心得的总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划与展望，具有重要意义，通过撰写心得，我们能够更清楚地看到自己的进步与不足，为未来的发展指明方向，好文汇小编今天就为您带来了家医个人心得最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
家医个人心得篇1
军训，是学生走进高中校园的第一课，也给予我很多启示。
“站如松、坐如钟”完美体现了铁的纪律和良好的精神风貌。“稍息、立正”则讲述了做人的一个基本道理――守规则、受约束。现实生活就是这样，家有家规，国有国法，学校有制度。我们不论处在什么地位、从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则、自觉接受约束的.习惯，决不能马马虎虎，更不能弃规则于不顾。
古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。军训能够培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生的意志。在炙热的操场上，一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句句必须服从的命令，就是对学生意志的锻炼、塑造。这需要他们坚定信念，战胜自我，挑战自我，超越自我。
训练场上，同学们在教官的教导下，站得笔直，口号整齐嘹亮。看到他们如此认真，在酷暑下仍然坚持训练，我心疼这群孩子的同时，也深感欣慰。付出努力，不一定会有收获，但不努力，一定不会有收获。
我班学生已经有所得，军训让孩子们养成了良好的行为习惯。他们开学时自由散漫，现在团结合作，像搬水、打扫卫生这样的小事，军训开始时，没有人会注意到班里水桶空空、垃圾堆积；经过军训，他们会主动为班级服务，自告奋勇去搬水桶、倒垃圾、拖地。这些优秀的行为习惯将伴随他们一生，军训则加速了这些习惯的养成，使他们成为合格的高中生。
我相信同学们会变得越来越优秀，越来越成熟！
家医个人心得篇2
一本散发着墨香的语文书放在我在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
?金色的鱼钩》主要写的'是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时，你让病号吃，自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小病号保密;当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了!难道你的身子是铁打的吗?难道你这样做只是为了完成任务吗?不!不是这样!是革命的精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。
我掩卷沉思着;老班长，课文中说你死了，我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人民心中。而且，当今社会像你得人太多了。有人遇到天灾，人民立刻伸出了援助之手;大街上一个小孩迷了路，有人会送她回家;一个小孩快要在车轮下丧生，有人飞身扑上去将他救出··········到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了;他们帮助五好户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律·········我们革命的下一代不会辜负老一辈的期望!
家医个人心得篇3
特殊的假期，特殊的春天。想念着孩子们的笑脸，想念着同事们的笑谈，想念着我们在一起迎接新学期的激动心情，这一切好像都被疫情阻隔了，但是什么都难不倒梦想的执着，信念的坚定，难不倒智慧的龙幼人，从特殊假期开始后，各种线上教研、线上培训，丰富多彩的培训内容仿佛感觉到我们就在彼此身边，我们就在一起努力。今天我们通过线上学习的方式对数学学习进行了深层次的思考。
在我看来，作为一名合格的幼儿教师，应当对五大领域的课程设置都要有自己科学的方式方法，而我惭愧的说，数学领域是我很想去突破的一个点，就如黄老师所说，数学是很容易小学化的，因为它抽象，一就是一，容不得半点马虎。从课程的设置、教学的递进方式、提问的技巧都要非常严谨，带着自己的问题参加了今天的课程，受益匪浅，不仅打破了我对数学学习的认知，同时我还从中找到了实用的方法。
