记不清是哪一季的《极限挑战》拍过这样一期主题，明星们被节目组安排为两批人，一部分是感染了外星入侵病毒的“坏人”，剩下的则是健康安全的“好人”，他们除了自己以外不知道彼此身份。随着剧情的演绎，综艺咖们各怀鬼胎，通过结盟、正面硬刚等各种“坑蒙拐骗”手段发展自己所在的队伍。被感染的“坏人”里有一心想蓄意破坏的，有想暗示“好人”挑明身份的;“好人”里有很傻很天真被到处利用的，有肩负驱魔除妖的正义化身的……百态尽现，让人捧腹。

但是真人秀只是用来娱乐百姓的搞笑综艺，当这个剧情变成正在真实发生的事件，就有点令人不寒而栗了。同一则新闻站在不同的角度被不同群体解读，很可能出现截然相反的态度。而当下网络社会，最不缺的就是放大任何一个细节来说(开)事(喷)，于是随着疫情的爆发，地域黑、8k、粉红等等一系列标签都来了。大家都小心翼翼的说话，因为就算没被平台网管限制发言，也可能被网友喷得体无完肤。在物理时空中戴牢口罩，担惊受怕病毒的传播，在网络空间里也恨不得金刚罩护体，拥有一个不被外界声音影响的独立思考的大脑。

月初时候我曾经打算写篇新年感悟，因为懒而搁置了。我当时想，20__年于我的主题字大概是“变”。在放假前的最后一天接到换办公室换部门的通知，在别人沉浸在即将到来的长假喜悦时，我却在忙着搬办公用品和思考以后的工作怎么开展。在大家都在打发宅家的无聊时间时，我则感激这段虽然不安但宽裕的时间，足够让我们在家收纳整理，为下个月的搬家做好准备。全新的业务领域和居住环境，都需要我花时间来学会和陌生的它们相处。而此役“细菌保卫战”，不管是对普罗百姓的人性考量，还是对医疗卫生、应急管理、舆情公开等等系统体制和效率考验，也都需要吃一堑长一智的记性，需要花时间来自省，而不是好了伤疤又忘了疼。

这个世界会变得更好吗?

别忘了，时间是检验真理的唯一标准。

大学观训心得体会篇2

“惟其艰难，方显勇毅。”这场突如其来的疫情，日益增长的确诊病例数、疑似病例数，让这个”加长版”的春节假期更显漫长。而在戮力同心战”疫”过程中，医护人员直击一线，以深厚的职业情感安定人心;普通群众呐喊加油，以平凡的点滴善举散发温，他们用心调配“良药”，筑起全力抗“疫”中的温暖防线!

党员干部主动出击，甘当疫情防控“守门员”。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”疫情来势汹汹，党员干部尽锐出战，在防控工作中发挥着“守门员”的重要作用。全体党员干部尤其是领导干部，要认真贯彻落实《通知》要求，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用，党员先锋模范作用，为疫情防控打头阵做表率。我们青年大学生党员要发挥自己的光和热，为防控疫情做出自己的贡献。

在这个飞速发展，科技发达的时代里，我们一代青年学子要踏踏实实做事，兢兢业业学习，为这个和平的社会做出自己的一份贡献。我们生长的这个年代为我们的发展提供了有利的条件，科技创新，社会和平，综合国力强，对外开放，这些对我们来说都是很好的机会，让我们有机会学习更多，了解更多，视野更宽阔。在中国未来的发展中，我们这一批新青年要抓住机会，力争上游，为祖国发展出一份薄力，做一个文明有担当的新时代青年。

大学观训心得体会篇3

对于每个人来说，学习不难，难的是坚持学习，尝试一个新事物不难，难的是接受并使用它。往往做不好的，归根结底是因为人都带着自己的思维假定，喜欢做习惯的事。不愿意跳出舒适区，不愿意做改变，这才是最大的路障。一次大的改变相当于自我革命，需要自我清零、直面新事物，认识它、学习它、接纳它。

在新冠肺炎疫情如此严重的特殊的时期，自从教育部下发“停课不停学”通知以来，我们学校根据上级教育部门的通知和建议，也在“有条不紊”地组织教师进行着网上学习与培训。

如何解决“停课不停学”的问题?我们制定了网上上课的方案。由学校安排学习的方式：教研组分任务完成至少三周的上课ppt和教案;课任老师采用直播或者录播的形式开展线上课堂;采取有效措施作业批改评价，并根据反馈集中解答学生疑惑。

