“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。”随着五月脚步的远去，热情如火的仲夏缓缓拉开帷幕，又是一年芒种正当时。《月令七十二候集结》有言：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣”，所谓“芒种”也称“忙种”，可收亦可种。这个时节，北方收麦种豆不让晌，南方栽秧割麦两头忙，一年中最忙碌的田间时光莫过于此。适时播种、及时收获，有芒作物便是这样完成生命的接力，对于同样需要“春耕秋收”的年轻干部而言，“芒种”时节也该“忙”碌起来，播撒希望，“耕种”出更广阔、更美好的明天。

“绿荫酣露，麦黄稻香”，年轻干部的“芒种”应“忙”着把握当下、繁茂生长。芒种之日，北方热力全开，而南方则迎来梅雨。阳光蒸腾、雨水丰沛，正是“物长盈满”的好时节。树成荫、麦擢芒、稻插秧，大地呈现一片生机勃勃、欢腾喜乐的景象。俗话说“春争日，夏争时”，农人们正是因为善用天时、把握光阴、努力耕耘，才能静待五谷丰登。

面对人生的“芒种”时节，年轻干部更应不负“青春好时光”，博学笃行、只争朝夕，以蓬勃之力、奋斗之姿努力向上生长。一方面，要常怀“空杯心态”，真正把学习作为一种觉悟、一种追求、一种爱好，不断“补氧”“充电”。学思想，要树信念之“坚”;学理论，要品真理之“甜”;学方法，要握规律之“钥”;学政策，要把为民之“本”。另一方面，要密切联系群众，把基层一线当作补短板、长才干、转作风的“训练场”，不断丰富经验、增长见识、启迪思路，真正做到学思用贯通、知信行统一。

“清补食粥，吃苦度夏”，年轻干部的“芒种”应“忙”着减酸增苦、磨砺自我。芒种时节气温攀升、雨水绵延，身体易发湿热、易生夏倦，老话常说“芒种夏至天，走路要人牵;牵的要人拉，拉的要人推”，故称“苦夏”。“苦夏食苦夏不苦”，人们常常通过饮食清补，适当食用苦瓜、莲子等苦味食物来舒缓炎热，达到调养脾胃、振奋精神之效。

面对人生的“芒种”时节，年轻干部更应用好“苦”字“养生经”，主动跳出“舒适圈”，在摸爬滚打中磨砺自我、在负重前行中苦尽甘来。今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，决战决胜脱贫攻坚还差“最后一公里”，加之新冠肺炎疫情影响，各项工作任务更重、难度更大，对干部要求更高。“风雨无阻向前进，越是艰难越担当”，年轻干部要涵养“吃苦精神”，主动到脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等吃劲岗位“蹲苗”，做起而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者，不断练就担大事、解难事、干成事的真本领。

“青梅煮酒，开轩纳凉”，年轻干部的“芒种”应“忙”着降火去燥、凝心静气。“梅子黄时雨，架藤发幽香。蛙鸣池水满，凉风入虚牖。”暑易入心，“芒种”之后更是如此，夏季是养心的季节，在繁忙耕作之际要适度调节心情、忙中偷闲。约一两个好友，饮一壶青梅酒，静静感受微风中飘来的栀子芳香，足以摒除烦忧消夏避酷暑。

面对人生的“芒种”时节，年轻干部更不畏“暑气”所累，保持心境平和、宁静畅达、神清气和，以赤子之心守住清贫、挡住诱惑。要知足常乐，把名利看得淡一些，把眼光放得远一些，把工作干得实一些，失意时不失态，得意时不忘形，宠辱不惊、怡然自得。要淡泊豁达，能甘于“十年磨一剑”的平淡，甘做“铺路石”“凌云梯”的无私，不断克制自身的躁气、傲气、盛气，处之泰然、平和从容。要慎独慎微，始终保持如履薄冰、如临深渊的警醒意识，发扬艰苦朴素的作风，抵制歪风邪气的入侵，清正廉明、神清气爽。

