在平常生活中,每个人都会接触到事迹,对各类事迹都不陌生,大家怎么来写事迹材料呢,在日常学习中,大家都不可避免接触过事迹材料,下面是好文汇小编为您分享的除雪先进事迹材料最新7篇,感谢您的参阅。
除雪先进事迹材料篇1
63岁的“燃灯校长”张桂梅,教书育人、立德树人,一直扎根在云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光,照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。
一个人该如何坚持理想,如何恪守德行,如何自我超越,张桂梅做了最好的注解。人民教师为了谁,怎样当一名好教师,怎样培养好学生,张桂梅成为了榜样。共产党员的初心使命是什么,张桂梅以实践做出了有力回答。
张桂梅告诉我们,总有一种精神,穿越时代,化育人心,那是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,那是“只要还有一口气,我就要站在讲台上”;
总有一种力量,担当奉献,苦干实干,那是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,那是“老师学生一起苦教、苦学,就是把命搭上,也要把学校办出名堂”;
总有一种信仰,为国为民,坚定如磐,那是不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,那是“如果自己突然走了,葬礼就不办了,骨灰直接撒到金沙江,请提前把丧葬费预支给我,我想把这笔钱用在孩子们身上”。
张桂梅一生无儿无女,却是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”,她的心里装着更大的家和国。红土高原一枝梅,铁骨丹心傲雪霜。你看,那山,那梅,值得欣赏和尊重。
除雪先进事迹材料篇2
男,年月出生,汉族,人,年月加入工作,年月加入中国共产党,学历。现任拆迁办。
一、具有较高的党性涵养和政策理论水平。
同志努力自参加工作以来,就把学习当成一种生活,一种追求,一种习惯。他在工作中利用熟悉电脑网络的优势,较为系统的学习了党的路线、方针、政策,使自身的政治理论水平不断提高,加强了组工业务知识和技能学习;实现了学以立德、学以增智、学以致用的目的。他注重在日常工作中总结经验,坚持做到遇事多思考,处理事情做到心中有数,感受良多,获益匪浅。
思路决定出路。同志工作深深明白不善于思考和总结就不会有大进步。通过长期不间断的学习和在工作中对矛盾问题的处理,他养成了勤于思考、善于思考的习惯。他认为多思考是做好工作的必须具备的基本能力和素质,而要善于思考就必须加强学习和总结。
二、具有严谨当真的工作立场和强烈的敬业精神。
城市建设与房屋拆迁工作密不可分,紧密相连,房屋拆迁是前提,城市建设是结果。因此,搞好城市建设工作,搞好房屋拆迁工作是关键。同志也深深明白这一点。
一直以来,他重点围绕拆迁法规的贯彻实施和遗留旧案的妥善处理两条主线,着眼于消化拆迁矛盾这一根本目的,强化调解,审慎裁决。在拆迁工作中,他切实站在保护拆迁双方当事人切身利益上,注重调解工作,以调为主,调、裁结合,积极发挥行政裁决的功能作用,灵活运用、务求实效、加班加点。他的具体作法是:一是前期入户多次作工作,并对评估漏项责成估价部门复估,复估后再协调,力争使双方当事人达成协议;二是在调解听证过程中适时引入拆迁监管工作组旁听、列席的工作机制,通过营造更加公平、公开的裁决氛围,减少对抗性,增强信赖感,有效化解争端。对无能力解决住房的被拆迁人,属于公益性项目的,由市政府提供住房予以安置,属于房地产开发等经营性项目的,由拆迁人为被拆迁人提供具备基本居住条件的安置用房,使被拆迁户居有所屋。
三、清正清廉,自觉地高尺度遵守廉政方面的各项划定
同志认为,一个人只要尽心尽力做事,做应该做的事,就会得到组织和群众的认可。在拆迁办工作中,他明白团结就是力量,团结出战斗力、出凝聚力。他明白人心齐、泰山移,上下拧成一股绳就能形成强大的合力。他为人谦和、友善,作风民主,求真务实,团结同事。在家庭尊老爱幼,善待家人;在单位自觉维护领导权威,尊重同事,团结合作;在工作中主动接近现实,真心与广大群众做朋友;在对上级部门联系中,主动汇报工作,认真完成每项工作任务。平时注重个人修养,坚守清贫,忍耐寂寞,抵抗诱惑,总是做到清正谦洁,严于律己,宽以待人。廉洁从政,带头学习,陶冶情操,提高拒腐防变行为;不贪便宜,从不赊欠物品。做到请吃不到,送礼不要,认真做好拆迁工作。
除雪先进事迹材料篇3
侯璎朔是迁安第一实验小学六年级学生,现为学校大队委。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀,多次获得荣誉
自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀。几年来,多次获得表彰,2001———2002年度、2002——2003年度、2003———2004年度、2004——2005年度、2005——2006年度均被评为“三好学生”。2005年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导,2005年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。
