细细阅来，几乎每个六一节都与比赛撞个满怀——单数年级是“班班有歌声”，双数年级是“诗朗诵”，每一年似乎都充斥着艺术的气息。那一场场隆重的比赛，或许就是能力的'试金石，这是一场检验；那一丝丝灿烂的微笑被相机定格，或许那就是我们留在岁月途中最纯洁的标记，这是一份烂漫；那一张张充满集体荣誉的奖状，或许就是我们给自己最好的礼物，这是一份成就感。

六年级的六一是在母校最后一次体验，那次没有比赛的踪影，只有欢歌的乐曲；那次没有烂漫的童颜，只有离别的不舍。六一节的前一天，恰好是拍摄毕业照，或许是毕业照这一充满仪式感的举动让我们意识到即将分别的事实，大家都默默地站在窗边，扫视母校熟悉的一切，贪婪地想将此情此景烙入脑中，情绪自然也有所低沉，这是一种离别之伤。明显，六一节还未从昨天的低沉中缓过神，看着低年级小朋友踩着高跷在操场上乱晃，思绪也飘到从前。在班主任的建议下，我们幼稚地玩起抢凳子，玩起演话剧，努力打破低沉的氛围。

如今，六一节又将至，然周围却已物是人非——没有母校亲切的环境，有的是初中所标配的紧张的氛围；没有昔日老友调侃的笑容，有的是一张张全新陌生的面孔。

不过，最后一个六一，总不能是在消沉缅怀中度过，更多是珍惜。今年的六一是周六，然重头戏自然落到周五。想到终日紧绷的神经终于能在自己的节日放松，身体的每个细胞似乎都活跃起来。

六一干点啥呢？干什么都是浮云，对于吃货本尊来说最重要的自然是吃遍萧山美食，体验舌尖盛宴，在吃的途中放松自己，在美食中留下最后六一的足迹。正事自然也是不能忘记，

还有最后一个“班班有歌声”比赛呢。这次对于比赛似乎没有紧张，反而有种久违的亲切，要知道这可是最后一次六一节的标配！希望各位老师大慈大悲，没有作业自然是全身心的放松！

忆六一，有悲有乐，盼六一，满怀憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最后一个六一。提前祝天下同胞六一节快乐。

不搞笑的作文篇2

今天晚上，珠海日月贝歌剧院有一场刘禅的演唱会。

场地外的鲜花开得更艳，为给嘉宾和观众带来好心情;太阳赶紧下班，好让月亮按时来观看;小鸟不再发出叽叽喳喳的叫声，等待着演唱会的到来。

演唱会按照预定的时间正式开始了。有很多人都早早地来到了日月贝歌剧院等候。表演嘉宾——刘禅在好友曾美美、蒙b、周大勇等人的簇拥下来到表演大厅。只见他扭动着身躯，大摇大摆地走上讲台，笑容满面，向观众挥动着双臂，拿起话筒，清了清嗓子，大声说：“亲爱的朋友们，大家好!今天我给大家带来了一首新歌——《我最能吃》，希望大家能喜欢。谢谢!”说完，刘禅在音乐的伴奏下兴致勃勃地唱了起来：“我最能吃，薯条啊，鸡腿啊，我的'最爱，还有谁比我更能吃……”

刘禅的声音太好听了，是那么动听，那么清脆，那么悦耳。观众们都纷纷议论起来：

“刘禅的歌声太好听了!”

“给我签名吧，刘禅!”

“最近你去哪儿练习?这么好听!”

“刘禅肯定是拜师学艺了，下次带上我好不好啊?”

……

这时，观众们纷纷上台献花。刘禅的爸妈跑上去给了他一个大大拥抱。

“报仇的机会来了。”贾聪明自言自语地说，“上次你给我送扫把，今天我也来个‘以眼还眼，以牙还牙’，看看你的笑话。”贾聪明找来扫把，跑上台对正闭着眼睛动情歌唱的刘禅说：“刘大哥，这是献给你的鲜花，请笑纳!”刘禅接过扫把，睁开眼一看，生气极了，大声喊道：“贾聪明，你居然送我扫把!”

