合整治、三期房车库管理、设置快递取存专柜等提升社区管理质量，社会实践学校不统一组织、由二级分工会组织、经费由学校工会按政策报账，我校已经没有修建宿舍的建设指标，继续请求成华区政府加快推进杉板桥宿舍区拆迁工作，暂时不考虑修建充电桩。6项提案回复中，提案人4项表示满意，2项已知晓。满意率66.7%。

总体而言，各承办部门以务实的精神、诚恳的态度、积极的作风做好提案的办理、答复工作，积极推进相关工作的改进，谋求学校发展。从提案回复的满意度来看，非常满意7件，满意16件，未表态5件，不满意请进一步落实3件，满意率74%。

2023职工大会工作报告篇5

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，7月份又在手指间不经意的溜走了，回顾7月份汇报如下：

一、班况分析：

本月我班出勤率：90%生病率：20%，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0。

二、本月我班做了一下工作：

1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参与了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。

6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

8月份我班将从以下开展工作：

1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。

重点工作：

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成

2023职工大会工作报告篇6

转眼间，又要放署假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待明年教学水平更上层楼。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

2023职工大会工作报告篇7

本学年我担任了高三(13)班(14)班的数学教学工作，为了提高自我的教学水平，从开学我下定决心从各方面严格要求自我，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情景，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。回顾一年的教学工作，我们有成功的经验，也发现了不足之处。以下是我高三一年来一点看法。

一、学生在学习过程中存在着几点问题

1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手本事比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有到达必须高度，做起题来有困难。

2、基础知识掌握的不扎实，有些该记忆的公式没有记住、该理解的概念没有理解，尤其是立体几何基本问题的求法，复合函数的求导法则等，导致做题时不知该用哪个公式，还得去翻书。

3、上课听课的效果不好。大部分同学都说，课堂上我讲的东西极大部分能听懂，但一到自已做题就不会。其实这部分同学听懂的只是对某一道题表面上的东西，其实质的东西，它所蕴含的思想方法，没有融入到其大脑中，不会举一反三，没有从问题的表面看到本质，思维没有得到升华，课下又不巩固复习，导致讲过的题型仍然不会做。

4、此刻有少数学生比较懒，没有养成良好的学习习惯，有些问题他明白思路后，就只明白说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。

二、对于以上学生存在的问题，用了以下的一些基本办法

1、关爱学生，激起学习。我明白热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。

2、强化基础知识的记忆，对一些重点知识、一些性质进行不定时的测验，及时检查他们对基础知识的掌握程度，以便因材施教。

3、提高课堂45分钟效率。课前认真备课，把可能遇见的情景逐一解决，并时常练一些题同时归纳近几年高考的主要题型和所有的知识点。在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和基本技巧，比如数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想，选择题中的直接法，排除法，特殊植法，极值法等教给他们，即使他们不能立刻学会，但时间久了，自然而然的就能把方法融入解题当中了。

4、高三复习注意到低起点、重探究、求本事的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。课下个别辅导，经过辅导能明白哪些知识存在问题，或者是我上课遗漏的问题，都能及时得到解决。

5、认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学习数学的状态。比如说每次测试都能在90分以上的同学，应提议他们课后可做一些适合自我的题目。对一些数学“学困生”，鼓励他们多问问题，多思考。采用低起点，先享受一下成功，然后不断深入提高，以致到达适合自我学习情景的提高和提高。

三、以后工作不可忽视问题

大家都明白，以上的都是每位高中教师的常用的方法。可是说与做完全是两回事。我觉得这重要的是需要我们的坚持不懈。我们常说学生需要住承受失败之痛，实际上，往往我们年轻教师更需要不怕失败，勇于向前的精神。在今后的教学之中，我觉得我应当还注意很多。

1、一开始我们就不能松懈，扎扎实实的把学生的基础知识打牢。重视知识的“过程”教学，即基本概念、原理、定理、公式的构成、推导过程、相互联系和应用范围。不然在高三一轮复习中由于时间安排偏紧，急于赶进度，试图挤出更多时间进行解题训练的情景下将会造成基础不实，知识点覆盖面小，不能构成完整的知识网络的大问题。

2、课堂教学目标的制定，应当尽可能的清楚。对于每个目标，应当分解在每一节课的资料之中，便本事目标成为看得见、摸得着、抓得住、可操作的“实体”。

3、注意将解题方法和数学思想和方法的训练分开，不要认为只要多做题目，数学思想方法就自然而然地掌握了，我们应当在讲解基础知识的同时渗透数学思想方法。如讲解等差数列的通项公式是自然数的一次函数时，就讲清楚其几何意义是点(n，an)在一条直线上，公差d为此直线的斜率，隐含在等差数列中的函数方程思想、数形结合思想就体现了出来。同样，在解题训练中，隐含在解题方法中的数学思想方法应当有效地加以揭示，注意例题教学作用的发挥。讲题目不要贪多求难，多归纳题型(如阅读理解题，信息迁移题、探索题、应用题等)，揭示规律(如寻求解法、对问题进行引伸、转换、概括、抽象、发现新结论)，解后反思，举一反三。以练代讲，以讲代练都是不可取的。

4、努力研究高考的基本规律，高考试题的特点、历届高考试题及考试说明对高三复习的导向作用。努力研究学生参加高考的心理、生理变化规律。防止到临考前和考试时学生找不到解题感觉，进入不了状态，直接影响了考试水平的发挥。高三数学复习重视若干次循环尤为重要，在第一轮复习中往往想把知识一步讲到位，把复习难度一向提高到高考试题难度是不可取的，结果往往出现高考题型教师讲过，但多数学生仍做不出的现象。我觉得我研究高考数学课堂复习模式不够，缺少创新。以后还应当多向其他教师学习。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作干得更好。

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