二、同学学习的榜样,老师的得力助手,父母的好帮手
在老师和同学的眼里,侯璎朔是一名“小大人”,老师和同学们对她非常信任。几年来,她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。
她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后,我们见面会很亲热”&&。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强,还扮演着“小编辑”的角色,班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。2005——2006年度被学校评为“优秀队干部”。
她不仅在学校表现突出,在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内,帮父母做些家务,如:做卫生、做饭、洗简单的衣物&&,为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。
三、想象丰富、爱好广泛
侯璎朔富有极强的想象力,她想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一起移动;想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服&&,也正是因为有丰富的想象力,她的科学幻想画在2002年获学校一等奖、2004年获三等奖;科学小制作、小发明也多次获奖。
她爱好广泛,从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手漂亮的钢笔字,硬笔书法分别在2001年度、2005年度获得校二等奖;2005年学校艺术节、国画比赛获三等奖;她的毛笔字写的也很漂亮,每年的春节她会自己写对联贴在家门口,还要写一些送给亲戚朋友;她画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在她看来画画是那么地轻松简单。但是,当受表扬的时候,她总是把自己的画看了又看,提出不满意的地方,“如果怎么样会是什么样的效果”,就像一个永不满足现状的“小大人”。
古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指,每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕,她会认真仔细地听盘里的演奏,把自己演奏的录下来找差距,2005年年底她以优秀的成绩考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。
打乒乓球也是她的爱好,家属院里只有一台乒乓球架子,每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番,在切磋球技时她会一本正经地和人家说:我们教练说什么样的发球具有什么样的特点,要善于观察对方&&,旁边观战的人们对她格外感兴趣,都说她非常有意思。
四、热爱集体,乐于助人
她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,她说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为她有着这样的想法,因此常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,她就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
在学校的各项比赛中,她总是从班级的整体利益出发,考虑得非常全面。对在过程中出现的漏洞,会和班干部一起研究如何预防再次发生,如何在现有的基础上得以进一步地提高,研究的结果会如实向老师汇报,为班集体争得荣誉献计献策。
乐于助人是侯璎朔的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;住在公寓里的同学有什么不方便的,她总是为他们考虑,周五放学回家他们要赶车,她就留下来替他们值日,他们手里没有应急的钱,她会和爸爸妈妈说清楚,帮他们一下;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,她会上前牵着他们的手走过;如果有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候,她会上前为爸爸妈妈们解围&&。
五、积极进取,逐步成长
在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。
侯璎朔同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!
