随意敷衍写出来的体会是不会让我们的写作能力得到提高的,成功的体会是能够引起别人的关注的,好文汇小编今天就为您带来了控疫情心得体会通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
控疫情心得体会篇1
一、强化整体意识和结构意识的培养
在素描教学中强化学生整体意识和结构意识的培养,有利于提高学生对画面整体效果的控制能力,增强全局观念,并深刻地、真实地表现对象的空间结构及体积关系。我在平时的教学中,经常遇到两种不良的现象。
一是学生死抠局部,造成局部之间相对孤立,无法很好地衔接,常常是某一局部已经画得非常突出和完整,而其他部位还是空白,导致画面极不完整。其原因是由于学生缺乏整体意识。教学中应引导学生体会运用辅助线组织或检查画面:中轴线横量纵向的左右比例关系,水平线推测画面横向的透视变化,垂直线、斜线可比较对象各部位的上、下、左、右关系等,逐步学会运用比较的方法。在表现对象某个局部时,所花时间不宜太长,应逐步转移到其他部位,做到同步进行,使画面完整统一。
二是学生画好物象的大致轮廓后立即上调子,机械、被动地抄袭对象,从不研究对象的内在结构关系,哪里深点,哪里浅点,只是用平涂的调子加以表现,把立体的对象平面化。其原因是由于学生缺乏结构知识。在提高学生结构意识方面,我要求学生面对物象应积极主动由表及里地分析研究对象的内外结构,研究外部表象的内在成因,做到知其所以然。让学生建立起结构概念和整体的空间想象能力,从而使他们明白应该怎样去观察分析、怎样去表现。
二、注重多元化学习方法的指导
学习任何一门学科都要注重学习方法,方法得当可事半功倍,方法不当则事倍功半。我认为,要想学好素描,学生必须做到五多:多看、多想、多问、多练、多记。
多看,是指不能光画、死画,而要多看古今中外优秀作品,多看他人的习作,好的差的习作都能给自己以启发。也要多看自己的习作,退后看,换个环境看,画完后挂在墙上反复看,用镜子照着画看等。变换看的角度,可以避免错觉,容易发现毛病。
多想,是指多动脑子,善于思考,善于找规律,多给自己提问题,能起举一反三的作用。
多问,就是虚心求教,多问容易通窍。取人之长,补己之短,是前人求学之道,我们要发扬光大。
多练,即多画、勤画速写、慢写、默写、想象画等。铁杵磨成针,功到自然成,要想获得过硬的造型本领,必须有坚忍不拔的毅力和吃苦精神。
多记,就是要培养形象记忆的习惯和能力。既要长期持久地积累形象,又要坚持随时随地地默记形象。只有日积月累地下功夫,才能达到招之既来、下笔生辉的自由境地。
三、强调教师示范的针对性
素描训练作为实践性极强的一门学科,教师应该及时给学生示范画法,学生学起来更形象直观。针对基础较弱的学生,每一次的训练目标要明确,在他们作画的过程当中,老师也不能给他们修改示范过多,改多了学生将难于把握自己画面最明显的不足,处于麻痹状态。当学生自己反复修改多次,仍未见起色,在他们最失意、内心十分渴望明确画面前进的方向时,老师及时地立竿见影地帮助修改其不足,将会使学生铭记在心,牢固地掌握。针对基础较好的学生,有时可连续完整地示范全过程,让学生看清完整的作画过程。有时遇到画面整体问题,只需侧重从大处调整整体关系,不必面面俱到示范更多局部。有时遇到画面局部问题,只需稍加调整即可,起到画龙点睛的效果。这样,对不同基础的学生,采取针对性的示范,做到因材施教,学生会感到吃得饱,效果好,而不是吃不了、吃不饱。
四、做到耐心与爱心的兼备
素描训练的每一环节力求进步都是相当艰难的,甚至感到乏味或单调。它是锻炼学生的毅力和恒心的苦练阶段,不少学生望而生畏,教师应该对他们充满爱心,引导突破各个难关,对于基础较差的学生应善于发现他们的闪光点和可喜之处,并及时给予鼓励和表扬,用赏识的目光看待他们,从心理上多予以关怀、沟通,多次帮助其修改画面,讲清修改意见,让学生明白其中的规律和道理,力求更大的进步。
总之,在高考素描教学中,只要善于研究,善于反思,定能教学相长。教师应尽一切所能立足于学生的角度出发,从实际出发,有的放矢。怎样进行素描教学,对于该艺术的学习与探索本身就是一门教育艺术。在探索中让学生从迷惑中清醒过来,渐渐有轻松愉悦之感,不断提高他们的认识水平、专业水平与艺术修养,这应该是我们教学上所共同追求的。
控疫情心得体会篇2
这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。
在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见ppt的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!
