“请家长们来辨认一下遗体，如果是您的孩子，请告诉我姓名和班级！”在废墟旁，他负责登记死者名单，还不断地安慰死者家属。他叫梁强。他扛起的是超越年龄的使命。井然有序的工作，老练和冷静让人很难想到这是一个仅仅16岁的学生。如果是我们，我们在尸体旁还会这样沉静吗？“我在路上想，死人一定很吓人，我也许还会吐出来。”“等真正看到的时候我就不害怕了，我还活着，我很幸运。”这恐怕是刚刚经历生死考验的他最真实的体验。灾难过后，他用自己的幸运，为死者保卫尊严，为生者留存温暖。

“因为我是班长！”9岁的小英雄林浩说道。这么小的年龄，或许他还没有完全理解责任二字的含义，但他知道，他是班长，就应该去救人！正是他那潜意识里的那一份责任，驱使着他挽救同学的生命，让我们看到了天真，无畏，坚强，乐观的林浩。“你背的动吗？”鞠萍姐姐问道。“当然，我在家还背50斤玉米呢！”稚嫩的脸上，充满着无限自豪和希望。

英雄之所以成为英雄，不仅仅成就于灾难袭来的那一瞬间，而是无时无刻不含有英雄气概，英雄智慧和英雄的情怀。正如许许多多像林浩一样的小英雄们。地动山摇之时，他们能用自己的力量帮助他人，安慰自己；灾难之后，他们用自己阳光般纯真的笑脸面对千疮百孔的家园，正视自己残缺不全的肢体，抚慰身边更多支离破碎的心灵。

20位英雄少年，30名优秀少年。他们的名字如同一只只火炬照亮着我们。火炬的光辉引领着我们做个勇敢的人，坚强的人，富有智慧、爱心和道德的人。感动，震撼，赞叹，敬佩。在地震带来的的创伤渐渐被抚平的时候，他们的光芒依旧。

曾经有人批评“90后”是“垮掉的一代”。自私，娇气，缺乏责任感。而灾难这一块试金石证明：“都说自古英雄出少年，我说少年自古出英雄！”英雄少年们成为我们的时代先锋。一百年多前，梁启超先生提出这样的命题——少年中国说。今天，这个古老而又年轻的命题又得到了新的诠释。不同的时代英雄各有不同，抗震救灾英雄少年展示出了新时代少年们的智慧与乐观，仁爱与感恩，坚韧与顽强，团结与奉献。我们都会有成长为社会栋梁之才的一天，那时，共和国的中流砥柱将是我们年轻的一代。

“少年智则国智，少年强则国强。”痛苦泪水浇灌，断了路梦在天上。困难打不倒，灾难击不跨。我们是早晨九点钟的太阳：红日初升，其道大光！挺起脊梁，这是英雄辈出的时代。有我少年强，中国永远年轻。

英雄梦的作文篇2

有一条河，河里长着许多芦苇，河边有个村庄。一到夏天芦花开时，飘飘悠悠的柳絮盖着整个村庄。十二岁的雨来就是这里的。雨来最喜欢这条河，夏天时和小伙伴在水中游泳；小伙伴里雨来的游泳本领最高，不但不沉底，还能把小肚皮露出来呢。

有一天，爸爸从集市上回来跟妈妈商量让雨来上夜校，别等将来闹个睁眼瞎。学校在三钻儿家做豆腐的敌方，很破。一个有点胖的女老师，穿着青布裤褂剪着短发。她指着黑板上的字念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

爸爸一天晚上回来了说鬼子要扫荡了，让妈妈明天到舅舅那里让舅舅带着民兵到区上集合，然后就咚咚的走了。

第二天，雨来在家里读书时，区上的交通院李大叔来了，他掌握着重要的情报，所以鬼子正待到处追捕他，李大叔以最快的速度把雨来家墙角的缸搬开，他跳进去，让雨来把缸搬回原来的位置，然后去别的院子里。雨来用吃奶的力气把缸搬回去，可是还是被鬼子抓住了。

