当你在生活中有了新的感悟,不妨拿起笔写一篇心得体会,心得体会可以让我们明白独立自主的重要性,表明自己的见解,以下是好文汇小编精心为您推荐的共享课心得体会6篇,供大家参考。
共享课心得体会篇1
一、学习科学发展观,必须充分认识和把握科学发展观的精神和内涵,财务人员工作体会。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,对于我们增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力具有非常重要的意义,真正做到符合科学发展观要求的事就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落实科学发展观,必须坚持以人为本,从人民利益出发,谋发展、促发展。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。通过全社会的共同努力,使全社会的各个阶层、各类群体的每一个人都能共享改革开放的成果,在社会经济发展的基础上迎来小康生活。
三、把学习践行科学发展观与当前实际工作结合起来,着力提升职业道德水平和专业素质。
一要提高学习能力。古人云:“非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。”在学习内容上求“广”,在学习方法上求“活”,在学习态度上求“严”,从而加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机,认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,努力学深学透,联系工作实际,不断地学习,不断地应用,并且在应用中检验学习效果,在应用中转化学习成果,不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。
三要提高创新能力,顺应形势进行不断总结、巩固、升华。创新不意味着否定过去,而是要以科学发展观的眼光区分对待。创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势,借鉴以往的经验、条件的同时,发挥主、客观能动性,客观查找存在的问题,用科学发展的眼光去分析问题,总结有效的做法,找出新思路、新方法。
四要提高自律能力,进一步树立财务工作者在员工中的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之,作为财务队伍的一员,我将以深入学习实践科学发展观为契机,认真反思不足,积极对照整改,努力弥补差距,以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风,把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些,为推动我们的事业又好又快发展做出自己应有的贡献。
共享课心得体会篇2
要建设环境友好型社会,循环发展、低碳发展、节约发展、清洁发展,降低能耗和物耗,保护和修复生态;就是要为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式和生活方式,促进人与自然和谐共生。指出,建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。只有坚持绿色发展,我国经济社会的可持续发展才有依托,人民群众的健康生活才有保障。
开放是国家繁荣发展的必经之路,也是我国迈向民族复兴的必然选择,用开放发展的理念引领教育开放。指出,不断扩大对外开放、提高对外开放水平,以开放促改革、促发展,是我国发展不断取得新成就的重要法宝。坚持开放发展,就是要坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,深化人文交流,完善对外开放战略布局,形成对外开放新体制,推进一带一路建设,深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展,将进一步提升开放发展水平,形成深度融合的互利合作格局。 共享是发展的目的和归宿,是中国特色社会主义的本质要求,用共享发展理念引领教育公平和教育扶贫。《建议》将共享列入五大发展理念当中,深刻表明中国的改革发展,始终没有忘记最广大群众的利益,始终把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。坚持共享发展,就必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。正如所说:生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
可以说,创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,这五大发展理念必将在战略层面对我国经济社会全面发展产生新的驱动力,是如期全面建成小康社会的重要保障。 以五大发展理念指导学校教育科学发展,要用创新发展理念引领教育创新和创新教育;用协调发展理念引领教育均衡发展;用绿色发展理念引领生命教育和生态教育;用开放发展的理念引领教育开放;用共享发展理念引领教育公平和教育扶贫。在日常的工作学习和管理中,认真学习新的知识和本领。以发展的眼光提高自身业务及管理水平,以饱满的精神面貌和任职负责的态度工作,带领好身边同事,协调好人际关系,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力。
共享课心得体会篇3
这个学期开设了财务报表分析这门课程,一开始对这门课程很不重视,因为是大课,所以抱着玩乐的心态在上课,几乎没有好好听讲。但是越到后来越开始了解财务报表分析的重要性,对于会计工作者来说财务报表分析是必须掌握了解的东西。
?财务报表分析》课程是财务报表分析的理论概括和时间总结,它是建立在会计,财务管理等相关学科基础上的一门理论性和应用性相结合的课程。是以企业编制的财务报表及相关资料为基本依据,运用一定的分析方法和技术,对企业财务状况和经营成果进行评价,为企业未来的决策、规划和控制提供财务信息的方法。
