年度个人学习计划7篇

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学习计划在准备的时候小伙伴们需要依照自身的实际水平,小伙伴们知道学习计划在写的时候有哪些肯定要留意的地方吗,以下是好文汇小编精心为您推荐的年度个人学习计划7篇,供大家参考。

年度个人学习计划7篇

年度个人学习计划篇1

做为一名教师,制定一份个人学习计划不但可以静下心想想自己在哪方面需要充电,而且可以重新审视自己,解剖自己。经过认真思考我为自已量身订制一份学习计划:

一、理论方面:

作为一名教师,首先要继续认真学习《中小学教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面:

1.认真学习领会课标精神,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成良好的教学风格。

2.探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3.使自己具备一定的教学科研能力。多看书,多参加学校举行的各种活动。

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

1.加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

本年度工作目标:

(1)认真钻研新教材,实施有效备课,研究教法,提高自己的执教能力。

(2)继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

(3)狠抓教学质量,加强提优补差工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

4.认真阅读教育名著,努力提高自身教育理论素养。

做一名好老师,做一名学生喜欢的老师,是我努力的方向。平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”我要多学习,勤学习,做一个知识型的教师。

年度个人学习计划篇2

一、指导思想

根据教育局工作部署,结合我校实际,本学期工作将认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应基础教育要求的智能型教师队伍。

二、具体措施

(一)浓郁教师成长的氛围。

1.读好书。教师要真正成为“读书人”,要继续引导教师进行主题阅读,文化阅读,读整本的书,做一个有底蕴的人。作为教师,还要阅读学生这本最应该读的书,教好书,育好人,成为学生朋友知音和导师。教科室要围绕学校课题,精选读本组织老师共读、分享。

2.上好课。进一步落实“认真上课”这一条要求,建立课堂教学三级把关制:①自我把关。每位教师要认真学习课程标准及学校课题思想,认真钻研教材,认真备好课,认真上好课;②教研组把关。教研组长要积极组织教师上好组内研讨课。建议多采取课例分析的形式,切实开展集体备课、说课、评课活动。集体备课要真正落实,备课要汇集众人智慧,上课要上出个人特色,资料要在校园网上分享。③行政把关。从第三周起,教导处人员及部分骨干教师每周听随堂课一至二节,听后进行评课切实提出修改意见,帮助教师,尤其是青年教师提高教学水平。

3.写好文。《途中》教研小报已不定期出版两期,记录了前阶段课题研究所开展的一系列学习、实践活动,以及老师、学生的阶段成果,见证了在教研之路上老师们的一路艰辛与成长。本学期,教科室将继续办好《途中》教研小报,并选取优秀稿件积极向外投稿,提高科研成果的宣传力度。上学年,学校教师发表文章不足教师数的10%,及时提炼、积极投稿,这一块工作一向是本校教师的弱项,本学期教科室要积极敦促。

(二)搭建教师成长的舞台。

1.“青蓝工程”常抓不懈。

学校工会和教导处继续开展“青蓝工程”师徒结对活动,发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,根据新教师的具体情况,落实培养规划,为他们配备教学业务强,经验丰富的骨干教师担任指导教师,通过师徒相互听课交流,使青年教师的业务能力得到提升。本学期仍将根据安排开展对新教师基本功的培训与考核。

2.“名师工作室”分享智慧。

“名师工作室”是学校专业发展的专业团队,名师工作室领衔人要以提升自己,成就队员的责任心来经营管理工作室,要立足教师的智慧分享来提升教师的学识底蕴、精神涵养,以“精要微分享、主题自组织、形式多样化”的宗旨开展活动,融合微讲座、微展示、微分享、微点评等活动,将活动从专注常规向内涵发展转变,从而成为教师发展的有力平台。

3.“同心结盟”梯队发展。

一是同心结盟,共同成长。同学科组或同年级组或同办公室要真正形成学习共同体,同心结盟,以共同的价值取向与发展目标为组织依据,组建基于“相互学习、相互研究、共同成长”的教师团队;当然,面对重要事件(如会课、基本功比赛、展示活动等)可临时组建项目式团队;在教师工作量、压力增大的现实背景下可建立关注教师身心健康、生活品质的家庭式团队;基于某个研究课题,寻求专业突破的共同需求式团队等,以此来尊重和满足教师的不同需求。

