我在思想上能做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十四大”精神，并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极，热烈响应。在党组织的培养和锤炼下，我在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量，于*年*月正式加入中国共产党。

二、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗、业务水平突出。

首先，在教学方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时，虚心向老教师请教，使自己在教育教学教学水平更上一层楼。

其次，在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，积极参加上级和学校组织的各项活动。在奥运知识大收集活动中，我指导的作品获得了邢台市一等奖。

第三，对于所担负的学校电教工作，我尽职尽责。实时接收远程教育信息并定时进行资源和系统的维护;及时更新学校教育信息网;每学期对学校两个机房进行系统维护;创建了学校校园网并及时更新信息;

三、不断学习，努力提高自身素质和业务水平。

作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，师范毕业后，我积极进修本科。但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师。

在过去的时间里，我无论在哪个岗位上，都能够认真学习，努力工作，但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中，我一定努力再努力，为学校的发展尽我一份微薄之力。

5.4青年事迹材料篇2

很多人都觉得历史上能够成就一番事业的人都是大人物，这是因为时间的隔阂，大家很难从那些“大人物”的角度想问题和看世界，事实上，那些“大人物”都曾是与我们年龄相仿的年轻人，在他们的年代里，他们通过自己的行动去实践、去雕刻了历史的模样。

作为时代中的一名青年，我们和祖国的关系从来都不是单纯的被裹挟在时代变换浪潮中的一颗颗不起眼的小石子，青年从来都是历史发展的重要参与者、奉献者和铸造者，作为青年，用奋斗和激情将历史催化，为新时代的到来推波助澜，这便是青年和祖国。

当1919年五四运动的旗帜飘扬在街头的时候，擎旗屹立的正是那不屈奋进的青年一代，那时的青年用自己的声音去呼唤了一个时代的风潮；当抗战烽火遍地燃烧在中国大地的时候，挺起胸膛奋起反抗的正是那热血的青年一代，他们用自己的血和肉守护了我们祖国不容侵犯的尊严；当建设社会主义的宏伟蓝图在中华大地上徐徐展开的时候，撸起袖子坚持奋斗的也是青年一代，他们用自己的气力努力建设了一个更好的家园；当改革开放的春风吹绿大江南北的时候，冲在最前面的还是热血的青年一代，他们用理想构建了一个更加美好的明天；当历史的车轮走到十字路口的时候，总是少不了中国热血青年的身影，因为这既是青年的伟大使命，也是国家和民族的希望。

作为新时代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢试，因为青年所需要继承的不只是前人留下的幸福生活，更需要铭记那些历史，从历史的过往中汲取向上的精神力量，并最终在“未来”这张无限希望的历史画布上写下属于自己的篇章。

青年是祖国的血脉，作为青年的我们，应该从自身做起，用自己的实际行动，向更多的人传递强大的正能量，在这个信息时代，青年的我们容易失去专注感，这是因为生活的匆忙和信息的爆炸，让青年的我们身陷泥沼，因此要诚诚恳恳做事、踏踏实实做人，这并不是说要放弃所有的梦想与渴望，我们抛弃对哲学的真理追求是提醒青年的我们要脚踏实地，仰望星空，我们要做的仅仅是从成为自己人生中最美好的开始。

奋力奔跑这才是青年应有的姿态，向上向善，求真求实，这才是青年该有的精神，无论作为青年的我们走到哪里，都要流出一首赞歌。在102年前，一群有志青年掀起了反帝爱国的风潮，102年后，在新时代的我们，要踌躇满志、意兴磅礴，时刻准备着书写祖国崭新的赞歌，实现强国一代有我在，奋斗青春最精彩！

5.4青年事迹材料篇3

xxxx局xx分局行政审批中心窗口自成立以来紧紧围绕中心工作，团结一致，严格实行一门受理，联合审批的运作模式，坚持干一流工作，创一流业绩，树一流作风，展一流形象的单位精神，信守诚信为本，有诺必践，恪尽职守，率先垂范的青年文明号公约，扎实开展各项工作，受到了各级领导及服务对象的普遍好评。