财务分析在企业财务管理工作中,具有重要的作用。通过财务分析,可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果,揭示生产经营活动中存在的问题,总结财务管理工作的经验教训,为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据;可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料,便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,为他们作出经济决策提供依据;可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况,考核各部门、单位的工作业绩,以便揭示管理中存在的问题,总结经验教训,提高管理水平。
就学习这门课程而言,我认为学好的方法有如下几点:
一、明确目的,把握方向。现行《会计法》要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等,各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点研究的内容,而面对繁杂庞大的财务数据,如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况,则是财务报表分析课程所关注的。 分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么,针对不同的目的选择不同的衡量标准,从而形成评价结论。例如:要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献,判断公司是否有增值能力,是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司,为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。如果不明了方向,不知道判断公司是否有增值能力属于哪一方面的指标,无法将其与剩余收益变化联系起来,也就无法计算出相关变化因素,在众多的数据中只能是不知从何下手,毫无头绪。因此我认为明确目标,把握方向是在分析开始前首先要做出的最重要的判断,它为庞大的计算过程指明了方向,而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据,白耗费时间。
二、夯实基础,熟练技巧
在明确计算方向后,第二步便是要挑出合适的计算公式或方法,来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法,横向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的,而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外,最常见的是比率分析,这就要求学生必须具备扎实的基本功,对财务比率原理和计算方法烂熟于心。
三、 丰富知识,开拓思维
这里所指的丰富知识不仅指财务知识,也包括了审计、金融、法律等其他方面知识。经济交易的复杂性和多样性对会计从业人员,提出了更高的要求——需要涉猎各方面知识,将微观知识与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。
四、 联系实际、关注实事
证监会要求上市公司每年在4月15日之前披露会计年报,每一张会计年报背后披露的都是一家公司在过去一年或几年间的经营情况,是经济活动和现实财务状况的反映,因此分析财务报表切不能脱离实际。
五、 培养良好专业素质和商业伦理素养
培养良好专业素质和商业伦理素养。专业会计人员的良好素质培养在以上几点解释中都已初步涉及,但以上所主要关注的仅局限在财务报表分析中需要培养的业务能力。在分析财务报表中,我们不能仅局限在业务能力的培养,还需要重点关注商业伦理和职业道德。
由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素,财务报表所反映的不一定就是完全正确的,这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。 通过以上分析,我个人认为,财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课程,它对学生综合素质提出了很高要求。它是对财务会计知识的整合,其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业知识的综合反映和全面检验。因此,学习这门课学习的不仅是基本方法和常规技巧,更重要的是学习其渗透出来的会计理念和职业技能,是从课本到实际的有效跳板。
共享课心得体会篇4
务报表的分析首先要知道会计做账的原理,会计的原理就是将收入和支出按不同种类分类,比如:收入分主营业务收入、投资收益、其他业务收入,支出有费用支出、主营业务支出、其他业务支出,会计按照业务性质,依照权责发生制原理,对各种收入费用分门别类,有利于最后核算。期末编制会计报表是进一步将相似相类的科目归类为同一个项目上,这样对于分析报表来说,就是编制的逆过程,不断从报表的各项信息中分析各明细帐户的收支状况。
财务报表的分析比率分析法是比较常用的,比率的计算有一个基本的原则:分母选择一项性质单一的项目,分子选择内涵不同的项目,通过比率将复杂的大额数字简单化,可比化。比较的范围有同时期不同项目的比较、不同时期同一项目的比较、不同行业的比较、同行业不同营销运作模式的比较。
财务报表的分析主要目的是看盈利的多少及真实性。盈利的比较主要在如下几个方面:1、收入情况,2、支出情况、3、收入与支出的比较。一般企业的收入分为:主营业务收入、其他业务收入与投资收益。主营业务收入正常占收入的较大份额,投资收益与其他业务收入是容易有关联交易、制造利润的嫌疑,关联交易可能会以不公允的交易来转移利润,这些详细的情况需要通过各明细科目及报表附注加以甄别。就支出项目而言,主营业务支出的大小通常与主营业务相关,当支出与收入的比例与同行业的比率不同时,如果不是运营营销状况的差异,就一定要查看明细帐户。收支比率同时也要与以往的收支比率比较。费用的核算数目较大者要检查明细帐户。同样其他业务支出与其他业务收入是要甄别的。
关联方交易中公允是主要的考察点。
共享课心得体会篇5
十八届五全会强调,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。此理念是亲身实地调查、九州万国走访、夜以继日探索,呕心沥血研讨后的精华提炼,是指导中国未来发展的中心思想和基本纲领,是企业与个人发展壮大和拼搏进取的广阔空间或光明航向。那么,我们能从这五种发展理念中感悟到什么呢?
