写作文是一种培养逻辑思维和表达能力的有效方式，作文能帮助我们更好地理解自己和他人，下面是好文汇小编为您分享的雨中事作文通用8篇，感谢您的参阅。
雨中事作文篇1
下雨啦！妈妈还没有回来，我躺在床上、望着窗外的雨丝，脑海中闪出了一个想法：接妈妈去。
从上小学的第一天开始，每次都是妈妈接我，我还从来没有接过妈妈呢！接妈妈的想法使我格外兴奋。于是，我立刻穿上雨衣、拿起雨伞、飞快的冲下楼，一溜儿小跑地来到了妈妈回家的必经之路上。
下过雨的`路真难走啊，到处都是坑坑洼洼的，满地的泥水把我的裤子被弄得脏脏的，接妈妈兴奋心情顿时消失了一半。我焦急的望着路口，希望下一秒就能看见妈妈。
我站在路边等待着，雨水顺着雨伞流下来，从地面上反弹到了我的裤腿上，裤子很快就湿了。真凉啊！心想妈妈怎么还不下班呐，我都着急了。然后我开始原地踏步、希望能给自己带来一点儿温暖。这时路口出现了妈妈熟悉的身影，“妈妈！”我尖叫了起来。妈妈听见了就快步向我走来，抚摸着我的头说：“多冷啊！还来接我，冻坏了怎么办”“妈妈每次接我就不冷吗平常妈妈不知被冻了多少次呢，可妈妈都没有说过，更没有一句埋怨的话。我就是冻一次也应该呀！”“妈妈是大人，没关系的，你小，抵抗力弱。走，快回家吧！”于是妈妈撑开伞，搂着我向家走去。靠在妈妈身上，好温暖呐！
这一次雨中的经历使我心里深深地体会到了妈妈伟大的母爱。泪水悄悄从我眼角落下……
雨中事作文篇2
沉闷的天，雨着一身白衣于黑幕中孤独飞舞，风怒号着向我扑来，想把我撕裂、吞没。
我缩在书店的檐下，惊恐地望着外边冰冷的天地，轻声抽噎着。猛然望见了一个轻盈灵动的身影向书店走来。是璃！我向她招手，她笑着看向我加速了轻快的脚步。我忙扑了过去，与她借伞，她皱了皱好看的眉毛：“不如这样吧，我去接回我弟弟，一会儿就回来，你和我一起回家。”我开心地点点头，她笑着打伞离开。
我不会想到这竟会是漫无休止的等待。十分钟、半小时、五十分钟……心中喜悦的小火苗被雨滴一点点浇灭，我只感到自己被绝望淹没了，没有一丝光亮。风张狂的`笑声也像是在嘲讽，闪电冷冷的目光让我害怕，麻雀尖厉的叫声像一个幽怨的妇人在啜泣。天空中的雨仿佛永远都不会停下，心中只剩下怨恨和愤懑。我本来该想到的，她怎么可能会那么好心地帮我！眼泪夺眶而出，与雨滴一同落下。
这时，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影极速向我冲来，“璃？！”我惊叫出声。她迅速地在檐下站定，猛咳几声。眼见她平日里总是梳的非常精致的长发，因为奔跑而散乱地搭在肩头。边喘着粗气边把伞递给我，眸子里带着盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他们……放学晚……晚了。”我傻在了原地，讶异地望着面前的雨人儿，抱住了她，她一愣，随即笑着回抱了我。
雨还在舞着她的羽衣，仿佛含着笑轻柔地落向大地。这景，是丹青绘不尽的美，是桃花绽不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。
雨中事作文篇3
一场梦境，承载了一段美好的祝愿；一场风雨，遥寄了那不甘的心。
题记
窗外，雨愈下愈大，仿佛天地间只留下一场类似梦境的迷离，雨夺走了宇宙间的明亮，带走了绿茵场上那唯一的欢乐，雨声带走了同学们的欢颜笑语，激起的雨尘使乡间小路染上了一层迷雾，似梦幻，又似人间仙境，滴答——滴答，一声声脆响，轻轻叩动着红尘人的心扉，是沉重，还是醒悟？
出门，雨依旧蒙蒙地下着，但这天地间不再只是一隅暗色，渐渐明亮的天际之中只余下千万根斜线，那风雨中的山茶却是别有一番独特景象，是傲？是惊？傲，傲在它的性格任风雨欺压；惊，惊在它惊心动魄由泥水击打，不折亦不屈，只与天地独抗。似乎，世间的一切风雨，一切变幻都成了它展现傲骨与不屈灵魂的背景。
