和妈妈商量，今天中午就做西红柿炒鸡蛋。妈妈先给我介绍了做菜的步骤。我就“开工”了。我先拿出一个西红柿，切成块，又拿出锅放在煤气灶上，过了一会儿，锅里的水发出噼里啪啦的响声，一会儿变成了一个一个的小水珠，小水珠越来越小，直到消失。我又倒上一点油，油热了放上一点花椒，花椒“蹦”了起来，我赶紧把西红柿放了进去，突然冒出了一股白烟，吓得我心惊肉跳，过了一会儿才缓过神来。看着西红柿冒出了许多汁，我有倒上了一点儿酱油调味，然后用铲子把西红柿盛到盘子里。

该炒鸡蛋了。我拿出两个鸡蛋，磕到碗里，放了一点盐。我又拿了一双筷子，妈妈说：“一定要搅匀炒出的鸡蛋才蓬松”，我一直搅，可就是搅不匀，我突然想起妈妈说的话，要让鸡蛋像鱼儿一样跃出水面，费了九牛二虎之力，终于搅匀了，我的胳膊都酸了。

这次做饭我都累坏了，我真想说“做饭真难”。

有些事看起来容易做起来难，只有亲身体会，才能感受到它的艰辛。

乐二年级小学生作文篇2

春节是中华民族的传统节日，差不多在腊月初旬就开始了。

这个时候，孩子们已放假，大人们也忙碌着买衣服、蔬菜等春节必备物。随着鞭炮声的逐渐稠密，春节就来临了。

“腊七腊八，冻死寒鸦。”这是一年里最冷的一天。在腊八这天，家家都要熬腊八粥。腊八粥是用各种米、各种豆和各种干果熬成的。每一碗粥都是一场农业展览会。

腊月二十三过小年，这一天是要祭灶的，人们在灶台的墙上贴好灶王爷的画像，画像前摆上整只公鸡或整只猪头，在点上两只蜡，上三柱香，放上贡品。待三柱香燃尽后，用手将蜡烛扇灭，切莫不可用吹的，否则便是对灶王的不敬。

过了二十三，就要大扫除了。窗帘、床单、被套、枕巾必须洗一遍，墙裙、玻璃也得擦干净，以显出万象更新的派头。

到了除夕，就可以穿新衣服了。对联、门花都要在下午三点前贴好。这天晚上，一家人嗑着瓜子、吃着糖、喝着饮料，看着热闹的春节联欢晚会。到了十二点钟，各家各户鞭炮齐鸣，还必须守岁。

从正月初一开始，就要到亲戚朋友家拜年。小一辈的人领着孩子，带着礼物到老辈家里拜年，老辈要给小辈的孩子发压岁钱。

元宵上市，又一个春节的高x潮到了。正月十五，各单位各部门都会挂出各式各样的花灯来，有旋转式的，有卡通式的，也有象征企业或单位的辉煌业绩的，各具特色，令人应接不暇。接下来，就该烟花出场了，随着花炮的燃放声，一朵朵漂亮的烟花在空中怒放……

就这样，春节就在欢呼声和燃放声中落幕了

乐二年级小学生作文篇3

国庆节那天，我参加了“金思维”举办的“一元城市生存挑战”的活动。

一大早，我蹦蹦跳跳来到“金思维”，只见同伴们都神气活现的站在那里等老师，我仔细数了数大约有43人，而且他们的年龄都比我大，个子也都比我高。不过，这是不会影响我高涨的情绪的。不一会儿，我们被分成了三个小组，浩浩荡荡出发了。

我们先来到塘沽体育馆对面的小花园列好队，教官简单的介绍了这次活动的内容：“今天你们要用一元钱起本，努力赚够午饭、喝水和给父母送礼物的钱。”我惊呆了，不断的想着怎么才能用一元钱赚到那么多钱呢?很快教官像变魔术一样拿出许多玫瑰花发到我们的手中。

