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师生友情的作文篇1
老师—这是一个大家都很敬佩的词。在我们的学习生活中始终离不开的就是老师。他给了我们学习上莫大的帮助,生活上极大的支持。好多文章都称赞过老师,好多文章都把老师描绘得完美无瑕。而今天,我并不想再说这些,我只想说一个小故事,一个发生在师生之间的小故事。…
那是我刚刚进人中学不久的一天。下午第一节课上完后,看见老师走进来了,而且一脸的乌云,脸上没有丝毫的笑容。我们马上就感到:完了,一定要挨批评了。果然老师非常生气,在我们面前大声训斥了一个女生,并对我们说了这位同学干的“好事”。原来,昨天扫地时,这位同学跑了,令老师十分不高兴,后来老师问这位同学为什么不扫地,谁知这位同学边吃东西边走边回答老师,说她只是去打个电话。我们的老师是一个十分讲究礼貌的人,看到这个同学这副模样,更加生气,马上罚她扫一个星期的地。这个女生本来心中就不服,一看老师不给她一点儿面子,心中的愤怒再也忍不住了,站了起来大声和老师理论,老师生气地大声叫那个女生出去。女生哭了,同学们也接受不了当时那种激烈的气氛,有的也哭了,大家纷纷去把老师和那位女同学拉开,可是无济于事。
我没有哭,但我想了好多,想到了老师平时在黑板前教我们的样子,想到了老师平时是多么认真地为我们讲课。我们怎么也不该没有礼貌,老师同学应该一起向前啊。
我们的童年,与老师在一起的时间超过了与父母同在的时间,我们对老师应该有起码的尊重。古代的私塾老师对学生十分严厉,才培养出了一代代文人才子。所以我们应该笑着面对老师的严厉。
回过头来一想,老师也不该在全班面前训斥一个女孩,他应当想到别人的自尊。
其实,这件事可以避免,如果老师下课找那位同学个别指出缺点错误,或者那位同学对老师讲点礼貌,那事情就不会发生。
最后我只想说,师生之间是无法分开的,也许有的老师批评学生时,方法简单了些,但老师依然是园丁,授予我们知识。也许有的学生很调皮,没有礼貌,但他们毕竟有优点。所以,请所有老师和学生珍惜师生之情吧,把师生情描绘成世界上最美的真情。
师生友情的作文篇2
前不久,我突然接到初中师生聚会的通知,心情万分激动,浮想联翩。据说这次主办的同学已经酝酿了很久。
我故意不去询问更多到会同学的具体名单,以便给自己一个更大的惊喜。
北方的春天,枝芽初上、桃花盛开的季节。师生聚会的时间就定在这繁花似锦的4月9日。临近这几天时,我失眠了。想到四十年未见的同窗、四十五年未见的老师:你们是否已变了模样?你们还记得我吗?
聚会的ktv就是我们中学的老校址,这里早已高楼林立、柳暗花明,没有了昔日的模样。感谢主办同学把会场设在这里,想必是有他“别有用心”:试图让我们师生母校相聚、触景生情?能勾起我们更多美好的回忆?
我推开ktv的房门,看到坐在沙发上几张既熟悉又陌生的面孔,心情无限感慨,她们即是我儿时的邻居又是我的小学同学,男同学各个精神矍铄,不减当年。女同学略施粉黛,温柔漂亮。此时,我们紧紧相拥。我极力控制着我的泪腺 ,迅速调动出我兴奋的表情包。ktv的上半场是茶话会,大家畅所欲言,回忆那一段我们一同度过的青涩时光。朴实的邻里间、纯真的同学情,相互问候着几十年来各自的变化。下半场,我们尽情高歌,唱着那些难以忘怀的旧日经典,仿佛就是坐在学校的教室里一起上音乐课。
晚上,我们一起到酒店与两位老师相聚。出现在我们面前的两位老师和蔼可亲,犹如邻家兄长,我们围坐在老师身旁畅叙师生情。短短一年的师生关系,却留给我们彼此一生的难忘,当年老师的谆谆教诲,让我们受益终生。年过六旬的他们看上去比我们还年轻,孟老师眉清目秀、潇洒大方、温文尔雅,笑容可掬。李老师儒派十足,稳重内敛,平易近人,师长风范。到现在两位老师依旧是我们心中的偶像。
感谢老师在我们初中阶段,矫正并引领着我们的青春期,使我们步入社会后在各自的工作岗位上得以充分的发挥。感谢辛勤的园丁默默无闻地浇灌祖国的花朵,桃李满天下。
短暂的相聚让我们依依不舍,我们一起和老师合影留念,企图留住这值得纪念的瞬间。我们大家频频举杯祝愿:老师青春永驻、同学健康快乐。愿我们的师生情天长地久,来年再聚!
