在平时的生活中一定要勤动笔，这样在写心得体会的时候才更有把握，我们在写心得体会的时候，一定要实事求是的写出自己的内心感受，下面是好文汇小编为您分享的幼儿园教师讲座心得体会6篇，感谢您的参阅。
幼儿园教师讲座心得体会篇1
今天我们全体初中老师聆听了高金英老师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
高金英老师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己作为教师和担任班主任的独特心得。高老师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。高老师的讲座结合自身教学实践娓娓道来，使我深受启发和震撼。
高老师的讲座知识丰富，内容充实。一个个鲜活的案例展现在我们眼前，高老师深邃的教育思想和全新的教育理念对我们的心灵产生的强烈的撞击。高老师说我们要“做学生生命中的贵人”，要“静下心来教书，潜下心来育人”，静下心来收益的是学生，而最终收益的是教师自己。她的一句“把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里;把学生看做天使，您就会生活在天堂中”，真正体现了我们老师在对待学生上，一定要调整好自己的心态。
老师要做学生生命中的贵人，我们听来充满哲理性的，也给我们深深的启发，一位学生在自己求学生涯中能遇到一位影响自己一生的好老师是自己一生的辛事。
作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。
说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。
高老师的讲座，我感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考，我会好好体会她的理念和心得，慢慢的融入我的课堂我的人生。
幼儿园教师讲座心得体会篇2
作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。
我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。
胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。
作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。
第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去
引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。
第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。
在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。
第三、抓住幼儿的闪光点。
让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。
所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。
幼儿园教师讲座心得体会篇3
我园是一所二级一类幼儿园，目前共有14个班级598名幼儿，其中小班5个，中班5个，大班4个。现有教职工63人，其中在编教师33人(借出3人)，非在编人员28人，保安2人。行政班子4人，带班教师28人(0-5年新教师16人)，保育员14人(其中10人取得了中级技术职称，2人初级，2人未合格)，营养员6人，全部持证上岗。教师队伍年轻，充满朝气活力。
本学期我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，以落实“十一五”发展计划和“0-6”项目方案为抓手，制定并落实幼儿园课程计划，围绕“爱心献幼儿、放心给家长、恒心专教育、全新创事业”的办园宗旨，注重师资队伍建设和校园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成绩：
1、幼儿园保持了上海市绿化合格单位和青浦区文明单位
2、2009年3月荣获重固镇“三八”红旗集体
3、2009年5月荣获青浦区“迎世博”爱国卫生合格单位
一、队伍建设和科研工作
1、努力提高教职工的思想素质
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义。我们坚持开展每月一次政治学习和经常性师德教育，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动，并结合教育局党委要求，有计划的组织开展了“我与青浦实验”主题活动。我们采用一是听师德报告，邀请了我区师德演讲团的孙犁老师作了题为“爱的奉献、爱的力量”的师德报告;二是举办征文演讲、组织全体青年教师举办了“我与幼儿共成长”的征文和演讲比赛;三是开展课堂教学评比、开展了“秀我团队、亮我风采”的中青年教师课堂教学展示评比活动;四是交流分享、进行了创建“温馨班级”交流评比活动，我们重参与、重反思，重实效。还将利用暑期开展教师读书会活动，为每位教师购买了一本书，组织教师开展读书谈体会交流活动。通过学习进一步提高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师争做人民满意教师的工作热情，增强了教师对教育事业的责任感、使命感。
2、注重保教人员专业知识和技能的学习培训
(1)重视新教师的学习培训。开展每月一次的新教师学习活动，通读研讨教师成长手册。为新教师配备优秀教师带教、请年级组长为新教师上示范课、创设机会让青年教师走出校门参加区层面的学习培训。学期末还组织了青年教师音乐教学曲目弹唱展示活动，基本功还需进一步加强。
(2)组织开展了“秀我团队、亮我风采”的中青年教师课堂教学展示评比活动活动，我们看到了青年教师的成长和进步。同时我们选送四位青年教师参加协作组中青年教师课堂教学评比活动，分别获得了一、二、三等奖的好成绩，为幼儿园赢得了荣誉。
(3)注重三大员的实践操作知识的学习培训，保育长组织开展好每周一次的小组和两周一次的大组活动，及时解决工作中的问题，落实工作要求。组织开展业务知识学习研讨活动，使大家的业务知识得到了巩固和提高。
3、重视教研活动的开展，提高保教质量