今天学习的一个关键词——核心经验，如何用孩子喜欢的方式，带领他进入数学的世界，促进孩子数学思维的经验积累，掌握核心经验才能用适合孩子发展水平的方法去支持他学习数学。今天学习的核心经验是数概念和数运算这两个板块。作为我来说，数概念的理解仅仅是符合幼儿年龄特点的数学知识，其实不然，数概念拥有三个核心指标：数数、数量比较、数符号，看起来好像很简单，如果深究，其中有太多需要思考的问题。就拿老师播放的一个案例来说，孩子们在点数时会出现各种问题，说明数数不仅仅是唱数而已，它涉及到视觉、动觉、记忆、语言等各方面，作为教师来说，要遵循数数的五个原则来设置课程，更具孩子的年龄特征、需要掌握的知识进行科学的选择，来刺激孩子数数，从而发展数数能力。另外两个核心指标，数量比较、数符号。首先要了解其内涵，才能合理的.进行运用。数量比较，教师要改变和调整集合排列方式和数量，并通过语言提示、调整提问方式、强化正反馈等策略来进行设置。数符号，可以创设不同的情境进行带入，让游戏方式来融入数符号。
数运算的核心指标是数量变化、结构关系。生活情境、运动情境、故事情境都可以融入数量变化，例如老师的举例，用一个绘本故事将数量变化进行生动有趣的诠释，并且可以根据孩子的年龄特点，进行深层次的故事创编，融入高级的数学的知识点。这种教学方法让我对数学课程的设置有了更多的思考和想法。关于游戏与数学的关系，如何有机的进行结合，这是在今后的实践教学中有应该重点思考和解决的问题。
通过今天的学习，让我对如何设计好一堂生动有趣，又有教育意义的数学活动有了新的认识。同时也感悟到，有“软肋”并不是你停止不前的借口，更应该成为努力突破的动力。如何将所学的知识归纳总结，并合理吸收运用，这是接下来的关键点。保持学习的态度，保持前进的步伐，相信每一个突破都是自己未来的“勋章”。
家医个人心得篇4
看了《简爱》思绪万千，激情磅礴，我总会被里面的每一个情节，每一句话深深感动，曾和张哥说过，张哥说：“可能简爱里有我的影子，我才如斯热衷，很多时候我们都是因为书里面有我们自己的影子而热衷于那本书。”如：他爱《平常的世界》中的孙少平，《红与黑》中的于连。我冥想，果然有我的影子吗?兴许有一点点，可是自己和简比起来，终是没她优良，也没她理智和坚强的。好几回想写《简爱》读后感的，只恐自己才疏学浅，道不尽其中的韵味，只能记其一二，留作留念。
?简爱》是夏洛蒂勃朗特以充斥激情的笔法，塑造了简爱这样一个谦谨、坚强而有独立精神的形象。简爱幼年父母双亡，仰人鼻息，饱受欺负;后来又进了孤儿院受尽折磨。她贫穷矮小，貌不惊人，但她凭着一颗顽强高贵的心灵，自尊自立。她与罗切斯特的爱真诚灼热，又坚定树立在平等的基本上。最后历经种.种磨难，终于取得真挚可贵的爱情。
看过的恋情小说良多，也总薄情与别人的故事，但唯独《简爱》让我百看不厌，爱不释手，每次打开总会豪情满满，思路万千。简爱英勇、独破、刚强、表面朴实却心理绵密，机灵、灵敏，每一个眼神都存在穿透力、洞察人的内心。貌似安静，但心坎深处有着非常残暴而甜美的空想，有着火样的热忱与如水的柔情。
简爱始终以来都是我的偶像，当我身处逆境时，深受挫折时，我总会想起她，想起那个简爱：他告知我无论阅历什么，无论碰到了什么，都不要废弃自己，不要对生活失去盼望，即使在苦楚中也要努力，努力让自己向上，当真地生活。
印象中有一段是这样的：罗切斯特装成一个巫婆，对简爱说：“你冷，你不舒畅，且很蠢，你冷是因为你孤孤独单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美妙的货色都与你无缘，你蠢是因为你明晓得有一份幸福在等着你你却不愿向他凑近一步”罗切斯特居心细致地察看发明了简爱当时的处境跟简爱的所思，所想。罗切斯特也是让我很爱好的男主人公，若没有他对简爱过细，用心肠爱，也玉成不了他们那么刻骨铭心的爱。
