透过写作文,我们可以训练自己的文字表达和论证能力,作文是我们展示自己个性和特长的平台,以下是好文汇小编精心为您推荐的作文我的老师高中800字高中作文8篇,供大家参考。
作文我的老师高中800字高中作文篇1
都说茶香味美,需要用心去品;都言花香四溢,需要用心去赏;都念师生情浓,需要用心去读。日月如梭,转瞬间我们已经步入了六年级,而陪伴我们的老师也在不断地变换着,但不变的就是每次迎接我们时老师们那满面的笑容,不变的就是在我们的成长路上老师对我们的关爱和鼓励……
在我们上五年级的时候,漂亮的李静老师担任我们的数学老师兼班主任,李静老师年轻而又随和,经常和我们一起玩,就像我们的朋友一样。老师淡淡的眉毛下面,有一双有神的眼睛,鼻子很漂亮,嘴巴像月牙似的,老师笑起来别有一番风趣:眼睛眯成一条小缝,嘴角稍微往上翘,别提多好玩了。
老师十分温柔,从来不打人,因此,同学们对老师也十分尊敬。课堂上,老师讲课时,同学们都聚精会神的听讲,没有人随便发出一点声音,每一节课都是顺顺利利地结束,从没拖堂。但当我们有可以和老师近距离交流的好机会时,就绝不轻易放过,记得一次单元测试发下试卷后,老师要求我们改错,不会的地方可以问老师,同学们抓住机会,都纷纷上去问问题,同学们问得热火朝天,老师也忙得不亦乐乎,好一派热闹的景象啊!
五年级快要结束的时候,学校组织了一次“让真爱洒满人间”大型演讲活动,在活动进行的过程中,演讲人要同学们到老师面前说“老师辛苦了”,然后再拥抱一下老师,同学们争先恐后地冲上去与李静老师拥抱,就在这一刻,老师不禁潸然泪下,同学们也都泪流满面。要知道,这些感情可不是一朝一夕积累的。虽然李老师现在不教我们了,但同学们还经常去看望她呢。
有人把辛勤的老师比作温柔的妈妈,是啊,老师就像妈妈一样,平和的语气,温暖的行为,关切的眼神,在我们失败的时候给我们鼓励,在我们成功的时候为我们骄傲,老师把我们每一个学生当做自己的孩子一样看待。有不会的问题时,我们会请求老师的帮助;有伤心事的时候,我们也会把老师当作避风港,去寻求老师的安慰,把“不顺心”变成“顺心”。老师总是不厌其烦地向我们传授知识,想把自己所会的全都传授给我们,为的就是想让我们超越老师,为的就是想让我们一个个的都有出息!师爱如山啊!
是的,老师像妈妈,为我们付出的太多太多……我们只想用行动来回报老师,我们只想用最棒来告诉老师:我们已长大,请老师放心;我们只想说:老师不要太辛苦,我们最想读到老师美丽而又愉悦的心情,我们一定会让您感到欣慰!
老师像妈妈,而我们在老师的身边一天天长大!
