“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”党的十八大提出了要扎实推进社会主义文化强国建设，明确了中国要成为文化强国的发展方向。

文化强国，何为真正意义上的文化强国呢？美国是当今真正意义上的文化强国。

美国的文化影响是通过“三片”即土豆片（麦当劳等快餐）、影视片（好莱坞等）和电子芯片（网络、手机等）等物质文化表现的。它是美国文化的物质象征。“三片”的影响力主要依赖的是创新力、物质力和无所不在的网络力。

美国的文化影响是通过美国先进的教育体系表现的。美国的大学吸引了来自世界各地的人才，无论是喜欢美国还是讨厌美国，都不妨碍各国大量的政、经、文、军各界的精英把自己的人才和子女送到美国求学。

美国文化最大的最具影响力的还是美国文化中的核心价值观，美国在全世界宣扬美国和西方世界的民主、人权、自由，把它们作为人类文明的普世价值加以或软或硬地推销或强制实行。在美国的物质文化文明和美国的教育中，都渗透了美国的民主人权自由的观念。例如在全世界无处不在的的美国大片，大多数都表现了这样的精神；美国哈佛大学听课人数最多的是关于正义公正的课堂。

所以，文化强国首先就是要把文化的相关产业做大做强，要有一流的教育、出版、媒体、电影、动漫、艺术等。其次是借助先进和强大的、能够覆盖全世界的文化艺术的网络，为全世界生产更多更新更为各国民众喜闻乐见的文化艺术产品。当然真正意义上的文化强国是以其核心价值观的强大影响力而称强的。

那对于我们技工教育工作者而言，我们能做些什么呢？中国梦！文化强国梦！教育强国梦！是啊，通过教育来文化强国，再来实现民族复兴的中国梦不正是我们技工教育工作者应该做的吗？

对于我们技工教育工作者来说，我们要做让人民满意的教育。这是我们实现文化强国梦，实现中国梦的前提。

技工院校是培养千千万万技工人才的地方，是国家各行各业实用型人才培养的集训地，我们首先要担负起教育的社会责任。教育有国家富强、民族振兴的作用。世界银行教育局局长阿克利卢·哈比特曾经说过：“每个国家必须确定优先要办的事情，每个国家必须在资源有限的时候作出艰难的选择。但是，一个国家能否成功地达到任何一个目的，都取决于本国公民的受教育程度。”所以，每一个教育人，从老师到父母，从校长到教育行政部门的官员，都应该清晰地意识到自己肩上的责任，我们不是简单地教给学生知识和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的未来。

其次，我们这些从事技工教育工作的人，要具有奉献的精神。获得中国好教育“烛光奖”的顾明远老师在获奖感言中说：“没有爱就没有教育；没有兴趣就没有学习；教师的育人在细微处，学生的成长在活动中。”爱与奉献的确是教育的真谛。当然，教育不仅仅是奉献。教学相长，一个优秀的教师，应该能够与学生一起成长，应该能够充分享受日常教育生活带给他的感动与喜悦，应该能够通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，成长为真正的教育家。教师有了专业上的成长和成就，就有职业的尊严，就能在奉献中收获，就能创造动人的教育故事。

另外，我们要重视以人为本，就是更加人性化。教育是培养人的事业，人是教育的出发点和归宿。我们不会用统一的大纲统一的教材统一的考试，把本来具有无限发展可能性的人变成了扁平化单向度的人，我们不会用分数、考试，用升学率、就业率等冷冰冰的指标，代替了学生的个性创造性。我们技工院校要让学生从这些框框里跳脱出来，让学生感受不一般的教育，能从实际训练中掌握知识，从生活中感悟做人的道理，能发挥其创造性实现自我的人生价值。

教育，是“最廉价的国防”，是一个国家最独特最重要的财富，是一个民族最稳定最持续的力量。个人或国家的真正强大，是灵魂谦恭而傲然屹立，进退自如且无需设防。让人民满意的教育，好的教育，必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。