鬼子先是用日本的糖块诱惑他，让他说出李大叔的下落，可雨来倔强的把头扭到一边；然后鬼子又用手上的金戒指诱惑他，雨来还是说不知道，不知道。鬼子沉不住气了，把雨来毒打了一遍，雨来的头撞到桌子上，肚子撞到床边上，他嘴里流出来的血，滴到了书上：我们是中国人，我们爱自己的祖国这几个字上。可是雨来还是说不知道，气的鬼子嗷嗷叫：“拖出去，拖出去枪毙！”

“砰”的一声，老人们流泪了，和雨来要好的小伙伴们也流泪了，他们顺着河岸找雨来的尸体。突然，铁头眼见看见了雨来：“啊！雨来！”

原来雨来没有死，他在敌人开枪的时候跳到河里脱险了。

英雄梦的作文篇3

我心中有一位英雄，身着白衣，心有锦缎。

犹记三个月前，正值病毒肆虐之时，举国上下无不为之担忧。这期间，有白衣战士前线与病毒抗争，亦有李兰娟院士毅然直言封城阻源地。而我心中的英雄却是他——我的父亲。

那时，一道令下，小区实行封闭管理，出入皆要测量体温方可通过。父亲是一位物业人员，被分配至各家各户检查体温。

“现在特殊时期，谁愿意给你开门？再说小区里哪里来的人都有，万一你被感染了呢？”母亲听说父亲要接手这个活，急得直念叨，“那么多人为啥不干，偏偏你去？”

是啊，为什么就父亲一个人接受这份工作呢？我也追问父亲，他却只道：“这么点活我一个人干就行了，人家还有其他事要干！”

他说这话时，眼神游离，两眼不断向我们母女俩的鞋上瞟---那是他撒谎的习惯动作。我知道他在骗人，劝他说：“还是别接了吧！万一你……”话未说完，就听得一声呵斥：“别说了，我已经接了，就不能反悔，更何况这工作总得有人干啊！”

父亲老实，甚至有些低眉顺眼，一直是温顺可欺的软脾气，这是他第一次如此呵斥我。我见他生气，便也沉默了下来。

他最终是接了这么一个危险的工作。后来的几天里，父亲一直跟我说他的工作很顺利，叫我们不要担心，我便信了。哪知偶然出门买菜，听到了父亲与一位住客的对话。

“这位先生，开下门吧！这是我们的工作，请您配合一下。”父亲敲着门，拿着体温枪说。而里面却无任何回应。大约是敲了多次，里面终传来一声不耐烦的声音：“哎呀！你这人怎么这么烦啊，随便填一下不就行了，至于吗？”

是呀！随便填一下不就可以应付了事了吗？我躲在一边也这么想，哪知父亲又说：“这哪成，有工作就得好好干，万一哪个有什么问题，咱们全社区都得隔离！你想想……”

“咣当”一声，那人猛的开了门，打断了父亲的话，伸出一只胳膊，极不耐烦的说：“服了你了，快量吧！”父亲皱了皱眉，又颇为难地说：“这……要量额头啊，你看……”

原来父亲每天就这样爬上爬下，穿梭于小区各楼层之间，面对着这样的'人，重复着这样的工作。望着他那被汗水浸透的衣服，那布满额头的汗珠，那蓝色的口罩上浸出的深色痕迹……我的眼泪夺眶而出，再也看不下去，转身快速离开了。

父亲一直是个无大作为的人，甚至曾一度被人看不起。但是，现在，我要大声说：“爸爸，你就是我心中的英雄！”

英雄梦的作文篇4

在我的脑海里，从来没有听见过爸爸的声音，从来没有嗅过爸爸的味道，从来没有看见过爸爸的样子！每每听到他的事迹，我都会认认真真、仔仔细细的听，生怕错过一个字。在我的印象里，爸爸只有两个字：英雄！

爸爸是一名消防官兵，奶奶曾经给我讲过这样一个故事：一家饭店着火了，而且火势非常大，大火蔓延整个饭店，而在饭店里面还有几个随时都可能燃爆的燃气罐。爸爸他们接到报警后，快速的到达了现场，现场浓烟滚滚，他们了解情况之后，爸爸就和几位叔叔一起冲进了火场，爸爸进去后，由于能见度很低，向前推进的速度很慢。他先找到了厨房，把燃气罐用力的扛到了肩上，飞奔出了火海。就这样，他与时间赛跑，争分夺秒。最终六个燃气罐全部安全转移！任务完成后，爸爸得了三等功，而且肩膀还受伤。奶奶也常常说：你爸爸，是个英雄！

