2024年国庆节活动方案参考6篇

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一个详细的活动方案可以帮助我们预测和解决活动中可能出现的问题,活动方案的成功与否取决于其与目标的契合度,以下是好文汇小编精心为您推荐的2024年国庆节活动方案参考6篇,供大家参考。

2024年国庆节活动方案参考6篇

2024年国庆节活动方案篇1

活动时间:

9月29日(周x)—10月5日(周x)

活动主题:

缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋

活动范围:

某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店

活动资料:

(一)“实惠先到手,开心再消费”(超市及特例品牌除外)

活动时间:20xx年9月29日—20xx年10月5日

活动资料:先抽优惠再消费,提前送您大实惠,国庆佳节好手气,满减活动同时用,重重优惠惊喜多。

活动期间,每日10:00—11:00,14:00—15:00可先免费抽取优惠卡再消费,最高价值30元,每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

活动细则:(抽奖箱内按比例放置优惠卡,各店自行准备抽奖箱)

1、抽奖可设为优惠卡,金额分别为5元,10元,20元,30元,比例分别为:20%、50%、20%、10%。

2、抽奖时间为20xx年9月29日—20xx年10月5日(每一天10点—11点、14:00—15:00)

3、优惠卡限当天使用,过期作废。

4、优惠卡使用说明:

凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张,对于参加满减活动的品牌,可累计使用,同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加),不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动,统一按照300减30协商承担。

5、优惠卡部分不找零

即商品350元,顾客先抽到一张30元的优惠卡,可使用240元现金和30元的优惠卡,基本相当于6.9折扣,如购物基准大于300元。

2024年国庆节活动方案篇2

一、活动宗旨:

为了更好地推进新的课程改革,弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,凸显我校的人文教育特色,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特决定举办诗歌朗诵活动。

二、领导小组

组长:

副组长:

组员:

秘书长:

评委:

三、参赛方式:

1、各班由语文老师组织初赛,选拔两名选手参加学校决赛。

2、参赛选手朗诵内容限定为歌唱祖国、歌唱时代的现当代诗歌(语文老师可建议),或者选手原创诗作。

3、所有参赛选手的朗诵作品经过认真审核后均应该在9月22日前上交大赛组委会秘书长。

四、比赛须知

时间:9月26晚7:00——10:00

地点:多媒体教室

五:评奖方案

本次诗歌朗诵比赛设一等奖3名、二等奖6名,优胜奖若干名。

2024年国庆节活动方案篇3

一、活动目的:

以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:

祖国发展我成长

三、活动安排:

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的.黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读

各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点

赛前准备:20xx年9月1日-9月29日

比赛日期及地点:东校区20xx年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:20xx年9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排:薄*高、沈*辉、朱*彦、许*芳、沈*芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金*老师在比赛时全程摄影。

2024年国庆节活动方案篇4

活动目标

1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,感受升国旗时庄重严肃的气氛。

2、了解升旗的礼仪,能在升旗仪式中保持安静。

3、体验做“小小升旗手”的自豪感,感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。

活动准备

1、国旗一面,国歌音频,天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

活动地点

各班级活动室内;升旗仪式场地。

活动时间

9月30日。

活动流程

1、美丽的国旗(8:50~9:10)

◎展示国旗,引导幼儿了解国旗,说一说国旗的颜色和图案构成。

◎播放天安门前升国旗的视频,引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。

◎播放国歌,请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗(10:50~11:10)

◎请幼儿了解升旗的方法,明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地,观看哥哥姐姐升国旗,感受升国旗时庄重严肃的气氛。

◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作,学做小升旗手。

3、国旗国旗真美丽(午睡后)

◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》,带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。

◎引导幼儿学习歌曲,并尝试共同演绎歌曲。

活动建议

1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意:大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征着革命;五角星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。

2、升旗过程中提醒幼儿保持安静,国旗升起时,全体幼儿需行注目礼。

3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点,教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快,加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单,幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。

4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图,让幼儿进行涂色练习,加深对国旗的认知。

5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解,但对妈妈的感情极为深厚,因此将祖国比喻成妈妈,更容易让幼儿理解。此外,在小班幼儿的心中,庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此,教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。

6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏,将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示,帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们,我们爱妈妈,也要爱祖国。

2、红旗飘,迎国庆(中班)

每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间,各地都要举行不同形式的庆祝活动,以加强国民的爱国意识,增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉,对事物的理解能力也逐渐增强,喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点,我们设计了本次活动,以“五星红旗”为主线,引导幼儿更深层次地了解国旗,感受国旗的含义,并通过动手操作进一步认识国庆节,产生爱祖国的美好情感。

2024年国庆节活动方案篇5

一、活动目的:

为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下计划。

二、活动主题:

国庆佳节,相约富成,惊喜不断

三、活动时间

负一层超市、一楼洗化超市特价时间:10月1日---7日

二楼以上穿戴类商品打折时间:9月28日---10月7日

四、活动内容:

活动总负责:马成章执行负责:戴煜萍、许宏伟

1、超市抢购风

负责人:魏红

每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。

2、洗化特价潮

负责人:耿秀丽,何平

主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)

3、穿戴类商品打折促销:

负责人:各楼层经理

具体内容:

1)、活动时间:(9月28日---10月7日)

2)、凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品5---5.5折,箱包类商品5.8折,二、三楼男装5.5折,三楼休闲装6.5折,4楼女装6折,5楼针织6.5折。

3)、不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。

4)、原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。

5)、要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。

4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐

负责部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市

礼品发送分为三个时段:11:00---1:00,

3:00---5:00,

7:00---9:00

顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证

如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。

如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。

如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。

如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)

六、门前的活动:

1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。

2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。

3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。

七、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比,主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临富成百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。

八、媒体投放

1、报纸广告

9月26日都市报:四分之一黑白版6500元

9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右

建议投放广告时间跨度相应增加,

九、卖场装饰布置

1、店外:

巨幅布标20m_10m约1800元

大型喷绘3.6m_2.4m130元

门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,

布标1条,内容以庆祝国庆为主。

拱门、气球、演出由商户提供。

2、店内:

1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元

2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元

3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:6.6m_1.8m费用约:190元

4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。

费用约:4条350元(可长期使用)

十、费用预算:

1、巨幅布标1800元(含制作和发布费)

2、楼层喷绘350元

3、大型喷绘130元

4、气球彩链3000元

5、时装展示4000元(一场)

6、媒20__0元

9月30日晚报二分之一彩版6500元

7、超市广告画:190元

8、一、五楼购物导示牌:50元

2024年国庆节活动方案篇6

活动目标:

1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。

2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。

3.萌发幼儿热爱祖国的情感。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1.提前让幼儿观看新闻联播。

2.搜集国庆节喜庆场面的图片。

活动建议:

一、图片引入法

教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由讲述

互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。

1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)

2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)

三、结合图片,巩固知识。

(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节)小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动)

四、情感渗透:

激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢?(鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)

五、活动延伸:

组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。

幼儿园国庆节活动方案【篇3】

活动目标:

1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片

活动过程:

1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆

在歌声中,教师吹灭蜡烛。

师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国

⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看 中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火 药、造纸术)

⑷小结:从图上看 中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

4、了解一些少数民族

⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏。

听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。

⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族

听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)

带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式

10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。

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