控疫情心得体会篇3
当我们在享受舒适的春节假期时,他们却放弃与亲人的团聚,毅然返回岗位;当我们恐避之而不及时,他们却义无反顾选择逆行,紧急驰援武汉;当我们为日益增长的病例忧心时,他们却迎难而上与病魔抗争,给我们以信心。他们有一个共同的名字一一白衣天使。
从17年前抗击非典,到今天抗击新型肺炎,他们把救治患者当成自己的天职,要么主动请战,要么主动加班,要么紧急驰援……一个个无惧无畏的身影,完美地诠释着心怀天下、悲天悯人的大爱情怀。华中科技大学同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道:不计报酬,无论生死!武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科医生张旃,在请战书上写下现代版与夫书。84岁高龄的钟南山院士义无反顾地赶往武汉防疫最前线,他在高铁餐车上休息的照片,被认为是2020年开年以来最令人感动的画面。面对疫情,他们比任何人都清楚自己的处境,但是他们选择了不退。还有其他许多在口罩、防护服、护目镜下忘我工作上的医护工作者,虽然我们不知道他们是谁,但我知道他们为了谁。此刻,他们就是一个个战士,一个个英雄。
同样,面对这场全民战役,还需要我们每个人的共同努力。不用悲观抱怨,不要轻信谣言,不需慌乱急躁。我们要做的就是保护好自己,蓄积后劲,为明天的奔跑做好准备。
冬天来了。春天还会远吗?无论经历怎样的酷寒,春天终会如期到来。让我们向这些最美的逆行者们学习,让我们人人做一个英雄,众志成城,形成强大的合力,一起打赢这场没有硝烟的战争。
控疫情心得体会篇4
冬将近,春可期,山河定当无恙,人间必会皆安。——题记
枪响之后,每一次寻常的呼吸,都是生命的恩典。己亥年末庚子年初,一场疫情席卷华夏,家家户户掩门不出。曾人声鼎沸,灯火通明的神州大地竟如此凄凉。
疫情之下,彰显人心。新冠病毒或许只是时代上的一粒灰,但落在个人头上,可能就是一座山。
当华夏儿女惶恐度日,惴惴不安时,我们的白衣天使如英雄般奔赴一线,冲锋陷阵,只为守护足下这篇圣洁的净土。可是,哪里有什么白衣天使,只不过是一群孩子换了衣服,冲上战场,学着前辈的样子,从死神手里抢人。那一张张稚嫩的面孔也为人子女,这同样是他们等待的团圆之时,可无奈新春的寒风中夹杂着阵阵国殇,于是他们发出“若有战,召必回,效己力,战必胜”的铮铮誓言。中国人,总是被他们之中最勇敢的那些所默默守护。哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。
假如这世上真的有天使,那我想,他一定和你们一般模样。雾霾终将散去,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”
“爱和希望,比病毒蔓延的更快,每一种爱,都刻进湖北的心脏。”这是湖北的最新城市宣传片。人生在世,都可能会经历疾病,意外;面临困难、挑战。正因如此,在疫情面前,我们更应彼此宽慰,相互扶持。从不远千里驰援湖北的“最美逆行者”,到“湖北加油”“今夜我们都是湖北人”的声声呐喊,再到来自四面八方的物资支援,“那一张张无论生死,不计报酬”的请愿书,那一个个汗水浸湿的背影。这份温暖,是血浓于水的同胞亲情。疫情当前,众生一心,在抗疫路上我们看见了光明,也看到了希望。
山川异域,风月同天,我们头顶,始终是同一个月亮。如果说奇迹有颜色,那一定是中国红。
在疫情面前,“中国速度、中国规模、中国效率”再度展现,震惊世界。火神山与雷神山医院同时间赛跑,与病魔竞速。大疫当前,这里没有所谓的“神”,只有一个个不畏艰辛的建筑工人,和一个个舍生忘死的工作人员。他们用最坚韧的人性,凝聚起神一般的璀璨光芒。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。相信那些不眠的日夜,终会换来希望的曙光。
最美的逆行者,跨越山河的情谊,日夜不休的信念……这正是中华民族之风骨,国之脊梁。我始终坚信,多难兴邦。岂曰无衣,与子同袍,待到春满枝头,山河无恙,人间皆安。
控疫情心得体会篇5
突发公共卫生事件响应级别下调至三级,是几天来市民尤为关注的话题。“进社区不再要求测体温”“可举办一定规模的会议、会展、体育赛事和演出”“基础教育各学段、高校师生有序返校复课”……防控措施的变化,正带来新的生活之变。
响应级别下调至三级,是全民抗疫的战果,也是针对当前形势作出的科学研判。自4月30日北京将响应级别下调至二级后,继续坚持高标准常态化防控策略,经过“五一”小长假、全国两会、高三初三开学等“压力测试”,疫情无异常反弹,总体局面持续向好。就全国来看,5月以来境外输入病例大幅下降,每日报告数总体呈零星个位。眼下,虽然全球疫情短期内难以有效控制,但国内防控屏障稳固,本土疫情已基本阻断,民众防范意识普遍较强,境外输入风险可防可控。北京再次下调响应级别具备充足条件,也充分回应了恢复正常生产生活秩序的现实需求。