“枣花落靡靡，一犬护柴关。节序届芒种，何人得幽闲。”芒种时节，作物忙着汲取营养向上生长，农人忙着撒播耕种辛勤稼穑，一“收”一“种”之间，道出的是节气内涵，更道出了干部成长之律。“芒种”应“忙”，年轻干部要把握时节“主旋律”，“忙”于蓬勃生长、“忙”于磨砺自我、“忙”于凝心静气，“忙”而有“方”、“忙”而有“乐”、“忙”而不“茫”，在新时代新征程中不负光阴，勇敢前行，收获属于自己的芬芳果实。

线上k歌活动心得体会篇2

6月28日，中国工程院院士钟南山在广州医科大学参加毕业典礼时，寄语年轻人“不要轻易满足，要向更高的目标前行。在工作中也要学会不满足现状，要学会创新”。诚然，“不满足”使得钟南山院士在医德大道上越走越宽广，我想钟院士的寄语不仅仅是对年轻毕业生们提出的殷殷期望，对我们组工干部同样具有激励意义。

不满足，是前行者的姿态

这里所谓的“不满足”，不是贪婪物质的表现，而是一种“百尺竿头，更进一步”的精神追求。在现实生活中，有些干部很容易为在自己“一亩三分地”上取得的小小成绩而沾沾自喜，信奉“多做多错，少做少错，不做不错”的信条，不思进取，自我麻痹，固步自封。久而久之，滋生了一批庸官、懒官，庸政、懒政现象频出，特别是一些干部以“知足常乐”为幌子，“风轻云淡”地过着“佛系”生活。电视剧《人民的名义》里面的光明区区长孙连城就是“佛系”干部的典型代表，他自诩不贪不占、无欲无求，只满足于掐表上下班，却醉心于观察宇宙天体，偷懒耍滑不为民办实事，这样的干部愧对人民，更愧对组织的培养。“为官避事平生耻”，作为一名合格的干部就应该摒弃这种得过且过、满足现状、裹足不前的“佛系”做派。而作为组工干部，更要有“欲穷千里目”的追求和“更上一层楼”的行动。在推进新时代组织工作的进程中，要坚持做到高标准、严要求、勤磨练，以等不起的紧迫感、坐不住的责任感，时刻检视自己对上级精神的贯彻执行是否到位、存在的问题是否解决、党员群众是否满意，各项组织政策是否落到实处、取得实效。总之，做“不满足”的组工干部，就是要不满足于现状，不拘泥于过往，不沉溺于慵懒，摒弃惰性、敢闯敢试，时刻保持奋勇前行的姿态。

不满足，是善学者的状态

庄子有言，“吾生也有涯，而知也无涯”，道出了学海无涯的喟叹。而“不满足”于现有知识的积累，正是善学者不断掌握新技能的表现。习近平总书记说过，“当前，党和国家各方面工作越来越专业化、专门化、精细化，国家治理能力既体现在我们把方向、谋大局、定政策、促改革的综合能力上，也体现在我们处理每一个方面事情和每一项工作的具体本领上”。组工干部如何练就处理具体事务的本领呢?我认为就是要有“不满足”的三种状态：一是要有“书到用时方恨少”的恐慌感。组织工作千头万绪、业务性强，我们的组工干部如果对具体业务的学习浅尝辄止、一知半解，只满足于处理日常的“常规事务”，遇到棘手问题绕着走，这势必会影响组工干部在党员群众心目中的形象。因此，不论是干部的选拔任用还是监督管理;不论是基层组织工作还是党员队伍建设，都要求我们必须不断强化和更新业务知识的学习和储备，才能有效提高履职的能力和练就“硬核”的本领。二是要有“绝知此事要躬行”的责任感。习近平总书记在宁德等贫困地区的任职经历，使他加深了对中国国情的理解，促使其开启了对解决贫困问题路径的探索，这也为后来全国“精准扶贫”战略的制定和实施积累了宝贵的经验。因此，我们要学习习总书记这种不满足于现状、不向困难屈服的精气神，时刻提醒自己只有在解决矛盾中经风雨、见世面，才能壮筋骨、长才干。三是要有“领异标新二月花”的创新感。做好组织工作就不能墨守成规，不能满足于“老瓶装新酒”，而是要敢于创新突破，善于用新观念研究新情况、用新办法解决新问题，做实做细做好各项组织工作。持续完善干部作风改进机制，全方位激励干部担当作为，为当地经济社会的建设发展提供坚强有力的组织保障。