我们组来到新村菜市场，手中挥舞着玫瑰花卖力的吆喝着：“走过路过的，玫瑰花五元一朵，快来买呀……”可是旁边的人都用怪异的眼神看着我们，仿佛在嘲笑我们。很快我们调整方案，准备主动出击。这时，一位奶奶从旁边路过，我冲上去说：“奶奶您买朵花吧!”“不买!”就这样我被连续拒绝了两次。但我并没有灰心，我还会继续努力的。

我灵机一动，心想：为什么不把买花的原因讲给他们听呢?这时候我看见我的同伴向老奶奶卖花又没有成功，于是我又鼓足勇气再次走向了这位老奶奶，先鞠了一个躬，然后有礼貌的说：“奶奶您好，我是参加一元城市生存挑战的学员，我要通过自己的努力赚够今天的午饭、喝水和给父母买礼物的钱，请您买一朵花吧!”老奶奶抚摸着我的头说：“虽然我不需要花，但我看你这么辛苦还是买一朵吧!”“谢谢奶奶。”我把花递给了老奶奶，“再见!”

就这样我赚到了第一个五元钱。我们组的小伙伴们看见了都纷纷跑来询问我用的什么方法，我把刚才的过程叙述了一遍，他们才恍然大悟，然后按照我们方法，他们也赚到了第一笔钱。哈哈，我们大家终于有钱开饭了。

午饭后，我们继续卖花，在我们团队里我是第一个卖完的，大哥哥大姐姐都纷纷跑来与我合作，让我帮助他们卖花。最后，教官统计我们组一共赚了96元，其中我一个人就完成了38。5元，小伙伴和教官都夸赞我，别看你年龄最小，但你是最棒的。然后，我们用赚来的钱买了小蛋糕。

当我们回到“金思维”会议室的时候，已经看到爸爸妈妈坐在那里等着我们凯旋而归，可唯一不同的是爸爸妈妈的眼睛都被蒙住了。我们按照教官的指引站到了爸妈的面前，把蛋糕一口一口的喂给爸妈吃，来感谢父母的养育之恩。当爸妈摘下眼罩的那一刻，我发现他们的'眼睛里布满了泪水，然后我们紧紧的抱在了一起……

这次活动，我满载而归，不但荣获了第一名，还懂得了团队配合的力量，磨炼了自己的意志，锻炼了能力，也感受到了父母赚钱多么不容易……这个国庆节让我终身难忘!

乐二年级小学生作文篇4

我学会了！屋里传来了我欢快地叫声，你们一定会问：你学会了什么？哈哈！让我来告诉你们吧！

我从小就喜欢枪，我希望我有一把木枪，我爷爷会点木工活，这可帮上大忙了！

我让爷爷教我做木枪，爷爷同意了，我高兴极了。爷爷边做边说：首先，画出枪图，刻出枪形，再用木工刀挑出枪的轮廓和各部位细节，最后，用砂纸在表面上来回摩擦，使表面更光滑，木枪就此成形了。

有一次，我决定自己做，在挑枪形的时候，不小心划伤了手指，鲜血如洪水般涌出来，我痛的双手发麻，可伤口挡不了我做枪的决心，我用创可贴贴好伤口后，我继续做着心爱的小木枪，最后以失败告终。

再后来，我决定再试做一次木枪，谁知，我把枪切断了！我有点泄气，爷爷看见了，说：别泄气，可能下次就会成功了，只要功夫深，铁杵磨成针！

然而，后面的又一次操作，我又失败了，因为，我一不留神，将枪管切歪了，我很生气，像泄了气的气球。爷爷又对我说道：在做时应该静下心来，做枪管，身子不可歪，切时不可太用力。我按爷爷的嘱咐尝试着。终于，辉煌时刻来了，我大功告成了！我高兴的又蹦又跳地，实在太兴奋了！