师生友情的作文篇3
新学期的来临让我们又重新背上书包走进校园。不过,这学期有点特殊。
踏进教室不一会儿,沈老师走了进来,她告诉我们:“刘老师生病了,暂时不能来上课了。目前还不知道什么时候可以恢复……”后面说的话我也就没听清楚了,沈老师的声音被班里同学的议论声给盖过了。
在刘老师生病的这段时间,同学们都十分想念她,并且语文课也都是其他老师来代替的。偶尔在睡觉前我也会思考,刘老师是被我们气出病的呢?还是因为我们经常给老师惹麻烦造成的呢?唉,我真想知道老师到底病的严不严重,如果有双翅膀我会立即飞向老师身边探个究竟。第二天早上醒来照镜子时,惊觉自己都有了黑眼圈。到班里时,隐约觉得同学亦是如此。
不知不觉,教师节到了,我们寻思着,老师今天应该要来了吧!便准备了许多鲜花想要送给刘老师。可是,直到下午放学也没有见到刘老师的身影。我们都很失落。
过了差不多一个礼拜吧,正在教室背书的我们突然看到了那熟悉的身影。那时的心情激动得说不出话来。我们兴奋地望着她,不知道该怎么向刘老师表达此时此刻的心情。教室里安静无比,每个同学都饱含深情地望着老师。不知在谁的带动下,教室里响起了热烈的掌声,此刻的刘老师被我们的掌声所感动。许久才说了一句:“谢谢孩子们……”
那天中午放学,我去送作业,发现只剩下刘老师一个人还在那里辛苦地批改作业。脸上还有细密的汗珠,或许是病还未痊愈的缘故吧。我默默地把作业放在桌子上便离开了。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,人们曾把老师比作蜡烛,说他们照亮了别人却燃烧了自己,可是我觉得老师更像一位辛勤的园丁,用自己的汗水来浇灌不懂事的小树苗们。刘老师无私奉献的精神让我体会到老师是人类灵魂的工程师的含义。刘老师,您的无私奉献我们永远难忘!
师生友情的作文篇4
每天,小区里的居民总是很准时的在傍晚或是早晨呼唤同一个名字,那声音显得扬长而又悠远:“咪咪——咪——”然后,在把塑料袋放在平板上,倒出来的是吃剩的鱼骨头或猫粮。
是的,就在这时候,一只猫会快步走过来,轻巧地跳上去,津津有味地吃起食物来。可这种情景并不多见,多见的是这只猫一动不动地蹲在上面,变成一个圆圆的“猫包子”静静等候来喂食的人们。
这种场景我见多了,每天早晨上学和傍晚放学我都会看到它蹲在那儿,竟也不怕人。有时它会朝我“喵呜”叫那么几声,我凑近,仔细瞧它,它并没有逃跑,试探着伸出手去摸,竟然也乖乖的。真是少见!野猫大多怕人,与人没有亲近感,向来是独来独往。我现在不禁佩服起这只猫了,如此聪明,又这么胆大,用这种方式来讨人们的食物。
一个黄昏,我去外婆家吃饭,碰巧,这只猫又趴在那里。我停下来,估计它饿了吧,不知外婆有没有烧鱼,如果烧了,我吃好饭就来喂它。我这样想,就加快了步子。
坦白说,这个故事发生在两年前,那时候我四年级。
后来,外婆真的烧鱼了,我喜滋滋的捧着塑料袋,嘿,太好了,它还在!我把塑料袋摊平,猫“喵呜喵呜”地叫起来,随后,又有两三只猫过来吃,它们一起,享受着这来之不易的美食。
我就从那天起,邂逅到了它,咪咪。我们似乎有着不解之缘。
师生友情的作文篇5
每周五晚上,是我和邻幢楼的小伙伴——柏杨一起下楼玩耍的时光。
今天也不例外。我在窗户边大喊:“柏杨,出发啦!”对面楼准会传来他清脆的回答:“来喽!”喊完,我们便快速下楼到小区的中庭集合。
夜幕笼罩着大地,小区中庭依旧热闹非凡,有迎凉的老人,有骑行的小朋友,还有三三两两散步的人。我们找了个空地蹲着玩石头剪刀布的游戏。正要定胜负之时,一丝轻柔的话语从耳畔传来:“hello,你们在玩什么呀?”
