法语老师达莱纳要搞一次写作体验活动，要班上的25个同学去市中心的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文，可就在那时，一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是，他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后，他们就开始搜集全班同学的作文，并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的邻居吉吉特太太那里知道了死亡的是公证员乔治.马里多，他死在自己的奔驰车后座上，停靠在约三百米处的群狗岛河边，而他的事务所位于巴赫路。而且，公证员是因为缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以，他们重新开始梳理线索，没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给警方，最终查出了结果：马里多其实没有死亡，他与希尔薇.拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫.昂拉尔的失业者，由于那名失业者与马里多长的很像，所以他们把公证员的文件包给了死者，让警方误以为死者是公证员。

我觉得这本书能够引人入胜，其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读兴趣，作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家，格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。

的读后感作文500字篇2

前几天，妈妈给我买了一本《红岩》，看着书名和配着的图案，我就有点儿迫不及待了，我赶忙打开书，只见映入眼帘的是两个壮丽的大红字：紅岩这本书肯定讲的是红军！我在心里判断道。急忙打开第二页，我坐下静静地看这一页，两页，三页，第二章，第三章，我大惊失色“浦志高叛变了！”我的两眼充满了火光，把拳头攥得紧紧地。在课余时间我用5分钟、8分钟的时间凑呀凑，凑呀凑，终于看完了，这本书主要讲：日本鬼子为了得到共党的消息作恶多端抓了好多人，用各种残酷的行为逼共产党说出秘密。然而没有一个人说出秘密。

共产党这种不被敌人屈服的精神，值得我们学习，想到自己在生活上没受一点委屈就哭和共产党受敌人折磨相比真是不可理喻，敌人的酷刑用鞭打、用钉子钉肉……这是多么残忍呀！多么疼痛呀！虽然，被打的不是我，但我的心上像被刀割了一样！我恨不得让时光推移，也去当一名英勇的共产党员！，我多想大叫一声：“小鬼子！我杀了你！”。时光磨砺，万物变样，我们不记得它的本样，日本人的罪恶，也经磨砺，但是，我们还记在心间！

我下定决心从小事做起：

1.上课认真听讲。

2.帮助有困难的同学。

3.写好每一次作业。

4.做自己力所能及的事，做一个最棒的人！

相信，按这样下去，我是最优秀的！

的读后感作文500字篇3

每个人都有自己独特的阅读历程与经验，我也不例外，就拿《水浒传》来说吧，我在不同的年龄段就有不同的感悟与心得。

小的时候，我知道有《水浒传》这本书，但却连“浒”字都不会念；5、6岁的时候，我知道了鲁莽的张飞、武松打虎、鲁提辖拳打镇关西等；上小学了，妈妈买来了精简版《水浒传》，我知道了宋公明大战连环马，吴用智取生辰纲等等的一些章节。到现在，我已经是五年级的学生了，阅读能力，学习能力等都较以前提高了许多，现在再去阅读读这本书，我又感悟出许多新的道理。

之前，我对《水浒传》的感受就是一群武艺高强的人组成一个团队，劫富济贫，行侠仗义而因此名垂青史，但现在，我懂得不单单是表面这些，更重要的是，我从中读出了一些他们的精神，读出了官场的黑暗，又读出了黑暗的社会与现代社会相对比，所以书读百遍其义自见，，多读一本书，就一定会悟出新的道理。

拿个简单的例子来说，武松最后变成了废人，隐居于二龙山，其他梁山好汉都当了官，可能我小的时候会这样想：“这个武松也太傻了吧？好好的官不去当，还隐居？也太没意思了吧？”但我现在改变了想法，认为武松是一个智人，他为什么不去当官呢？因为他知道官场的黑暗与残忍，在当时来看风险又很大。但宋江就是个反例，他很想当官，但树大招风，高俅他们看着心里很不平衡，所以把他给毒死了。现代社会的人，既要钱又要权，做梦都想当个大官，但他们很多人没有把人民群众的利益放在第一位，逐渐会被金钱与欲望拉进漩涡，终究都会害了自己。