除雪先进事迹材料篇4
叶君,毕业于上海市中医药大学,拥有19年的卫生保健工作经验。19年来,她兢兢业业、孜孜以求,用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。
一、立足本职,钻研业务
作为一名专职保健教师,她立足本职,牵头带领保育员参与幼儿园保教工作,为教育教学添砖加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大,潜心研究幼儿菜谱,制定可口的菜谱;她钻研业务、未雨绸缪,运用自己的专业知识,开展各类卫生专题讲座,对保教人员宣讲传染病及相关保健知识;在新冠疫情期间,她更是身先士卒,牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作,虽然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不乱。
二、合理安排,统筹兼顾
作为保健组长,她通过合理安排,统筹兼顾,对保育员进行有效管理,提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工,流动性大,业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教,帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程;另一方面,针对全体保育员在操作规范上的共性问题,组织大家交流、研讨,保证操作的规范性。此外,她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训,截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上,保育员队伍水平逐年提升。
三、潜心研究,提升素质
作为一名临床专业毕业的卫生老师,她潜心课题研究,助推自身专业发展,她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题,通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验,起到了很好的辐射引领作用。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在卫生保健这条路上,她将不忘初心,走得铿锵,走出精彩。
除雪先进事迹材料篇5
一年来,在公司党委的正确领导下,我强化理论学习,注重班子建设,规范自身行为,遵纪守法,廉洁奉公,以严谨的工作态度,务实的工作作风,在本职岗位上,充分发挥党员领导干部的表率作用。带领洗煤厂全厂职工求真务实、开拓进取,圆满完成了各项工作任务。其主要事迹如下:一、强化理论学习,提高自身政治思想素质。做为一名党务工作者,我不断强化理论知识的学习,坚持用科学的理论武装自己的头脑,认真学习了党的十八大及十八届三中、四中全会精神、学习了习近平总书记系列讲话精神等,通过学习,进一步提高了党性修养和政治素养,坚定了党的信念,使自己的思想能够与时俱进。二、廉洁自律,充分发挥党员表率作用一年来,我坚持不懈地开展党建工作和党风廉政建设各项工作,处处发挥党员的表率作用,严以律已,以身作则,廉洁自律,老实做人,踏实做事。永远把企业与职工的根本利益放在首位,关心职工生活冷暖,倾听群众的意见和要求,热心帮助职工解决实际困难,做好职工的贴心人。对职工关心的工资、奖罚、材料等情况及时公布于众,让职工进行监督,真正做到了公平、公正、公开,促进了工作的健康良性发展。三、加强班子建设,促进安全生产。一年来,我注重强化班子建设,与班子成员经常沟通信息,交流思想和工作情况,要求班子成员从自身做起,坚持以大局为重,团结一致,协调工作,充分发挥模范带头作用。今年3月份,在解决精煤水分超标的问题中,班子成员主动深入到各生产作业环节,查找问题症结,制定了控制水分的有效措施并加以实施、监管,使精煤水分达到了有效控制,为精煤销售赢得了用户。在抓好生产的同时,我充分利用党支部的堡垒作用,强化安全隐患检查治理,一年来,共整改各类隐患255条,整改率达100%。实现了安全生产零事故,有力地促进了安全稳定生产。四、加大技术改造,提高生产效率一年来,我带领广大党员干部,大力开展小改小造,先后进行了一段浓缩池增加溢流管、粉矸石管道加装冲洗阀、浓缩池加喷淋水管的改造等共24项,并在生产中取得了较好的效果,解决了制约洗煤厂生产连续运行的因素,提高了生产效率。过去的一年,工作中虽取得了一定的成绩,但还存在不足之处。在今后的工作中,我一定要立足本职,改正不足,充分发扬共产党员的先锋模范作用,努力工作,积极进取,以严谨细致的工作态度和以求真务实的工作作风,为企业的发展贡献自己的绵薄之力。
除雪先进事迹材料篇6
工电车间大小站工务班组主要对大佛寺(小庄)站的线路、道岔设备进行维护,大小站工务班组共19人,14名铁路线路维护工,1名材料设备管理员,4名驻站联络员。维护线路共计13条(6条电气化到发线,2条装车牵出线,3条机待线,2条边修线),单开道岔20组。
一、坚持安全管理,强化安全意识
工电车间大小站工务班组自成立以来,每天坚持早班会“讲安全、讲质量、讲任务”,坚持每天进行一处危险源及防范措施学习、每天由员工分享一篇自身经历的安全小事故学习,每周开展安全事故学习并对事故发生的原因及防范措施进行讨论、写心得体会,每周学习专业业务知识,坚持按照工作流程、工作标准执行,建立“三岗”互查(青安岗、党员先锋岗、行为观察员)等方式,并结合各自岗位进行“举一反三”,严格落实车间各项规章制度。