不满足，是奋斗者的常态

新时代是自信者的时代，是奋斗者的时代，“不满足”是向上的车轮。被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平也曾说过，“在我的骨子里，不满足是我的天性，是我努力攀登、不断成功的不竭动力”。作为新时代的组工干部，就是要坚定一颗奋斗的心，满怀豪情地走好组工之路。特别是要着力解决当前干部队伍中存在的“不敢为、不愿为、不善为”等问题，激励广大干部崇尚实干、敢于担当的品质品格;不断建立健全干部选拔使用、一线培养、容错减压、典型引领等机制体制，推动广大干部严格按照制度履职尽责、奋发有为。给广大干部搭平台、促发展，切实让广大干部能够在各自的岗位上“踏歌起舞、广袖长舒”。

“船到中流浪更急、人到半路山更陡”，当前我们正处于深度变革的时代，我们组工干部更要时刻以“不满足”的精神追求，努力把自己打造成为政治过硬、本领高强、廉洁高效的组工干部，以更加昂扬的姿态投入到组织工作中去，并始终坚信道阻且长、行则将至!

线上k歌活动心得体会篇3

空谈误国，实干兴邦。近日，钟南山院士来到广州医科大学毕业典礼现场，对年轻人说了三句话：“不但对自己有要求，而且还要有追求;不但要有志气，而且还要争气;不但要有热情，还要有激情。”这三句话不仅鼓舞着即将走上救死扶伤岗位的“白衣天使”，更激励着新时代组工干部要砥砺奋进、“劲”头十足。

拿出“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的干劲，把业务能力“强”起来。俗话说得好：“喊破嗓子不如甩开膀子。”干劲就是吃苦耐劳、真抓实干的劲头，是对组工干部匠心情怀的生动诠释。习近平总书记到宁夏考察调研时指出，“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”当以“干”为核心，彰显组工人的为民情怀。新时代组工人应以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲把各项工作抓紧抓实抓落地，把事儿一件件干好，一年接着一年干，以“人民至上”的崇高理念指导实践，要撸起袖子加油干、放下包袱全力干，把手上的工作做到最好、做到极致。

拿出“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的韧劲，使工作作风“硬”起来。艰难困苦，玉汝于成。玉石不经过雕琢，便成不了器物;组工人如果不经历磨难，便不会成为一名出色的“公仆”。组工人要敢吃苦、能吃苦、愿吃苦，要熬得了最长的夜、吃得惯最冷的饭、上得了最陡的坡，以“守正笃实，久久为功”的恒心和毅力做成事、成实事，把自身的本领磨练出来，让内心意志强大起来，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持不懈精神，攻坚克难，披荆斩棘，应有“卧薪尝胆”“韬光养晦”的沉淀蓄力，做好打持久战的准备，切莫“眉毛胡子一把抓”“三天打鱼两天晒网”，要在工作中善始善终，善作善成。

拿出“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的钻劲，让知识储备“厚”起来。学习的过程便是解决一个个难题、攻克一道道难关、收获一份份喜悦的过程。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，广大组工人应百折不饶、不遗余力、全身心投入工作和学习当中，要把自身的知识储备丰富起来，以“勤”字打头，当手勤、脑勤、脚勤，不会的要多学多问，会的要多思善思，争做自身岗位上的“专家”，注重平时积累，用知识弥补阅历，用学习助力成长，塑造成党和国家需要的高素质、高标准人才队伍。

拿出“自信人生二百年，会当水击三千里”的闯劲，把拼搏精神“提”起来。骏马追风扬气魄，寒梅傲雪见精神。闯劲是敢于担当、敢于负责的勇气和意识，是“时不我待、只争朝夕”的拼搏劲儿，是“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的英雄气概。新时代组工干部应有闯的劲头、冒的精神，要敢于吃螃蟹、敢于涉险滩、敢于破藩篱、敢于担责任，以要敢就要做最敢的精神劲头，勇做争先进、赶先进的“急先锋”，做勤恳为民、努力工作的“风向标”。新时代组工干部当有劈波斩浪、越障排险的勇气，还有逢山开路、遇水架桥的闯劲儿，在为民服务这条路上行稳致远。

朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐。作为新时代组工人应拿出“干劲、韧劲、钻劲、闯劲”，以新时代奋斗者的精气神，做为民服务的“排头兵”。

线上k歌活动心得体会篇4

在中共中央政治局第二十一次集体学习上，习近平总书记强调：“要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设。”“为政之要，莫先于用人。”干部队伍是实现“两个一百年”奋斗目标的中流砥柱，是关乎党的命运、国家命运、民族命运、人民福祉的百年大计。各级党组织要认真贯彻总书记的殷殷嘱托，引导广大干部在学深悟透中加强党性修养，在融会贯通中牢记初心使命，在真信笃行中主动担当作为，在“四季轮回”中描绘新时代干部队伍建设的“四时之景”，凝聚成为同心共筑中国梦、奋发有为树标杆的磅礴党建力量。

以“春”之希望抓住选人用人的“关键点”。干部队伍是服务群众、攻坚克难的“排头兵”“先行者”，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要靠党领导下的干部队伍。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”好的干部队伍，一定要把好“进口关”，拓宽选人用人渠道，优化队伍结构，建立德才兼备、以德为先、任人唯贤、人岗相适的选拔体系。要时常给干部“把脉问诊”做“全身体检”，用好用活想干事、能干事、干成事的干部，坚决不用“空壳”干部和“劣币”干部，防止“带病提拔”，真正建立一支忠诚、干净、担当的高素质干部队伍。

以“夏”之活力强化干事创业的“金钥匙”。干部能力是解决群众操心事、烦心事、揪心事的关键所在，但能力也不是一蹴而就的事情，习近平总书记曾强调，“要深入一线，增强同人民群众的感情，学会做群众工作的方法，从基层实践找到解决问题的金钥匙。”提高干部工作能力，要不断强化“角色意识”，以百折不挠的进取意识，眼睛向下看、身子往下沉，耐心倾听一线“真声音”，用心掌握基层“显示屏”，决心解决群众“急难愁”，在摸爬滚打中提升本领，在攻坚克难中强化担当，在为民服务中践行初心，用新理论、新办法，解决新问题，争当干事创业的“行家里手”。

以“秋”之沉稳搭建团结协作的“连接桥”。团结协作是一切事业成功的根本基础，让我们的民族和国家实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。新时代的干部队伍要团结协作而不贪功冒进，要充分发挥各自优势，相互促进、相互提升，多沟通、多交心、多协调，对缺乏经验的同志加强“传、帮、带”工作，用好的状态带动身边人，用好的方法激励身边人，用好的环境锻造身边人。坚决破除“小集团”思想，遏制“三个和尚没水喝”的尴尬情况，以健康的心态促使干部队伍形成相互配合、相互支持的良好工作关系，提高办事效率，切实提升干部队伍齐心逐梦的整体合力。

以“冬”之纯洁拧紧思想信念的“总开关”。习近平总书记强调：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。”思想上的动摇是最危险的动摇，思想上的失守是最致命的失守，锻造新时代干部队伍要把“讲政治”作为首要任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，从真学、真信、真用入手，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要时常“照镜子、正衣冠”，认识再深化、思想再统一、行动再聚焦，防止信念“滑坡”，以高标准画出思想“红线”、严守纪律“底线”、不越廉洁“界限”。在严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼中坚守初心、坚定信心、坚持恒心，不为外物所迷惑，把稳思想之舵，校准信念偏差，争当新时代的奋斗者、拼搏者。

线上k歌活动心得体会篇5

在校方安排下，本学期第四周进行了为期两天的《机构创新综合实验课》。虽然时间短暂仓促，但感到获益匪浅。老师利用五个课时耐心、认真地教授我们关于机械方面的一些知识。包括我国当今机械发展状况，具体到我们所学过的理论课程与实际相结合的实例，使我们对机构创新形成一个完整的个体概念，为以后课程奠定了基础。

在可实际操作教室，为了能够为自己所设计的机构顺利建成，自己动手拆装各种机构，对现有的零部件有了新的感性认识。实验室里提供的零件有各种长度的杆，凸轮，齿轮，垫圈，套筒，还有皮带轮，根据这些提供的零件，我们便开始了创作作品之旅。

