二年级安全教育总结8篇

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教育总结内容必须要反映出我们教学过程中存在的问题,教师一定要及时对自己的教学及时做好回顾,赶紧写份适合自己教育总结吧,以下是好文汇小编精心为您推荐的二年级安全教育总结8篇,供大家参考。

二年级安全教育总结8篇

二年级安全教育总结篇1

一、指导思想

以学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建校园安全氛围。

二、教育内容落实

(一)开展了生活安全教育。

1、 知道了什么是身份信息,了解了泄露身份信息的危害,知道如何保护自己的身份信息,并懂得牢记自己的身份信息,必要时学会利用身份信息保护自己。

2、 知道不乱动交通工具,儿童乘车时要有成人陪伴,能认清乘车中的危险行为,知道乱动交通工具可能砸伤自己,或损毁交通工具,严重时还会造成致命的人身伤害。掌握了一些简单的救护常识。

3、 知道迷恋动画、游戏危害大,会让人沉迷其中,造成视力下降,有害健康,影响正常的学习和生活。能正确对待动画和游戏,合理安排时间,健康积极地学习和生活。

(二)开展了卫生安全教育。

1、 知道是药三分毒,不能乱吃,乱吃药会带来生命危险。不同药品的性能和作用都不一样,一定要遵医嘱。了解了一些吃错药时的应急处理方法。

2、 了解了不科学饮水的危害,知道水是我们生活中不可缺少的一部分,我们每天喝水的量要与体内的水分消耗相平衡。懂得不能喝生水,不能用饮料代替水,会科学饮水。

3、 学会了健康饮食、科学饮食,认识了垃圾食品,知道了它的危害,能自觉远离垃圾食品。

4、 认识了疫苗的作用,了解了不接种疫苗的危害,知道接种疫苗能够防疾病。能正确区分常见疫苗及其能预防的传染病,明白要按时接种疫苗,知道了接种疫苗前后要注意哪些问题。

5、能说出什么是过敏现象,有哪些过敏现象,清楚过敏的危害,知道应远离过敏源,避免过敏的发生。

6、知道良好的卫生习惯有哪些,了解不讲卫生的危害,能对照自身查找,制定计划,改掉不良卫生习惯。

(三)其他教育。

配合学校开展了应急疏散演练教育和防火安全教育,增强了学生的安全意识及预防应急能力。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安校园”,做到无意外事故发生。

二年级安全教育总结篇2

为切实提高中小学生的安全防范意识,最大力度地防止并降低暑期学生安全事故发生,温岭市城西法制办采取三项措施,积极开展青少年安全法治宣传教育活动,保障未成年人的暑期安全和健康成长。

一、主题宣讲与公益课堂相结合。

以“心系小学生安全 暑期预防溺水”主题公益课堂为契机,联合公安、妇联等部门,邀请法治宣讲员深入文化礼堂、文化站、村部等场所,举办《暑期青少年安全知识及自我保护》安全知识讲座,用图文并茂的影像向学生们展示防溺水的视频,用鲜红的教训为学生们敲响警钟。工作人员现场模拟操作正确开展心肺复苏等安全常识,告诉青少年学生要树立安全意识,加强自我保护能力。

二、网格宣传与巡查防范相结合。

由司法所联合街道综治办、法制办、派出所开展暑期安全防范系列宣传活动。充分利用街道专职全科网格员,开展“暑期安全防范进家庭”活动,对学生家庭进行重点走访宣传,发放安全法制宣传资料,督促学生家长们提高安全意识,切实履行监护人责任。针对暑期以来温岭市中小学生溺亡事故时有发生的严峻形势,派出所组织民警及队员每日对辖区内河道、池塘等重点水域周边开展巡查,发现有学生及群众下河游泳等危险情形立即进行劝说并予以劝离,对于不听劝阻的,由司法所人员进行法治教育,避免溺水事故发生。

三、线上宣传与线下宣传相结合。

充分发挥线上宣传的及时性优势,利用微信公众号发布夏季青少年防溺水等安全信息,并邀请学生家长做暑期安全防范法治知识问答卷。同时,线下立体化宣传全面铺开,司法所协助当地政府在辖区内重点水域明显位置摆放“水深危险、禁止游泳”的警示牌。在文化礼堂、妇女儿童之家、培训机构等青少年活动场所等人流密集地张贴暑期安全法治宣传海报,切实提高中小学生的安全防范意识,做到防范于未然。

二年级安全教育总结篇3

安全工作,正如那句广告一样,没有,只有更好,我也深深地知道,我们班的安全教育管理工作在取得以上成绩的同时,还不许多加强深化的地方,这必将成为我们今后工作的重中之重。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校,不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在同学们和我的努力下,全班二十六人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

二年级安全教育总结篇4

为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:

一、进行暑期消防安全教育培训,提要求,抓落实

暑期将至,我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《暑期家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。

二、提高认识,形成合力、活动内容

(一)开展校园消防安全集中排查工作。临近暑假,学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。

(二)开展校园的“四个一”活动。首先,开展了以“上

一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。

(三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会,对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。

(四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。

总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献

二年级安全教育总结篇5

本班共有30名学生,通过一学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,针对低年级的特点,我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,学会保护自己。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园)不在井口、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、在冬季要注意取暖安全,不携带易燃易爆物品,不玩火,注意自己和他人安全。

一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班三十人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

二年级安全教育总结篇6

一学期的工作即将结束,我们把安全工作做为班级整体工作的重中之重,根据我校所处的地理条件特点,制定各项安全制度,并采取了行之有效的措施,经过我班全体师生的共同努力,我班的安全工作取得可喜成绩,无一例不安全事故的发生。为把此项工作做得更好,特做总结如下:

1、交通安全:

我校对全体学生在上学、放学路上行走及行驶提出了明确要求,并利用专题班会带领全体学生学习交通法规、安全知识讲座,使全体学生对交通安全有了进一步的认识。尤其针对外村学生在上、下学有经过河套、塘坝、沟渠的签定夏季汛期安全责任书。

2、消防安全:

夏季已到,汛期来临,我对全体师生全面做好防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、等安全教育和逃生自救安全知识讲座,并且保证校园内安全出口畅通,其次注重用电安全,防止因线路老化,私拉乱接而引起火灾。

3、饮食安全:

夏季气温逐渐升高,学生饮食安全尤为重要。我校严格执行《食品卫生法》的各项要求,针对学校就餐生私自买冷饮的不良习惯,为防止饮食中毒事件发生,又同家长、学生签定了《饮食安全责任书》。

总之,在今后的工作中,要坚持“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻并落实上级的有关文件精神。高度重视、不留死角、不断整改、注重教育,确保全班学生生命财产的安全和学校教育教学秩序的正常进行,形成人人讲安全、人人注意安全的氛围。

二年级安全教育总结篇7

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份,学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的`幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实,

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

二年级安全教育总结篇8

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下:

一、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏,出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合各项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作

教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。

在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

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