当然，这些成绩和荣誉离不开老师的指导，中队委的共同努力和全班同学的支持。从另一个方面，也说明我能够继续做好中队长。假如同学们继续选我担任中队长，我会再接再厉，更加努力工作，在老师的帮助和同学们的支持下，和中队委一起，把我们中队的各项活动组织得更好，让大家为我们班骄傲!请同学们支持我，投我一票!谢谢大家!

说课演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

都说，“受人点滴之恩，必将涌泉相报”。当超市收银员为你打包找零时，你可有道声“谢谢”呢？当陌生人扶起不慎跌倒的你时，你可有心存感激呢？当国家公共工作人员为你办证服务的时，你可有说声“辛苦了”呢？这样点滴之恩的`例子数不胜数的，可要真正做到心生感激却并非那么容易。

有这样一个少年，他十四岁，因逃学惹祸不敢回家，大胆如他，便向亲戚借了二十元钱去外地找父亲，可在半路钱用完了。在那人生地不熟之地，是一个二十几岁的女孩帮助了他，让他去她家歇一宿儿，第二天为他买好了车票。临走时，少年说：“姐姐，我很感激你，将来一定会报答你的！”可这信誓旦旦的少年，后来呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了报答女孩。口头上说什么感恩，可未落到实际之处，也是枉然。

既然，对点滴之恩也应报答，那么，生育之大恩，又当如何呢？我相信每一个人身边都有或曾有过这样一些人。他们不管春去还是秋来，一直在心中挂念你，从生育你的大恩到添衣加被的小恩，让我们欠下无数的“感情债”——他们是我们的父母。还有另一些人，她们是我们几十年生命里的“昙花”，他们只为学生着想，从传授知识和教育人格的大恩到关心生活的小恩，让我们心怀感恩，他们——就是老师。我们这一生或许会欠下无数的“感情债”，或许会受无尽的恩惠。而面对这种种恩情，或许有人会说，等我有出息了一定会报恩的，可我想说，等你有出息了究竟是何时？要报恩，首先要把恩情放在心上，让感恩成为一种习惯，才会有后话。

感恩点滴，感恩亲师，感恩对手，让感恩成为一种习惯。

谢谢大家！

说课演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的家长：

大家好！我今天演讲的题目是：《学会感恩》

有人说，一个人的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，却不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存的智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。我们只有学会感恩，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来是如此的美丽！

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感谢时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任感，懂得回报社会。

我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团队争得的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。感谢老师对我们思想的启迪和成长中的帮助，感谢老师的辛勤付出和不倦教诲。

我们还要感谢对手。感谢对手给予我们的竞争压力和挑战。感谢对手给予我们的鞭策和进步的动力，用一颗感恩的心做人做事。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你；如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的.方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

所以，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！同学们，请用行动表示我们的感激之情吧！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。

做为六年级毕业班的我们，更应对母校满怀感激。母校，为我们营造出优美的书香环境；母校，为我们提供一个又一个广阔的舞台来展现自我；母校，带领我们一步步迈向成功的未来。我们这群花朵，在母校一天天悉心滋润下，茁壮成长。而我们将绽放出最灿烂的花朵来回报老师，回报母校！

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式，来自对生活的爱与希望。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情，友情的人，—一个生活快乐。幸福的人！

最后，我想用三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进。

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活撒满温暖的阳光。

说课演讲稿篇4

11月14日，是入冬以来第一个大雪后的寒冷天，也是我第一次去“二中”出席家长会。女儿长这么大，上这些年的学了我还是头一次参加家长会。

在二中大院综合楼6楼的会议室里，坐满了被称为第12届高一学生的家长，我也是在座家长的一员，心里有些说不出的感受，觉得也很不错。

听着刘校长一个多小时的报告我感觉女儿当时选择的学校还算不错，起码在辽宁是一个很好的学校。二中的办学理念让我放心：大多数学生考入好学校，较大多数学生考进名牌学校，争取应届考生被清华、北大等国内著名高校录取的人数有所提升，但又不仅限于此。我对刘校长的不为10名考生陪考的说法，感到欣慰。对女儿的前途也是一会清晰一会又迷茫，真是有种走进云里雾里或者是乘坐过山车的感觉了。哎，自认为一贯有主意的我，这回可真是让女儿的学习和成长之路，弄得我方寸大乱，心乱如麻。要是再找几个形容词来表述我的心情都不算多。