一是必要性,二是紧迫性,三是艰巨性。
首先说必要性。这五种发展理念符合国情、契合规律、贴近民生、切中要害。
所谓符合国情:改革开放以来,中国的经济发展速度世人皆知,无需赘述,但发展质量有待商榷,毋庸讳言。当前,中国经济已经完成了量变过程中的资本、技术、人才、市场等方面的积累,如何达到由粗放型向精细化发展模式转化的质变目标是当务之急,虽然之前不断发出转型发展或可持续发展的号召,但响亮的口号中缺乏可行的指导内容,缺乏切实可行的中心思想和基本纲领,让各级政府、众多团体、企事业单位等无所适从,而此时此刻,及时提出了创新、协调、绿色、开放、共享等五大发展理念,清晰明了地回答了如何转型发展的疑难问题,并为未来的社会经济发展指明了方向,开创了空间。 所谓契合规律。创新与协调是经济发展规律;开放与共享是社会发展规律;而绿色发展则是保护人类赖以生存环境的自然规律。
同时,所提出的五大发展理念,也契合了唯物辩证法中的三大规律,即:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。新与旧是对立的,但也是统一的,旧是新的产生基础,新是旧的生命延续,因此,创新就是让旧的事物获得新生并以新的形态得以延续,而协调发展则是这一过程中的均衡器或整流器;量变可以促进质变,质变则可以推动新的量变,在这一过程中,绿色是躯体,创新是耳目,协调是内脏,开放是口鼻,共享是肌肤。五者相辅相成,方能实现从稚嫩到成年的质量转变、从平庸到卓越的质量转变,进而开创出更加宏伟的事业;新的事物必然代替旧的事物,这是一个去粗取精、螺旋式递进的过程,不会一蹴而就,却是大势所趋,的五大发展理念,为新旧替代指明了航向,铺好了路子,找出了转化的方式,这就是否定之否定规律的现实应用典范。
所谓贴近民生。创新是提高生活品质的唯一途径,协调是保障生活品质的最佳方式,绿色是维护生活品质的无尽源泉,开放是丰富生活内涵的重要前提,而共享则是为以上四点护航的最高选项——共享是和谐的基础,和谐是稳定的基础,稳定是发展的基础。特别是绿色与共享发展理念的新颖提出,不仅关注到了广大民众的关注,同时也关注到了弱势群体的关注,让国人深深感受到了从公平二字上所释放出的无尽暖意和涓涓真情,让公平二字在华夏的大地上即将放射出耀眼的光芒。
所谓切中要害。新中国成立以来,中国经济发展虽然取得了举世瞩目的成就,但在客观的大背景下,在高速发展的同时,却也为未来可持续发展累积了不少的隐患,有的甚至不亚于高爆炸弹。比如贫富分化愈演愈烈、就业和失业压力巨大、区域发展严重失衡、房地产泡沫令人担忧、经济下滑风险有增无减、工业或城市生活污染指数居高不下,社会消费积极性难以提振以及产能过剩并继续蔓延的不良现状难以遏制等诸多问题相互为患,泛滥成灾,若不能有效解决以上问题,中国的整体发展必将受到严重制约,而恰在此时提出崭新的五大发展理念,这将从根本上逐次化解并排除上述隐患。
