大家好！我是来自三年级一班的郭轶伦，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。（]如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮————

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

谢谢大家！

我读书,我快乐演讲稿篇2

老师们，同学们：

你们好!

在科技发达的现状，我们平常接触到的是各种高科技的电子产品，很多同学在学习之外，便沉迷于这些科技产品，或是用手机看看视频，又或是回家之后就打开电脑玩游戏。乐在其中，无法自拔。但是同学们，我们学生该做的不应该是读书学习吗?

也许你会说，玩游戏是为了放松，是在紧张的学习过后给予自己的闲暇时光，但我想，读书也同样也是可以放松身心的。这里的读书，并不是我们学习的那个读书，而是阅读课外书籍。

书籍，本是记录事情的工具，在古代的时候，有着史书，记录当朝的事迹。还有把兵法编辑成册的兵书，记录着各种用兵布阵之法。而到了后来，书籍的使用越来越广，渐渐的有了《论语》、有了《二十四史》，有了字句工整华丽的唐诗，有了能唱奏的宋词，还有元朝时的小曲，明清时的小说，这些都是遗留下来的瑰宝。

读书，就是在感受这些历史，在感受这些诗人词人们所经历的事情，从中体会他们的情感。我想大家都阅读过“四大名著”吧，四大名著其实或多或少都体现出了当时社会的风情与现实，就像我们说的最多的《红楼梦》一样，为什么会受到这么多人的追捧呢，因为很多人可以从中了解到当时的社会是什么样的，当然对我们来说，通过阅读增长见识，了解风土人情就好了。

除了我们自己国家的书籍，我们也可以去读一读国外的那些小说们，感受一下异国的人文景色。每一本书里都蕴涵这一个故事，这一个故事就需要我们去细细的品读了，都说“一千个人有一个哈姆雷特”，但我想即便是自己一个人，也会有一千种哈姆雷特，小的时候看书的感受，和长大之后看同一本书的感受，是不同的。开心的时候看书的感受，和难过的时候看书也是不同的.。对书的理解，其实都是自己的一个理解过程，会收到我们自己的阅历的影响，就像我们小时候读《西游记》，喜欢的是那降妖除魔的大圣，可在长大之后，才发现自己是那一直向前不停脚步的唐僧。为了一个目标，为了一个理想而不断的前行。

我们在总会在书中找到自己的身影，把自己代入进去，去感受这个故事里“自己”的喜怒哀乐。同学们，暂且放下手中的手机吧，给自己一个下午的时间，去读一本书，细细的去品读，沉下心来品读，你一定会喜欢上这种感觉的。

谢谢大家!

我读书,我快乐演讲稿篇3

书籍是一艘船，带领我们遨游知识的海洋；书籍是一把钥匙，帮助我们开启一扇扇未知的大门。高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，书自然离不开人的身边。

我就是一个爱读书的人，无时无刻都离不开书。因为我觉得，书不但可以丰富我们的知识，开阔我的视野，而且还可以陶冶我们的情操，这些都是读书的益处。那么，我也和书发生过很快乐的事情。

在那个阳光灿烂，鸟语花香的周末里，我正坐在书桌前看书，感觉一切都瞬间安静了。但是，这个美好的时间却被母亲给打破了！原来是母亲正在做糖醋排骨，但是家里的糖已经用完了！母亲命令我去买一包糖回来，我极不情愿地拿了钱走向门外。可是我也没有忘记带上我的书一起去。我一边看书一边走路，看得津津有味，就在这个时候，我突然向后倒，我一脸惘然，不知道发生了什么事情，有一个人告诉我，当时有一部汽车向我驶来，好险他及时拉住专心致志在看书的我，我才能安全，真是太吓人了！之后，我走到了小卖部，顺手拿了一包疑似糖的东西，匆匆忙忙的交了钱就走了。回到家后，我把“糖”交给了母亲就继续看书去了！

等到吃饭了，我迫不及待地把一块排骨放进口中。“哇，好咸呀！”原来是我把盐当作糖买回来了！才把这道菜做成“盐醋排骨”，我和爸妈都笑了！

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能使人受益无穷。我的生活。我的生活离不开书，因为“我读书，我快乐”。

我读书,我快乐演讲稿篇4

同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

读书，能获得丰富的知识，能提高我们的阅读能力；读书，可以拓宽我们的视野；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，对我们的成长有极大的益处。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！大家都行动起来，让中心小学成为溢满书香的校园，让我们在溢满书香的校园中快乐地成长！

我读书,我快乐演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们成功地举办了“我读书，我成长，我快乐”的演讲比赛。刚才有24位调整期同学讲了他们在书香中快乐转型期的故事，他们废寝忘食地读书，读书让他们获得了知识，读书让他们获得了自信，读书让他们更加坚强，课余让他们无比聪慧，读书让他们更加快乐。他们读书的故事令我们感动，他们课余的精神令我们佩服。

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校，爱读书的孩子才是一个有发展亲爱的孩子。”我们要把“书香满校园，好书伴成长”作为我们的培养人才理念之一，把“营造书香校园，让读书成为习惯”作为全校的特色活动。

书籍是人类最宝贵的财富，是采掘不尽的.富矿，是经验教训的结晶，是通向预计未来的基石。读书是人类最重要学的学习方式，是感悟奋斗的航灯，是文化薪火相传的通道，是人类进步的阶梯。

老师们，同学们，让我们从明天开始，捧起书本，遨游书海，吮吸书香，和大师对话，为人生奠基；我们要学会读书，养成更佳的读书习惯，用独特的视角选择适合自己的书籍，用巧妙的了悟构思撰写读书的领悟，带着火热的激情分享读书的快乐。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤奋忍饥挨饿而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。在中华民族的读书史上，苏秦“锥刺股”，孙敬“头悬梁”，孙康“映雪”，车辙“囊萤”，这些童话故事虽已离我们越来越远，但是，古人珍惜时光，刻苦求学的精神值得刻苦我们学习。如果我们把别人玩乐的时间虽然用在读书上，读书的种子将会在你心中生根，极其读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。

老师们，同学们，爱书吧！以书为友，与书相伴。我们坚信在不久的将来，读书定会成为师生的习惯，书声定会充满整座校园，书香定会溢满每一个家庭，让我们共同感触文字之美，尽情享受读书之乐，让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧！

我读书,我快乐演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

在我的生活中，一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯，我一直都没改过，它是我形影不离的好朋友。

我与书发生的趣事也不少，让我给你讲讲吧!有一次，妈妈有事要出去，我自己在家，我便捧起一本书津津有味的读起来，只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了，我也没在意。便接着看，不知过了多少时辰，只听“轰——”地一声，好像什么“和”了，我连忙去厨房，只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书，不知什么时候妈妈回来了，看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么，马上走过来，笑笑说：“既然你这么喜欢看书，好就带你去书店看个够。

我不时不刻的拿着我的书，我看的书好多了：有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。我却若无其事，那点时间不用过可惜!是不?事情是这样：有一次(具体时间不止一次)我想上厕所，便顺手拿书，进了茅厕，我边解边看，也不知过了多久，只听见妈妈敲着门说：”怎么搞的?解这么长时间，说着推门而入，只见我有味的读书，便责到：“这光线这么暗，有这么臭，你怎么能读书——，走时还不忘说一句：”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句，这不是在学习?

这就是爱读书的我!

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