一、强化服务意识，实现一流服务

窗口工作是一门综合性很强的工作，涉及的不再是单一的业务，需要有满腔的工作热情和端正的工作态度。多年来，我们时刻以申请人至上为服务宗旨，以创建青年文明号为动力，进一步转变服务方式，紧紧围绕中心工作和服务群众这条主线，增强服务意识，做到充满激情、用心做事、宽厚务实、用心做人，履行告知义务，兑现承诺时限，无生、冷、硬、推行为，做到了服务零投诉。为了提供更好的服务，我们通过编印明白纸，将审批服务内容、办事程序等事项公开，同时还配备了饮水机、茶叶、老花镜等用品。在做好本职工作的同时，服务上积极寻求创新，推出设立了专职免费填表代理员和上门受理业务的创新服务，进一步为群众提供了方便。

在我们眼中，受理土地上市交易、发证等业务工作并不是轰轰烈烈的大事，而是细微中彰显服务的真情。正是在一天天的平凡工作中，我们以热情的服务，如春风细雨般滋润了前来办理手续群众的心田，赢得了社会的广泛赞誉。

二、积极走出窗口，热情服务社会

针对一些确有特殊原因不能亲自到窗口现场签字的群众，窗口推出了上门服务的做法。自去年以来，窗口人员因当事人身体问题、年龄大等各种原因提供上门服务20余次，有的往返要100多公里，切实为群众提供了方便。

走出窗口，做好宣传。我们始终坚持服务没有最好，只有更好的宗旨，积极走出窗口开展各种宣传活动。每年的6。25全国土地日，在繁华的街头闹市，必定能见到窗口人员的身影，那是我们在发放宣传土地政策的资料，在为关注土地问题的群众解疑答惑。今年我们青年文明号团队更是开展了下街道，进社区的宣传活动。通过开展各种宣传咨询活动，进一步树立了国土人的良好形象，拉近了与群众之间的距离。

走出窗口，奉献爱心。为培养青年团员的社会责任意识，在做好本职工作的同时，还积极组织大家投身社会公益事业，参加各种社会公益活动。如积极参加慈心一日捐、救助贫困生、开展一助一等公益活动，奉献青年人的一份爱心，我们青年文明号成员都积极报名成为光荣的青年志愿者。我局组织了自愿资助贫困生活动，我们都积极参与。当把爱心捐款和爱心礼物送到5个贫困生手里的时候，孩子们都激动地表示：一定好好学习，积极帮助需要帮助的人，将爱心奉献活动进行到底。身教胜于言传，青年人用自己的实际行动为孩子们树立了榜样，真正做到了率先垂范。

三、开展特色活动，丰富青年生活

青年是最有生机活力的，业务受理窗口紧扣这一特点，积极参加各种党、团组织的活动，积极开展爱岗敬业、岗位练兵、岗位奉献等活动，激发青年的岗位责任感和岗位荣誉感，以切实有效地提升团队协作能力，促进团队和谐发展。自去年以来，我们积极参加局组织开展的岗位练兵比武、争先创优等活动；积极参加市、区组织的相关文艺汇演，羽毛球、乒乓球比赛等活动。今年9月份参加了我局组织的青年拓展活动，在活动中大家各展所长，团结协作完成了一个又一个挑战，展现了团队的凝聚力，使我们在活动中得到锤炼、快速成长。

四、加强廉政教育，凸显青年作用

为了更好的发挥青年干部在廉政建设方面的作用，营造崇廉、思廉、尚廉的环境和氛围，提高青年干部防腐拒腐的意识和能力。20xx年10月我局联合xx区人民检察院组织了青年文明号成员为主的青年干部参观了警示教育展室，并在参观后召开了青年廉政建设主题会议。会议中，我局青年干部们签订了青年廉政责任书。通过青年廉政活动的开展，青年文明号成员将会从源头上抵制腐败，从思想上杜绝犯罪意识，防微杜渐，从而做到廉洁自律。

荣获省级青年文明号是对我们基层青年工作的认可，我们将继续依托青年文明号这个载体，加强和兄弟单位的学习交流，用新的姿态、新的精神面貌、新的工作思路、新的工作方法、新的服务手段、新的服务措施和新的服务内容，时刻践行服务没有最好，只有更好的承诺，继续燃文明之火，铸青春团队，用火热的青春，谱写国土战线上最亮丽、最耀眼的篇章！

