先进学校的事迹材料5篇

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Cold-blooded
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大家在撰写事迹材料的时候需要注意条理清楚,在日常工作中,大家都会接触到事迹,对各类事迹都比较熟悉,大家如何书写事迹材料呢,好文汇小编今天就为您带来了先进学校的事迹材料5篇,相信一定会对你有所帮助。

先进学校的事迹材料5篇

先进学校的事迹材料篇1

是小学四年级(1)班的小学生,家住镇余桥村桥头村民组。因为奶奶生病,家里债台高筑,父母常年在外打工挣钱还债。本该在怀里撒娇的她过早地成为一名留守儿童。今年她才11岁,比同龄人的个子稍矮一点,身上穿的衣服整洁,梳着运动发,显得活泼干练。如今她和七十多岁的爷爷生活在一起。

在一次家访中我来到她家,她家在村里的最南端,几间简陋的房子里面光线有点暗,斑斑驳驳的墙壁上贴满了奖状……屋内整理得井井有条,打扫得干干净净。我和她的爷爷在唠嗑,不一会儿,她端来了一盘香喷喷的麦面煎饼。黄黄的、脆脆的,外壳里面还有软软的韭菜馅,从爷爷的夸赞中我才知道她是一个手脚麻利、会做饭的孩子。

她的爷爷在家还做二三亩田和一片小菜园,平时农活特别忙,晶晶经常放学回家到菜园帮爷爷除草、浇水,家务活她可是包揽了,经常天刚亮就拎着爷爷和自己的衣服在池塘的石铺上棒槌。冬天小手冻得通红,塘边的婶婶、阿姨都心疼地帮她洗衣,可是她自洗衣还真干净呢!

今年三月初的一段时间里,她有时迟到,询问她的时候总是默不作声,不久我发现了其中的秘密。六日清早我远远看见她身上背着书包,手提满满一篮青菜苔。我估计她送给爷爷去卖,便跟着她身后到爷爷那里了解情况,谁知,原来她自己卖菜。在她甜甜的吆喝声中,很快有群妇女围上来,我赶紧跑过去帮忙,见她正用手臂擦脸上细细的汗珠。她抬头瞧见我,满脸涨得通红,当听到“老师,早上好”时,我心情很激动,眼里噙着泪水点了点头。那几位妇女对我说:“老师,这小姑娘能巧巧的,像个小大人,从来不错帐。我们经常在她这儿买菜……”

她是管理班级工作的好助手,是四⑴班的班长。她的心很细,了解同学,新学期班干换届选举时,她推荐调皮的留守儿童刘杰当卫生委员。她建议:刘杰同学虽然成绩不好,但他有组织才能,不怕脏,不怕累,爱劳动,能胜任这一工作。老师重用了刘杰,果然班级卫生管理工作很出色。她在班级管理中工作井井有条,重大节日的文娱活动都由她来主持。今年的“拉丁舞表演”和“辉煌六十年演讲”获得了学校的最佳奖。

她的学习非常用功,会挤时间学习,家里的凳子经常是她的写字桌;板车头是她看书的好地方,学校图书室是她的乐园。她阅读了许多书籍,写下了约十八万字的读书笔记,学习成绩一直在全年级几百学生中名列前茅。特别她在班级开展的“留守儿童互助”活动中,经常拿出自己积攒的钱给困难的同学买学习用品、课外读物,帮助他们搞好学习、生活。

她是同学眼中的好榜样,教师眼中的好学生,邻居嘴里的好孩子……她过早地“成熟”了,心里也装着留守儿童都有的酸楚。愿她健康、快乐地成长。

先进学校的事迹材料篇2

“到基层去,到农村去,拜群众为师。特别是我刚参加工作,就遇到了肆虐的疫情,此时此刻更坚定了我来到基层工作的信心和决心!我相信,广阔天地定有一番作为!”徐木中心干部__是这样说的,也是这样做的。

__,三原县本地人,_年7月毕业于哈尔滨工业大学,当年招录为陕西省定向选调生,分配到三原县徐木中心工作,现担任徐木中心宣传干事、扶贫干事等职务,_年11月28日被中心党工委确定为入党积极分子。

自徐木中心新冠肺炎疫情防控工作开展以来,该同志积极响应党和政府的号召,放弃春节假期,主动请战,大年初二毅然回到单位全力以赴投入到抗击疫情第一线,为全中心疫情防控工作奉献自己的青春,实现着自己的人生价值。

一直以来,__在徐木中心新冠肺炎疫情防控指挥部办公室工作。负责全中心各类表格的设计、填写、统计、更新、印发和上报,做好与上级部门和徐木派出所、中心卫生院等各方疫情大数据信息比对与村组排查之间的上传下达,空闲时加班加点撰写宣传稿件,充分发挥自己所学所长,不叫苦不叫累,奋战在“疫”线,旨在为了全中心广大人民群众的生命安全和身体健康。

截止目前,该同志按照中心疫情防控指挥部的统一安排部署,按时高质量做好了全中心疫情数据的统一、核查、上报等工作,撰写各类稿件十余篇,剪辑宣传视频一个,先后参与起草、转发疫情防控相关文件十余份。

“这是我的家乡,我不干谁来干,我不冲前谁冲前。”__用实际行动践行初心和使命担当,充分展现了选调生的风采和全心全意为人民服务的深切情怀。

先进学校的事迹材料篇3

主动请缨彰

面对当前疫情防控的严峻形势,落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属,__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日,__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后,向学校领导主动请愿:“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保障吧!”