制定课前准备方案很简单，关键是授课的落实，最后是选择钉钉平台进行学习授课，为了保障开学之后上课的顺畅，我们提前试用了这个平台，很多老师都用试播的形式，与家长互动。(想必家长这段时间也是忙乱了)为了让家长多一些满意，少一些抱怨，在试播之前，我做了充分的准备工作，但是第一次试播不太成功，接下来我及时进行了设备的更新并试播成功，为接下来用钉钉平台上课，充满了信心。钉钉功能很强大，可以多群联播，这样，可以集中优势资源，共享智慧。

当然，学习任何一个平台，都需要很多步骤，比如有的需要身份认证、申请直播权限，有时候反复操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒适区，用qq或微信与学生互动，也是完全可以。但是只有这种跳出舒适区，尝试新事物，改变思维方式，才是真正的学习，这种学习能够丰盈自己的经验，拓展认知维度。

未来已来，行动起来，经过几天的尝试，慢慢总结了一些有效的网上上课流程：

1.钉钉台推送每日作业，逐一批改，发现学生共性问题。

2.收看电视直播时，提前把网络观看链接推送给家长，并发送提前准备好的微课，多重资源保障学生的学习。

3.利用钉钉平台直播。首先，处理作业中的共性问题。然后利用已备好的课件上课。在上课期间，不定时点名连麦，要求学生现场解答好比是课堂上的提问。提问谁呢?，需要根据具体学情，比方说学生在对话框里的答案，出现大问题的学生需要“连麦”;一些示范性的英语对话，需要“连麦”一些发音较好的学生;一直不见在对话框互动的学生，需要“连麦”以证明他(她)的存在。直播的话，就好比正常上课了，平时的课堂教学策略，都可以有效利用。

4.课后作业通常有两点：一是针对上课内容布置适当作业巩固所学知识;二是回看电视“名师讲堂”课程，拓展学习资源。

朱永新教授在《未来学校》这本书中说，未来的学校将被学习中心所代替，学习形式将更丰富化。学习中心不是一个孤岛，而是一个真正意义上的学习共同体，一个共同体将与多个网络学习中心和实体学习中心建立密切的合作关系，共同构成一个学习社区。倘若我们不懂信息技术，不会运用云平台操作方法，那么，将会被自己淘汰掉。朱永新教授说“未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。未来总要来，不请他自来;未来正在来，现在有未来，美好未来是由行动做出来。方向比努力更重要，认清未来教育的方向，认清未来学校的方向，我们才能创造更好的教育。”

是的，在这个非常时期，隔离病毒不隔离爱，更不能隔离学习。通过这次网络平台的免费开放学习机会，借助网上授课的东风，把不便当成学习的契机，潜心学习网络平台基本的操作，不仅是为了保证疫情期间学生的有效学习，更是让自己跳出舒适区、迎面成长，在未来的教育领域开一朵属于自己的花。

大学观训心得体会篇4

作为新时代的大学生，我们应当如何弘扬爱国主义?首先，我们应做的，最基础的事情就是了解何为爱国主义，何为民族精神。

爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感，展示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己国家以及民族和文化的归属感，认同感，尊严感和荣誉感的统一。

民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

其次，在我们理解了爱国主义与民族精神后，我们应思考二者之间的密切关系：民族精神是以爱国主义为核心，以及为何会有这样的关系，因为中国共产党重视人的精神的能动力，那么爱国主义作为民族精神的核心是最合适，最科学的。

最后，我们应把爱国主义，民族精神体现在我们的思想与行动中。因为我们是民族的未来，我们也将会决定未来，我们的思想与行为是非常重要的。

只有我们了解和领悟爱国主义与民族精神并且展现到实践中去，我们才会做到弘扬以爱国主义为核心的民族精神。这是我们每一位新时代的大学生的责任。

观青年大学习第九季第一期心得体会3

通过参加班级团日活动，我有了很多感想：作为新一代青年，发扬五四爱国、科学的精神，就应该脚踏实地的做好本职工作。回首一九一九年五月四日那一天，有志的青年开始一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在党的领导下全国人民经历几十年的奋斗在一九四九年终于实现了成立了新中国并开始了中华民族的伟大复兴之路,从那一天开始五月四日就是我们国家青年的节日。

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业。我们要学习他们无私奉献的大无畏精神，为国家在科技革命大潮中立于不败之地而贡献自己的一份力量;我们要立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷。

青年是祖国建设最强劲的主力军，作为新青年的我们更应该继承和发扬忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。先辈们用鲜血换来今天的繁荣盛世，守护他们，吾辈之担当!