5.4青年事迹材料篇4

人生就像一杯浓浓的茶，渐渐地会变淡，淡得索然无味，最终只剩下残渣，只剩下一具躯壳，所以佛说：“见了就做，做了就放下，放下就忘掉。”这样，生活才有滋有味，人生才会在只剩下一具躯壳的时候不后悔。

用足迹书写爱心，用点滴践行奉献，我的十佳青年事迹材料，请您阅读。

个人简介，初识我这个姑娘

许敏，女，1988年12月出生，党员，安徽省合肥人，安庆师范学院2014级汉语言文学3班学生。现任班级班长。

荣获2014-2014学年专业三等奖学金；2014-2014学年“优秀学生干部”称号；2014-2014学年专业一等奖学金；2014-2014学年“三好学生”称号；2014年度校级优秀共青团员称号；2014-2014学年校级优秀学生干部称号；2014-2014学年“原创之星”征文优秀奖；文学院第九届、第十届“神话杯”辩论赛优秀辩手称号；文学院第二届ppt制作与讲演大赛二等奖；第八届宜秀区大龙山镇“十佳村委主任助理”称号。

一向在前进，志愿不停歇

“有一种生活，仅有经历过，你才明白其中的艰辛；有一种艰辛，仅有体会过，你才明白其中的欢乐，仅有拥有过，你才明白其中的纯粹”。在参与中行动，在行动中收获……

回顾我的四年大学生活，一个词形容那便是“忙碌”。一向都在前行着我的志愿之路，奉献着我的一己之力。

大一时，作为文学院外联实践部的一员，我一边学习着如何与商家联系获得赞助，为院系活动的开展供给资金。另一边奔走于大龙山镇周边的各个小学，开拓义务支教的岗位。最终在不断地联系商讨下，我与新新小学取得了固定的支教联系，新新小学成为了我们义务支教的第一个固定点。于是你又看到每个月的最终一周我总是骑着车带上满满的笑容去新新小学看望支教的教师和学生们。同时从2014年参加了第一次义务献血进学校活动开始，每隔半年我都会参加义务献血的宣传活动，每年也会义务献血300cc，期望鲜红的颜色能点亮他人的生命。

大二时，除了继续组织支教的志愿活动外，经过努力，我又成为了一名村委主任助理，服务于与学校一墙之隔的大龙山镇中心居委会。每周固定的两次下村活动总是让我又是劳累又是欢乐！此刻想想，下村的许多具体资料我已记不清楚了，可是心中满满的充实感让我明白：我为我是一名村委主任助理而骄傲。爱记日记的我也用文字记下了这一年的工作，简单摘录一段来说说我的村助生活。

2014年4月24日晴

忙，仍是我村助工作的常态，虽然大多数时间内我要忙碌的是一些琐碎的事，但仍需我一点一滴地去做。“不积跬步足以之千里，不积小流无以至江河”，脚踏实地一步一步地把小事做好有时候就够了。可能有些人觉得那些小事无足轻重，做好了意义也不大，没有挑战性，可许多大事就需要我的厚积薄发，一点一滴地去做。从小事做起，从身边事做起，这些并不是人人能够做到的。

大三时，我从院系学生会来到了校学生会，校学生会实践部部长、爱心捐助管理中心主任以及安庆市宜秀区大龙山镇中心居委会主任助理的三重身份，让我的志愿服务范围大大拓宽。作为实践部和爱心捐助管理中心的负责人，我敬职敬责地完成部门每一项常规工作，同时又带领着部门开展新活动，服务同学服务社会。在初秋，迎新时我们把“入学爱心大礼包”送到2014级贫困新生手中，举办座谈会，与他们一齐在师院中成长；冬季，我们又将爱心冬衣送入安庆市社会福利院的老人和孩子手中，送去我们师院大学生的温暖；春季，当学校内五彩的被子享受阳光的温度时，我们也来到燎原村敬老院、安庆市社会福利院开展志愿活动，洗被子、晒鞋子、陪老人聊天、带孩子做游戏；初夏刚至，一群可爱的孩子来到我们学校参观。这是“我们一齐成长-留守儿童进学校”的活动，孩子是祖国的花朵是祖国的未来，关注这些此时异常需要我们的孩子就是我们的任务，同时，这次活动还获得了安庆市看点800等节目记者的全程采访与报道，将我们大学生的爱心洒向更远处。而每一次的活动我都不仅仅是组织者更是参与者实践者，带领着我的志愿团队，一点一滴地做好着，做下去。

