通过工作总结,我们可以发现工作中的个人成长和进步,工作总结是大家提高自己专业能力的重要途径,通过积累工作中的经验能够不断提升自己的能力水平,好文汇小编今天就为您带来了幼儿园老师期末工作总结参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园老师期末工作总结篇1
我想,对待好每一份工作都应该是我们基本的职业素养。而我们对自己的工作水平进行一定的提升,也是一个好的职业素养的要求。所以我作为一名幼儿园的教师,同样要求自己的工作能够对得起这个职业。所以我每一个学期、每一年都会对自己的教学工作做一下总结,从中发现一些平时教学里面没有注意到的地方,从而更好地进行教育工作。
一、工作方面
每一天,我都是很早的起床,在幼儿园规定的时间之前到达园内,给自己的所带的班的教师进行通风处理,打扫好教室卫生,摆好桌椅,时间充足的情况下,我还要帮助其他班的老师打扫教室,之后我们在一起进行园内公共区域的打扫。尽量让我们的园内环境和教室环境显得干净整洁,让孩子们能够生活在一个干净的环境里面,减少他们因为环境差而生病的发生,要知道几岁的孩童的抵抗力是十分地弱的。
到了上学的时间,我和所有的老师,站在幼儿园的门口,做好接待工作,要微笑着与家长问好,亲切地与小朋友们打招呼,让他们不会因为离开家长而难过。之后我们就要带着他们进行一段时间的锻炼,可以是做体操,也可以是舞蹈。
在幼儿园里面,我们要提醒他们注意卫生,注意健康,吃完东西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面,不能够乱认乱放。上完洗后间后要洗手,注意自己的卫生习惯。很多额好习惯和坏习惯都是在小时后养成的,所以我们幼儿园的老师一定要帮助养成这些好习惯,将来才能够做一个文明、有素质的学生、人才,更好地为我们祖国做建设。
在工作上面,我还积极地自我学习,因为我知道,教好小孩子我们自己必须要做好榜样。所以我在空闲的时候,都会翻翻字典,熟记各个字词的读音,字母的发音还是很重要的,这些掌握好了,他们进入小学的时候就会很有帮助。我还经常在网上学儿歌、学舞蹈,到时候好教孩子们学习。
二、思想上面
作为一名幼儿园小班的老师,我们要面对这群小朋友,要学会改变自己的思维,我们要学会用小朋友的角度看待问题,比如一个题目我们看着很简单,小朋友学不会,我们就不能用看一个成年人的方法去看他,觉得他很笨,这样是不对的。小朋友都是刚刚接触这些,我们要学会鼓励他,说:“你真棒,老师为你加油哦!”
所以在思想上面,我学会从不同的角度,从不同的年龄阶层看待问题。对待小朋友,我要求自己做到和蔼可亲,让小朋友喜欢上我这个老师。
我还积极地像各位家长请教教育方法,不仅仅我们是老师,学生的家长更是他们的老师,所以我经常向他们学习,请教他们有什么好的教育方式方法。
幼儿园老师期末工作总结篇2
本期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!
本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:
一、业务学x情况。
(一)教育教学方面:本学期,我园除学前班外还继续沿用以往凤凰康轩教材,其余5个教学班均启用丛结版课程。在使用新教材之前,有刘慧君等教师参加了新教材培训,我园在去年下期就开设了礼仪教育课程。刘慧君、潭老师和我去年在株洲参加了这方面的培训这个学期全体教师再次到株洲参加了培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。
通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象;(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算中将会详细说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为我园《东方儿童艺术口才》活动的开展又提升了一个新档次。,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“,这次学x,使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神及时转达给老师们,以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的.最新前沿信息。
(三)业务学x内容及日常工作方面
1、两个转型:
(1)尽快完成学x型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学x《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学x,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学x型教师向经验型教师的过渡时间。
(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的带头人。
2、一个提升:本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学中出现的问题,组织教师学x:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学x了:表扬孩子的101种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学x,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后,教师及时查阅资料和幼儿一起学x;《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等,一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录,无不透射出教师的教育智慧与专业发展。
回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学x生活环境。
二、加大英语学x力度,彰显我园英语特色。
在这个学期我园还聘请剑桥英语学校老师每周三周五来园执教,使我园的英语特色更是锦上添花。
三、重视安全管理与疾病预防工作。
本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对策,杜绝此类事故的发生。
重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型h1n1流感”,我园自上至下高度重视,积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。每年的六一健康体检都组织得很好。妇幼保健院来园对130名老生进行健康查体;xx年4月10日教师全体免费体??
四、活动组织。
本学期,我园组织了春游、“快乐六一”文艺汇演,通过开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验,增加了教师与家长之间的沟通,为教师做好家长工作搭建平台。
幼儿园老师期末工作总结篇3
转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下:
一、思想方面
积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、生活方面
在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。
在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。
四、学习方面
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。
五、游戏方面
同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。
在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣,幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。
六、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
七、德育工作方面
很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。
爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。
做一名优秀的幼儿教师是我的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!