听完校长报告，走进女儿的教室。眼前的教室明显显得拥挤局促，眼前情形和育才双语学校那宽城明亮的教室真的是没法相提并论，最显眼的是第一排靠教室两边墙的两张书桌，与讲台平齐，几乎顶在黑板上了。坐进女儿的座位里，我没有一点重回学校的兴奋，仔细审视老师放在书桌上女儿的月考和期中考试成绩单，语文成绩极差，她全班总人数是52人，女儿的语文成绩是第51名，也算是垫底；物理成绩的排名进步最大，但是化学大步的倒退将物理的成果全部吞没而排在下中游，数学没什么变化，但分数很低，有待进一步提高。

总结是期中考试的成绩排名，在班级里与月考比，原地踏步。把思路从成绩单上挪开，听女儿的班主任老师对开学以来关于对学生观察的高见，他以自己的经验讲解了一些关于学生学习方面的问题，以及对在座学生家长的建议，我虽然对于手里的成绩单不满意，可听了老师的讲解，暂时觉得又没什么好埋怨的。希望她以后能尽早尽快适应高中的学习生活，及时地投入到高中学习的队伍中。

出得校门我的心情真是没法好起来，一个字：闷。说实在的，在女儿上学的这样窄小的教室里呆一天，也真是不容易。换了让我在这里呆一天的话，我真会憋出病来了，弄不好引出个抑郁症。哎，真的在这小小的教室长时间地埋头学习并能考出好绩来，那是老天开眼啦。

走出有500——600米远，一直到了电力医院楼下，等半天时间，才打到出租车回家。

说课演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好。我叫某某，今年35岁，本科学历，党员，中级物流师。目前在烟草公司任科员，今天我竞聘的岗位是物流中心副经理。

感谢公司为我们创造了这次公平竞争、展示才华的机会。这次竞聘对我来说，既是一次对以往工作的总结，也是百尺竿头更进一步、自我激励，自我加压的机会。同时我要感谢以往在工作中给予我帮助，给予我鼓励的各位领导和各位同事，也希望大家今后能够一如既往的支持我，给我信任，给我机会！

35年的生命时光，18年的工作历练，在不断的积累沉淀中，让我拥有了一笔沉甸甸的人生财富。

第一就是丰富的工作经验。我从1990参加工作起就在烟草公司工作，历年来，在网建科、网管科、企管科、综合计划科等科室担任过多种职务，特别是在综合计划科整整工作了12年，多科室、多岗位、多年的工作历练，给予了我丰富的工作经验，更培养了我扎实肯干的敬业精神，雷厉风行的工作作风，执着追求的工作韧劲，拼搏进取的工作理念和任劳任怨的工作习惯。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。”我相信，多年的工作积累必将是我顺利竞聘的坚实基础。

第二就是优异的工作业绩。通过多年的工作实践，我在企管科摸索总结出一套完整的考核工作方法，曾受到省局领导的表扬。我相信，多年的勤奋工作必将是我顺利竞聘的有力臂助。

第三就是较强的协调统筹能力。我深知作为一名合格的物流中心副经理，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务能力，积极健康的心态，而且必须具有较强的统筹、驾驭、协调组织能力。综合计划科的考核组织、接待省市领导和兄弟单位的上下协调、投资管理工作的统筹实施，两项工作中的驾驭分析，都锻炼了我的这种能力。