人生际遇，难免风雨，或大或小，亦强亦弱，面对此情此景，又有多少人能如风雨中依旧一身傲骨的山茶呢？我们钟爱温暖的阳光，因为它舒适；钟爱蔚蓝的天空，因为它纯净；钟爱清纯的世界，因为它独特，但在欣赏乃至沉醉于这些美景时却少了一份纯粹，不知何时，我们在这斑斓的旅途中丢失了原有的纯真。我们羡慕阳光下波光粼粼的大海，向往山间隐逸淡雅的生活，感叹漆黑的夜空中散发着光芒的星辰但却忽略了那雨中特有的美感，那雨中独特的世界。
举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。然而在这以生为计，以钱为本的世界中又有多少人是清醒的？又有多少人是沉醉于那名利、权势之中的？犹如那雨中美景，又有多少人能够停下来欣赏？人的一生终究为名利权欲奔波罢了。
我们的人生犹如地平线，亦犹如一页空白的纸，谁也不知以后它将会是何种色彩，但我终相信：历经风雨，方知彩虹！
那雨中之山茶，亦是如此惊艳！
雨中事作文篇4
我最喜欢在校园漫步，欣赏她阳光下的妩媚。今天，与以往有所不同是，我看到了另一个不一样的她——秋雨中的校园。
天空微微有些发白，像刚被洗过的幕布。没有了阳光的照耀，天地间阴暗了许多。不像春天的雨润物细无声，秋天的雨从头到脚透露着清凉，它送走了夏日的酷热，迎来了丰收的希望。淅淅沥沥的雨打在房顶上，树叶上，雨伞上，滴滴答答宛如一首婉转动听的小提琴协奏曲。
我还特别喜欢校园里的喷泉，总喜欢趴在台子上静静地观望。今天的池子因为雨点而多了许多涟漪。池子里的鱼五颜六色，只是我每次去看它们，都是一副木讷的样子，它们待在水里一动不动，一副懒洋洋的样子。今天却不同，雨珠掉在水面上，泛起无数细细的浪花，鱼儿也摆动起了她们那漂亮的尾巴，在水面游来荡去。
校园里的植物有许多，形态各异，大多我都无法叫出它们的`名字。站在教学楼上望着窗外，大片大片的绿色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不胜枚举。雨渐渐的大了，雨水沿着窗户的玻璃慢慢的流下来，远处的景色也变模糊起来，有一种朦朦胧胧的美感，像是油画家把各种绿色的颜料调合在一样，创造一副格外美丽的画卷。但这种绿色又不同于那些油腻腻的颜料，它水灵灵的，带着一股子青爽劲。
雨中事作文篇5
天十分阴沉，下着几滴小雨。我的心情也如天气一般阴沉。因为上次语文考试的考卷发下来了，可想而知——我考砸了。
放学之后的我一个人回家，雨突然大了，我冒着雨走在回家的路上。想着为什么考不好了，都是一些会做的失分了。又想着妈妈回家会怎么样，会打我？骂我？耐心地教导我？还是......想着想着我竟然落泪了！我口中有一口气，怎么咽都咽不下去，我们在雨中奔跑（我认为这样能将气都扔掉），不一会儿，我便跑累了，我大口大口地喘着气，雨还在哗啦哗啦地下着，汗水、雨水、泪水混合在了一起，已经分不清了。
我尽量让自己去想一些开心的事，和同学嬉戏打闹，同学给我讲的笑话......可是怎么也高兴不起来，心情不仅没有一点好起来反尔更加伤心了。我想着回家一定要拿个玩偶打个几拳出气，心情也稍微有点好转。雨也渐渐变小了，我真想不上学，便没有任何烦恼了，生活在大草原上，生活在国外，生活在......只要没有烦恼。我想要过着无忧无虑的'生活，不会有考试，不会有老师，不会有烦恼，那该多好啊！我潸然泪下，雨又大了起来。
头上忽然多了一把雨伞，一转头，是经常与我一道回家的小丁，我抹掉脸上的“雨”，对他说：“你怎么来了？”他说：“你怎么走这么快，还不撑雨伞，我都叫了你这么多遍了你都不理我。”......
我与他有说有笑地回到了家，我的心情也有好转。
雨停了......