爸爸是一名消防官兵，妈妈曾经给我讲过这样一个故事：我和你爸爸认识的时候，你爸爸可厉害呢！那时候，他在执行任务。有一个人，坐在阳台上想轻生，做了很久，神情都有些恍惚了。你爸爸走到那人大概三四米的距离，就开始开导那个轻生的人。他说：“这个世界没有什么事情过不去，你还有家人、亲戚、朋友等等爱你的人……”说了很久，那个人还是想不开，就在他要跳下去的一刹那，你爸爸飞身一跃，把他抱住了，就是样他们一个在窗户的里头，一个在窗户的外头。当时他跳下的时候，楼下的人们都惊吓出一身冷汗。幸亏你爸爸的飞身一抱。看着妈妈边说边流露出来的幸福，我知道：在她的.心里爸爸，是个英雄！

虽然我们未曾有过言语的交流，但从你的故事中，我能深深地感受到你的无私奉献与乐观向上。总有一天，我要成为像您一样的英雄！看着吧！我的爸爸，我的英雄！

英雄梦的作文篇5

每个人都有崇拜的对象，我也不例外，在我心中他们是真正的英雄。

——题记

在我很小的时候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不仅早出晚归的'挣钱养家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不仅是一家之长，还是家里的修理工，厨师；许多许多的事情都要他去做……每当我遇到困难和挫折，他总会出现在我的面前，为我排忧解难；每当我伤心落泪时，得到的是爸爸温暖的关怀和无限的安慰……

上小学后，老师成了我心中的英雄。在我的心目中，老师“上知天文能揭瓦，下通地理能挖沟”。我所有不明白的和不会的问题在老师那里都能够轻松的解决掉。

升入初中以后，许多同学迷上追星，还渐渐的加入了“追星族”。同样，我心目中的英雄也有了变化（但我不追星），他们便是在同一年级和班级中，名列前茅的佼佼者。特别是那些家庭贫困但品学兼优的学生，更是我心目中的大英雄。现在的我很努力，向英雄们看齐，争取让自己也变成别人心中的英雄。

随着时间的推移，时代在进步，科技在不断发展之中，我在成长中不断成熟，或许我心中的英雄也在不断改变面貌，但是我相信那些英勇无畏，为集体和他人利益不惜牺牲一切的人们，是人们心中永远的英雄。

英雄永驻于人心

——后记

英雄梦的作文篇6

在抗日战争时期，我国涌现出了许许多多的英雄人物。他们抛头颅，洒热血，前赴后继用自己的生命，换来了我们今天的幸福生活，他们是我们学习的榜样。今天我给大家讲一个我最敬佩的小英雄——雨来的故事。

虽然雨来年纪不大，但他非常爱国，在晋察翼边区的北部，河的旁边有一个小村庄，雨来和同伴们在玩耍，直到有一天，鬼子来扫荡了，他们也不能够在这里玩了。“鬼子来了、鬼子来了”。人们跑着喊着。雨来那时在家里面，听见有动静就从炕上下来了，想看看是怎么回事，李大叔跑了进来，告诉雨来鬼子来扫荡了。正在这时雨来的房屋前来了一群鬼子，雨来为了掩护交通员李大叔，就引开鬼子的.注意力，让鬼子来抓他自己。鬼子追上雨来，一把抓住雨来。雨来被他们拖回去。

鬼子看见雨来手中的识字课本，就问他：“那是什么、谁给你的、你刚刚看见谁了、有没有八路？”鬼子问了一大群话，雨来都不肯回答。雨来面对敌人的威逼利诱，始终都不肯透露一点儿信息。鬼子要枪毙雨来。雨来还是不说

从这两件事中，我看出了雨来有着热爱祖国、宁死不屈的伟大精神。我们和雨来相比，雨来有着身负祖国的重任，一不留神，就会没命了。我们什么都不用管，只用学习、享福。我们要珍惜现在的幸福生活，用优异的成绩来回报我们的祖国！

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