作文我的老师高中800字高中作文篇2
上课铃声响,那简简单单的脚步声就伴随着他来到教室。对于他的脚步声,节奏是特别的。我总觉得,那是几十年来一种宽容与善良所造就的。
只求简单,不要繁杂。他的梦想就是这样而已。但是他注定是个不简单的人,因为在这个日渐黑暗的社会里,他永远是一束耀眼的光亮,照亮着我们的热情与希望。
在讲台上,他永远充满活力。讲课时伴随的动作夸张而且幽默。一个很随意的点头和叉腰都会引来一阵爆笑。有同学说,他因此而可爱。而他的可爱不仅仅只属于他的动作,真正可爱的是他那颗善良的心。
作为他的学生,我本不应该去研究他的声音。但是,我早已在有意无意之间熟悉了他那透露着幸福和沧桑的家乡口音。乍一听,并不悦耳,再一听,得天独厚。他总能和幽默扯上关系,声音也没例外。当他站在讲台上讲着“阴阳怪调“的普通话时,我们会在忍得脸红脖子粗时大笑出来。然后,他会用很无辜的眼神看着我们。让我们在遭受良心谴责的同时还能肆无忌惮的笑。
他的心胸如海般宽广。我想,一个人若能如他一般以微笑面对整个世界,那么也就不枉此生了。在他走过的岁月里,他留下了宽容的痕迹。他的善良总会在一瞬间让人感动,这种感动在看到他坦然的表情时,会化为深深的震撼。对于他,我曾无数次的怀疑,这个世上是不是真的有如此坦然的人,而他却无数次的证明了,有。
他总是不拘小节。在讲台上,他可以将自己发挥的淋漓尽致;在办公室,他能趴在办公桌上呼呼大睡。在他身上,堪称一流的还有他吹牛的功夫。也正是因为他一流的吹牛功夫,才让我们知道了什么是真正意义上的语文课。
在我的读书生涯中,遇到过的老师,善良的不少,博学的也多。可是像他一样能真正做到只求简单,不要繁杂的人却没有。想想,现在的社会不追逐名利的人还剩多少?
也许,他不曾为自己留下过什么骄人的成绩。但是在我们心里,他却留下了永恒的阳光。我深深的庆幸,庆幸自己遇到了如此优秀的老师。因为是他让我看到了希望。对的希望。
我的语文老师——周老师。只求简单,不要繁杂。
作文我的老师高中800字高中作文篇3
路灯默默地照亮了行者前方的路,老师,您就是我心中的指路灯,指导着我迈向成功的大路。
“黄老师”,这是一个多么亲切的啊!黄老师,是您让我爱上语文,让语文一天比一天学得更好!
记得,去年秋季九月份的时候,大概刚开学三周吧!下一节就是您的课了,我看见您脸上挂着让人亲切的笑容,迈着轻盈的步伐款款地走进了教室。开始上课了,您向我走来,几丝头发在微风中轻轻飘舞,我偷偷地用余光看了看您,觉得你很平凡,但是在平凡之中又不乏美丽!您站在离我很近的地方,亲切地说:“我关注到了一个人,她很细心。”当你说这句话时,我与平时一样,把头低得不能再低了!因为我知道,那个人绝对不可能是我,我语文学得不好,平时也不敢跟老师站得太近,课堂上也不举手。我从没有奢望这种机会会垂青与我。“她就是—郭彦欣!”黄老师接着说道,我吃惊地抬起了头,眼神与您温柔、亲切的目光撞在了一起。忽然黄老师郑重宣布道:“这学期的卫生委员由彦欣来担任。”我简直不敢相信自己的耳朵。我嘴巴张大到都可以塞进三个鸡蛋,觉得十分不可思议,但看黄老师冲我微微地点了一下头,笑了一下,那一笑是那么美,顿时一直缠绕我心中的一缕阴霾,被您那如春风般轻柔的言语吹散,让我感受到了,太阳的光芒四射。您静静地看着我,双手自然地放在两边,那眼神看起来是那么温暖,我的内心好激动,但又不敢在同学面前显出,只好忍着。因为这是我第一次被语文老师关注!
黄老师,您那句赞赏的话,如一颗种子,种在了我的心田里,开始萌芽生长;如一阵春雨,湿润了干旱已久的大地;如沙漠中的一泓清泉,让我在语文这条路上看到了希望。在您 的一次次教诲和鼓励中,我的语文进步了不少,是那一句如阳光般的语言,让我暗暗下定了决心,一定要付出全部努力,考出一次次优异的成绩,来感谢您!
黄老师,谢谢您,您是我心中最棒、最好、最美丽的三好老师!