幼儿园老师期末工作总结篇4
时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的'季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了,那里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作经验。
认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师***相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活本事、自己保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理本事,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病本事。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生。
教师们有高度的职责心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自己保护的意识和高度的应变本事,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。
本学期我经过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。
幼儿园老师期末工作总结篇5
本期的工作接近尾声,结合本班班级情况,我对本学期班级保育工作做出以下总结:
一、班级情况分析
本期我担任中四班保育老师,中四班共有四十三名幼儿,其女孩十八人,男孩二十五人,本学期插班生8人。经过这个学期的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步,已经适应幼儿园的生活。形成了良好的生活常规和习惯。本学期班级大部分幼儿在老师家长的指导下能够独立完成自己的事情并可以帮助老师及家人和同伴完成自己力所能及的事情。
二、幼儿保育工作
班级大部分幼儿经过小班一年的幼儿园生活,基本已经有了良好的生活习惯。平时,在幼儿体质方面,我鼓励幼儿积极参加锻炼活动,并注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率。抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。特别是本学期新进幼儿,我通过多种方法,帮助他们适应幼儿园生活,并且养成良好的生活和学习习惯。还经常教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。班级大部分幼儿学会了独立穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,以及做一些力所能及的事。
三、清洗消毒工作
根据幼儿园的消毒要求,我积极做好一日活动中各个环节的消毒工作。严格执行园内卫生保健制度。按制度要求给各种玩具,用具认真地进行清洗消毒,规定每周给玩具用具进行彻底消毒,保证了玩、用具的卫生和安全使用。每天早上我都提前二十分钟到班上进行卫生清洁工作,幼儿来园时做好晨检工作,把一切不利于幼儿健康的因素隔离到园外。积极配合幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。做好班级工作,每天保持地面、桌椅、厨柜等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持整洁舒适。保持教室的通风。强化幼儿的健康意识,提醒幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情愉快,不打闹不讲话。每周按时为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿的不同攻击性行为,予以及时制止,并进行随机教育。
四、配合教师做好保教工作
作为一名保育教师,既要搞好班级后勤工作,又要积极配合班级教师的教育教学工作,使幼儿在各方面得到更好的发展。在教育教学中,为幼儿创设良好的机会与条件,协助教师提供充足的操作材料。在常规方面:孩子们都养成了良好的常规习惯,上课积极地配合老师,也学会很多常识和生活经验。
五、家园共育
本学期,我尽可能的和家长多交流,主要是帮助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识。我们平时非常注意家园之间的沟通,除了利用早晚时间主动向家长交流,交谈孩子日常表现,我们还设置的家园联系栏,做到及时和家长沟通,向家长介绍一些新的育儿知识,帮助家长树立教育好子女的信心,并让他们从中获得教育的经验。
通过这一年的辛勤努力,在工作上我取得了很大的成绩,得到了领导和家长的好评,但也有不足之处,对待孩子耐心不够,在今后的工作中,我更加耐心的去倾听孩子的心声,把自己最温柔的一面展现给孩子们,做孩子们心目中的好妈妈好老师
幼儿园老师期末工作总结篇6
转眼间,一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结。
一、保育方面
每天我教室的幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的`情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中
我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。
四、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,工作中,有时出现一些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
幼儿园老师期末工作总结篇7
随着时间的推移,一个学期悄悄溜走了。在这个学期里,在幼儿园的领导和同事的关心和爱护下,这是一个自我审视的过程,当然也是一个快速成长的过程!如今期末快要到来了,这学期我会对自己的方方面面做一个全面的总结。
首先,作为大班的英语老师抓好孩子的学习是我重点关注的事情。在不断的努力和栽培下,学生已经会简单的abcd等字母,并且我还在校园内联合其他的老师做好英语环境的氛围,不断的'在学校的园内张贴学习的海报,让孩子在可见之于也能够随时看见字母。并且在早课期间陪同孩子联系口语,如今他们已经懂得了一些简单的问候语,也能熟练的拼写出来。
幼儿事业是一份长期的工程,我会不断的在这个工作中承担我的责任。我爱身边的孩子,也爱我的工作。孩子常常能够带给我灵感,让我在生活中更有活力。每天跟随着孩子一起上课下课,我的内心也在不断的年轻。如今的我已经很成熟了,不会因为事情紧急而焦躁不安,不会因为孩子犯错,而自我苦恼。
在日常的工作中我也积极的配合班主任完成各项工作,认真的备课。用生动的教学方式带给孩子知识,也不断的采用新颖的模式为孩子讲解知识。在发现孩子在课堂上的注意力不集中的时候,我会认真的跟孩子交流,缺人是否是自己的教学方式比较枯燥。在不断的反思和总结中提高自己的教学能力,让更多的孩子喜欢我的课堂,在我的课堂内学习到知识。
学习已经要结束了,这段时间内有收获也有失去。我收获的是知识上的满足,收获到的是孩子给与我的赞美。每当看见家长来接孩子的是,孩子都会礼貌的跟我道别,满脸笑意的跟着父母回家,那一刻我真的非常开心。我觉得我身为一个老师的责任没有被辜负,孩子喜欢我,家长也尊敬我。今后我会不断的改进自己,提高自己,积极完成校领导给与的工作安排,用最大的努力教导孩子成才。
幼儿园老师期末工作总结篇8
本人这一学期带的是大班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈4月的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是大班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活.
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