细致入微添

每次录播前,__老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生,为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。

参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”,他只说:“这项工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的学习不能耽误啊。”

持之以恒显

__月__日,__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力的技术支持。

考虑到后期还将持续开展录课工作,学校分管领导安排了一张轮流值班表,__老师对此却提出了反对意见:“现在是特殊时期,这项工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。

熟悉__老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热心肠的__老师。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他:“为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说:“__中学是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我,我义不容辞!更何况,我一名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?”

虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但__各科名师们通过“在线课堂”,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻,__老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。

先进学校的事迹材料篇4

我是一名高三(2)班的学生,高三的学习紧张而富有挑战,无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛,我能够以良好的心态对待,在学习班能做到有条不紊,根据自身的特点,针对不同的科目,制定不同的计划和目标,并且经过自身的努力,已取得一定成效。

学习本身就是一项艰苦的劳动,要想取得好成绩,就必须有持之以恒的精神,在学习中我始终牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,面对学习中的困难,所以一直以来,我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势,特别是数学这门学科,所以在去年,我代表学校参加了“全国数学竞赛”。

在班内,我担任班长一职,尽管高三的学习生活紧张、艰苦,但对班级工作我仍然尽心尽职,发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作,各项常规,我都能以身作则,做好同学表率,并且能监督好其他同学遵守各项规章制度,能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战,并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。

我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动,并表现出色。例如在学校举办的“一二·九”歌咏比赛中,我获得一等奖,在校运动会上我以总分第三的成绩,获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。

凭着一贯的优良表现,我曾连年被学校评为“三好学生”,并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号。

先进学校的事迹材料篇5

两年来,我认真学习“三个代表”重要思想,带头实践科学发展观,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上同党中央保持一致;热爱党务工作,在加强党的自身建设中,脚踏实地,有创新精神,在党的建设工作中取得了一些成绩,现总结如下:

这几年来,我完成了角色的转换,担任学校党支部组织委员,主抓党务工作。这个顺利的转化,我觉得主要在于我重视理论知识的学习和更新,不断加强马列主义、“三个代表”重要思想的学习,刻苦钻研业务知识。

我刚上任不久就参加了教育局组织的党务工作培训,通过培训使我了解了基层党组织,知道了党支部的主要任务,掌握了党支部的设置原则和选举程序,清楚了支部委员、党小组长的主要职责。最重要的是我确定了自己的工作主线:作为党务干部,知识过于单一,知识面过于窄小,要做好党务工作是困难的;党务干部还要学习法律知识和其他各方面的知识,不断增强做好党务工作的本领。

干部自身素质的提高,一靠努力学习,二靠刻苦实践。在实践中我经受锻炼,积累经验,提高素质,增长才干。以突出的工作业绩证明了我的业务水平和工作能力。

1、抓制度,打基础,规范党务工作。

我担任支部组织委员以后,就把党务的日常工作担负起来了,首先是将党务工作的资料整理、查看一遍,一是学习以便今后更好的工作,二是在原有基础上结合学校及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改进,重新制定出新的规章制度,进一步规范党务公开工作。一是明确党务公开内容,要求基层党组织公开基本情况、工作制度、工作情况、党内决策办法。三是统一党务公开形式和时间。

规定党务公开以公开栏为主,以会议、广播等形式为辅。四是建立党务公开档案。对党务公开的内容及时归档,资料齐全,有我专人专柜保管。这样一来加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核,减少了工作的随意性。上争求支部书记意见,下走访群众党员,使得从上到下对制度认可,自觉遵守。

2、抓载体、抓学习,提高政治思想素质。

20xx年9月党支部严格按照上级党委的部署,认真学习省教育系统优秀共产党员的先进事迹,我组织全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件,听取了校级领导的'党课,利用业余时间进行自学,认真记好笔记,写好心得体会。既完成上级布置的各项工作,又开展本校的创新活动,组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹,倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范,认真开展批评和自我批评,针对党员、群众提出的意见和建议,个人、在党支部均认真制定整改方案,进行整改。党支部对每位党员进行认真的评议。

学习活动取得了较大成效,全体党员干部、群众提高了认识,增强党组织的战斗力和凝聚力,在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。学习活动弘扬了正气,展现了新时期共产党员的风采,形成学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。

3 、抓教风、促质量、树立良好党员形象。

结合学校实际,我积极拓展党员教育内容。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时,我还组织广大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教育,使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力。这些灵活多样、丰富多彩的教育形式,加强党员教育中的科技含量,充分运用校园网络和远程教育资源,扩大教育覆盖面,不断增强吸引力和影响力。

通过学习,广大党员达成了共识:树立良好的党员形象,必须切实提高服务意识,要求教师做到的,党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况,在述职的基础上,让全体教师进行民意测评,把服务满意度作为考核的重中之重,促进了全体党员的责任感、服务意识的提升。这一制度实施以来,党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。

加强学校党组织的建设,我建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度,坚持“三会一课”制度,做到定时、定内容,按时安排好每次组织生活,提高组织生活的实效;按规定写好会议记录,整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准、保证质量”的前提下,积极慎重地发展新党员,关心党外教师的思想进步,加强对入党积极分子的培养。

由于学校党支部具有强大的凝聚力和向心力,许多教职工纷纷要求加入党组织。2009年吸收了郑如晖、吴晓红两位同志加入党组织;2010年吸收了林键、陈光华两位同志加入党组织,推荐了邵瑞真同志作为入党积极分子培养。今年还推荐了林礼强、林国典同志作为入党积极分子培养。目前我校党支部党员人数已经有17人,积极申请要求入党的积极分子还有十几人,在党组织凝聚力不断加强。

两年来,我在校党支部的热情指导和帮助下,党支部的各项工作取得了较大的进步。但我做得还不够,还有许多不足之处有待我尽快解决。因此,我要不断更新和明确工作思路,改革和创新工作方法,把新时期学校党务工作做的更好更有特色,为争创一流的模范党支部而努力奋斗。

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