我和章同学不约而同地向后转,呀,居然是陈老师。只见她提着一袋东西微笑着看我俩。我们立刻条件反射般地站起来,匆匆说了句“老师再见!”便撒腿就跑。
“你说陈老师现在在干什么?”柏杨问道。
“我也不知道啊,你知道老师家住哪里吗?”我有点好奇。
“我知道是那一幢楼。”柏杨摸了摸脑袋。
“要不我们去看看。”我提议到。
说着我俩向着老师家的方向跑了过去。谁知,我们刚走到单元门,陈老师熟悉的声音传来:“别躲了,快进来玩吧!”我俩惊讶极了,老师难道有特异功能?我俩笑嘻嘻地走了过去,原来老师正在车棚整理东西。
我们跟着老师上了楼,一进屋,老师就递给我们每人一根棒冰。我俩一边大口地吃着,一边参观着老师的家。陈老师家和我家格局差不多,一尘不染,即便是白花花的墙壁上,也找不出一丁点儿污渍。我和柏杨对着书柜里的书讨论着,陈老师招手让我们过去。只见她拿出一个大本子,上面写着“毕业纪念相册”。我们抢着翻看着,里面是陈老师带过的一届届学生们的毕业照,有搞怪的,有一本正经,有伤感的,有满脸笑容的……再看看老师,她轻轻地喊着一个个名字:“这是小朱,一个特别有爱心的女孩;这个是小曹,大嗓门;这是可爱的颖颖……”我们看着,听着,不禁有些伤感。
我们也将会毕业,陈老师虽然只教我们两年,我们的毕业照也将留在她的这本厚厚的相册里,给她看,给她的学生看……
师生友情的作文篇6
人生最宝贵的是什么?有人说是金钱,有人说是时间,有人说是知识……这些诚然都不错。在我心中,人生最宝贵的是感情——人与人之间最真挚的感情。
“慈母手中线,游子身上衣”是亲情,温暖而平实的亲情;“在天愿化比翼鸟,在地愿为连理枝”是爱情,甜蜜而热烈的爱情;“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”是友情,坦诚而真挚的友情。它们如同色彩,有了它们,人们的生活就有了滋味;有了它们,人们的生活不再单调枯燥,人们的生活变得多姿多彩!孟子应该是幸福的,因为他有蕴含在“孟母三迁”中的亲情;钟子期与俞伯牙应该是幸福的,因为他们有知己,拥有绝世的友情;梁山伯与祝英台在化蝶的那一刻也应该是幸福的,因为他们拥有至死不渝的纯美的爱情!……他们拥有幸福,他们拥有快乐,他们拥有了感情,拥有了人生最宝贵的财富!
这财富虽宝贵却并不稀少,留心周围的一些人、一些事,你会惊奇地发现它们竟然围绕在你身边。一个微笑,一句问候,一个眼神,一个关怀,这看似平凡的举动,却包含了他人给予你的最真挚的感情。如果你想拥有它,拥有这人生中最宝贵的财富,那么请你珍惜它,并用同样的行为对待他人,给予他人同样真挚的感情。这样,这份财富将永远属于你并将为你带来快乐幸福的人生!
人生最宝贵的财富,是人与人之间的感情——真挚而暖人的感情!让我们一起来呵护这宝贵的感情吧!
师生友情的作文篇7
永恒,在遇到你之前,我从不相信。永恒到底有多远,谁也不知道,也许是整个生命,也许只是一句将要烟消云散的谎言。
你说你不想和我们分开,因为我们太单纯,以后会吃亏。你说你不想看到我们受到伤害。你说在许多年以后,当我们什么也没有的时候,可以去找你,你会给我们最简单的快乐。你说我应该吃胖点,免得以后受到欺负。你说不允许我们不快乐,那你会在世界的那个角落默默的生我们的气,直到我们微笑。你说我们要永远健康,幸福,你会在远方为我们祝福,祷告……
听着这些话语,我真的受不了了,泪水顺着脸颊留到嘴角,你板起了脸,说我们那么快就忘记了你的话,你想看到我们永远快乐,让我们和那种涩涩的东西说bye-bye!
你就这样走了,去了另外一个城市,开始另外一段属于你自己却没有我们相伴的生活。每次打电话时,从来都听不到你哭泣的声音,但我知道你的鼻子很酸,你一直强忍着,因为你不想让我们担心。
窗外的叶子又落完了,看着那飘飘落落的叶子,感觉时间流逝之快,又是一年过去了。又想起了一年前你对我们说的话,我也很想对你说,我遵守了我们的诺言。
我们的朋友都很多,但能遇到一个真心相待的知己却很难。
朋友们,当这种知己出现时,要好好珍惜,那么你们也会相信世界上真的有一种感情叫永恒,而且它的诺言不是嘴上的过眼云烟,而是行动上的互相遵守,它是永不褪色的永恒。
师生友情的作文篇8
感情是世界上最美的一种情感,它包括了爱情、亲情、友情、师生情等多种感情在内,有些感情是我们从一出生就带有的,而有的感情则是我们可望而不可求的,有些感情虽然美好却经不过时间的流逝,握不住机会。所以,无论我们今后面对的是什么样的感情,都希望我们能善于表达自己的感情,把自己想说的话都说出来,不留遗憾。
之前在网上看到过这样美的一句话:“趁阳光正好。趁微风不噪。趁繁花还未开至荼蘼。趁现在还年轻,还可以走很长很长的路,还能诉说很深很深的思念。”许多的遗憾都是错在我们不敢真正的表达自己的情感,开不了口而错失了机会,如果时间能倒流,你是否会穿越回去弥补这次遗憾。
人是一种社会性动物,我们生活在这个社会里,除了自己的家人朋友,以后还会认识更多工作上的伙伴和搭档,会遇到在生活、学习、工作的烦恼,每一种都是带有不一样的感情,那我们该如何处理才是正确的呢?
试想一下,若是跟父母发生了争吵,内心觉得父母不了解自己,不懂自己内心的想法而难过。我会主动标明我的想法,告诉他们我的决定和选择,会为自己的选择负责,也会听取父母的意见,但最终的决定权在我手上,如何做取决于我自己,我愿意承担后果。
像这样处理,既不会破坏与父母之间的感情,还会促进我们与父母的沟通和交流。
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