当简爱想到阻隔在她和她主人之间那条很深，很宽的鸿沟--------财产，位置，世俗时，她的眼泪再也不听她的意志，夺眶而出，当罗切斯特说：“有时候我有一种奇异的感到-----尤其像你现在在我身边时。好像我左肋下的哪个地方有一根弦与你那小身躯里同样的处所一根同样的弦打成了结，纠缠得牢牢的，解也解不开，一旦我们离开，我真怕这两根纠缠着的弦套被绷断，那时候我会缓和不安，我的心会痛得流血。而你呢------你会把我抛在一边，忘得干清洁净吧?”……后来简爱反驳说：我必定得离开，你认为我会留下来，成为你眼中一个可有可无的人吗?你以为我是一架机器——一架冷淡无情感的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走，把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为，因为我贫穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂，没有心了吗?——你错了，我也有和你一样的灵魂，和你一样的一颗心!假如上帝曾给我一点儿俏丽、丰盛财产，我也会让你觉得难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我当初是用我的心灵和你的心灵对话，站在上帝眼前，我们是平等的。我被深深震动：简的感情是如许丰硕而又理智。当咱们深爱一个人时，许多时候，为了怕失去，我们冤屈自己，不敢说出心里的话，甚至忍受自己在他眼中是一个可有可无的人，简爱不能忍耐，在我的感情世界里我也不容许自己忍受别人不在乎我，如果不在乎，我情愿自己像简爱样，即使心里疼痛，失望也要逼自己离开。纵使我不漂亮，贫困，卑微，但我也是有自尊的，我也盼望同等。
再后来，当简爱怀着悲伤，受尽折磨离开逼自己分开罗切斯特后，安理说她应当伤感，低沉，颓丧，因为他的精力支柱，她的所有甜蜜的梦都幻为空。如安娜、卡列宁娜卧轨自残了，由于她输不起，惧怕面对，可是唯独简爱不。她怀着一颗隐痛的心，即便夜深时她会为本人把自己从罗的迷恋中强行拉开的运气而呜咽，但当白天到来时，她仍旧酷爱生涯，尽力向上，甚至比任何人都能刻苦，都勤恳。
简从一开端，就注定活在事实的'孤单之中，这使她理解领有和爱护，使她知道亲情友谊和爱情的主要性，她对这些的渴望是她在孤独生活中表示出的最强烈的欲望,为了这些她甚至压抑住了自己的主意和理智，但终极她仍是从这些中解脱了出来，抉择了自己的生活，是呀，人有权筛选自己喜欢的布景。
不知为何，我深深地爱着简爱，爱着她身上所有的美好品德。我也深爱罗切斯特，只有他才干给简爱那么美，那么细致，那么动听心魄的爱。所有的爱情小说里，我唯独看见简爱不是悲剧，这让我心里有些许快慰，也让我信任生活是美好的，爱情也是美好的。
家医个人心得篇5
公司今年的年会是我组织的，有两个环节被提醒和批评。以此为戒，以后不要再犯：
1.阳光奖后续：今年阳光奖由厂家提供，共13款产品。厂家先送到仓库，仓库清点后，由我们人力资源部接管。什么时候发货，什么时候拆，什么时候包装，包装袋怎么安排？但是我没仔细想，也没带头跟踪。结果运营和品牌互相推。还好销售总监好心提醒我第二天紧急跟进，只用了一天时间就解决了从奖品运输到分拣配送到包装的一系列问题。
2.正式发布年会通知：对于年会的整个流程、环节、细节，我们基本上都做了一系列的工作，甚至连游戏的小道具、环节的配乐都在力求完美和极致，只是忘了发布正式的年会通知。我以为每年的最后一个晚上——12月31日，是公司的日历年。年夜饭是惯例，要早点记住。我们人力资源部也是最忙的时候。但是我忽略了不在办公室工作的`人，比如理货员，在市外当主管，没有正式的办公室。只通知了外面的仓储部门，却忘了一群理货员，导致他们问昨天年会去哪里，怎么去。这显然是我的失职，导致总经理亲自给我打电话，给我讲客气话。我接受！在日常工作中，我们真的不能忽略每一个细节。即使看起来大家都应该知道，但我们必须经历的过程仍然是正式经历。第一，是为了形式；第二是要负责任。真的留下一个人是我的失职！从头到尾，从上到下，从点到面，什么都要综合考虑！这就是工作作风！
感谢那些批评我的人，批评我是为了我的进步，甚至是一种关心！知错就改，坚强一点，没问题！
路在你脚下，路在前方！
家医个人心得篇6
现在很多学校中都会设置自习，自习的目的是为了给予学生们足够的时间对自己不擅长的科目进行加强或完成有任务没完成的科目。可以说自习是一种十分有必要存在且拥有巨大作用，能够充分发挥学生们学习的主观能动性的程。但是，在实际上自习的过程中总会出现这样或那样的问题。
相信所有看过自习的教师一定都遇到过以下这些情况：1有学生在上自习的过程中不断和周围的学生讨论一些与学习无关的内容，破坏了班级整体的自习环境，导致更多的学生放弃自习转入说话的行列。2部分学生在上自习的过程中并不进行学习，而是拿一本小说或其他与学习无关的外读物在读。有学生在上自习的过程中会拿一些小玩意玩，有时可能会是玩具比如说橡皮泥、小水枪等，有时候可能会是具，比如说笔、尺等，有时候干脆就是一团废纸等，他们可能一开始只是在自娱自乐，但却会不断吸引周围同学们的注意力，导致纪律的崩坏。4有些学生会在上自习的过程中睡觉。
