写工作总结是为了更好地迎接未来的挑战,发挥出个人的最大潜力,我们记录工作总结可以在职场中保持积极向上的心态,以下是好文汇小编精心为您推荐的小学春季安全工作总结6篇,供大家参考。
小学春季安全工作总结篇1
我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:
一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
三、加强教育,增强意识。
2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。
3、3月21日召开春夏季防溺水安全家长会,各班班主任向家长就古厝村小孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。
4、为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神3月28日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。3月29日我校邀请了泉州安防火中心张老师为教师作了一场消防知识讲座,通过这次讲座全体教师对消防知识有了更深的认识,提高了应对火灾能力,也增强了生命意识和责任意识。
5、4月份开展防溺水专项工作:强化防溺水安全教育,并在水域边设置十二块安全警示牌,落实防范措施;在期中家长会上进行防溺水的宣传,共同做好安全防范工作。
6、5月份以来周边地区手足口病流行,各班严格晨检制度,各班主任和科任老师做好晨检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。
7、5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域,及时补上安全警示牌,进一步落实安全防范措施。
8、6月份积极开展“安全生产月”(“学校安全教育月”)活动:根据《晋江市教育系统xx年全国“安全生产月”活动实施方案》要求,充分利用各种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动:做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在六月八日下午,再一次开展安全应急疏散演练,提高了学生的自救自护和应变的能力;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前又一次召开家长会,分发《安全告家长书》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台,给每一个家长发送暑假安全监管信息,落实安全责任。
四、存在问题
3、周边还有些小超市网吧、游戏厅存在部分学生会偷偷去上网、玩游戏,校门口的食杂店及菜市场流动的小摊小贩还存在食品安全隐患。
学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
小学春季安全工作总结篇2
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了一系列安全预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将学期工作总结如下:
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任、教师和德育教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管负责人具体抓,安全员具体分工负责组织实施,全校教职员工形成了齐心协力共抓安全的良好局面。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全人员、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全工作列入班主任和教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选,情节和后果严重的,追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任、任课教师、门卫、等明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任,签订了安全教育承诺书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、领导24小时值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都至少进行一次紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生防疫部门配合,做好预防传染病工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动,5月份组织学生观看了交通安全知识展览。六月份学校举办了防溺水安全知识竞赛活动,每周上好一次安全知识教育课,每天上午和下午最后一节课授课教师给学生作预防安全提示,通过各项工作的开展,取得了良好的教育效果。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、校会等各种大型活动的安全预案)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学校及班主任多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每月开展一次隐患排查,对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、学校周边等做详细的检查,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。具体是:学校大门前道路狭窄,放学时大门前经常拥堵,严重影响学生通行,学校后门不能全天候封闭管理。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
小学春季安全工作总结篇3
本年度我校的安全工作,以创建“学校内涵发展”为契机,全面贯彻落实《昭通市学校安全管理条例》和镇雄县教育体育局关于学校安全工作的丰关文件精神,,积极开展创建“平安、幸福校园、文明校园、和谐校园”活动,取得了较好的效果。现将2022上半年来的安全工作总结如下:
理清思路 健全制度 落实责任 狠抓细节
一、切实建立立体安全网络,落实安全责任
(一)健全领导机制,提供保障条件