大学观训心得体会篇5

“青年大学习”推出防控新型冠状病毒感染肺炎特辑为全国广大青年学生在日常学习之余，汲取防控新冠肺炎疫情知识提供了好的平台。作为大学生的我也在此次主题团课中学到了很多。

我看到了国家为疫情防控所做出的努力：疫情防控需要财力物力，于是我们看到国家财政和地方财政迅速投放资金、全国各地的生活物资不断地集中;疫情防控需要人力，于是我们看到一个个科研工作者与疫情赛跑进行科研攻关，一批批志愿者驰援湖北;这一切都充分彰显了中国特色社会主义集中力量办大事的这种优势。正是因为中国特色社会主义制度优势在疫情防控中得到了充分彰显，所以疫情防控形势才向着逐步向好的方向发展。

我为国家在这次疫情防控里展现出的大国担当感到骄傲和自豪，我们国家用迅速有力的防疫举措展现出了中国制度和中国共产党领导的巨大优势，也让世界见识到了中国力量和中国精神。这次疫情毫无疑问是对国家和人民一次巨大的考验，但是我相信在党的领导下，全国人民同心协力，一定能渡过难关，迎来光明。

面对此次疫情，作为一名新时代的大学生，我们更要勇敢的站出来，将小我融入大我，为打赢这场疫情阻击战贡献自己的力量。同时要做到科学防护，带头做到不忘学业不忘责任，合理安排时间，不断提升自己。只争朝夕、不负韶华。

大学观训心得体会篇6

因为这次病情，我们不能正常开学，为了学生能正常学习，进行了线上教学。开始之前，很是担心。因为家里什么都没有，没有黑板，没有道具，只有一台电脑，还非常得卡，我该怎么和学生上课，这样上出来的课有效吗?在进行了第一次地直播测试之后，我就更为焦虑了。

测试得时候，家长纷纷反映非常卡，听不到老师说话，如果直播上课，我一年级一次联播四个班，学生这一节课就是在浪费时间啊，不仅什么都学不到，还会对以后的课堂缺少了兴趣。后来，通知我们可以先把视频录下来再转播，我松了一口气。但是我们老师身上都还有很大的重担，需要提前备课，录课。我们都忙碌了起来，学习怎么录课，准备上课的教案，ppt等，但是录出来得视频实在是不能入眼，我自己都不想看第二遍。这时候，我们英语组韩航发现了非常好的资源，找到了微课视频，我们都觉得这个视频能解决当下的问题。于是，郝老师就去商量看我们能不能用这个视频。果然，郝老师给我们带来了好消息，解决了一个大难题。后来，又接到通知，学生可以在家通过电视，手机等统一学习河南省的优质课堂。

真是一波三折啊!这样的话，我们就需要更加认真对待学生的学习反馈问题，布置什么样的作业，怎样才能确保学生学习的效率，我们英语组内也详细地讨论了应该布置什么作业。但我依然非常担心学生学习是否专心，作业是否能按时完成。

第二天与第一天相比，提交作业的人数变少了。我就在想怎么样才能让学生和家长重视起来了。坚持，我可以从这点入手，我就在周三直播地时候讲了这点，果然，那天作业完成情况比第一天还多了一位同学，我非常高兴，更为重要的是，我要坚持提醒同学们不要忘了坚持才是最重要的。在线上教学的这段时间，我能看到，家长也是付出了很多时间。因为网络不稳定，太卡，手机看不了学习课堂，家长在群里进行转播。

在孩子看视频学习的时候，家长也是陪伴在孩子的身旁，提交作业的时候会听到家长提问和纠正的声音。这段时间，学生，家长和老师都围绕在电视旁，手机旁，时时刻刻都在为学习而操劳。武汉加油，中国加油，我们都能挺过这段艰难的时光。

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