作文我的老师高中800字高中作文篇4
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
作文我的老师高中800字高中作文篇5
现在,就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。
6岁,刚刚懂事的我进入了小学,迎接我的除了学校,还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯,我的班主任是教语文的,是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文,从日记到周记再到作文,她总是不厌其烦地纠正我们的错误,批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧,我刚开始学写作文,有一次布置的题目是t;由那张照片,我想到了……>。当时我拿的是去厦门游玩是的照片,老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写,在老师的指导下,那次我的作文取得了好成绩,并且在报纸上也刊登了,我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。
12岁,经过了6年的奋战,我到二中求学,语文老师由女老师变成了男老师,我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许,在第一天的语文课上,他向我们自我介绍,在一阵滔滔不绝的演说后,他用了一句"我的塑料普通话演说到此完毕"做了结尾,同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上,许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识,我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是,那时只是围绕课本而已,没有运用华丽的词藻,更没有延伸课外知识。在这一点上,我认为现在的高中语文老师做得很好,把课堂气氛也调节的恰倒好处,她还会告诉我们一些有深度,有内涵的知识,并把一些我们没有听说过的好词,好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天,我们正在学习现代诗,龚老师每每都像诗人一样,把自己内心的情感表达出来,让我很羡慕很佩服。
在介绍我的语文老师的时候,我想到了曾经的一篇作文,题目是"我长大后想成为一名……"。当时,我写的就是今后想做一名语文老师。我想,如果我有可能成为一名语文老师,我会结合以上三为老师的优点,尽我最大的努力做一个合格的老师。
最后,我想对我的老师们说一声"谢谢您"!
作文我的老师高中800字高中作文篇6
最使我难忘的是我的语文老师——李老师。李老师有着白皙的皮肤,戴着一副金丝边眼镜,看起来非常斯文。她将长长的头发高高地竖起,盘一个“骨朵”,看上去很高贵。
我的老师很温柔,从不骂我,有时候假装打我,当她举起手准备打我的时候,却又轻轻的把手放在我的头上。老师看见我那傻样就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。
我的老师也很爱读书。老师教我们读的是《西游记》,每次上课的时候都让我们扮演西游记里面的角色。除此之外,老师还教我们读《红楼梦》《中华上下五千年》《笨狼去旅行》等等。
课堂以外,老师还带我们去大自然寻宝。春天的秘密,原来是发芽,长出新的枝条。每当我发现一个新的生命,都会为之赞叹不已。秋天的秘密,原来是银杏树的叶子都掉下来了,像给大地铺上了一个地毯。我们躺在上面,感觉很奇妙。
虽然老师现在已经不教我们了,但是我永远不会忘记李老师。我一定要好好学习,将来回报老师。
我的老师,他现在已经退休2年了,但我对他的印象很深刻……
记得四年级的时候,李老师的头发有点白,但每次都带着慈祥的笑进教室,我们做错了事,他不会像其他老师一样进教室就凶,但会慢慢跟我们讲道理,我们完成任务的时候他就会给我们讲一些故事,他讲的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下课铃拉回来。他也会给我们讲一下人生的路,他说每个人都有自由的权利,不能啃老,要尊老爱幼,上课时要认真听讲,考试的时候不要紧张等。
记得去年秋天的时候,他来到学校了,和校长谈了会话,等我回去叫同学的时候,他开车走了,我们不管门卫的大喊大叫,挣扎着向前跑。他已经开车走了,或许已经忘了我们了,或许根本没有我的印象,但我们仍然把他记得清清楚楚,永远也不会忘记!
还记得运动会上,他陪着我们跑,别看他有五十多岁,但速度不比三十来岁的老师差。李老师累的气喘吁吁,班长多次向前劝说,让他歇歇,他总是说没事,我们开心就好,这样的老师能不令人印象深刻吗?