学校成立以校长何福华任组长,安全副校长邓健康为副组长,门卫、保卫、宿管及全体班主任为成员的学校安全工作领导机构。将“平安文明校园”的创建工作纳入学校工作重要议事日程,统筹协调开展工作。本学期召开5次领导小组工作会议、3次班主任为主体的安全工作专题会议和17次门卫、食堂人员、宿管政教安全人员安全专题会议、17次违禁物品搜缴,三次法制教育大会,一次家长会,组织推动“平安文明校园”创建工作。落实安全文明工作的各项经费,提供创建所需保障条件。
(二)完善共建机制
主动与派出所、司法所、村委会联系,建立共建机制。落实法制副校长工作制度。学校出面聘请派出所副所长王从安为学校的法制副校长,共同制定了“警校联合岗”的有关职责。健全家长、社区参与创建“平安文明校园”的机制。
(三)健全内部管理机制
构建了以学校安全保卫领导组为主体的学校安全管理体系,以年级为单位构建以班主任为核心的学生安全管理体系;以教研组为单位构建以备课组长为核心的教学安全管理体系。形成齐抓共管的局面。
(四)组建网络安全,层层签订安全协议
学校→各处室→班主任→学生→学生家长安全责任书,明确职责、义务。
二、创新安全制度,推进安全工作
制定各类创建工作制度、规划、实施方案和考核办法,明确责任、方法、步骤和任务,逐级落实各项工作责任制。实行主要领导负责制,责任分解到人。各部门职责明确,各司其职。建立各类创建工作的指导、排查、督查机制,做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。创建工作的各类文件、档案等资料齐全。
三、加强综合治理,优化育人环境安全会议,
(一)治理周边环境,确保师生安全
建立校园及周边治安综合治理工作制度,将工作任务、工作责任落实到人,切实确保综合治理工作顺利有效开展。积极配合有关部门联合排查和整治校园及周边治安安全隐患。本学期填报《林口中学安全隐患情况报表》和《林口中学学校及周边社会治安综合维稳情况排查情况呈报表》3次,并积极争取有关职能部门进行处理。主动联系有关部门采取有效措施净化校园周边环境。校园周边200米范围内无网吧、酒吧、游戏机室,无治安乱点,无非法经营的报刊点、音像摊点。校门200米内无流动摊点,无占道经营等影响学校教学秩序和学生身心健康的场所。校园内没有发生涉及学校和师生的刑事案件,实现“零犯罪校园”。
(二)治理校内环境,消除事故隐患
校内无违章建筑,无出租场地,无从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,无其他可能危及师生的活动。学校无出租屋。校内无经营性场所。
五、加强安全管理,提高防患水平
(一)加强治安防控,确保万无一失
建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系,建立和完善校园报警点。校园安全防范设施管理运行良好,重要部门得到重点保护。保卫机构完善,管理制度健全。完善并严格实行学校班子成员轮流值周、保卫人员巡逻等安全管理制度,严格外来人员及车辆进出校园。24小时校园治安巡逻巡查。巡查日志和工作记录详实,各安全保卫工作档案完备。校园内应急处置设备和标识齐全有效。
(三)加大安保投入,管好设施设备
学校投入大量资金,调整教学楼内的用电线路,更新各种电器装备,更新教室、办公室、功能室的门窗,添加防护条,健全设施设备管理制度,落实安全责任,定期检查、维护维修。无安全隐患,使用效果好。
(四)完善安全管理,规范安全行为
1、搞好消防安全。配合消防部门开展消防安全教育。严格执行消防法规和制度,落实岗位责任。4月,我校新购置了72个灭火器分布于消防重点场所,对各场所定期进行消防检查,及时整改消防隐患。
2、搞好水电安全。建立水电安全管理制度,规范学校水电安全管理,定期对线路进行安全排查,督促检查有关制度的落实。无违章用电用水行为。对电器电路老化和裸露等安全隐患及时进行排查和整改。学校水电安全畅通。
3、搞好饮食安全。食堂建设和管理规范,符合法律法规及卫生防疫部门的要求。建立和完善学校食品卫生管理制度,健全并认真落实食品采购、员工体检、操作程序、卫生清扫等制度,保证食品质量,确保师生饮食卫生安全。
4、搞好交通安全。配合交警部门大力开展交通安全宣传教育。完善学校周边各项交通标志和设施。
5、搞好校舍安全。建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度,并认真落实。校舍安全实行动态监测,发现安全隐患立即上报,在中心学校的指导下及时整改。
6、规范管理危险品。严格、规范管理易燃、易爆等危险品,无火灾事故发生。
7、严格管理集体活动。严格执行大型活动审批制度,制定完备的各种活动的安全保卫工作预案和措施,并认真落实。
8、搞好教职工管理。人员管理情况清楚。学校教师和其他工作人员符合任职资格要求。及时登记、掌握暂住学校内部的流动人口。
9、成立学校搞校队,开展中午、下午、晚自习后校园巡逻。
10、落实教师《重点地段、时段教师值守制度》
六、预防突发事件,做好维稳工作
建立各类突发事件处置工作预警预案,加强应急工作队伍的培训和演练,完善快速反应机制,建立和落实突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度。建立和落实不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制,坚持按时上报“排查化解社会矛盾纠纷未化解情况表”,及时调处化解学校各类矛盾。建立和落实信访、电访、上访事件处理制度,积极预防突发性群体事件。校园安定有序。
七、创建文明校园,营造育人氛围
(一)加强品德教育,培育良好校风
积极开展师德师风教育活动,教师敬业精神好,有良好的师表形象。深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育。坚持升降旗制度,每周举行国旗下讲话。积极开展诚信教育,运用多种形式宣扬诚信,学校形成了“人人知诚信”的良好氛围。认真贯彻落实《中学生条例》和《中学生日常行为规范》,学生有良好的卫生习惯和文明举止。
(二)加强环境建设,打造校园文化
学校的建设做到了教学区、生活区、运动区分开,布局合理。校门两侧整洁、美观。在教室内,设有名人名言、学生行为规范、中学生守则、班训。教学楼墙面上设有校训、校风、教风、学风等标语。校园内无残标、乱写、乱画、乱张贴现象。生活区管理有序,无乱堆乱放现象。
(三)加强法制教育,师生遵纪守法
认真落实上级普法工作部署,对师生的法制宣传教育做到有计划、有过程,重视实效、及时总结。教育设施齐全,资料丰富,形式活泼,效果显著。坚持对教职工进行法制、安全教育培训。积极开展预防青少年犯罪等法制教育与实践活动,完善法制副校长和法制辅导员制度,经常邀请法制副校长或法制辅导员来校开展法制教育活动。对行为不良学生的帮教管理措施落实,建立行为不良学生的帮教个人档案。通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。
(四)加强安全教育,校园安全和谐
学校将安全教育纳入教学计划。课时、用书、师资落实到位,并积极渗透到教学活动中去。开展富有特色的安全教育周主题活动。对师生自救自护能力培训,要求严,成效好。师生初步掌握安全自救自护基本知识。注重学生的心理健康教育。