我认为出现上面这些情况的情况都有一个共同的原因，那就是闲的。初中生本身便是一个处于对很多事情都很好奇而且注意力很难集中，做事没有目标和目的性的年龄，在这个阶段想要他们自己主动去有目的学习一节确实有一些太困难了，而且，越是成绩靠后的学生出现这种情况的可能性越大。那么，我们该如何让学生能够学习呢？
我经过不断的尝试各种方式终于发现了一种效果较好的方法，那就是在自习时寻找那些没有学习的学生提问他们问题，一般问题都是我自己根据书上知识点找出的，如果学生能够回答出说明他们知识掌握的很不错，但这种情况很少出现，因为，能掌握这些知识的学生一般都会自己找到事情干；如果学生没能回答出问题，我会告诉他们答案并要求他们将答案记住，等他们认为自己已经记住时再向我报告，我再提问学生这个问题，只有学生回答完全正确我才会让学生坐下，如果还是没事干，我便会重复上述过程，直到学生找到事情干或者下。
这不光能让学生们在自习中学习还可以发现那些学习不好的同学中学习能力特别强的，有助于教师进一步发掘他们的潜力，提高他们的学习成绩。
家医个人心得篇7
一转眼，军训已经过去一周了。这一周，我留下了太多的回忆，很亲切，很感动…
军训的第一天，对我们来说是一个打击。烈日下站在操场上一动不动真的很难。但我知道这是纪律，这是军队！只有这样的军队才有能力保卫我们的国家。
第一天，累，但执着。
真正的考验是接下来两天：步、前进步、跑步、站姿、蹲姿、坐姿、步法之间的变化，这些都是死要求，完全不能模棱两可。给我印象最深的是站在军人的姿态。“抬头挺胸，双手合十”深深地印在我的脑海里。以至于在梦里读到了这句话。
第二天，第三天，我彻底发脾气了…
我经常想我的军训是为了什么，我站在烈日下收获了什么。直到今天，教官的一句话让我明白了为什么要军训。你军训就是要学会组织和纪律，要有钢铁般的意志！”是的，组织和纪律。对于存在于社会中的人来说，生存是不可缺少的。回想我们在军训时一起走过的路，与我们今天做练习时步伐整齐一致的事实相去甚远。
随着时间的深入，我们与导师的感情也越来越深。我们的教官是第八中队的二年级士兵。他是一个非常健康的年轻人，和我们一样龄人，作风正直，我们都很尊敬他。军训休息的时候，他会带我们拉隔壁排的歌，或是给我们讲讲他在军队中的一些故事。这是我们最放松、最开心的时间。教官，最为我们的同龄人，一个比我们经历的多得多的同龄人，对我们的指导是非常有价值的'。
军训中有很多乐事，只说其中两个吧，一次是第二天晚上的训练期间的休息时间，我们都坐在操场上，教官在队列前面教我们唱军歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的过程中，有一个当天生病的同学打报告说："报告，我想吐"…顿时，大家先是楞了一下，接着笑翻了…还有一次也是在一个晚上休息时间，教官问我们要玩什么，有一名同学提出数天上的星星。好吧，数就数，想想看，几十个男生挨在一起数天上的星星，那是一个多"浪漫"的场面啊！
我们的排全由男生组成，男人就要有钢铁一般的意志。面对任何困难，我们不服输，面对任何挑战，我们敢接受。还记得那是军训第四天的晚上，台风来临，在我们正要开始训练的时候突然下起了暴雨。顷刻间，同学们全身湿透，操场上也是一片积水。但天上的雨就像焦油一样，彻底点燃了同学们的激情。暴雨中，同学们就像刚出笼的雄狮一样，充满着力量。在水中跑步，在水中踢正步，那溅起不水珠足以达到上半身。但是我们走出来的队列，却比平时更整齐！雨中的回忆，谁能忘得了？
智者积蓄纯朴与宽忍，信仰着桀骜不驯，所以选择坚强"军训使我以坚强的信念，努力成为生活的强者。
家医个人心得篇8
有泪，有喜，有痛，五味杂陈。军训让我们洗去了许多喜怒哀乐。我想记住，我的军训生活将是我一生中美好的回忆。
在军训的日子里，我把自己当成军队里的一名士兵。在这里，有一种纪律叫做绝对严格。虽然有规章制度，但人是被训练成正直的，就像汉字一样，横平竖直，坦荡有力。这里没有个人魅力，只有团结的力量，这里没有婉转的歌声，却有英姿飒爽的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。
军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的`感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生。
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