由电机开始，随后是蜗杆，由蜗杆带动蜗轮。随后应是斜齿轮。然后再根据我们设计机构的需要，根据机构运转的需要，便选择一系列齿轮结构，由小齿轮到大齿轮是实现齿轮传动的减速过程，由大齿轮到小齿轮是齿轮传动实现加速的过程。开始我们想到的是设计有曲柄存在的机构，由此实现切割的目的。曲柄的转动由齿轮的转动带动，实现圆周的转动。为实现机构同时实现摆动和平动的需要，还应有滑动的装置，根据这个思路，我们便开始在所拥有的设备上开始了设计，一个组员负责操作，一个组员负责检查，安排及指示，另一个组员负责找所需的零件。利用半小时的时间我们便完成了原先设计好的机构。

接下来的工作便是校验能否实现该机构所要实现的运动。我们先使用手动的办法，开始校验我们设计的机构的运动。实际校验的时候才发现我们设计好的机构无法实现所需要的运动的目的。曲柄在旋转过程中带动的另一部分的构件没法实现滑动。由此我们原先设计好的机构宣告了失败。我们只好重新设计我们的机构，眼前我们所要解决的问题是为什么我们设计好的机构不能实现所需的运动。我们组员便开始谈论我们设计的机构，逐步分析为什么会出现这样的状况。经过多次分析便得出了结论必须从改变曲柄装置结构开始，因为在曲柄实现圆周运动的时候，而滑动装置便受到了阻碍。

该如何改装?

我们从草图开始入手，把曲柄改成凸轮结构是我们改装的目的所在，因为在斜方向上很难具体的组装凸轮，我们只好把滑动装置设法改装，把滑动装置改成皮带的运动，实现运送物件的目的。按照改装的总体思想路线，我们在原来组设计好的机构上进行改装，总共使用了半个小时，我们便完成了改装的目的，接下来的工作便是开始检验我们设计的机构能否实现具体的运动。开始我们还是采取手动带动机构转动的办法，结果让我们都很满意，我们便找来了电机开始做具体的检验，最后的结果是我们设计的机构能实现我们想象的运动，而且运动的很准确。经过几次校验，多次谈论，最终设计出了我们组员的机构，就是横切各机构。这是我们组员在一起谈论，一起设计，共同努力，共同协作的条件下完成的机构。

我们设计的机构经过俩天的努力便圆满完成了，剩下的工作便是向老师介绍我们设计好的机构的具体情况，还有就是一些工作量小的任务，计算自由度，以及量取机构内部的具体尺寸。因为我们设计好的机构总体看来还是比较简单，而且运动也不复杂。能够切割的物件也较小，所以作介绍的话也比较简单。由此我想把介绍的方式搞的比较专业化，也就是想用些专业用语来表达，具体的也就是把每一句话都讲得很有分量。为了更好的引用一些专业用语，我积极地去聆听每一组组员介绍机构的方式，从哪方面入手比较合理。每一组的介绍我都听得很认真，因为我自己也多想吸收别人所拥有的知识，从而自己也试着去改变，“取其精华去其糟粕”，这就是我想学的目的。细心去听完每一组介绍自己设计的机构。我也认真总结了自己陈述用语，先介绍我们组员设计的具体思路，最主要的是设计的目的，要实现什么样的运动。随后指出优点及缺点，需要改进的地方有哪些?按照自己的思路一一说明。

介绍完了我们设计好的机构，我们俩天的工作就差不多也完成了。本次实验课对我们学机械类的学生来说是至关重要，因为本次实验给我们提供了实际操作的平台，以及机构创新的平台，这胜于我们大学四年学习机械类的课程，也可以说是一个校验过程，认识、总结的过程。这次完全是理论知识与实践相结合的实验过程。一定基础上提高了我们对机械的认识，完全是亲自接触，由此我们自己也有了较深的体会。对于本次实验，我自己也相当满意，两天的努力不仅设计出自己的机构，更是提高了我们对机械的进一步认识，激发了科研兴趣。我本人也非常希望这样的实验课程学校可以多组织一些，这样不仅可以提高我们对机械的认识和兴趣，更多的是可以改善我们学习理论知识的质量，提高学习的兴趣，从而真正学到真本事。

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