强国梦教育心得体会篇2

千年华夏文明，百年峥嵘岁月。中国共产党从1921年建党开始，一路发展，一路壮大。乘一艘红船，开一片天地，中国用百年时间从追赶潮流到了引领潮流，并且完成了第一个“百年目标”，全面建成小康社会。其间，一代代青年用自身的汗水和青春为祖国贡献出自己的一份力量。而当今，时代的接力棒已传入我们手中，我们必当传承薪火，砥砺前行。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”新时代新青年，要有前辈的奋斗精神，共筑中华民族伟大的复兴梦。

新时代新青年，要有舍己为人，不怕困难的精神。2019年年底，新冠肺炎疫情的大面积爆发，为人类的生存带来极大的挑战。这时，我们的医务工作者站了出来，冲到一线。张定宇就是其中的一位。他自己还是一位渐冻症病人，却在新冠疫情袭击武汉时，隐瞒病情，放下已感染的妻子，坚守在抗疫一线。那蹒跚的步伐与时间赛跑，你时患者与死神之间的天使。那一晚，歌声飘扬：我们用血肉筑成新的长城。

新时代新青年，要有忠诚爱国，英勇顽强的精神。抗美援朝战争，相信大家都不陌生。王海是这场战斗的一员。在那个本就贫乏的年代，王海带领人民空军的第一大队，与号称“世界王牌”的美国空军激战80余次。他带领的空军部队，像一把尖刀一样，保卫着祖国的蓝天。如今，山河无恙，祖国的雄鹰已飞的更高，你刻在机身上的星星，是战士们的巡航坐标。

新时代新青年，要有不忘初心，牢记使命的精神。北斗卫星的成功发射，离不开科研人员的共同努力。2004年谢军担任北斗二号导航卫星总设计师。在北斗三号卫星研制到实现创造性卫星的批量生产，仅用了一年零十四天。将十九颗导航卫星送入太空，创造了航天发射史上的新纪录。三年一腾飞，十年一跨越。当五十颗吉星升上太空，北斗，照亮中国人的梦。

2021年是不平凡的一年。这一年，是中国共产党成立100周年的一年。中华民族伟大复兴的光明前景是伟大斗争的结果。习近平总书记指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。”回顾历史，我们党团结人民，在新民主主义革命时期，推翻了三座大山;我们党带领人民，开启一条中国特色社会主义道路。实践证明，在前进的道路上总是一路坎坷，我们必须进行伟大斗争，为实现中华民族伟大的复兴梦带来不可逆的结果。

请党放心，强国有我。今天我们是展翅飞翔的雄鹰，我们要飞跃雪山，征服蓝天。我们要积极奋斗，做有担当的青年人。请党放心，我们将继承前辈的奋斗精神，在未来的新征程上，书写青年人的新篇章。

奋斗正青春，青春献给党。我们要用一腔热血，为祖国的伟大复兴铺一条光明的大道。身逢盛世，应有所盛为，正值中国的光辉前景，我们应庄严地宣誓：“请党放心，强国有我。”

强国梦教育心得体会篇3

我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!

中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，大学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。大学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快!

每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。

年初的一天，我上好晚自习回家，看见妻聚精会神地在看手机，手指不停地翻动着屏幕，我很奇怪，这家伙平时看网络小说没有这么认真啊?这是在干啥?

第二天她下班回家，吃好晚饭，又拿出手机，好像在做什么题目，过了一会儿看起了《新闻联播》，我问她这是啥东东?她莞尔一笑，“学习强国，你们学校马上也有，我已经有了几百分呢”。

果然，过了几天，政治业务学习后，学校党员留会，党支部缪书记布置政治任务：安装学习强国app，每天上网学习。

不就是网络学习嘛，没什么特别的，要装软件那就装吧，反正我的手机内存大，不在乎这点空间。装学习强国前，我对这个新app，真没有高看一眼，以为和以前的手机软件没有什么两样，装了登录一下签个到，过几天再卸载。

装好了，用手机号码登录了，加入了唐洋镇中学学习强国群，细细浏览一看，啊呀，好霸气，真的不一样!原来，学习强国学习的平台是由中共中央宣传部运行的，确实新颖独特。

第一，学习强国互动性强，学习方式多种多样，激励措施看得见。

看视频、读文章、听广播、写留言、做题目，当你完成这些学习任务后，会拿到对应的学习分数、让你感到学习的效果，让你体验每天一点一滴的进步。学习强国平台有强国商城，学习过程中不但可以得到学习积分，而且能拿到点点通积分，兑换点点通积分，不会减少学习积分，点点通积分可以免费兑换流量券和精品图书。这样，学习的同时还能拿到补贴，寓学于乐、乐此不疲!

