小学生校三好申请书优秀7篇

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Cold-blooded
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一份优秀的申请书必须是在我们理清思路之后写出的,在进入社会以来,相信大家一定或多或少使用过申请书,以下是好文汇小编精心为您推荐的小学生校三好申请书优秀7篇,供大家参考。

小学生校三好申请书优秀7篇

小学生校三好申请书篇1

xxx小学大队部:

我叫xxx,现申请xxx三好学生荣誉。

我申请的理由如下:

一、学习努力,成绩优异。

我学习效率高,课堂上注意力集中,善于思考,积极回答问题,并带动同学们的课堂情绪,课后认真完成作业。我各门功课在每次考试中成绩均为优秀。每年都被评为校三好学生。

二、兴趣广泛,全面发展。

我爱好广泛,喜欢音乐、旅游等项目,多次参加校内外的表演及比赛,曾获得20xx年江苏省阿尔达米拉杯吉他大赛重凑优秀奖,现吉他已过六级。学校的每次大型庆典活动都少不了我的身影,我还代表学校参加了葫芦丝表演。我爱好旅游,长城、故宫、五台山、旅顺口、大连等处都留下了我的身影,在旅游中,我了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国山河的热爱,开阔了视野。

三、团结友爱,热爱劳动。

我尊敬老师、团结同学、乐于助人,深受大家的喜爱。在班里,我是老师的好帮手,同学们的好伙伴,学习上总是乐于帮助同学共同进步。我工作认真负责,一丝不苟。在家里,我能帮父母分担家务,是父母的好帮手。逢年过节总会记得问候长辈,用自己的语言换来大家的欢笑,是一个爱亲人、诚实守信的好孩子。

四、勇于实践,富有爱心。

我积极参加学校组织的各项活动,在活动中起带头作用。多次和同学、老师一起主持学校活动。经常参加社会实践及献爱心活动,今年4月份我在街头参加了“为了儿童,我减速”的联合国倡议活动,用自己积攒的零花钱购买图书及食物捐赠给聋童特教中心的孩子们以及双沟小学的同学们。通过这些活动,我了解了社会,更锻炼了我各方面的能力。

三好学生学习优秀、品德高尚、乐于助人,是同学们心中的好榜样,我很希望能得到这项荣誉,并以此鞭策自己不断努力,争取更大的进步。

请老师批准!

申请人:xxx

20xx.05.20

小学生校三好申请书篇2

尊敬的老师:

您好!我是张宇希,时光飞逝,转眼五年级下学期就要结束了,回顾一年来的学习生活,既为自己在学习上取得的成绩感到高兴,也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在这一年的学习和生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学们的鼓励和帮助下,我在学习和生活中都取得了较好的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们一年来给予我的培养和关心。

我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加班级组织的活动,并能在各项收费工作中当好班主任教师的助手,在老师不在班的情况下管理好班级。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。

我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大我的知识面。

虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。

此致!

申请人:张xx

小学生校三好申请书篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年二班的xxx,六年来,在老师和同学们的帮助下,我不断取得进步,特别是在最近一年的学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩,基本达到“三好学生”的要求。在此,我申请“三好学生”称号,并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

一年来,在思想上,我严格要求自己,认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导,热爱劳动,遵守纪律,勤俭朴素。我尊敬师长,热情待人,每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作,如为老师取东西等,以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,作为班长,我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标,为同学们的进步喝彩,为同学们的暂时缺点忧虑,特别是我负责的班级文化墙报,方式创新,内容丰富,寓教于乐,在老师的指导下,得到了多方好评。我喜欢帮助同学,能够主动承担为班集体服务工作,每天为全班同学发放作业本,帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

在学习上,我不断向上攀登,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下,我的学习成绩保持在全班前列,所有的主科成绩都达到优,在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时,我还积极参加课外学习,英语四级考试获得优秀,顺利通过新概念英语三级基础考试,新概念二级考试达到良好水平,希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好,均衡发展也是我的特点,我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍,对科学等副科课程也特别重视,小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上,通过持续锻炼,我的体育成绩也达到优。

我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开,老师耐心地帮助我提高作文水平,纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。

但我也清醒地认识到自己的`不足,如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

我希望能够获得大家的认可,当上“三好生”,更好的激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生校三好申请书篇4

尊敬的老师:

您好!时光荏苒,转眼我就成为了一名六年级的学生。在这里,我光荣的申请三好的职位。

在六年级的学习生活中,我继续地努力学习,不断参加各种比赛。先后参加了市级第九届科技创新大赛和第十一届市级机械科技比赛,荣获了信息学和建筑模型项目一等奖。在电子制作方面可谓是小有成就。

我生活中爱好广泛,喜爱读书看报,这使我懂得了不少知识。我的作文写得很生动,常受到老师的夸奖。英语也是我的强项,我在生活中善于观察,因此我的词汇量很大。在自己努力时,我还会带动小组成员一同努力,一同争得全班第一。

我觉得作为一个三好学生,就要“德、智、体、美、劳”全面发展。我虽然还并不完美,但有了老师的信任、同学的支持,我相信我能冲破层层难关,朝着自己的目标努力,永不放弃,做一个优秀的三好学生。希望老师能给我这个机会,我会做得更好,不辜负大家的期望!谢谢大家!

小学生校三好申请书篇5

xx是廊坊市第六小学六年级(1)班的班干部。她性格开朗,聪明活泼,乐于助人。在辛勤的耕耘下,收获了累累硕果,每年都被评为学校优秀少先队员、文明学生、优秀班干部。在学校老师的关爱和教育下,xx同学得到了全方面的发展。

一、学习勤奋,成绩优秀

xx养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面。尤其在英语方面取得了可喜的成绩。自二年级起她就开始参加cctv“希望之星”英语风采大赛,曾获得低幼组河北赛区三等奖、小高组河北赛区二等奖、小高组河北赛区一等奖,20xx年参加pop全国少儿英语风采大赛成功进入北京赛区36强。20xx年10月份参加了北京bets英语水平考试(二级)通过了听、说、读、写四项技能测试,同年还参加了全国英语等级(public english test system,简称pets)二级的考试并获取了由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》,今年她又参加了英国伦敦三一学院英语口语等级(gese-graded examinations in speakers of other languages)六级的考试,再一次成功获取资格证书。在今年北京新东方潜能全科选拨赛中脱颖而出,并获取了北京市四所重点名校的推荐名额。

二、热情待人,热爱集体。

xx不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助她们讲解,毫无保留地教给她们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。她发自内心地尊重和敬爱老师,因为她懂得没有老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。入学来她一直担任班长和中队长,在班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。正像她说的那样她要在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的模范。她要用自己的实际行动,证明自己是同学的好榜样、老师的好帮手、学校的好管家。

我们相信xx同学会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

小学生校三好申请书篇6

尊敬的老师:

争当三好学生是我多年努力的目标和追求也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的坐标。永不言弃是我的座右铭也是我经常挂在嘴边的一句话。

在当今这个竞争激烈科技发展迅猛的时代,我清楚的'知道,只有把握自己打造成一个高知识,高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因此我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求教疑惑问题,并从中获益匪浅。

对待同学,我从来都是尽力帮助,与善待人,帮助同学解答难题,关心班级困难同学并与他们分享学习经验,不会因为,他们家境贫困而疏离他们。 对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的与重要动力。

我不仅对学习一丝不苟对工作任务也是十分认真地去完成。身为纪律委员的我处处以身作则。有时遇上个别同学一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。常常使同学静下心来,沉下气来承认错误表示坚决改正。每当学校布置劳动任务时,我都带领同学认真完成,有些脏活、累活全往自己身上揽,但我毫无怨言,我经常说:只要为班级集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不惜唉。有时班上的劳动工具、讲台和同学们用的桌椅坏了,我会积极主动利用课外时间,把工具、讲台和桌椅修好,而从不计较个人得失。

我喜欢游泳因为有许多好处可以改善体质调节机能、预防感冒、增加肺活量,长期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都坚持游泳。

我爱读课外书,因为它让我养成了阅读时写笔记的好习惯。记得我三年级的时候就开始写读书笔记,虽然只是了了的几句话,但是那也是我发自内心的想法,我总是交给老师批改,也总是得到老师批在笔记本上大大的优。因此我

对待写笔记的态度一次比一次认真,渐渐地写笔记就是我阅读中不可少的一个步骤。我认为学习新的知识,就好像小树吸取营养,温习就好像将营养消化吸收,把它变成自己的东西,不断地充实自己。还可以让我学到很多知识,又可以提高我的写作水平,并且丰富了我课余时间。从醉心的阅读中我也学会了许多做人的道理。我认为读书是横渡时间大海的航船,没有任何事情能阻挡我的读书。

我就是这样一个尊师守纪,积极进取。刻苦勤奋,不急不躁,关心集体,爱护公物班主任的好助手,同学的好榜样。

申请人:xxx

x年x月x日

小学生校三好申请书篇7

敬爱的领导、老师、同学:

争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!

我热爱生活,讲道德,遵守校规校纪,遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,经常积极、认真地为班级出板报。我踊跃参加学校的社团活动,诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动,并且获得了很好的成绩。参加社区的公益活动,宣传环保意识、奥运精神。

我热爱学习,语文、数学、思品、体育成绩都达到优。上课时,我积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

我喜爱阅读课外书,书籍陶冶我的情操,培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识,不断扩大我的知识面,还充实了我的课余生活。

我热爱体育,经常参加各种体育活动,我已掌握四种游泳泳姿,并有较快的速度,滑冰、乒乓球都是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。

我热爱艺术,长期坚持学习画画,经常参加各种比赛多次获得大奖,经过自己的不懈努力我已达到四川省社会艺术水平美术七级。

我还学习钢琴、围棋、滑冰,多次参加电视台的节目拍摄,我参加了四川电视台“红色之旅”系列节目,让我了解到革命先辈为解放中国的伟大功勋,了解到他们的成长过程,我深受教育。参加“今天我当家”节目,让我体会到劳动的幸福,了解到爸爸、妈妈工作的辛苦。

如果我能获得“区三好生”这一光荣称号,我会更加努力地学习,以优异的成绩回报老师、同学、学校,更加积极地参与学校的各种活动,同时为我们班集体和学校争取荣誉,我会做好老师的小助手,同学的好榜样,不辜负老师、同学和家长对我的期待,继续创造自己的辉煌,在我的人生旅程中写下光辉的一笔。

如果我没能获得“区三好生”这一光荣称号,我也会更加努力,不泄气,找出自己的差距,完善自我,争取再次入选。

在此,我郑重地提出申请,望能获得批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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