我是在他的夸赞之中而变的,他的表扬给了我勇气,给了我重新面对困难的勇气。
作文我的老师高中800字高中作文篇7
我的语文老师是一个普普通通的教师,她既没有鲜花那样的美丽,也没有那甜言蜜语,有的只是那几句通俗易懂的话语。也正是因为老师的这就几句口头禅,让我们每个学生都特别的尊敬她,时不时的便会提起,作为自己的座右铭。
记得我们刚刚入学的那时,小学的个性品质还依然存在(我们都来自于各个村小),再加中学科增多了,我们都不知道该怎样听课,各个犹如呆若木鸡。渐渐我们的听课的热情与日减少了,这是老师发现了我们的状况,便鼓励我们说:“不要害怕,大胆地说出自己的想法,答错了没有关系的吗!”渐渐的我们胆大了,放纵自己了。课堂上偶尔也会听到窃窃的私语声了,大部分学生不知道记笔记,老师写在黑板上的重要的知识根本不知道从哪里记起,这时,老师就会用温和而又普通的话语说:“同学们,好记性不如烂笔头呀!”学生都很听话的拿起自己的笔。
从那时起,我们的学习劲头都上来了,同学们也很喜欢她。课上的要求越来越严了,课上不许出一点的声音,我们似乎都很听话。但有些不太喜欢学习的学生,就坐不住了,课上竟然谈些与听课无关的话题。老师开始用目光暗示他们,他们看看老师后笑笑,接着该说还说,似乎是老师在和他们开玩笑。这时她边讲边往他们跟前走,用温和的语气说了句:“你别看我很温柔,只是没有人惹到我。”似乎有种让我们无法抗拒的力量。都乖乖的听老师讲课了。
从那时起,我们都开始学会听课了,但新的毛病也随之而来了。我们的语文老师用的是新的教学方法,以学生为主体,这篇课文设问题把课文的内容串起来,我们的思维都很敏捷,一个问题刚一出口,我们的答案就来了,七嘴八舌的各自都说自己的看法,哪还有老师说第二个问题呀,好长时间才可以说第二个问题,一节课下来仅能完成教学的一半。老师又总结了一句通俗易懂的语言。同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。自那以后我们班的课堂纪律,听课状态,学习氛围都大有长进,我们的学习成绩都有了大幅度的提高。你知道那句话是什么吗?呵呵,是“叫话的鸟没有食吃”。
从此,这几句话就成了我们学习中时常提醒自己的“铭言”了。
其实,句句话中都寄托着老师的希望,虽说这几句话很简洁而又通俗,又那么真诚。但每一句话都深深地刻在我们学生的心里。
作文我的老师高中800字高中作文篇8
我的现任语文老师,名叫常作印,他这个人很有特点。
他的语文课,得到了每一位同学的喜爱。他的语文课堂,仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动了我们每一个人,每上一节课,就可让我有着快乐的心情来迎接下一堂课,给下堂课创造了良好的条件。
他的表情也很有意思,给我们说话时,总是两眼笑眯眯对我们说:“同学们,上课!”接着我们也会笑眯眯的回应:“老师好!”同样,老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说:“请坐!”从他上课说的每一句话,都能使我们感受到他说的用意。使我们有深深的体会。
他的教学方法也是很出色的,他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的日记,搭起老师与学生心灵沟通的桥梁,而且这一天一片的日记不仅增加了沟通,还使我们的作文有了大大的提升,每回的作文都得25分以上(注:满分为30分)。
他还在网上创立了自己的博客。他自己的日志和发表的文章写得非常的优美,我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容非常不错,有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容,非常生动,意义也非常深刻。
他有空闲之时,他会让我们去看一些名家演讲的视频,让我们去感受那些人的.成功之道,也让我们去学习一下他们的精神。
有一回,他让我们看了中国青年演讲家邹越的《让生命充满爱》,结果我们都哭了。演讲是非常的动人,牙将现场的人也都感动了,我们每一个人都被这位演讲家感化了。
常老师是位好老师,是一位非常不错的一位老师,她是我上学以来最让我佩服的老师。
他的讲课,他的文笔,他的语言,他的表情,他的课堂,都深深打动了我。
这就是我的语文老师——常作印先生
作文我的老师高中800字高中作文8篇相关文章: