几天后的上午，我来到了一个美丽的小学，一个名叫五（1）班的班级，这个班里特别流行盲盒笔。我想：哈哈！来到这儿，我肯定特受欢迎！我一边高兴地大笑，一边观察着小朋友们。到了下午，只听见一句温柔的话传到我的耳边：“分数到的同学，上来抽笔。”我也就在那一刹那从袋子里被抽取出来了。站在我面前的是一位可爱的小男孩儿，他伸出一只胖胖的小爪子，在我们身上摸了一阵，“哗！”一支盲盒笔被他抽了出来，是我旁边的一支笔，“哎，为什么不是抽到我呢？”我喃喃自语。过了一会儿，一位可爱的小女孩儿向我伸出了小手，她对比着，犹豫着，最终还是把我领走了。我激动地跳来跳去，仿佛忽然一道亮光照进我的心里。我被小姑娘小心翼翼地拿了出来。“哇！好漂亮的小鹿仙呀。”小姑娘对着我又摸又抱，我仿佛是一只小羊，躺在羊妈妈的怀抱中撒娇，她就是我的主人啦，我心想：她一定会好好对待我的。

每次写作业，主人总会拿着我，直到有一天，我的墨水没了，我以为自己会被抛弃，可是我却永远地被保存起来了，因为我是小主人的第一支在学校抽到的盲盒笔。

八上材料作文篇2

赵xx，现工作于锡林浩特库检车间保洁组，主要从事车间设备、车皮、地面等的保洁工作。她团结同事，任劳任怨，勤勤恳恳地完成领导安排的生产任务;对待工作中出现的问题能够圆满完成;对新职员工在生活、工作中出现的问题及时伸出援助之手;自尊、自爱、自立、自强。爱岗敬业，勤学上进，成绩突出;特别是不怕苦不怕累，吃苦在前享乐在后，乐于奉献的精神博得领导和同事的信任和尊重。

赵xx的丈夫为安全调度科科长，常年在集团公司各处奔波，她无怨无悔的支持丈夫的工作，在家照顾年迈的父母，她每周至少一次到双方父母家，尊重老人的生活习惯，始终做老人的知心人和贴心人，做孩子的好老师，做丈夫坚强的后盾。

工作中无私奉献，团结友爱，“一花独放不是香，百花齐放春满园”是她的座右铭。20xx年车间接手保洁工作之初，很多同事不愿意从事保洁工作，怕脏、怕累，总觉得保洁工作低人一等，而她却首当其冲，枭闲⊥啊⒛ú肌⑿〔默默的开始清除转向架、车端部的污物，由于集团公司配属车型厕所大多为直排式，列车运行一个来回下来，污物随风飞溅，沾满车体下部，作为保洁组长她不后退、不埋怨，始终以一个领头羊的姿态砥砺前行，慢慢地其他同事也都消除了抵触情绪，攻克了心理关。保洁班组人员少，工作量大，她一天下来累的腰酸背痛，回家还要给老人孩子洗衣做饭，遇到其它同事临时休班，她会主动替班。有一次周末，本打算履行早已许下带儿子去公园的诺言，马上到公园时，有同事打电话说家里临时有事请她帮忙替班，她二话没说带着儿子返回了单位。

在做好本职工作之余，她还乐于帮助其他同事，有时候车间材料员搬运材料较多，一人忙不过来时，她都会主动伸出援助之手，一次，材料员请假回老家，车间安排她兼职材料员工作，她二话没说就答应了，每天早早的第一个来单位，把自己分工范围内卫生打扫干净，再忙着去接料送料，每当有人问她累不累时，她总是笑着说“这生活多充实”。

美丽的浪花在撞击暗礁时才更缤纷迷人，成功的星火在坎坷曲折中才更闪烁耀眼。保洁工作任务繁重而平淡无奇，她却在这平凡的岗位上发光发热，以严格的标准要求自己，继续以良好的工作姿态，以百倍的工作热情和干劲投入到工作中去。

八上材料作文篇3

1.一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问她：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉“多余的边边角角”，就能获得完善的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！

2.有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”

3．一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。

终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。”

这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。”

老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。”

这个人紧皱着的眉头松开了。

八上材料作文篇4

每个人都有自己的理想，有的想当“勤劳的园丁”——教师；有的想当“白衣天使——医生，有的想当发明家……那你们猜一猜，我的理想是什么？哈哈，你肯定猜不到，还是让我来告诉你吧！我的理想是当一名律师。

律师这个职业许多人认为不靠谱，没有前途，但在我的眼中，律师是无比高尚的职业，我之所以想成为一名律师，是因为我想替人民排忧解难，或许我离这个理想还挺遥远的，但是我会为了我的理想而奋斗。“为人民服务”不光是军人要做的，也是我们每个人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外，而我只能袖手旁观；不想看到因为某些原因导致世界陷入混乱，而我却束手无策。在这里，我要讲出广大人民的心声，只要人人都遵纪守法，世界就会更加美丽。

我知道，当一名合格的律师，不仅要以身作则、遵纪守法，各项法律法规更是要倒背如流，还要有超强的交际能力和应变能力。仅是这些能力，我都欠缺很多。虽然我还不够做一名律师，但我会用课余时间来加强法律知识，只要有付出，就一定会有收获。你们都应该听过《乌鸦喝水》这个故事，讲的是：一个乌鸦找水源，看到远处的瓶子内有半瓶水，但它喝不到，是它一直往瓶子里扔石头，最后才喝到水。这个故事告诉我们：只要努力，就一定会成功。我的理想犹如漂流在海上的一条木船，越漂越远，离我的理想越来越近。

“一个人没有远大的理想是不可以的。但是，如果光有理想而不付出行动，那么理想就犹如一堆空话，一文不值。”我会为了我的理想而坚持，今天是理想，明天就会成为现实。

八上材料作文篇5

有一个人把一匹马和一头驴养在一起，因为那一个人用马拉车，所以他给马吃的就好一些，对马的照顾也就更周到一些。驴也知道自己不如马那么宝贝，所以驴只要有吃的、睡的就行了。并且从不说一句怨言。

每次马和驴都驮着货物去集市时，驴驮着的货物就远远比马驮着的货物重很多。那一个人只是不想让自己宝贝的马累着，并不是故意让驴驮那么多的货物。

随着时间一天天流逝。那匹马就长得既漂亮又强壮，而那头驴呢？它却长得又瘦又弱。

一天，跟往常一样，马和驴还是驮着货物去集市，还是驴驮着沉重的货物，而马只驮着两个很轻的货物。

驴有气无力地对马说：“我再也不能往前走了！我今天觉得很虚弱，几乎站不住了，你要是不帮我驮一点儿货物的话，我就不能走到集市了！你能帮我驮一点儿货物吗？”

马听到驴的话后，边打量驴，边说：“主人让你驮那么多，那是因为主人知道你比不上我们高贵的马，所以你应该驮得货物比我驮得货物要多很多。”

可怜的驴只好挣扎着向前走去。没走几步，驴又停下来了，舌头耷拉在嘴外边。“请……请听我……我说！如果……你不帮……帮我，我……我就再也……也别想……想活着走……走到集市了！”驴断断续续地说。

马连看都不看驴，说：“胡说八道！这次你还是要走到集市！”

可是这次驴没走几步就倒在地上死了。驴的主人正在后面采蘑菇。看到驴倒在地上，赶紧跑过去。说啊！这么多年来，你一直为我卖命，可……”于是他把一头驴和驴背的货物都放在了马背上。

马背着沉重的货物想：“我要是帮驴一把，对我没什么害处。可现在非得把我也累垮了！”

现在后悔为时以晚，是帮不了马的忙的。

八上材料作文篇6

一、人物描写

在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

（一）通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

（二）通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

（三）学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

二、动作描写

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作

描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的`重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

三、心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

（1）提出问题，引入所想的内容。

（2）使用假设，流露心理活动。

（3）字里行间，流露着“想”。

（4）直接抒发心中所想。

八上材料作文篇7

每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都理解快乐的真蒂，从古到今，许多人曾经试图定幸福的含义，然而纷纷庞杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观，人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是，不管是顺应自然的知足常乐，还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐，还是极端自私的独自行乐，说到底，幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。

幸福是否仅仅是物质满足?当然不是，幸福不是吃喝快乐的简单并凑，也不是个人私欲的浮浅满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷，花天酒地无法与快乐画上等号。因此，单纯的物质满足不是真正的幸福。

人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足，孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”;五柳先生爱读书，“每有会心则欣然忘食”;醉翁饮酒而意不在酒，在乎山水之间也“。于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视为真理，但仔细想，感到精神上的满足也存在缺陷，有的时候甚至显得苍白无力。

我常常看到给人带来幸福的音乐者在生活中却是痛苦的，辛劳的科学工作者获得成功后偶尔看到镜子里面鬓发斑白的自己，新中国也往往掠过一丝酸楚，我常常听到劳模在接受采访时说，虽然工作辛苦，但是我心理很愉快!诚然，他们苦中作乐，变忍受为享受的生活无不显出他们的惊人毅力和高尚品质，但同时也不难看出他们的快乐包括着“克己”的意识，严格地说，这也不算是完全的快乐。许多足球迷特别崇拜20__年世界足球先生小罗纳尔多，都认为他在场上快乐，场下快乐。肯定是个幸福的人，但是幸福不是简单的快乐，真正的幸福，应该是物质与精神协调同一。纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而不是充分条件。只有将二者融为一体才是真正的幸福。

精神与物质并不是对峙的，而是互相促进的，拥有一定的物质财富才能激活幸福的精神细胞;坚持精神的愉悦，才能有信心和经理创造更多的财富。

也许你感到获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你斗争不息勇于创造，幸福的安淇儿将永远伴着你。

八上材料作文篇8

我一直走在通往学校与家的小路上，而这条小路也一天天地在变化。捂着脸，眯着眼成了走在这条小路上的人的姿态，令人头疼不己。

那时候，阳光洒向大地的时候，一切并不因这个季节而绚丽，大卡车、自行车。行人通过这小路时，拥挤，混乱，尘土飞扬，一切的不如意都从开始。

因为人们的.破坏，不爱护，这条小路因此变得垃圾一大堆，散发着异味，让人无法抗拒，一棵棵高大得树也因此枯死，这是人们造成的，如果人都能自觉得把垃圾扔到垃圾箱上，也不会有这样的惩罚。

周末，与我有同样想法的小伙伴一起约好在小路上进行我们计划，我们要为小路重建新面貌，我们拿来扫把，垃圾桶等等;我们分工合作，一起打扫.打扫完毕后，我与小伙伴又想出了一个计划：为小路添上一件绿衣服”于是，我们为小路种下了许多花草树木。

我想，不久后，这条小路会空气清新，树木茂盛，环境优雅。

果然不出我所料小路后来就大变样了，它有气派，既平坦，有宽阔;有属于它的树荫，还有它的邻居一栋栋造型别致的高楼大厦.变了，什么都变了.不管是春夏秋冬，风雨雷电，瞧瞧!走在小路上的人，有开卡车的，有开自行车的……他们的脸上显示着得意的风采。总算，我们的辛苦没白费!

真美呀!这条街，请希望大家保护环境，从我做起!

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