第二，学习强国学习板块多样，内容丰富。

这个学习的平台的知识范畴涉及政治、经济、文化、教育、卫生、科技、国防……针对不同知识层次和不同兴趣爱好的使用者，都能让他们找到喜欢的模块，总有一款适合你!我们装了学习强国，自己可以“看影视”、“看慕课”进行“网络视听”;我们可以让小朋友“听小喇叭”;我们还能让视力不佳的父母“听新闻广播”、“听同期声”等。

第三，学习强国是思想指导、理论传播的平台。

通过在学习强国平台的学习，让我们知道了许多道理：明白了爱国是中华民族的精神核心;懂得了中央对脱贫攻坚的信心;领悟了中国共产党带领全国人民实现“中国梦”的决心;体会了习近平总书记“我将无我，不负人民”的忠心;见证了“不忘初心、牢记使命”主题教育的齐心;点赞了中央领导集体为建立人类命运共同体在全球四处奔走的苦心。

第四，学习强国让家庭浸润了互助共学的温馨。

我在中学做英语老师，妻在幼儿园工作，好朋友们常常打趣说我们俩一个abc，还有一个abc，应该有不在一个频道上吧!自从迷上了学习强国，我们下班回家经常一起探讨学习的内容，妻对习近平总书记的文学造诣佩服不得了，她对主席引用的王安石的《登飞来峰》的一句“不畏浮云遮望眼，自缘身在层”有些不懂，我就解释给她听，她多学了知识，我也找到辅导有效的成就感。妻在学习强国上的分数我好几百，我想和她缩小差距，每天我都利用教学之余的闲暇时间登陆学习强国学一学、看一看、听一听、做一做。

女儿在上高二，我们经常晚上开车去东台照顾她，她的选科是政治和历史。有一次，女儿看见我在做“每日答题”和“挑战答题”，非常感兴趣，觉得题目有深度、广度和力度，这些题目能够培养她的政史思维品质、拓展她的政史知识视野，提高她的解题能力,因此有机会就叫我陪她一起做，一起看答案，一起感受挑战答题的刺激，一起丰富各种知识，真没有想到，学习强国这个学习的平台还能为我和孩子的亲子关系的和谐贡献力量。

第五，学习强国使单位融进了比学赶超的氛围。

每次我们英语教研组活动，我们的大组长王小琴总是提醒我们每天不但要打开学习强国进行学习，而且要积极理解和感悟中央的英明决策。要在学习中领会人民教师必须具备的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，只有具备了四个“意识”，我们才有机会做一名合格的人民教师。

每周一的政治业务学习，姚长进校长提醒我们：我们是人民教师，要做好党的喉舌，要带头学习党的方针政策，要对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。我们所有老师都要有民族的担当，要有家国情怀，要为党培养社会主义合格的建设者和接班人，教育好下一代，我们责无旁贷。

学校党支部活动中，缪建红书记提醒我们要提高政治站位，缪书记说中华民族的团结统一是中国人民的底线，任何时候我们都要维护国家的主权和领土完整，要想让中国屹立于世界民族之林，我们必须坚持中国共产党的领导。我们要把讲政治体现在学习、工作、生活的方方面面，融入到日常行为的点点滴滴，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，切实转变教风和学风，狠抓知识点过关，不放弃任何一个学生，对每一个家庭负责，对中国的未来负责。

在学习强国精神的指引下，在教育局的关怀下，在学校领导的运筹下，在全校师生的拼搏中，我们学校已经取得了辉煌的成就：2020年中考，唐洋镇中学在全盐城近百所农村初中夺魁;2020全东台教育现场会在我校举行;我校成功创建江苏省英语课程基地;11月19—23日，唐洋镇中学英语课程基地项目精彩亮相第五届教博会……

比学赶超，让我们比出了差距，学到了新知，赶上了先进，超越了自我。

学习强国平台如此优秀，我们要天天坚持学习，天天充电，在实践中践行社会主义核心价值观。让学习强国每天陪伴我们生活、工作和学习，只要爱上学习强国，我们就可以领略无限风光，每天生活得充实而又快乐!