雨中事作文篇6
花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？
窗外的雨，滂沱地落。
晚自习就要结束了，天空异常昏暗。在迷茫的雾霭中，透明的雨滴不断敲击在窗沿上，单调的发出“哒，哒，哒”的声音。
教室外，家长的手中攥着雨伞或雨衣，各自焦虑地寻找着。最后的铃声悠悠响起，眼角的余光里频繁地出现同学往返的身影，我刻意不去看，死死地盯着课本上密密麻麻的文字。
“哎~怎么没有人为我送伞？”身后传来一声苦涩而又无奈的声音。
是啊，没有人为我送伞。
匆匆跑下楼，校门口挤满了人，都是陌生的。雨，似乎并没有要停下的征兆，我不顾雨水的侵蚀与寒冷，独自步入雨中。
凉，蚀心的凉。
我只是抱紧书包，低着头快速走着。
十一月的雨，带着秋季的哀伤。
脚步踏碎雨水的声音，车轮碾过马路的声音，殷殷关切的声音都逐一的从耳边流过，心中顿时一阵惆怅。偶尔抬起眼，似乎看见一抹熟悉的身影，我顿时挺直了背，想要追寻而去，却迟疑了一会，继续低下头往前走。
妈妈这时应该在上班吧，不然她肯定在校门口等着了。
不知不觉已经到了楼下，推门而入，奶奶苍老的声音在耳边响起：“回来啦，冷不冷？”
“还好，不冷。”我笑了笑，她却仍朝雨中张望着。
“你妈呢？”
我的步伐停在空中。
“她今天不是上班吗？”
“她刚才突然回家说要给你送伞，你没看见？哎~这趟白跑了……”奶奶先是一惊，继而又叹了口气，拉着我的手去吃饭。她的手冰凉，被风吹了很久的冰凉。
时针缓缓的停在了“7”上，“吱——嘎”们被缓缓的打开，妈妈疲倦地走进来，身上的雨水滴下来，在地板上留下淡淡的水痕。
我走过去，轻轻接过她手中的伞，我恍惚看见她紧皱的眉头豁然舒展。“你什么时候回家的，没淋湿吧？”
“没，没有”
“那就好。”妈妈说完就径直走回了屋子，步履轻盈。她只字不提，她曾经在雨中寒冷的等待。
我紧紧的握着手中的伞，拭去雨水，撑开。这一刻，伞似乎有了灵性，它沉默着，无私而执着的替我承受这寒冷的雨水。蓦然间，心猛地砰动，是温暖，浓浓的……
雨中事作文篇7
梦想你的时刻，不知你在哪里？牵动思念的神经一次又一次搏起，闯入眼帘的是春之嫩绿，而我的心正下着缠绵的雨，躲到屋内，轻轻地叹息唤来雨中相识的日子……
是被雨淋浴后萌生的涌动，还是被温柔的视线把那双会说话的眼睛种到未被开垦的绿地。雨会理解我心意呵，一个劲拍击路面，绽放的雨花溜进我的记忆。
有了那段日子，我的心就有了雨季。那个时候你在哪里？会不会[被雨淋湿，然而我又没带雨具，愿我的诚挚为你遮雨，也好留下没被浇湿情绪。你红晕的笑脸，迷人的眸子……
听说那个时候，你被人娶走了，成为他的装饰，流出的泪也似那个雨季。你走了，留下一句：都怪你。我知道想弥补也无法挽回，机遇转眼即逝。真诚地爱，不要有所顾虑和犹豫。让它定格成我的诗稿，送给微雨中的缠绵的你……
流放的情感。你承受着情感的流放，逝去最美的时光，失血的伤口被啄食得无法忍受，过早地布上尘埃。快乐女孩放牧着愉快的笑声，旋转的节奏有青春的节拍，你收获的五瓣丁香又独自品尝。
想去挣脱成为一种徒劳，忍受又不甘寂寞。就顺着童年的小路拾起那片向的枫叶。自己的归宿被命运安排，情感的领地又相联，运动时和谐一体。
在情感的旅途，景物被红叶点缀。那时情绪超越自身，而爱是不能前去探足，数着印痕如数自己皱纹，希望的对方有个美满，又走不出内心的嫉妒。忘却不了时间的足迹，留在心灵的印痕，无法抹去所爱就要所求
……
雨中事作文篇8
雨从天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛[注: 体力强盛，精神充足。]的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的'灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞[注: 音乐轻快，舞姿优美。]哩！
小朋友也打着一把把五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园
就像一个五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看的大花园。
我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。
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