毫不夸张的说,的五大发展理念是当前中国最急需的救生草、催生剂以及补阴壮阳、补血提气的灵丹妙药。创新可催生新的产业链,激活庞大的民间资本和外汇储备,刺激萎靡不振的市场快速复苏并迅速活跃,鼓励房地产行业积极尝试新的运营模式并尽快走出当前困境,同时也可缓解就业和失业压力;协调则为调整不合理的产业结构提出了政策引导和方法指导,为转型发展指明了方向,为解决或预防产能过剩问题找出了思路;绿色发展理念不仅可以催生新的产业链并创造出新型的就业岗位,同时也为未来的发展设计出了运行规范,为解决环境污染问题给出了理论和政策指向;开放的理念则鼓励各级政府或各行各业要善于吐故纳新,勇于汲取新鲜血液,积极引导民间资本,合理运用外汇储备等提出了指导性意见,并为创新发展、活跃市场提供了广阔的空间;共享发展理念则为宏观上解决贫富分化问题提出了具体的要求,并为合作共赢、兼并重组、优势互补、行业联运以及国防、安全、经济、文化均衡发展等提供了新的思路。
其次说紧迫性。中国经济已经高速发展了三十多年,此轮大发展既让中国获得了大量的财富,同时也让中国付出了沉重的代价,形成这样的结果并非单纯的某个原因,而是多重因素联动活跃的结果,其中有内在的、外在的;宏观的、微观的;主观的、客观地;技术的、文化的;物质的、意识的等多个领域和环节,在这里就不一一赘述了,此时需要探讨的主要是贯彻和落实五大发展理念的紧迫性。
上文已提到,中国经济高速发展的同时,也留下了诸多的隐患,这些隐患有可能造成经济环境的紊乱以及社会稳定的变化。另外,在那个高速发展的三十多年间,好多人为追求金钱而狂热,在癫狂的状态中失去了理智、失去了尊严、失去了道德、失去了信念、失去了亲情友情和人情,甚至爱情和信誉,致使当今的社会形态严重畸形,让有识之士目不忍睹、心惊肉跳,难道不忧虑吗?为什么要铁腕反腐?为什么要依法治国?为什么要强调公平?为什么要调整政府职能?为什么要强力推进体制改革?这不都是为了让社会回归理智、回归常态吗?而要完成这一系列重大任务,不付出一定代价可以吗?没有一定的调节时间和空间能行吗?这也就是中国经济前期稍有放缓的原因所在。当然,国际环境的变化也影响着中国经济发展的步伐。
而今,及时提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,正是为下一轮中国经济高速发展、健康发展规划布局,夯实基础,让中国在多变的国际环境中始终能立于不败之地,始终能把握世界共同发展的主动权,同时避免让下一轮的高速发展再为我们留下衍生隐患或社会性遗憾。当前,一带一路这个庞大的世界性工程正逐步展开,以中国为主导的亚投行即将运营,与多个国家的双边自由贸易协定正逐一落实,美国的中东政策已经失败,tpp协定在中国先期的联纵策略下已失去了遏制中国的实际价值,欧洲及大多数国家已经开始理智看待中国,等等,在如此良好的大环境中,中国再次振翅腾飞绝不是画饼充饥或空中楼阁,问题只在于中国各级政府和各行各业是否准备好了,中国将以怎样的方式来完成二次腾飞的艰巨任务。所以,及时贯彻并积极落实的五大发展理念已是当务之急,刻不容缓。
其三说艰巨性。之所以说贯彻和落实的五大发展理念具有艰巨性,是因为中国未来发展将面临两大区块的制约,一是外部环境不容乐观,二是内部关系错综复杂。从当前的外部环境来看,反作用力表面上主要来自美国、日本以及菲律宾等一部分国家;私底下主要来自个别骨子里就嫉妒或反华的某些国家,这些国家将会运用各种方法或手段来扰乱中国的整体布局,阻遏中国的发展步伐,为此,中国需要花费大量精力并制定多种预案来应对这些直接、间接以及潜在的挑衅。从当前的内部环境来看,反作用力主要来自旧有的不正当利益集团、港台以及新疆、西藏等的危险分子或分裂势力。旧有的不正当利益集团在反腐倡廉的高压下以多种方式依然潜藏着,这些集团一般都大权在握却又尽量軟抗或软执行,对五大发展理念的贯彻和落实会将大量精力、物力、财力、人力等投入到舆论或形式上,以此方法来与正能量拼消耗。