不知不觉中，我已大四，离开了居委会，离开了学生会，可是我没有离开我的志愿服务路。我回到班级，在同学们忙于考研考公需要我的时候，我主动承担班级各项工作，尽心服务同学。在支教工作上，我依旧坚持，成为了一名中学支教教师，早读、午自习、班级活动，我认真地将知识和做人道理教给学生，让他们更好地成长。

那个孩子

大三这一年，我记忆更深的是一个孩子：林静，一个不管天气如何、工作再忙、学习再累，我都会去陪伴的一个孩子。她是一个有点胖嘟嘟略带羞涩的女孩，此刻该读五年级了。永远都记得我第一次见到她时，她正拖着一个很大的树干往家走，问她能拖得动吗？她迟疑地只摇摇头却还是没有放开自我抓着树干的手。问她拖回去干什么？她简单地回答：“烧火用”！这就是林静，话不多，十分懂事的一个守在家的小女孩。许是我有老人缘小孩缘的优点发挥了作用，第一次和林静的接触就让她理解了我，并交换了联系方式，约定好每个星期六我都来陪她给她补习，她也星期三给我打个电话，说说她的生活。我们的约定一步步增进了我们彼此的了解和感情。让我最感动的是，放寒假时，我用家里的电话给她打电话，一声之后，她就听出了我的声音，明白我是谁。那刻，一种油然的满足感无法形容得出，往日风吹雨打留在脸上的印记都被抹去。这就是助人为乐，服务他人的收获。

跋志愿行动，收获所感，表表我的志愿情

“志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在我们学校，不仅仅有“青年志愿者协会”，在部分学院也成立“志愿者服务队”，志愿者人数到达上千人，作为其中的一员，我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、提高”--代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会职责。

作为一名青年志愿者、学生干部，我进取投身于我校志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责，能团结干部，富有团队合作精神。无论在校内还是在校外，都努力做好自我应当做的事，尽力把事情做到更好。同时我利用自我的时间与他人沟通，交流，为开展、加强与方便青年志愿者的工作起到了作用。“志愿精神的真谛是用爱心去帮忙需要帮忙的人；能组织发展更多的人一齐去传承这种精神--这是我们志愿者干部目前应当做的”，这是也是我做志愿者工作的终身信条。

认认真真的做事，踏踏实实的工作，勤勤肯肯的服务。为聆听爱的声音，感受生命的坚强，我会握紧你的双手，一齐飞翔，付出真情，点燃期望，这片天空，用爱心传送人间温暖，让青春的风采，在岁月里飞扬！

5.4青年事迹材料篇5

丰老师于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在五大连池市和平中学担任化学学科教育教学工作，1994年8月开始做毕业班班级管理工作，1996年开始担任教导处主任工作。从2005年8月调入五大连池市第一中学担任初中化学教学工作，并一直从事德育和教育管理工作。2015年9月晋升高级教师。

作为一名光荣的人类灵魂工程师，言行举止对学生影响深远。自她参加工作以来，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，扎实工作，勇于实践，敢于创新，处处严格要求自己。积极学习先进的教育教学理念，坚持科学发展观。她始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。她求真务实、教书育人、为人师表、能紧跟时代，不断更新教育观念，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任。她自觉履行着一名人民教师的神圣职责，深受学生的爱戴及同行们的好评。当疫情肆虐时她积极参加入户调查，守在小区卡口的第一线，为抗疫工作尽到一份应尽的责任。

