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小学毕业的心得篇1
岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。
我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉,为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。
我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!
我最怀念的还是我们的'母校。留恋它的一花一草,一树一木。仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!
当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。
在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!
小学毕业的心得篇2
这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的.,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!
小学毕业的心得篇3
时间过得好快啊,转眼间,又要毕业了。仰头凝视蔚蓝的天空,一缕清风吹散易碎的白云,回想起当初,心中的伤感顿时涌起......
“喂,我们就要毕业了!”“是啊,就要毕业了,再过几个月,我们就是中学生了!”“对呀!”我和他躺在草地上,心中怀想着多彩的中学生活,发出天真的笑声。树梢上的鸣蝉似乎也在替我们高兴,那有规律的鸣叫声是那么的动听。“可是......”他忽然停住了,我知道这件事最终是躲不了的,可我还是忍住,不想伤心。“我们不在同一学校。”话音刚落,我的高地一下子被炸得体无完肤了,心中的忧伤在脑海这泛起层层浪花。四周仿佛都静了下来。
“恩......”“我明白。”悲伤的话音向四周散开,所有的事物仿佛都激起了离别的失意。虽然我们不再说话,但我始终都能感觉到他那缓慢而沉重的呼吸这透露出的难过。许久,他说道:“我们也不必那么难过,不是还有假期吗?我们可以一起出来玩啊。”我转过头,他的目光充满希望,让人感到很温暖。我坚定地点了点头:“我们还可以出来玩,我们一定能再见面。”他笑了,爽朗的笑声是么的富有感染力,刚才的忧伤好象从未存在过。于是,我们有了一个约定,快乐的约定。
后来,我们都上了各自的学校。我终于明白了现实与梦的差距。迎面而来是繁重学业。如雨的习题倾泻下来,我一下子变得手足无措,无奈之下,我被淋得寒气彻骨。渐渐地,我习惯了习惯那机械般的生活,心这的那个约定也渐渐遗忘了。
再次见面,是在去书店的路上。那天我见到了他,他也见到了我。起先,我心里充满愧疚,因为我忘记了我们的约定,我怕他责备我,我怕他投来充满希望的眼神,而我却只能迎时光冷漠的目光。可是,当我看着他是,他的眼中不再有那种眼神,有的.竟是与我一样的目光。一丝害怕,一丝冷漠。在对望片刻后,我们都从彼此的眼神中明白了,我们已不再是小孩子了。
在相互一声问好后,我与他擦肩而过。虽是近在咫尺,却远在天涯。此时,心中有的不再是重逢的喜悦,而是无限的悲哀。
清风习习,吹散了易碎的白云,却吹不散我内心的伤感......
小学毕业的心得篇4
同学们,你们还记得吗?我们一齐在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一齐动脑筋解决,那时我们多么欢乐开心啊!我们就像姐妹,军训的'时候一齐锻炼,春游的时候手拉手一齐走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们必须还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的教师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,教师安慰。孩子笑,教师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班,我就有说不出的心酸。
再见了母校等我长大的地方,等我回来我必须会好好的报答母校的。
不知不觉,已经过去六年了。这六年来我们幸苦而欢乐,充实而美丽,虽流过泪水,却也伴着欢笑。六年,2100多个日子,是多么的漫长,但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里,有我们无数的回忆,而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长,而应对今日的离别,却又是那么短暂。我们必须还记得刚入校时我们的雄心壮志,科学实验室、教室里教师的谆谆教诲,运动场上我们洒下的汗水,美术室里我们的幅幅作品等等。
还有我们那敬爱的教师,是她们告诉我们“赠人玫瑰,手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考,是她们让我们学会了合作与竞争。
同学们让我们立下誓言:今日我以作为__学子为荣,明天__将以我们为荣!