二是构建网络,梯队培养。关注三年内青年教师,第一年“与你同行”站稳讲台,第二年“我型我秀”扎实课堂,第三年“亮我风采”展现个性;着力教师的梯队培养,本学期要落实新秀研课、行政献课、骨干导课等做法,通过课堂这一舞台,养成反思研究的专业生活习惯,让各级教师拾级而上,共同提升专业素养。同时,本学期要开展好区教学新秀的评选活动和制定好新三年教师发展规划。

三是校际联盟,搭建平台。本着“走出去请进来”的原则,还是要继续开展与兄弟学校的教学联谊活动,从而开拓教育视野,提升课堂品质。

(三)提升校本教研的品质。

校本教研不仅是学生成长的场所,同时也应成为教师成就事业,不断学习和提高的平台。

1.凝聚教研主题。

校本教研主题要明确,方向要清晰,课题是学校教育教学工作的“神”与“魂”。一方面,我们将继续以课为“媒”,研究“常态课”“常规课”,打造精品课,课堂教学提出“四个一“的要求,即“每节课要有一个体现思维开放的核心问题,至少有一次学生的自主探索活动,至少有一次学生的自主提问或质疑,至少有一名同学到讲台前面进行讲解”,在实践中促研究,以扎实的研究作风为本课题的结题做好充分的准备。另一方面,我们要进一步提炼主题、提炼实践关键词,“十三五”省规划课题《指向思维品质提升的深度教学研究》,是“自主学习”课题的进一步发展和深入,是从教与学的“形”走向教与学的“神”的研究,立足“自主学习”,指向“思维提升”,它是学生学习,教师教学的最终目标。本学期要对该课题研究方案进一步细化,并组织课题组人员、各名师工作室人员等进行学习和研讨,实施“实证”和“思辨”相结合的教科研工作样态,努力促使教师在科研中拓宽专业视野,提升专业素养,促使课堂更有深度、更有厚度,学生的学习更有效度。

2.丰富教研形式。

课堂是教研的主阵地,在常态教学过程中,我们要丰富活动形式,新人展示课 、骨干示范课,组内磨课,校际联谊,等等。在课堂锤炼的同时开展沙龙、演讲、主题辩论等教研活动,敦促教师反思、提炼与表达,带动青年骨干在不同层次上得到发展与提升,积极参加高一级别的骨干评选,提升学校骨干教师的比率与层次。要让青年教师、骨干教师真正参与到课题的全过程,进行进行主题性的学习、实践与反思,真正让科研转化为生产力,以“三力”为目标,自觉成长。

(四)鼓励教师积极成长。

1.青年教师达标考核。围绕教育局对青年教师的达标考核要求,要将各考核条例、工作分散落实在平时的教育教学工作之中,引领新上岗青年教师快速入门,增速成长。

2.“三力”教师。不同层次的教师都要要以“三力”教师为发展目标与动力,自觉监行个人行为,立师德,养师能,并积极参与各级各类的赛课、骨干教师评选,提升学校教师骨干队伍的人数及骨干层次。

3.业务考核。业务考核是对每一位教师教育教学工作的基本,要抓实抓严。

4.骨干考核。骨干是一种荣誉,考核是一种鞭策,鞭策骨干教师不断学习、实践、成长,对于骨干教师的考核要抓“真实”,发挥条例的激励、监督作用,敦促教师的专业成长。

三、各月主要工作安排:

二、三月份:

1.制定、学习教师教育工作计划。

2.做好任期课堂考核的课题安排、备课磨课。

3.行政献课活动。

4.青年教师达标考核材料上交(3月24日前)。

5.学校阅读工程建设启动。

四月:

1.区第三届“远航杯”课堂教学。

2.市陶研会小教专委会非工具性学科教学研讨。

3.校长任期三年考核之课堂考核。

4.区小学教学质量调研。

五月:

1.骨干教师课题示范课。

2.准备材料参加区“四优”作品评比。

3.区校园文化艺术节、科技节、体育节等。

六月:

1.各课题组总结,整理、展示课题研究资料。

2.教师教学竞赛、发表、获奖论文等成果统计。

3.“三力”教师和年度人物评选。

4.举办读书交流会。

年度个人学习计划篇3

今学期本人将围绕学校教学工作安排,结合学生实际及个人发展的需要,努力做好各项教育教学工作,积极开展教学研究,加强教学交流,不断提升教育教学质量,在新学期实现新的进步。

具体主要做好以下一些工作:

一、按时按质完成好个人的教学任务。今学期本人承担中16春城轨1班、中16春/秋航空班、中16春烹调面点班和中16城轨2、3班、中16面点1、2班的语文教学工作。教学是学校第一重要的工作,也是作为一名教师的首要任务,要花最大心力去做好。所以要多钻研多分析教材,多吸收新知识新方法,做好充分的课前准备;要研究学生的实际,使教学做到有的放矢,针对性强,学生容易接受,能学有所获;多与同事交流教学想法,共同探讨,共同进步,努力提高教育教学质量。另外,要及时缴交各种教学资料,自觉接受监督检查,出色完成学校交付的教学任务。

二、注重学生良好人格的培养,不断提高学生的思想素质。充分发掘和利用教材的资源,有意识地在润物细无声中引导学生,提升学生的人文素养和综合素质。在教学中注重引导学生感受人文思想和人文精神,从而提升学生的精神境界。作为班主任,继续加强班级管理,跟踪本班学生走出社会后的情况,及时开展各种针对性的教育。

三、深入开展教学研究,研究教育,研究教学,研究学生,研究课程,研究技工教育的特点和发展规律,明确自己的努力方向。本学期我个人的研究课题是“语文学习与大语文观”,争取在更多地吸取学科新知识、新方法的基础上,在语文教学的理念上有所突破,并结合自己的实践经验进行思考总结,落实教学研究,完成教研成果。

四、进一步加强理论学习和实践探索,不断拓宽视野。多阅读相关的教学理论书籍和论文,积极利用网络开展学习,多参加校内外的各种教学交流,做到更新观念,掌握理论,加强实践。继续参加人保局、学校等组织的继续教育相关课程的学习,扩充视野,开拓思路,做到与时俱进,做一名适应时代需要的新型老师。

五、作为公共基础教研组的组长,按照系的工作要求,以身作则带好头,与教研组其他同事一起,按时按质完成好教研组的各项工作。

年度个人学习计划篇4

为认真学习和深刻领会党的十八大、省委八届三次全会和市委十一届四次全会精神,坚持不懈的抓好各项会议精神的贯彻落实,使分局全体干部职工切实强化思想意思,提高业务素质水平,促进和加强北戴河区国土资源工作,现结合中共秦皇岛市国土资源局委员会《关于党的十八大精神学习计划》,制定本年度学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,继续深入学习贯彻党的十八大、省委八届三次和市委十一届四次全会精神,努力提高北戴河区国土系统干部职工思想政治业务素质和工作能力,使国土资源管理各项工作任务顺利开展和圆满完成,全面推进北戴河区国土资源管理事业和北戴河区经济的发展。

二、学习方法

采取自学与集中学习相结合的方法开展学习。自学要求做好学习笔记,集中学习采取集中共同学习、讨论交流或集中观看辅导讲座方式进行。自学以科室组织学习为主,集中学习以机关组织为主。

三、几点要求

(一)提高思想认识。深入学习贯彻党的十八大、省委八届三次全会和市委十一届四次全会精神,是我分局的一项重大政治任务,机关党支部和各科室一定要认真组织好学习,正确处理好工作与学习的矛盾,合理安排,务求实效,通过学习来了解中央、省委、市委的决策部署,把决策部署落实到我分局的实际工作中去,以推动促进全区国土资源工作的开展。

(二)加强组织领导。为组织好学习,机关党支部书记和科室负责人为学习活动的组织者,要抓好分局内部和科室内部的学习活动,党支部书记和科室负责人为学习活动的直接负责人,直接负责人要首先保证精力和时间抓好自身的学习,同时,组织好本单位、本科室的学习。

(三)结合工作实际。学习党的十八大、省委八届三次全会和市委十一届四次全会精神的最终目的是要贯彻落实好中央、省委、市委的决策,切实把上级决策落实到我区国土资源各项工作中去。因此,此次学习活动一定要与我们的国土资源管理的实际紧密结合起来,在学习中提高,在学习中思考,进一步提高学习贯彻的自觉性、主动性,思考如何进一步加强全区国土资源管理工作的具体措施和办法,促进我市经济发展,为加快北戴河区经济建设步伐贡献力量。

年度个人学习计划篇5

一、指导思想

以教导处、德育处工作计划为指导,以“名师成长工程”建设为平台,以提升自我教育教学能力及自身修养为目标,以实际行动为抓手,特制定本计划。

二、学习内容

因为上学期我规划要学习的内容,因为各种原因尚未结束,所以本学期在继续学习的基础上,增设部分新的内容:

1、专业知识学习:

(1)学生潜能的激活与开发

(2)玩转微课

2、人文修养学习:国学学习

3、政治学习:

(1)学习强国

(2)书本学习

三、时间安排

1、上班空闲之暇;

2、节假日;

3、每日中午。

四、主要措施

1、制定个人学习计划;

2、多争取机会,听取同行专家的意见或建议,提高自己的业务水平;

3、借助网络视频,大胆尝试、创新,使自己在微课制作方面有新的突破;

4、理论结合实际操作;

5、多看书看报看新闻,个人学习和集中学习想结合,不断提升自身政治素养;

6、学习做好学习笔记,为自己的后期复习做好铺垫;

7、学习要有总结、反思,以便及时发现问题、改进方式方法。

年度个人学习计划篇6

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新年伊始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想

以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路

本年度将结合自己的实际情况,围绕“一德四新”,即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训,“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、

操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学

习途径,即:学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件

三、学习形式:

⑴参加学校组织的集中培训。

⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。 ⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容

?校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。

五、个人达标计划

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15节以上。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结,认真体会,积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新教师。

年度个人学习计划篇7

一、前言

转眼间我已经是大三了,大学四年过了大半了。越来越感到紧张,时间不够了。在这短短的两年时间里,我想我不能再浪费时间了,所以我制定以下学习计划,督促自己学习,以此来明确自己的方向。增强自己的理论知识,专业知识。增强自己的更多方面的动手操作实践能力。在过去的两年中我学习算比较刻苦,多次获奖学金并且积极参加学校的活动以增强自己的交际能力,在去年也通过了英语四级考试。虽然大学的努力得到了一些回报,但是这点成绩还远远不够,离我的目标依然还有一段距离,因此我特制定此年度学习计划:

二、具体措施

1、增强自己的理论知识,专业知识

在刚开学不久,学校就大四学期实习方面,专门请了南宁三十七中的韦国茂老师关于新课改的讲座,在师兄师姐们与他交流中,我深深的感受到专业知识不足对自己今后实习和从事教师职业的危害。所以我决定在以后的学习中,一定要加强自己的专业知识水平。课堂上认真听讲,思考。课后多复习巩固。像我们班现在课比较少,在空闲时间就到图书馆多看看书。关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名,以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标。

2、多参加实践,增长自己的才干

社会实践把理想变成现实。艰辛知人生,实践长才干,这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结。作为一名大学生,仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的,还要学会与社会实践相结合,在实践中探索,在探索中实践。社会实践是检验真理的试金石,也是我们锻炼成才的有效途径,只有把所学知识运用到社会实践中,为实践而学,在实践中学才能更好的提升自身能力与素质,强大自身为生存发展增添资本。实践除了到学校实习实践外,我还想去找家教,这样既可以不浪费时间,又可以挣钱,还可以提高自己的教学能力,为了解现在的学生和教育方法。

3、把大学期间该拿的证拿到

在我的计划当中,认为自己该得的证当中,就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了,所以这个学期我准备把这两个证拿到,英语六级考试是在12月份,离现在还有两个多月的时间,我打算这次一定要把它过了,因此我决定从现在起到考试前每天早上背20个单词,前期阶段主要是增加词汇量;等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试,与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题。这样子准备下去英语六级一定会被我干掉的,因为四级我就是这样高分通过的,有经验了哦,努力,加油!关于计算机二级我要认真做笔试试题以及做上机练习,多做模拟题多练习,争取通过!

三、可能出现的困难

1、关于我想达到班级前五的目标可能会由于其他同学实力很强而且学习努力导致我不能达到预期目标,但是我这个学期一定刻苦学习,全力以赴。

2、关于实践做家教是不会有什么问题的,我要求的工资不会很高,因为我的目的是锻炼能力,回报次之。

3、关于英语六级考试最大的困难是要按照既定计划坚决执行,我内心有必过的决心,所以会按照计划好好执行,一旦松懈就给自己敲警钟,青春是用来奋斗的,不然枉费青春!计算机二级我也坚决按计划执行,争取通过。

四、检查计划实施

每天我会检查有没有按计划进行,然后期中的时候刚好考完了六级考试可以初步估分,看是否可以通过,如果不能则继续备战下一次考试重头再来。年末时做年末检查,看是否达到目标。

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