虽然从普通的科员到烟草物流中心副经理，工作上有着质的区别、量的转化，但是多年来我始终坚信“物竞天择、适者生存。”古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我能撬起地球，”而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的精彩。”今天如果有幸得到各位的信任和支持，竞聘能够成功，我将从以下几方面来开展工作：

一是狠抓中心业务，促升业务营销，致力于公司整体业绩不断提高。

一是树立以客户为中心的服务战略，建立有效的管理组织，实行严格的物流成本控制；二是树立全新的经营理念，简化办事程序，提升办公层次，提高办事效率；三是根据“统筹规划、物权分离，协同管理、费用共担”的原则，创新探索、加快推进卷烟物流一体化工作，并进一步建立必要的保障和联系机制；四是加强人员组织保障，从“服务、成本、效率、管理、技术”五个方面入手，夯实物流发展基础。

二是狠抓德能勤绩，促升职业素质，致力于管理能力不断提高。

良好的职业素质和管理水平是能否履行好副经理工作职责的关键。先贤说“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。工作中我将时刻注重以德性服人，以素质带队伍，以公心待员工，以细心办业务，以耐心理问题，以恒心拓业务。同时坚持学习业务知识，学习管理理念，学习政策法规，学习党的精神文件，不断提高领导水平和管理能力，以更好地履行职责，做好分管工作。

三是狠抓思想理念，促升沟通协调，致力于参谋配合水平不断提高。

能否摆正位置，配合好一把手工作是作为副职领导的首务。副经理应当既是通晓具体业务的骨干，又是能为经理献计献策推动部门工作的得力助手。今后我将明确职责，积极为经理分忧，当好经理的参谋助手；为员工服务，处理好与部门与下属的关系，成为桥梁纽带。充分发挥主观能动性，增强工作预见性，力求做到“未雨绸缪”而非“亡羊补牢”，“雪中送炭”而非“雨后送伞”，切实履行好承上启下、沟通协调的作用。

各位领导、各位评委、同志们，对照物流中心副经理的职责能力和我所拥有的优势，让我对这次的竞聘充满信心。无论竞聘成功与否，我都将一如既往的兢业勤奋、踏实努力、勇于进取，用发展的眼光和创新的思维与大家共创美好的未来，迎接我公司事业更加辉煌灿烂的明天！

谢谢大家！

说课演讲稿篇6

尊敬的各位评委：

大家下午好。

今天，我第二次站到了名师竞聘这个演讲台上，感概万千。在过去的一年里，我离开了名师这个舞台，致力于带领当时的初三一部全体师生冲刺中考，经过一年的努力拼搏，我校在中考中取得了辉煌的成绩，而且我带领的初三一部在部捆绑评价中成绩优异。但我总感觉自己过去一年的经历不够完整，也不完美，先来想去，才明白：离开名师队伍，是我的一大遗憾。所以，今天，我从头再来，争取早日归队。

首先，我介绍一下我自身的条件。

我是市级语文教学能手，曾获省优质课二等奖。我担任过首届名师，有着丰富的经验。我带的徒弟徐宪霞，成长迅速，不负我望，更不负众望，现在她是我校语文教研组的骨干力量。

我有创新意识和创新精神。去年我校大力推广捆绑式评价机制，我结合当时初三一部的具体情况。

我喜欢接受新事物，我通过qq空间和学生交流，大部分学生的上网时间已经不再用来打游，而是写作、查阅资料、交流学习心得。此外，我的新浪博客在全市教师博客评比中获一等奖，我的博客内容丰富多彩，原创作品多，研究教学作品多。希望大家有空光临我的新浪博客，并留下宝贵意见。

这次我如果能评上名师，我将恪守名师职责，并以此为契机，尽我最大的努力为我校的创新、科研、课改工作贡献自己的力量；如果不能当选，说明我离名师要求还有一定距离，我前进的脚步更不会因此而停留，我会继续努力。

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