小学毕业的心得篇5
一直以来,在我的观念中,小学课堂就是一个很讲究组织的课堂,小学的老师更要多才多艺。可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候,这种观念升华了,小学老师工作远比我想象的还要艰辛。我想可能是因为角度变了,看问题的观念也随之发生了改变。现在的我在课堂已经不可能像个学生一样聆听老师的讲解,更注重的是课堂的组织和呈现。
我记忆最深的是:一个数学备课会。我对于数学备课会有很深的印象。那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现,其中一堂是圆的认识,上课的老师并不是直接告诉学生什么是圆,圆的直径,还有圆的半径;而是让学生以一种观察的角度去发现,教师在这个过程当中起到一个"通车"的作用,当学生思维堵塞的'时候,老师要适时的去引导学生。在这堂课当中,我发现在课堂中问题的设置是一个很关键的点。一个好的问题能让学生更加的发人省心,相反的,一个不恰当的问题会偏离主题。另一堂课是有关百分比概念的课,在这堂课中,男老师很好的发挥了幽默细胞和培养了学生联系实际解决问题。
可想而知,百分数在我的日常生活当中是无处不在的。指教老师事先让学生带来有关百分数的日常用品,有些同学带来了饮料,有些带来了衣服的标签,而有些带来巧克力包装壳。这不仅让同学们认识到数学在生活中广泛的应用,还让他们应用数学去了解商品的质量。切合的联系实际,把知识应用于生活,我觉得这是培养新型人才的重点。作为一个未来的人民教师,我还没有足够的能力去评价课的好坏,但是备课会第二部分对老师课的点评给我提供了很好的参考。比如说我参加的新课标语文备课会,对于小学六年级走进鲁迅的那单元的课,老师们很容易把它当成单单是了解鲁迅的生平记事。当然这部分也很重要,但是老师们不能够忽略了学生文学鉴赏方面的培养。或许有人会说,叫一个小学生去鉴赏鲁迅的作品有点太天方夜谭,但是我觉得只要在老师的引导下还是可行的。既然新课标引用了鲁迅的文章,就已经充分考虑了学生的接受能力了,我们不应当轻看当代的小学生,事实上,他们的接受能力远比我们想象的要强的多!
经过这次的听课见习,真的让我获益良多。除了上面提到的,我想想谈谈我个人的感悟。小学老师并不像我想象中的那么闲,相反的它的工作量很大。而要做好小学老师,我更认为应该注意以下几点:第一,提前备好几天的课,因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况,这是前人的经验之谈。对于那些没经过书面的设想,千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿,以为所有的东西都装在脑海里,可是事实上,脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课,这是对自己工作的负责,也是对学生负责。第二,老师要努力提高自己各方面的素质。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默,整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言,以加强教学效果。第三,改变教学的主体,教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人。教师要让学生发挥"主人翁"的精神,积极的辅助老师完成课堂。
总之,对于我这样一个未来的人民教师,需要学习的东西真的是太多,即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚,千万不能做照本宣科的事,要多培养实践能力,增强试教经验,以便日后能够更快的融入工作环境,胜任教师的工作。而且,我们应当充分利用在校时间,多多学习与教学有关的东西,更好的教书育人。我们应当谨记这句名言:"学高为师,身正为范",做一名合格的人民教师!
小学毕业的心得篇6
一天,两天,三天……日子一天一天地过去,没想到时间就这么无情地溜走了。一转眼,我们快要毕业了。这多年来的小学生活历历在目,下雨天总挂念从前,球场上那可爱片段......我舍不得老师们,我舍不得同学们,我真舍不得那精彩的校园生活呢!
我很感谢我的同学们,朋友们,他们陪我度过喜与悲。每逢中午,我们嘻嘻哈哈地嬉戏,笑声从课室传到走廊,从走廊传到操场……我们的`欢笑声充满着整个校园;在极具挑战的呈分试前夕,我总是温习得满脑子问号,这时,我的一班好朋友会伸出温暖的手,为我解开疑团,为我打气。他们让我不再感到孤单,不再寂寞。希望我们之间的友谊历久常新。
我非常感谢我的老师们,他们把知识传授,教导我们处世之道,他们在背后为我们准备了很多,不只是教学题材,还有一些特别的活动,这也不就是为了令我们更加投入课堂吗?老师们响亮的授课声,亲切的笑容,多元化的课堂,我都绝不会忘记。各位老师,是您们教导我宝贵的知识,是您们让我感受到学习的乐趣,是您们叮嘱我跌倒不应放弃!各位老师,谢谢您们!
匆匆岁月,时光飞逝。我们毕业在即,我既期待,又舍不得。我在培正已有十年了,在这里我获益良多。希望日后不论是同学或老师,我们也能保持联络,不要忘记这些让人回味无穷的美好回忆。
“突然又一年,祈望再会面,旧朋友,就算心永未遥远”……我继续哼着那首熟悉的歌谣。
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