必须看到,下调响应级别并不等于“警报解除”、万事大吉。三级响应仍是较大突发公共卫生事件的响应级别,我们也仍然处于疫情防控常态化阶段。目前,新冠肺炎疫情仍处于全球大流行时期,许多国家“带疫解封”带来的风险不容小视。而随着国内复工复产复商复市复学加速,频繁高密度人群流动也带来了聚集性风险,北京这座大城依然面对“外防输入、内防反弹”的压力,一旦出现防控漏洞后果不堪设想。还是那句话,疫情还没有过去,不能有盲目乐观、松劲懈怠的思想;防控举措“战术”变化了,绝不意味着防控标准降低、防控力度减弱。
响应级别下调至三级,对常态化疫情防控提出了更高要求。事实上,三级响应级别下的每一项防控“战术”变化,都有明确的限定条件。比如,“举办会议可不戴口罩”,必须建立在严格消毒通风、健康监测、保持社交距离的基础上;再如,“限流开放体育健身、博物馆等室内场所”,需要保证落实经营主体责任、完备应急预案等前提。简而言之,响应级别调整之后,需要知道什么事可为,更需要知道什么事不可为。
首都疫情防控对全国具有重要标志性意义,容不得半点闪失,要始终绷紧防控这根弦,深刻认识到疫情防控仍然处在大考中。我们要倍加珍惜、巩固来之不易的防控战果,克服麻痹松劲心理,坚持科学防控、精准施策、有效应对,落实“四方责任”,做到“三防”“四早”“九严格”,持续抓好常态化防控。广大社区作为疫情防控的第一线,要继续坚持落实常态化防控措施,继续严格环境卫生整治。对每一位市民而言,也不能丝毫放松对自己、家人卫生健康情况的关注。从我做起,从日常生活点滴做起,将戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集等“战时习惯”,与垃圾分类投放等文明健康的生活方式共同坚持下去,就是为做好常态化疫情防控、建设宜居家园贡献力量。
历经疫情大考,北京在公共卫生应急体系、城市精细化治理等方面有了长足进步,市民们也拥有了更加成熟的心态。力戒疲沓松懈,强化防控意识,谨记“限制条件”,以实际行动加固抗疫防线,我们的生活将更健康、更稳健、更从容。
控疫情心得体会篇6
近日,中共中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。通知要求,把领导班子和领导干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容。对表现突出的,要表扬表彰、大胆使用;对不敢担当、作风飘浮、落实不力的,甚至弄虚作假、失职渎职的,要严肃问责。
疫情就是一面镜子,检验的是“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,反映的是干部的态度、能力、作风。疫情一线,领导干部必须做表率、打头阵。
初心不变,使命在肩。报告!“我是党员我先上”。面对疫情,各行各线的共产党员们成立临时党支部,医生、护士、民警纷纷递交“请战书”,基层党组织发挥了战斗堡垒作用,村书记带头做好排查,科学有力部署,组织党员志愿者进村入户宣传疫情防控知识,让党旗高高飘扬在战“疫”一线。他们用自己的行动践行入党誓言,他们把防控的责任扛在肩上,把群众的安危放在心里,这样的党员干部让人放心。
“初心易得,始终难守”。疫情紧急,有的干部作风不实,对基本情况一问三不知,当起了甩手掌柜。前几天中央派出督查组前往湖北黄冈区调查疫情情况,当地卫健委主任的回答是遮遮掩掩。“不知道,搞不清楚!”蛮有信心地将“一问三不知”说得理直气壮。这种身在其位不谋其政的慵懒心理抹黑了我们共产党员的形象,不担当不作为,不仅成不了事,而且注定坏事、贻误大事。网友们热议:“作为一个领头者连基本的数据不知道,如此作风怎能经不起我们党的考验,就该下课,让能者上,庸者下。1月30日晚,黄冈市委研究同意,提名免去唐志红黄冈市卫生健康委员会主任职务,其免职按有关法律规定办理。在党内绝不能容忍这种“不作为、慢作为”继续泛滥。
一名党员就是一面旗帜。作为一名共产党员就要坚守初心,勇担使命。古人云:“人而无责,于世何益”。习近平总书记强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,全力以赴做好防控工作。党员干部容不得一丝懈怠,必须树立高度的责任意识,要在其位谋其政、任其职尽其责,在关键时刻来不得“拉稀摆带”,用过硬作风高质量打赢疫情防控狙击战。
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