强国梦教育心得体会篇4

今天是2.26号是开学的日子，无数的跟我一样的同学们将翻开新学期崭新的一页。

我最感动的就是失去双臂的一位大哥哥，他失去手臂的痛苦我们可想而知，他却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设!在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。

于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。让我们从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

梦想首先是分享的，是快乐的，在分享快乐的同时，梦想需要付之于一种具体的行动;更需要将梦想能转化为现实。当他人为别人付出感受到快乐时，梦想就会油然而生一种自豪和荣耀。

强国梦教育心得体会篇5

祖国的今天，是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的成果。来之不易啊!我们要建设祖国的明天，为祖国明天更美好哦，人民更幸福而尽自己的一份力量。

复兴中华，人人有责。20__年，无数普通人的名字，让我们感动：最美教师张丽莉，在关键时刻舍生忘死救学生;最美司机吴斌，生死一分钟，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍牢牢抓住方向盘。还有吴菊萍、马剑雷……他们用自己微薄的力量担负着社会的责任。

在世界上，我们的国家虽然不算落后，但是其他国家的实力也不可小看。落后就要挨打!所以，我们要有危机感，要有责任感。同学们，听吧!祖国在召唤我们，民族在召唤我们，人民在召唤我们，我们有责任为祖国的复兴而努力!

复兴中华，从我做起!

今天我们要努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的;中国梦，必须凝结我们每个人的力量。我们每个学生在家要孝顺父母，做自己力所能及的事情，节约开支，反对浪费。在社会上，我们要尊老爱幼，礼貌待人，关爱他人，为人民服务;在学校，我们要团结友爱，互相帮助，认真读书学习，成为复兴中华的栋梁。

我们共同努力吧，从小事做起，从点滴做起，实现我们的'中国梦。

强国梦教育心得体会篇6

我们中华民族是历史悠久的文明古国，几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准侧和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

中国的历史是一部曲折的历史，又是一部漫长的历史，有失误，有辉煌，有错误，有成功，我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视中国60年走过的风风雨雨。

让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有礼仪的中国人。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!在我们这个文明古国中，大部分人都懂得讲文明，讲礼仪。讲文明，讲礼仪，同时也提高自身的素质。让我们国家“文明古国，礼仪之邦”这个称号永久的流传下去。

“冰冻三尺，非一日之寒。”祖国复兴并非一朝一夕，需要更多的时间，需要更多的人力、物力、需要你、需要我，也需要我们每一个中国人在这充满挑战与竞争的世界里，在这战争与和平共存的世界里身担祖国复兴的新生代，不断开拓，努力。我们只要做好自己，为祖国的复兴贡献出自己的一份力量足矣!

继承革命传统，圆中华复兴梦。

强国梦教育心得体会篇7

?教育强国》全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步，到建设成世界上最大的教育规模体系，其探索与前进历程扎实，取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的，还幸运地成为了教师；我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段，深感党和政府优先发展教育的战略部署，培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了自己的力量。建设教育强国，办人民满意的教育是我们共同的目标，我们将作出不懈的努力和探索创新。

一辈人的努力，一代人的`成长，只有更好地了解历史，知道教育发展的过程，才能更清晰未来的发展方向，以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家，他们退而不休，满怀爱心，不求名利，不辞辛苦，以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进，为我们树立了榜样！

他们为国育人，为党增辉；他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年，引领青少年健康成长；他们弘扬“五老”精神，力托祖国未来；他们发挥“五老”精神，培养“四有”新人。他们用新的育人方式：家长学校、主题教育活动、四点半学校、“五老”志愿服务队等，为教育青少年办实事做好事解难事；他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，创新了一个个关心下一代工作品牌，为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来，为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。

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强国梦教育心得体会7篇