作为一名教师，她深知学习是终身的事情，只有不断学习，不断给自己“充电”，才能在思想上与时俱进，在业务和德育上强人一筹，才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对学生起到了潜移默化的引导作用，用她的高超的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系，同时以自己强烈的爱国热情熏染着每一位学生，把德育渗透到学科教学之中，以自己的言谈举止，感召着每一位学生，真正履行着一名人民教师的光荣使命。参加工作30年，她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢业业，从而得到了各级领导的一致好评，她先后于2010、2011、2015、2016被评为五大连池市优秀教师。2017年获得五大连池市德育先进个人的称号。2014、2016、2020年得到了五大连池市人民政府的嘉奖。

在教育教学工作之余把经常把一些经验心得集结成文字，她坚持书写教学随笔和教学案例，在不断的积累中研究出一些共性问题，使她在实际教学中获取的经验上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上尊重的翅膀》发表于《黑河教育》，在黑龙江省初中化学教师基本功大赛中她荣获一等奖。

成绩属于过去，未来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力，将继续在她热爱的教育事业上努力耕耘，为五大连池市的教育事业奉献她的一份力量。

5.4青年事迹材料篇6

**，中共党员，硕士，主治医师。

**年到北京**医院参加工作以来，在各级党委、院领导的精心培育下和教导下，在科室领导和各位上级医生的爱护和帮助下，通过自身的不断努力，在思想、工作和学习上，都取得了长足的发展和巨大的进步

思想上，积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，遵守行纪行规，响应党的号召，在医院组织的各项活动和科室事务中发挥模范带头作用。

工作以来，无论是在住院医岗位还是在主治医岗位,一贯严格要求自己，刻苦钻研业务，对工作中遇到的复杂疑难问题认真研究，勤奋学习，注意积累和总结临床经验，积极参加医院组织的各项业务学习。任主治医师以来，在医疗、医保、物价、院感、病案等方面严把质量关，为完成科室绩效作出应有贡献。

我毕业于中医药院校，日常工作中，注重发挥中医药特色，协助科主任开展中医特色新技术如中药结肠灌洗治疗等，做到中西医并重，更好的为病人服务。尤其是我科成为国家级和北京市级国家重点学科、示范中医科和北京中医药大学传染病教学基地以来，利用自己的专业长处，配合上级医生，做好每一项工作，为我院中西医结合事业作出自己的贡献。

工作态度上一贯认真负责，能够从病人的角度出发，想病人所想，急病人所急。科室设置了患者方便患者联络的手机，由我和杨志云主任轮流保管，做到24小时开机，耐心接听每一位患者电话，为他们排忧解难。虽然牺牲了很多自己的休息时间，但听到病人或者家属的一声真心的谢谢，觉得自己的所作所为都是值得的。

多年来承担北京中医药大学研究生实习及见习带教任务，逐渐积累自己的教学经验，提高授课水平，**年12月参加了北京中医药大学教师讲课比赛，获得好评。学习上不断要求进步，**年8月开始北京中医药同等学力博士课程的学习。

5.4青年事迹材料篇7

我叫陈大伟，现为北师大大兴附中高三文科实验班班主任。自2004年大学毕业，已经有八个年头了。八年，让我从初出茅庐的师范生成长为具有必须经验的一线教师。在此期间，一向担任2个班的语文教学工作。当过5年实验班班主任，其中3年是文科实验班，还做过2年教研组长。自2009年至今，共获得37项包括教研、科研、辅导、论文等在内的各级荣誉。2012年年初，更是被评为大兴区高中语文骨干教师。业余时间，用心参与各种文体活动，表演节目多次获奖，辅导学生参赛也收获颇丰，当过学生文体活动的总导演，连续4年主持学校的元旦联欢会。在工作和生活中，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。今年更是荣幸地被推荐为“五四”青年标兵的候选人，更是倍感压力，我定会严格要求自己，不负领导重托，对得起“师范”二字，称得起“标兵”荣誉。

一、锐意进取，不断超越

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，用心参加各种政治学习和政治活动，用心参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。认真阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条推荐》、上海北郊校长郑杰的《给教师的一百条新推荐》、彼得圣吉的《第五项修炼》、魏书生的《班主任工作漫谈》等教育类的书籍，多次听取张思明、赵翠娟、魏书生等教育名家的教育报告，并认真记录。名家名法，让我大开眼界，获益匪浅。

在工作过程中，充分发挥学科优势和班主任的特长，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，待人要宽厚，做事要有职责心;在学习上要用心，永不满足;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。将来步入社会，必须要做一名对人民有用的人。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的潜力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《阅卷纵横》、《语文报》、《语文建设》、《意林》、《优秀论文集》等专业书籍。由于本人经常担任两个文科实验班的语文教学工作，教学任务重，压力大。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，做了超多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，着力培养学生的学习主动性，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优转差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组合作学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐进步。我坚持让学生写班级日志，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日志中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在不断的考试中稳步提高。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中用心探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我用心观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学潜力和业务水平。在担任教研组长期间，深知肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展群众备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学潜力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

三、关爱学生，无私忘我

工作八年来，五年是班主任，今年更是高三文科试验班的班主任，班主任工作琐碎而繁重。尤其是高三班主任，学生的学习压力越来越大，心理问题也越来越突出，这给学生带来的不良影响十分大，需要班主任心理疏导，及时解决。文科班女生较多，心理承受潜力较弱，常会因为一点小事情而产生矛盾，需要班主任经常调解纠纷。总之，事无巨细，班主任都得操心。

高中的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。我经常选取一些典型的事迹，利用主题班会，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，具备感恩意识、职责意识、公共纪律意识，踏踏实实走好人生的每一步。但到了高三，学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受潜力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使学生认识到:挫折是生命的基本形态，人类便是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富人生，锤炼意志，从而激励学生正确地应对挫折，将挫折变成进步的台阶。

班里有3个学生父母离异，作为班主任，我也很难解决他们这方面的心理问题，只是细致耐心的、旁敲侧击的教育他们要做一个正常的健康的人。生活上处处关心他们，学习上坚持原则，不作任何让步，绝不因此而降低标准。其中，有2名学生都能自强、愉快地在这个大家庭中生活学习，并且对未来充满了期望。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我用心组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

我的班级管理比较民主，学生相对自由一些，学生的个人意见表达的也很充分，因此学生无论成绩高低，秉性各异，都十分喜欢这个群众。

四、广泛参与，引领发展

利用业余时间，和同事方孟老师用心参与各种文体活动。其中，相声和朗诵，在包括国家级的比赛中多次获奖。连续四年在学校的元旦联欢活动中担任主持并表演节目，在高二年级学生特长展示活动担任总导演，受到师生及家长的好评。也正是因为这方面的爱好和表现，在2011年被区教委吸收为“大兴区青少年艺术教育研究会”的会员，而我是其中为数不多的非专业出身的老师。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人都取得了一些成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉。成绩的取得，更让我深知，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。

5.4青年事迹材料篇8

xx，现在国家税务总局积石山县税务局办公室工作。自20xx年7月参加工作以来，她积极参加县局组织的各项集体学习，从工作实际出发，自觉认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定政治立场和理想信念。通过学习党史增强信念，不断加强改造自身的人生观、世界观和价值观，在实践中磨练意志，提升本领，以饱满的精神状态和昂扬的斗志投入到税收事业当中，展现了一名税务人的新担当与新作为。xx先后获得“优秀公务员”、“中国税务报社20xx年度优秀通讯员”称号。

她先后在办税厅、办公室等岗位进行锻炼，在不同的岗位上，她始终保持着积极上进的思想作风和严谨认真的工作作风。立足本职工作，努力加强对自身业务能力的提升，勤于补齐知识弱项、能力短板，把学到的知识运用于实践又在实践中增长新本领。积极参加各类学习培训和练兵比武考试，坚持把学习作为履职尽责的重要载体，努力在提高个人综合素质上狠下功夫。与时俱进地学习党的最新理论成果，进一步筑牢理想信念的思想根基，着力提升自身综合素质，力促自己成为“政治坚定、作风优良、业务熟练”的税务干部。

作为新时代青年税务工作者，xx时刻牢记初心和使命，立足本职岗位发扬“忠诚担当、崇法守纪、兴税强国”的中国税务精神，履职尽责，兢兢业业，为积石山县税收事业高质量发展贡献了自己的一份力量。

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