古人云：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”是以，在其位，谋其政。身为一名税收干部，我们要全心全意为群众谋利益，无私奉献。在为国聚财、为民收税的过程中，坚守信念、淡泊名利、清廉履职，像保护环境一样保护税源，像植树造林一样培植税源，像持续水土一样涵养税源，像绿化荒山一样丰富税源。在认真完成各项工作指标，多收税、收好税，奉献社会的过程中实现人生的价值。

毛主席说过，一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。杨善洲身为地委书记，退休后本可安享晚年，但是他却将自我的后半生奉献给了家乡的大亮山，又将自我二十二载培育成的绿林无偿交给国家，总计5。6万亩，价值超过3亿元。

这种不论身居何位，都要坚守岗位的精神不仅仅是我们共产党人的骄傲，更是我们党的骄傲，是我们国家的骄傲。这片绿荫所留下的精神财富，不仅仅震撼了我们共产党人的心灵，更推动我们为之学习，为之追随，为之奋斗。

我们要像杨善洲一样，坚守在自我的岗位上；我们要像杨善洲一样，燃烧自我，照亮生命；我们要像杨善洲一样，兢兢业业，为大多数人谋利益。

“清贫一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子”，杨善洲用他的坚守感动了国人，他的事迹家喻户晓，他的精神传遍了神州大地。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛作出重要指示，要求广大党员干部向杨善洲同志学习。

胡锦涛同志指出，杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部个性是领导干部都要向他学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。

我们共产党员要学习这种坚守一生的精神，这种精神不仅仅仅有利于我们的党性修养，更有利于我们的党，有利于我们的国家。我们要深刻领会胡总书记的指示，忠于职守，为人民谋利益，为群众为国家添砖加瓦。

在现阶段新时期，我们要与时俱进，持续住自我的人性和党性，防止“水土流失”。我们要净化自我的心灵，在自我的一方水土上撑起一片绿荫，让鲜红的党旗永远飘扬在心中，让祖国的蓝天永远蔚蓝纯净。

学习高至凡事迹心得体会篇2

要学习燕振昌同志淡泊名利、廉洁奉公的高尚情操。淡泊明志，夙夜在公，是共产党人应有的精神追求。燕振昌同志常说凡事捂着蒙着迟早要出事，这是对“公职”的敬重;定期公布、审计村里的财务支出情况，这是对“权力”的敬畏;为自已规定的“五个不沾边”(钱不沾边、物不沾边、奖金不沾边、红白喜事酒场不沾边、烟不沾边)，源于他心底无私。学习燕振昌同志，就是要以燕振昌同志为镜，牢固树立正确的地位观、权力观和利益观，不为名利所累，不为浮华所诱，清正廉洁，克己奉公，以为民务实清廉的良好形象赢得群众的拥护和信任。

要学习燕振昌同志忘我工作、永不停歇的奉献精神。爱岗才会敬业，有“他”才能忘我。燕振昌同志心中的“他”，就是全村老百姓。他始终把群众当亲人，群众的事成了他生活的全部，不论严寒酷暑、刮风下雨，不论家里有多大事，他都早出晚归，日复一日，年复一年，把全部心思和精力用在为群众谋福祉上。尤其是把群众的每次留任，作为对自己最大的鼓励和鞭策，直到生命的最后时刻还牵挂着全村的发展，谋划着村里新一年的发展规划。学习燕振昌同志，就要学习他立足本职、尽心尽力的守责理念，把干事成事作为一种自觉行动、一种朴素情怀、一种执着追求，全身心投入到工作中去，在干事创业中实现共产党人的人生价值。

学习高至凡事迹心得体会篇3

听取了儋州市优秀教师先进事迹活动中，学习了张文玉、王金花，唐照清等8位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;张文玉老师严慈相济，甘为人梯，用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌;陈保根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈言老师爱岗敬业，乐于奉献，做任劳任怨的服务员;谢浩老师20年无怨无悔，矢志不渝培育英才;谢华老师教书育人，无悔选择，永不停息的追求;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。八位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到：

一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。

我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

三、与时俱进，开拓创新。

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。

学习高至凡事迹心得体会篇4

近日，福建省委、福州市委分别追授潘东升同志“全省优秀共产党员”“八闽楷模”“全市优秀共产党员”称号，并发出向潘东升同志学习的决定。福清市检察院高度重视，精心组织系列学习活动，切实将学习潘东升同志先进事迹作为开展学习教育、“再学习、再调研、再落实”活动的重要内容；作为持续巩固政法队伍教育整顿成果、弘扬英模精神的重要举措，以身边先进为镜，汲取榜样力量。

与会同志共同观看了潘东升同志先进事迹视频短片，院党组书记、检察长郑小波传达了上级有关向潘东升同志学习的文件精神，宣讲了潘东升同志的先进事迹，并提出贯彻落实意见。

会上，院党组副书记、副检察长何明忠，党组成员、副检察长蔡风平，检委会专委徐家华及相关内设机构负责人就深入学习潘东升同志先进事迹，分别作交流发言，从不同角度谈了自己的学习体会、思想认识。

迅速掀起向潘东升同志学习的热潮

一、汲取榜样力量，筑牢忠诚检魂

潘东升同志是践行党员干部“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”政治品质的优秀代表，是政法队伍在本职岗位上履职尽责、践行使命的先锋模范。我们要丰富学习形式，通过开展领导干部带头上党课、支部学习研讨、撰写心得体会等组织全体干警深入学习，激励干警对标先进、以学促干，营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。

二、强化宗旨意识，践行为民初心

潘东升同志始终坚持以人民为中心，认真践行党的群众路线和根本宗旨，坚持各项工作要“贴近群众”“搭建警民连心桥”。我们要认真践行“三多”理念，坚持在办案中多问一句、多想一层、多做一些，努力解决群众急难愁盼问题。持续践行“我为群众办实事”，积极回应群众关切，在办好检察为民实事中增进民生福祉。

三、主动担当作为，勇于开拓创新

潘东升同志孜孜以求，围绕社会关注的热点、难点问题，善于总结思考，创新形成了一批卓有成效的推进政法工作高质量发展的经验做法。结合检察工作实际，我们要积极补短板、强弱项，树品牌、创亮点，积极服务“两国双园”建设，深化认罪认罚从宽制度，全面加强未成年人综合司法保护，在助力国家治理体系和治理能力现代化中充分发挥作用，努力为平安建设贡献检察智慧。

同时，以支部或党小组为单位积极组织开展学习活动，院领导围绕潘东升同志先进事迹在所在支部作专题党课。各支部党员结合学习认识，交流心得感悟，纷纷表示要将向潘东升同志学习融入日常，学习他对党的无限忠诚、对法治的坚定信仰、对人民的执着守护、对政法工作的毕生热爱，对自我的严格要求，对标对表、严于律己，立足岗位职责、争当时代先锋，以实际行动诠释政法干警良好形象。

学习高至凡事迹心得体会篇5

自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。

一、存在主要问题

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

?服务学生，没能做到一个不少。

班级54名学生，做为班主任的我，应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育，我们不仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。

3、对班主任工作缺乏耐性

由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯_方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。

二、改进措施

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界

学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

学习高至凡事迹心得体会篇6

我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。

她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”

她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!

她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利无私奉献不求回报的崇高境界;学习她热爱生活艰苦奋斗乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业教书育人为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。

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