比如之前,不少政府或国企为了展现廉政形象并无奈执行中央的反四风要求,将原本的大型或豪华型办公用具堆积在库房中,然后再重新购置小型的、普通的办公设施充当门面,或者是将原本的大空间变相隔开,然后再吊顶压缩,借以显示廉洁的作风或做派,等等,此类可恶行径咋一看似是响应中央号召,实则为国家带来巨大损失。再如表象上的民主决策运用,原本的一件小事,也要拿到会上进行研讨、表决、对照政策,有一点不对号,就要请示、报告,而其上级依然采用此类方法,浪费了大量的行政资源,制约着某些优秀制度或项目的有效落实,让某些渣滓类事物依然继续存在,而要改变如此状况何其艰难?分裂势力或危险分子好治,而这些个潜藏着的不正当利益集团却非常难缠,因为他们多是玩弄权术的高手。对待分裂分子,可以用共享发展理念来削减并去除其生存的土壤,使其失去立足空间,而要消灭潜藏着的不正当利益集团,则需要通过体制改革、制度优化等才能达到目标,但这却是一项庞大而复杂的系统工程,非一朝一夕可以完成,所以,贯彻并落实的五大发展理念具有明显的艰巨性。
月有圆缺,时有冬夏,此是自然规律,非人力可以抗衡。譬如面对当前中国现状,我们既不能乐观自娱,也不可悲观自伤,已经过去的阶段自然成为历史,这是人类社会发展的规律,我们无需继续留恋或伤怀,因为下一阶段的健康高速发展正等着我们去迎接,而我们的发展思路已经明确——创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。
共享课心得体会篇6
9月13-16日,笔者有幸参加中华会计网举办的财务报表分析培训班。
所谓的财务报表分析是指一定的财务报表分析主体,以财务报表为主要依据,采用一定的标准,运用科学系统方法,对企业的财务状况、经营成果、现金流量表进行分析和评价,为财务报表分析为主体的决策者提供依据。本次的课程主要是以财务报表(资产负债表、利润表、现金流量表和报表附注)为载体,对企业的偿债能力,营运能力,获利能力和发展能力进行分析,从而得出企业的营运状况和经营成果,最后分析出企业的发展前景。通过本次对《财务报表分析》这一课程的学习,对财务报表分析进一步的了解。
利润指标一直以来都是投资者投资决策时所参考、甚至直接依据的主要财务指标。投资者更应该关注一个公司资产和负债未来的现金流入和流出情况即未来的获利能力,而不应该过于重视没有太大信息含量的综合性的利润指标,其实净利润指标还不如毛利率或者营业利润率指标对决策有用。而在现金流量表中应重视经营活动现金净流量,忽视投资活动现金净流量。
通过培训,使参训财务人员学会怎样去分析财务报表,为决策者提供更有效的参考依据,及时调整策略和化解风险提供保障。
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