这一幕被观众看在眼里，纷纷拿起荧光棒，冲上演唱台，尤其是曾美美、蒙b、周大勇冲在最前面，大声吼道：“贾聪明，你竟敢戏弄我们的明星，看我们不打死你!……”

贾聪明一看大势不妙，立即逃跑，边逃边喊：“饶命啊……”

不搞笑的作文篇3

大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。

游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。

我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。

过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有72变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的'一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了

叮铃铃，叮铃铃，下课了，虽然同学们都离开了教室，但是笑声还回荡在我耳旁，游戏结束了，但是那欢乐的场景仍然在我眼前。

这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。

不搞笑的作文篇4

四年级新学期上课铃一响，我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫郎晶晶，是我们新的英语老师。而且出乎意料的郎老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。

我平时对英语学习还可以，但是上课不爱举手回答问题，也不怎么主动联系同学，更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑，最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿，“你到底想不想当课代表？不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。郎老师越说越生气，越说越嗓门大。我的头越来越低。事后同学们都在传郎老师把我的课代表撤了，换成别的同学了。我听后很是伤心难过，回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了？我扑到妈妈怀里大哭，一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后，问我：“你想当课代表吗？”“想。”妈妈问我：“你知道课代表的工作是什么？自己是哪里不好？要想当好课代表应该怎么做？”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了，我给妈妈说了说。后来妈妈给郎老师打了电话聊了聊我的情况，郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的课代表。现在我尽最大的努力积极的做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。

郎老师不仅严厉而且很搞笑的。

记得一次课堂上学习turnleft，turnright，gostraight，郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢，我很放松，按老师的指令进行，可后来越来越快，我感觉我整个人都要成为一个陀螺了，在地面上不停地旋转，真晕啊！我终于晕头转向了，全班同学和老师都哈哈大笑起来，我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了，终身不会忘记了。

我喜爱严厉和搞笑的郎老师！

不搞笑的作文篇5

有的小朋友的爸爸很严厉，有的小朋友的爸爸很可爱，但我的爸爸却很搞笑。

从样子可以看出一点点好笑的敌方，让我来说一说吧，爸爸的脸圆圆的，头发黑黑的，眼睛还算大，最突出的特点是爸爸有两颗大大的门牙，像兔子牙一般。两颗门牙中间还有很大的缝隙。当他一笑的时候，这个特点就更明显了。

爸爸除了外貌好笑，他的动作、行为也很搞笑。有一次我们父子俩在玩桌上足球游戏的'时候，我从前面进了一球，爸爸气得直跳，还用双手不断地拍着他的双腿，喊着：“哎呀，哎呀”。不过爸爸进了一个球以后，高兴地前仰后合，哈哈大笑，高兴过度，差一点摔在地上。

记得还有一次，我要给爸爸照相，爸爸很配合的摆出了一个把手插进鼻孔，歪着头，瞪着眼的动作，朝我嘿嘿直笑，我一看哈哈大笑起来，咔嚓一声，我一看照片，把爸爸照虚了，我看了照片干脆把相机丢在一边笑个不停，好不容易停下来，可一看到爸爸，我又忍不住爆笑起来。

还有一次，爸爸喝了酒还搞笑，他喝了酒一回家，在门口就一边笑一边喊我的名字，我正在床上看书，突然爸爸跳了进来，我在床上若无其事地看书，见我没有反应，爸爸就走开了，不过在我不防备的时候，他又一次跳进来，一边笑一边叫我的名字，爬到床边逗我开心，他的手还不断地抓我，我忍不住了，把书放在脸上有节奏的笑了起来。

这就是我搞笑的爸爸，他的搞笑是为了逗我开心，给我带来了快乐，所以我爱我搞笑的爸爸。

不搞笑的作文篇6

“哈哈哈”是谁逗的我哈哈大笑？不用说，一定是那个搞笑的爸爸。

有一次，我偷偷看电视，被妈妈训斥了一番，吃了一肚子的气，嚎啕大哭起来，这时，爸爸回来了，一看见我哭，就说：“这是奇了怪了，外面万里无云，屋子里怎么就下起了雨呢？我可要上楼看看到底哪里漏水了。”听完爸爸的话，我立刻破涕为笑，这时爸爸又说：“怎么还没等我上去看，雨就停了呢？停的可真快啊，一会可别再下起来了！”爸爸可真是我的“开心果”呀！

还有一次，爸爸给了我十元钱，让我去买笔。买完了笔还剩下五元钱，可不知道怎么，那钱就像长了脚一样，从我的兜里跳了出去。一到家，我发现我的钱丢了，很是伤心，就在这时爸爸来到我的面前，笑呵呵地说：“一定是它在你的`兜子里待太久了，想出来透透气，在透气的时候迷路了，它可能正在到处找你呢！”爸爸一边说一边笑，我听了这番话，也跟着笑了起来。接着，爸爸就上边细发一样从背后编出了五元钱。

我一个箭步冲上去拿走了那五元钱，紧接着爸爸又说.：“这次可要拿好了，千万不要让他再迷路了哦！”我跑到爸爸的面前，扑倒爸爸的怀里，傻呵呵的笑着。

这就是我的爸爸，一个搞笑的爸爸，他一定是我的“开心果”我爱我的爸爸，永远。

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