(五)、抓好爱生如子谈话教育
我校将留守儿童和性格孤癖学生以及学困生作为安全工作关注的重点。要求各班加强对以上三类学生的关爱,心理关注。每周班主任都要对其重点开展矛盾纠纷调解,生活关注、心理关注,并做好心理咨询和干预。对安全和谐校园的创建直到不可磨灭的助力。
(六)、始终坚持危禁物品收缴和学生矛盾纠纷调解
学校周周对安全隐患进行排查整改并记录,每周都进行至少一次违禁物品收缴,每周都进行矛盾纠纷调解,事事有记录。把学生纠纷处理在萌芽状态。
尽职尽责 难遏意外 继往开来 任重道远
我校安全工作虽然取得了一定的成绩,但与形势发展的要求还有一定差距。存在一些问题:
一、仍有极少数教师安全意识亟待加强。对安全生工作重视不够,抱着侥幸心理,力度不够强,流于形式,挪用班会用于教学。
二、学校监控设备未全面覆盖
我校地处高寒,学校地形上处于风口,监控易遭雷击或碰电损坏,致使有时监控在修复期不能很好监控校园;校园占地面积广且处于均衡验收建设期,学校办公大楼尚未完工,监控设备时有线路损坏,没,围墙在修建中,监控不能随校园建设跟进全覆盖而有几个盲区,学校为了避免重复投资,决定新楼竣工后再一次性投资完善,给管理带来一定困难。
三、遗憾发生一起不可预见的意外事故
5月27日下午6:00左右,我校187班教室内,学生洪旭东和周炀因开玩笑发生矛盾,周炀挥拳击打了洪旭东头部两下,当时洪并无不良反应,并坚持正常上完了晚自习(本人或者学生认为只是小矛盾抓扯无妨也没有报告老师),快熄灯休息时,洪旭东突发呕吐头昏并送城南医院确诊为头部内卢布出血,学生现已成功手术并康复出院,正在走上正确的法律处理渠道。我们深思安全,提高认识,强化安全工作,落实各种规章制度,却又没有能阻止住这样的不可控的意外发生,再次深表遗憾。我校将会更加竭尽全力去把安全工作全力推进。
今后,我校要加强学习,勤奋工作,创新工作,努力把学校安全的有关工作进一步做得更好。
小学春季安全工作总结篇4
本学期,在新冠肺炎疫情的影响下,我校坚持预防为主、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。
一、学校领导高度重视,安全措施强而有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,制定了《防控新冠肺炎疫情应急预案》《安全管理制度》、《安全紧急疏散应急预案》、《消防安全实施方案》、《防溺水方案》,让学生懂得了毒品的危害性等。
成立了以夏云宏为组长、徐经华为副组长、各班班主任为成员的安全工作领导小组。
二、落实各项安全制度,防范措施落实到位。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任。
2、签订责任书。学校与教职工和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、疾病防控等规章制度。严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾,按照规定的程序和方法解决,做到管理处置有序。
三、努力工作,形成齐抓共管,群防群治的良好局面
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。如丰富多彩的交通、防震减灾、禁毒、防h 7n 9流感、新冠肺炎等系列教育活动。
四、加强师生的教育,促进安全意识提高和自护自救能力的增强。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和白护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防震减灾、防疾病传染、防火防溺水等活动的安全教育:
1、认真做好安全教育周、教育月的宣传工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的交通、防震减灾、防疾病传染、防溺水等系列教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透、观看碟片、国旗下的讲话等途径,通过讲解、演示、演练和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、墙报、分发传单、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间, 小结上周安全工作,强调安全事项。通过给家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强对学生有关校园暴力和私自下河洗澡的教育,使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响,加强了防范,减少了校园暴力事件的发生,杜绝了学生私自下河洗澡的现象发生。
五、加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。
坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。
六、存在的主要问题和今后的打算。
我们在安全方面做了一些工作,成立了安全领导小组,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来,在教体局和镇政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
小学春季安全工作总结篇5
为进一步贯彻县教体局关于疫情期间的防控和停课不停学工作精神,某镇中心学校在书记的带领下,高度重视,认真完成任务、落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责,积极落实上级部署的各项防控工作,并不断加强“停课不停教,停课不停学”为原则的网络教学活动。
近一周以来,通过全镇教育工作者的共同努力,疫情防控工作落实到位、成效显著;网络教学活动如火如荼进行,有力地保证了广大学生在疫情防控期间安全稳定有效地学习。现将本周中心学校开展的工作总结如下:
一、时刻高度警惕、落实值班责任。
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的疫情,自2月15日起,某镇各中小学校(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下坚守岗位,值勤值班,站好疫情防控期间的第一道岗。
二、召开汇报督导工作会,下发工作要点
为了响应教体局督导工作精神,中心学校在本周一召开了“疫情防控、网络学习、开学前筹备”督导会议,中心学校全体人员参加会议,会后大家集思广益制定出本周工作要点。
三、深入各校督导,查看工作情况
中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校,督导疫情防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校,校长、书记、副校长认真听取各校校长汇报,几位领导实地查看各校开学前准备、疫情应急预案等防控措施落实情况,认真了解学校开学前准备工作落实情况,详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络教学情况,详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。
四、发放防疫物资,真情温暖各校
为保障在开学之后全镇各校师生的工作安全和身体健康,中心学校多方沟通协调联系,采购防疫消毒用品,并将防疫物品发放到各中小学校。中心学校工作人员将防疫物品建立台账,科学使用,按照各学校实际需求进行发放,目前消毒液、酒精已经发放到全镇各中小学校,为复学做好充分准备,确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。
五、线上直播交流,全员认真听讲
为保障全镇各中小学校疫情防控工作扎实有效,把广大师生人身安全放到第一位,做到“停课不停学”,中心学校领导成员及全镇各中小学校长,于2月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长疫情防控、停课不停学”网络交流大会直播。
六、局长讲话精神,各校深入领会
为了深入领会县教体局三位领导讲话精神,特别是吴局长直播交流大会上提出的“三个不齐、三个精准、三个要求”。在直播交流大会闭幕后,中心学校把大会直播视频剪辑后转发到校长工作微信平台、业务交流微信平台,让各校校长及中层领导观看学习。
七、分包领导督导,各校网上授课
面对汹涌而来的新冠肺炎疫情,中心学校领导高度重视。为贯彻落实县体局“延期开学不停教,不停学”的工作要求,确保全镇中小学网上教学各项工作落实到位,中心学校及时制定了网上教学督导工作方案,成立七个督导小组,明确督导任务,通过电话、微信平台、钉钉群等督导途径,全面掌握我镇各中小学校网上教学动态和学生学习情况。
八、教、学网上反馈,业绩纳入学校综合考评
在中心学校的组织下,全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学习、完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内,并通过新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理,并把上述各项活动如实记录,作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。
面对当前形势,加强疫情防控,落实停课不停学是我们中心学校工作的重中之重,为确保全镇师生平安度过这一非常时期,我们中心学校全体人员尽职尽责。本周内我们认识到位,部署及时,措施得力,疫情防控工作有条不紊,网络教学活动扎实有效。今后,某中心学校将进一步加大工作力度,将疫情防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展,以期本学期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。
小学春季安全工作总结篇6
为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动,教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:
一、加强领导,组织机构健全。
我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后,及时召开了动员大会,对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。
二、形式多样,活动内容丰富多彩。
1、园长利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育,严禁教师无证驾驶机动车,酒后驾车等违法行为,做好教师自驾车进入校园的安全管理,避开幼儿入园离园时间段进出校门,确保校园交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间,举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话,对全园师幼进行交通安全知识教育,积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。
3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗,加强交通安全知识宣传,积极倡导关爱生命,自觉遵守交通规则,做一个安全文明的小公民,收到了良好的效果。
4、我园各班教师紧扣交通日活动主题,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,明白遵守交通规则的重要性,并以此敲响安全警钟,让幼儿牢记安全守则,听从尊重交警,做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,时时注意安全。
5、有效利用下午看动画片的时间,组织幼儿观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过碟片中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。
6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高高兴兴入园平平安安回家”为主题的交通安全宣传横幅。大力营造宣传氛围,及时向师幼和家长传递遵守交通安全的重要性。
7、印发了204份《12·2交通安全告家长书》,各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间,召集幼儿家长,对家长进行交通安全教育,要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规,并让家长在《告知书》上签了字。这样,不仅提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
三、主题活动主要成效明显。
通过“12·2全国交通安全日”活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来,我园的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故,社会对我园的满意程度有了较大提高。
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