读一本书便会吸取其中的精髓，《水浒传》的好汉们劫富济贫、替天行道、为老百姓造福，这都是永永远远存在人们心中的可贵精神！

学无止境，我的阅读历程也是如此，读一本好书，就相当于净化了自己的灵魂。在我阅读的道路上，只要有一本本经典好书为伴，那我的人生也必将随之升华！

的读后感作文500字篇4

?西游记》一直是我小时候最喜欢看的动画片之一，孙悟空是我心目中的英雄。我喜欢他的金箍棒，还有他的七十二变，又能上天入地，闯龙宫、闹冥司，在花果山称王，连玉帝都怕他几分，简直是无所不能。我讨厌猪八戒的懒惰和搬弄是非，我也不喜欢沙僧的沉默，那个师傅唐僧更是一个善恶不分、只会念“紧箍咒”来欺压孙悟空的“傻和尚”。但是这个暑假，当我静静地读完了吴承恩写的《西游记》这本书时，我对这四大人物也有了新的想法。

首先出场的是出生不平凡的孙悟空，他有着远大的抱负，不甘心平凡而幸福的生活，因此他不远万里去拜师求学。他聪明伶俐，竟能知晓祖师他的暗号，并且学会了七十二变。但是有了一身本领的孙悟空却无视各种各样的规则，终于惹怒了天上的神仙们，被如来佛主设计压在了五指山下。受尽了苦难的孙悟空决心重新做人，在观音菩萨的'指点下，跟随并保护大唐圣僧——唐僧一起去西天取经。在保护唐僧西天取经的路上，他眨着火眼金睛，识破了一个又一个妖魔鬼怪设下的陷阱，他正义大胆、本领高超，一路上降妖捉怪、斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。同时，他又是一个调皮可爱的孙猴子，在艰苦的环境中不忘记“苦中取乐”，他喜欢捉弄猪八戒，爱逗猪八戒玩。

所以我喜欢孙悟空的勇敢和力往直前。

的读后感作文500字篇5

在教学上，孔子还提倡师生之间相互切磋，共同讨论，互相启发，以收到教学相长的良好效果。一部《论语》，实际上就是记载他们师生间互相问对、讨论的情况。如子路、颜回，子贡和子夏就是这样做的。

性率直而鲁莽的子路，出于对孔子的爱护，常常向孔子提出批评性的意见，孔子也很关心、爱护子路，对他的批评也能接受，当有的学生对子路不太尊重时，孔子对他们说:子路的学问是不错的，只是还不够精深罢了。颜回是孔子最得意的学生，但由于颜回从未对孔子提出过疑问和批评，孔子曾不满意地说过:颜回不是对我有所帮助的人，他对我的话没有不喜欢的。子贡是孔子言语科的高材生，他经常向孔子请教《诗》。

有一次，子贡引《诗经·卫风·淇奥》篇上的话说:“《诗》云: ‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与?” (《论语·学而》)意思是，《诗经》上说:要像对待骨、角、象牙、玉石一样，切磋它，琢磨它，精益求精。孔子听了高兴地说:赐呀，现在可以同你讨论《诗经》了。子夏是孔门晚辈中的高足，长于文学。

有一次，子夏引《诗经·卫风》上的诗句，向孔子请教:“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也?”(《论语·八佾》意思是，《诗经》上说:有酒涡的脸笑得真美呀，黑白分明的眼睛流转得真叫人喜爱呀，洁白的底子上画着花卉呀。这几句诗是什么意思呢?孔子回答说: 先有白色底子，然后画花。子夏接着进一步阐明说:那么，是不是礼乐的产生在仁义之后呢?孔子高兴地说:卜商呀，你真是能启发我的人。

现在可以同你进一步讨论《诗》了。孔子敢于承认比他小44岁的子夏在学问上对自己有启发，说明孔子能向被教育者学习的勇气，其精神可敬佩!

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