针对突发应急故障处置,大小站工务班组开展了钢轨断轨切割、更换接头夹板、联合电务班组开展钢轨绝缘破损轨道电路闪红故障、联合大小站开展机车脱轨起伏等共计4次应急演练,有效提高班组员工在突发状态下的应急处理能力。
大小站工务班组上半年来,总计进行设备维护53次,严格按照各类安全文件要求,坚持开展隐患排查工作,处理线路隐患89条,确保了全年设备“零故障”,保障了铁路运输的安全。
二、整治线路病害,保障安全生产
工电车间大小站工务班组除了对线路病害进行整治以外,完成了大小站全站场股道清筛,标准化步行板铺设,线路大机捣固作业及装车仓铺设橡胶板工作。
为打好标准化站场建设基础工作,车间组织人员、机械设备对线路进行清筛工作,大小站工务班组成为清筛工作中的主要力量。积极配合车间对两站站场线路清筛共计12。75公里。
三、打造精品线路、岔区
为了接发车、检车、巡线等作业时,确保作业人员行走的安全性及站场环境维护,大小站工务班组积极配合全站场铺设步行板施工,共计铺设步行板31878块,铺设线路5。1公里。
为打造精品线路,大小站工务班组在车间的领导下,与西铁局大型机械积极沟通协调,利用大机捣固养护作业车对两站线路进行病害集中整治。大机捣固作业可使轨道方向、左右水平和前后高低均达到线路设计标准和线路维修规则要求;还可以提高道砟的密实度,增强轨道的稳定性。共计大型捣鼓线路完成14。27公里,处理线路病害37处。
大小站工务班组在工作中不断探索,为了打造精品岔区,为道岔的管理、维修、保养建立一个统一的标准,大小站工务班组以站场西岔区为示范点,对岔区道岔的几何尺寸,进行测量、起道、拨道、改道、捣固、打磨等,使几何尺寸均达到作业验收的标准。达到岔区外观干净整洁,道床道心道砟均低于钢轨顶面2—3cm,道床边坡符合“三平六道线”的标准。(其中三平是指:砟肩平、路肩平、边坡线间平;六道线是指:石砟坡脚两道线、肩砟两道线、枕头两条线。道床内道碴饱满、均匀。)
一年来,大小站工务班组全员通过不断努力,出色的完成了公司及车间下达的各项工作任务,全面提升了基础管理水平。当然,以后的工作还需完善和改进,但我们相信只要不断的努力和追求,今后的工作会做的更好、更扎实、更坚实有效。
除雪先进事迹材料篇7
自七五普法工作启动以来,作为学校七五普法领导组副组长,主要负责此项工作。几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。
一 、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。
七五普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关七五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和七五普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证七五普法工作的顺利实施,根据七五普法的主要内容,精心起草了学校七五普法规划。规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和12·4法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展七五普法宣传周活动,对七五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。
二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。
1、为了使广大职工真正熟悉和掌握七五普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。
2、建立了一支由校长、各科室人员、班主任、政治教师等组成的依法治校骨干队伍。
3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。
4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《宪法》《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。
(2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。
5、结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与警校共建、 家校共建、以案说教等多种活动形式有机结合。
(1)定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。
(2)组织师生结合法律知识,开展测试竞赛活动。
(3)学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。
7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。
在开展各项工作中,我能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象,该负责的认真负责,以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,树立了良好的教师形象。
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