小小年纪的，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研,努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级23班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校三好学生优秀学生干部抗震救灾捐款先进个人绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

身为一名班干部，他还组织成立了班级假日小队，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传十不准规范小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此，他成了同学们学习的榜样。

作为班干部，xx同学能够积极负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的理想，我一定行。

号事迹材料篇2

本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看央视《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩，他是个“小小发明家”，特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意，其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻，他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩，他天生有小儿麻痹，错过了治疗时间，从此他的双腿无法活动，可是他从来都没有放弃他的梦想，他的梦想就是当一名作家。对于他来说，生活很艰难，但是他从不放弃，这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里，鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去实现自己的远大理想，去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年，也都是好样的，每个人都有让人佩服的闪光点，我相信他们长大以后，一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生，并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习，不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛，只不过他们先发光。只要我们努力，就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己，虽然燃烧的过程是艰辛的，还伴随着痛苦，但是我们必须要接受这些磨练，才能发光，才能变成有用的人，为国家添砖加瓦!

号事迹材料篇3

__，女，1985年5月出生，担任__班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

该生平时能认真_，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习，努力工作

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，__是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，__同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

号事迹材料篇4

男，年月出生，汉族，人，年月加入工作，年月加入中国共产党，学历。现任拆迁办。

一、具有较高的党性涵养和政策理论水平。

同志努力自参加工作以来，就把学习当成一种生活，一种追求，一种习惯。他在工作中利用熟悉电脑网络的优势，较为系统的学习了党的路线、方针、政策，使自身的政治理论水平不断提高，加强了组工业务知识和技能学习;实现了学以立德、学以增智、学以致用的目的。他注重在日常工作中总结经验，坚持做到遇事多思考，处理事情做到心中有数，感受良多，获益匪浅。

思路决定出路。同志工作深深明白不善于思考和总结就不会有大进步。通过长期不间断的学习和在工作中对矛盾问题的处理，他养成了勤于思考、善于思考的习惯。他认为多思考是做好工作的必须具备的基本能力和素质，而要善于思考就必须加强学习和总结。

二、具有严谨当真的工作立场和强烈的敬业精神。

城市建设与房屋拆迁工作密不可分，紧密相连，房屋拆迁是前提，城市建设是结果。因此，搞好城市建设工作，搞好房屋拆迁工作是关键。同志也深深明白这一点。

一直以来，他重点围绕拆迁法规的贯彻实施和遗留旧案的妥善处理两条主线，着眼于消化拆迁矛盾这一根本目的，强化调解，审慎裁决。在拆迁工作中，他切实站在保护拆迁双方当事人切身利益上，注重调解工作，以调为主，调、裁结合，积极发挥行政裁决的功能作用，灵活运用、务求实效、加班加点。他的具体作法是：一是前期入户多次作工作，并对评估漏项责成估价部门复估，复估后再协调，力争使双方当事人达成协议;二是在调解听证过程中适时引入拆迁监管工作组旁听、列席的工作机制，通过营造更加公平、公开的裁决氛围，减少对抗性，增强信赖感，有效化解争端。对无能力解决住房的被拆迁人，属于公益性项目的，由市政府提供住房予以安置，属于房地产开发等经营性项目的，由拆迁人为被拆迁人提供具备基本居住条件的安置用房，使被拆迁户居有所屋。

三、清正清廉，自觉地高尺度遵守廉政方面的各项划定

同志认为，一个人只要尽心尽力做事，做应该做的事，就会得到组织和群众的认可。在拆迁办工作中，他明白团结就是力量，团结出战斗力、出凝聚力。他明白人心齐、泰山移，上下拧成一股绳就能形成强大的合力。他为人谦和、友善，作风民主，求真务实，团结同事。在家庭尊老爱幼，善待家人;在单位自觉维护领导权威，尊重同事，团结合作;在工作中主动接近现实，真心与广大群众做朋友;在对上级部门联系中，主动汇报工作，认真完成每项工作任务。平时注重个人修养，坚守清贫，忍耐寂寞，抵抗诱惑，总是做到清正谦洁，严于律己，宽以待人。廉洁从政，带头学习，陶冶情操，提高拒腐防变行为;不贪便宜，从不赊欠物品。做到请吃不到，送礼不要，认真做好拆迁工作。

号事迹材料篇5

读完张海迪的故事，心里久久不能平静。她身残志坚，靠着惊人意志与病魔顽强斗争的同时，海在床上自学完成了小学到大学的课程。并成为的一名作家，并且掌握了多种技能。我在佩服她的同时，深深地感觉到我们应该更加珍惜现在的的美好生活，努力做出更好的成绩。

1955年，张海迪出生于山东济南。小时候，她和别的孩子一样，拥有着许多美好的梦想。

而上天的考验却残酷的降临了。张海迪5岁的时候，患上了脊髓血管瘤，胸部以下全部瘫痪了。她只能每天坐在轮椅上看着别的小伙伴开心的玩耍，一起背着书包上学。她那幼弱的心灵，简直要被痛苦给压碎了。她渴望上学。渴望知识的那份急切，让张海迪的妈妈心里直滴血。爸爸妈妈决定说什么也要满足她的心愿。于是爸爸妈妈下班后就亲自教她学习。

终于可以学习了，张海迪是多么高兴啊！她很勤奋，在学习中她体会到了快乐充实。但手术的痛楚时时折磨着她幼小的身躯。有一次她感到十分的疲倦，连作业都无力完成，就对妈妈说：“这些作业明天再做完行吗？”妈妈郑重的对她说：“今天的事情今天必须做完！”听了妈妈的话，她明白，学习贵在坚持和自觉，觉不能拖拉。她告诉自己，也像妈妈承诺：“我要像在学校里的孩子一样每天完成作业！”尽管她非常的有决心，但病情却是无情的。有时实在疼的厉害，她就猛揪自己的头发来分散注意力。在她心中一直有一个坚定地信念：我要活着，我要学习！

经过多年的努力，张海迪不仅能够阅读英文书籍，还翻译了多部英文长篇小说：不仅能够像其他人一样学习丰富的知识，还成了一位著名的作家，她的作品《轮椅上的梦》给了无数人奋进的力量。

残缺的肢体，同样可以演绎出华美的人生乐章。张海迪在与病痛的顽强搏斗中不断的创造着生命的辉煌。在历史的长河中，我们时时都会萌生出这份生命的感动：轮椅上精心编著《时间简史》的霍金，病榻中顽强写作《钢铁是怎样炼成的》的奥斯托洛夫斯基······“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！”饱受病痛折磨的小海迪尚能向自己和妈妈做出这样的承诺，我更应该珍惜现在的美好生活，努力学习，奏出属于自己的华彩乐章。

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号事迹材料5篇