工作顺利结束后,写总结报告的任务也应该提上日程了,每个职场人写过相对应的总结报告,这也是让自己的工作能力得到进步的方式之一,以下是好文汇小编精心为您推荐的安全主题班会总结报告5篇,供大家参考。
安全主题班会总结报告篇1
冬季来临,为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自己防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。
现总结如下:
1、冬季天气恶劣,针对学生安全我校坚持做到时时教育,时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾广播、德育小课堂、集体放学时间对学生进行交通安全教育。
2、安全管理方面做到:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实四时段学生安全,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实学生上放学接送制度,学生不得擅自独自离开校园,严格落实安全事故上报处理制度。
3、组织开展了冬季交通安全教育大会,教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育知识,增强学生自救自护的安全知识,进而保证了学校的和谐与稳定。
4、通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”。定期对学生进行相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,是学校教育得到了既教书又育人的目的。
5、安排好值班人员,在四时段确保学生上学放学的交通安全。同时,对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治,进一步优化校园周围交通环境。
通过交通安全教育,进一步规范了学生交通行为,不断增强广大学生交通安全意识,树立道路交通安全理念,形成良好的遵守交通法规的习惯,杜绝违反交通法规的行为发生,杜绝翻越道路护栏和违章过马路的违规行为,确保学生生命安全。
学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加耐心,让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来,平平安安回家去!
安全主题班会总结报告篇2
为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据雁山区教育局《雁山区教育系统“安全教育活动月”活动方案》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于四月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现将活动情况总结如下:
一、全校师生高度重视教育月活动
自接到《通知》后,学校领导指导督查安全教育月工作,认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》。通过对活动方案的学习,使全体师生明确了安全教育月的'工作要求和开展的各项活动,让全体师生进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识。
二、教育月活动开展顺利,效果明显
为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况围绕活动主题,统筹安排,采取多种形式,认真组织开展“四个一”安全教育活动。
1、充分利用宣传画、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式加强对学生的安全知识教育。在四月第一周,校领导对校园内安全隐患做出了排查并对全体师生进行了安全教育工作。第二周校内举办了“文明交通,安全出行”的绘画作品展示;进行了一次关于“美丽校园,安全学校”为主题的黑板报评比活动。第三周开展了“安全意识在我心,安全行动在我行”的国旗下安全教育讲话。学校广播站还积极配合这一教育主题,在三月份里做了一系列的宣传报道。
2、开展一次交通安全专题教育讲座。在四月第四周,学校请雁山交警大队来我校给全体师生进行了一次交通安全教育讲座,采取事故案例分析,观看警示教育片等形式对各类事故案例进行深入剖析、总结经验教训。讲座中采用了生动的案例,通俗易懂的语言教育了全体师生。告诫我们必须文明交通、遵章守法、安全出行、珍爱生命。这次活动进一步增强了师生的安全意识,提高遵章守纪的自觉性。
3、组织一次应急预案演练。在四月第四周某日上午我校组织全体师生进行一次应急避险安全疏散演练活动。当听到警报声后,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过这次演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。学生们在演练中锻炼逃生技能和自救意识。
4、组织一次校园安全手抄报比赛。在四月第四周,学生们围绕“校园安全伴我行”的主题组织了一次校园安全手抄报比赛。手抄报注重弘扬校园安全、关爱自己和他人生命的良好风尚,宣传救护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为,倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。
现我校安全教育月活动已经圆满结束。对于全体师生来说,安全教育会一直伴随着我们。我们将一如既往地做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的安全管理水平,维护校园和谐稳定,为创建“平安校园”做出不懈的努力。
安全主题班会总结报告篇3
11月18日上午,在我和班委会成员的的精心组织下,我班在教室举办了以“珍爱生命健康成长”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用“安全第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向。
这次班会在张文静、边举元同学的主持下,班级的气氛很活跃,同学们认真的学习,达到了增强同学们交通安全意识的目的。
本次班会首先以安全的重要性开场,让同学意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并及时有效的避免交通事故的的发生;
第二,以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们了解交通安全法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解,来调查对交通安全知识了解多少。
第三,观看安全教育警示片。
总之,本次班会开的比较成功,同学也都很积极,遵守班会纪律,配合班委会的工作,达到了本次班会的目的。通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通安全知识,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的大学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”的原则。
安全主题班会总结报告篇4
活动目的:
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生自由发言)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
……
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。并要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的.讲解。)
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全主题班会总结报告篇5
一、活动目的:
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备:
1、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
2、收集交通事故案例;
三、活动过程:
(一)导入:
小朋友们,你们好!一(4)中队“做安全平安的小主人”主题中队会现在开始。我们爱学习,我们爱劳动,我们是充满生机的新一代,是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大,在老师的悉心哺育下快乐成长。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
1、小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:前天,是爸爸给我的生日礼物。
a:借给我踢踢吧,只踢一会儿。
b:现在?
a:对呀,怎么样,舍不得吗?
b:这可是在公路边,不行呀。
a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:那好吧!(a、b踢球两个来回)
a:看球!(球被踢到公路中间)
b:我的球……都怪你!
a:没关系,我去捡回来。
b:那么多车,来来往往,太危险了……
a:怕什么,你等着。(向公路冲去,恰好一辆车路过……)
师问:小朋友们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
2、队员介绍案例:
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身残废,真可惜!其实,在我们身边,时常会发生一些惨不忍睹的交通事故,介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。
小朋友们,交通安全我们可得时时注意,要做安全平安的小主人。(出示课题)
(二)猜谜语:
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,
红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)
3、知识竞赛:辨认交通安全标志。
4、学习知识:听听交警叔叔是怎么说的。
a、行走时怎样注意交通安全?(录音)
队员们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起外出时,不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
在没有交通民警指挥的路段,要学会避让车辆,不与车辆争道。
在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让。
5、游戏:安全过马路。
通过表演,教会队员们掌握过马路的正确方法。
6、学习儿歌:
红灯停,绿灯行,黄灯亮时要注意;走路要走人行道,不要吵闹不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则要记牢,要牢记!
(三)结束程序:
师:小朋友们,我们今天举行的“做安全平安的主人”主题中队会,大家增长了不少交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传,人人争做做安全平安的主人。
“关爱生命,安全出行”
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