后来我还给弟弟也做了一把，和弟弟玩得可开心了。

只有自己亲身经历过，我才明白：功夫不负有心人！

乐二年级小学生作文篇5

读过一本书，而有后感，感而后有启发。我想聊一聊读过《西游记》一书的后感和启发。

有理想和追求

唐玄奘是《西游记》中的主要人物之一，他的性格特征鲜明。但我从他身上读出了一种信念，，读出了一种他对于理想而锲而不舍的追求的坚定的信念。唐玄奘是唐太宗在位时唐代一位著名的高僧。当时，唐代的佛教文化还不是昌盛的时候，还需要不断丰富、不断学习。在那时，玄奘就主动提出西游天竺求取佛经。他的勇气令我折服，他的奉献精神让我感动。

我想到如今的社会，想到那些热爱祖国，愿意为祖国赴汤蹈火在所不惜的军人，他们和玄奘一样的。他们热爱祖国，希望祖国繁荣昌盛而勇敢地踏上理想之旅。这给予了我们这一新时代的青少年的启发：我们也要热爱自己的祖国，甘于奉献，勇敢地追梦。

锲而不舍

困难，有时候给我们更多的是退缩和畏惧。读了《西游记》这一部名著，相信很多人都跟我一样，都佩服于唐僧师徒四人不畏艰难险阻，锲而不舍地西游天竺求取佛经的精神。取经路上，不仅有自然灾难，如：火焰山、通天河的险阻，还有各种妖魔鬼怪的骚扰。师徒四人可谓披荆斩棘，好不容易才挺过种种困难，取得真经，各封为佛。在这中间，还有师徒四人之间的小插曲，悟空一而再再而三地被误会，好险几次被逐。在此，我又想起了革命时代的红军长征。师徒四人取经不畏艰险，锲而不舍的精神又何不像这长征精神一样?今天的我们要思考，思考着要怎样成为一个坚韧的人。如果就像某些同学信心满满地制定好远大的目标放弃自己的目标，那么生活的意义何在呢?所以，为了实现我们伟大的理想，我们就要锲而不舍地努力，努力拼搏，滴水穿石。像唐僧师徒一样，心中充满自信和希望，相信九九八十一难之后总会取得真经!

团结就是力量

我们常说“一枝筷子易折断，一捆筷子不易断”就是经常在强调团队精神的重要性。也不难看出，《西游记》中师徒四人团结的样子。像我们所了解到的一些故事情节中，唐僧被妖怪抓走了，徒弟们总是有计划地将唐僧救出去，三兄弟利用他们自己的智慧和能力，总是能完成好解救师父的任务。我们可以反过来想，徒弟三人大可不必费尽周折解救，悟空可以回到花果山逍遥地当一个美猴王;八戒可以回到高老庄自由自在地过他自己的生活;悟净也可以回到流沙河继续统治着。但他们并没有这样做，为什么?因为师徒四人彼此间有感情了，心是连在一起的，所以自然会有一股力量推动着他们去做这件事，当然，这还是一种责任。这力量就是团结所给的，团结更是一种责任。像在刚结束了的奥运会的中国女排精神一样，一样独具团队精神。这也是值得我们青少年学习的。我们也要像中国女排一样，像唐僧师徒四人一样独具团队精神。这样才能取得好的成绩。

乐于助人

?西游记》中很多地方有写到师徒在取经途中帮助贫苦人民的事例。这就对我们有启发：要做一个乐于助人的人。“搭把手”这体现的也是乐于助人。在平常的生活中，我们要经常留心注意一下自己的行为。比如，不乱扔垃圾，给环卫工人减小一点点的负担;经常给贫困山区的小朋友们寄“爱心包裹”;经常关爱空巢老人，留守儿童等。从日常小事慢慢累积，老师也教育我们要“日行一善”，可见乐于助人这样的品质是人际关系中一个有份量的桥梁。

?西游记》这部名著中还有许许多多值得我们品味和学习的。在今天的社会中，我们青少年更要多读名著，品味其中，从古老的名著中汲取更多的道理。

乐二年级小学生作文5篇相关文章：