(1)充分发挥教研组、保研组的作用，开展包教研究活动。幼儿园开展以大、中、小年级为单位的教研组活动，选择德、能、职、勤过硬的教师任组长，通过三个年级组长的半日活动示范课为青年教师的专业成长起到引领作用。另外教研组还紧紧以课堂教学研究为主阵地，开展“一课三研”“一课多研”实践研究活动，有效的促进了教师驾驭课堂教学实践和反思调整的能力。同时我们还要求教研组注重教学资源的不断完善，并要求年级组选择有特色的主题活动结束前每班向全园展示区角环境的创设和幼儿的区角活动，进行评比，强调年级组各班的共同进步。
保育组开展了幼儿午睡中保育工作管理的交流研讨活动，通过对自己工作的梳理总结了许多实践经验，帮助保育人员进一步增强了保育工作重要性的意识和提高午睡环节中保育工作的管理能力。营养组开展了能运用于幼儿食谱的自制特色菜的评比活动。
(2)加强班级工作调研制度，有侧重地开展调研。本学期继续在各年级组有针对性地选择一个班级进行全面工作的调研，并邀请年级组空班教师一起参与活动和研讨，共同分析和寻找优势和不足，寻求解决方案达成共识，起到相互学习共同提高的成效。
(3)重视对幼儿各方面素质的培养。年级组在每个主题结束前组织幼儿开展大舞台活动，孩子们在老师的精心组织下一个个上台展示学到的本领，老师和幼儿同台演出更是培养了孩子大胆表现表达的能力。还结合“迎世博”开展了世博知识讲座、竞赛;开展了重幼第三届“迎世博”幼儿画展;“迎世博”“庆六一”文艺汇演等活动，同时还将世博知识融入到幼儿园环境的创设和主题教育活动中，营造了人人了解世博、人人参与到“迎世博”的活动中的好氛围。
4、教科研工作
我们将教育科研工作作为重点工作来抓，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯，我园开展的“主题背景下运动活动的有效整合”初见成效，三个试点班的工作有序开展，教师们积累了经验和资料，两个课题进行了申报，研究经验获得科研成果奖，尝到了科研的甜头，增加了信心。
幼儿园教师讲座心得体会篇4
x月x日，学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》，_学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，使我受益匪浅。
作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。
教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。
但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。
对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重改进方式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的力量整合起来，将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。
幼儿园教师讲座心得体会篇5
刚开始是没有打算进入幼师行业的，等到打算进入的时候已经是2016年中下旬，国家正式宣布通过国考才有可能拿到教师资格证。
每个人都对我说：国考比高考还难，难过高考，我给吓到拉。不会这么恐怖吧。最后，经过各方面的考虑，鼓起勇气，准备报考。
经了解，教师资格证考试需要 《综合素质》(幼儿园)《保儿教知识与能力》(幼园)这两门笔试，笔试后一个月左右会出分数，通过笔试之后就是面试，面试之后等一个月左右知道结果，合格的话就可以拿着合格证明和普通话证进行资格认定，认定之后就可以拿到教师资格证拉。
听起来流程不复杂，做好心理调整后就开始行动。以下是我考取教师资格证的历程和总结，以及整个过程的一些注意事项，希望对有志考取教师资格证的老师有帮助。
首先：第一关就是笔试，所以我上网买了复习资料 ，买好书之后就开始看，先看理论，后再做题。
一段时间之后开始要进行网上报名笔试，考试费用是70元一科，当时我是一次性报了两科(为何要报两科呢?因为每科的考试成绩只保留两年，为了保障)，共140元。
报名过程需要注意
报名后会进行资料审核，审核不过的话就要重新提交资料，所以报名后要经常看看，如果看到说审核通过，就要记住缴费的时间，审核过后需要缴费成功才是报名成功了。
我身边有几个可爱的小姑娘，报名之后以为就一切ok，忘记了缴费这件事情，等到想起的时候，为时已晚。错过一次就要等半年，半年等一回。
报名成功之后就进入到复习阶段，刚好是过年期间，大家伙都在热闹的过年，我拿着书本，在背着“鸦片战争”中国的近代史，“唐宋八大家”……一边磕着瓜子，一边看着书本，偶尔看看联欢晚会，脑袋瓜里面诗词歌赋、名人义士、教师的职业观、道德观、儿童观、……
脑子里面有很多东西。
在临近考试的时候，就开始要进行归纳，通过做题和考试后总结如下：
1.选择题是灵活性比较强的
2.简答题最主要是答出观点
3.论述题是论点~围绕材料中案例论述
4.综合中的作文务必完成，字迹清晰，工整，观点鲜明，尽量论述有关教师的。
5.保教中的教案设计，需要按照活动目标、活动准备、活动过程、延申活动等过程去设计。
温馨提示：
1.考试的时候，早上是综合，下午是保教，前天晚上早些休息，当天早上务必早些起床，7：30到考试地点，然后进行综合观点复习，看着材料进行观点复习。
2.早上考试完毕后不要与同学讨论早上的考试情况，因为那已经过去了，下午考的是保教，所以，11点找地方吃东西，继续复习保教的材料观点。
以下是考试日程：
3.考试的时候务必带好准考证和身份证，不要让自己匆匆忙忙的赶到考场，提前到达考试现场：
考试完毕后，等待消息，笔试通过后进行面试，说说面试的事情吧。
第二关：面试，面试报名是280元。
1、面试报名后需要到现场核实资料的，我当时报名后，天天上去查，奇怪为何没有审核通过了，很多天过去了，感觉不对劲，于是当电话问了当地教育局，才知道是要到现场确认后才会显示通过。等到面试现场的时候，还遇到一个同学，她也跟我说起她也遇到这件事情，但是她选择等待，最后错过了面试。
2、报名完毕后，开始要买衣服，剪头发，买《面试》书籍，复习了结构化面试的题目，尝试自己讲课，对着空气讲，滔滔不绝，……
3、面试当天，早早起床，穿着得体，落落大方，化了淡妆，出发。
说说我面试的经历吧，太想不到拉，7：30到现场，抽签面试，可爱的我抽到100多号的。经过层层检查，到达侯考室，没有带书本，四面壁，从8点钟到12点钟，我坐在同一个课室等。等到感慨时间为何如此的长，看着一个个同学考试出来，我默默的默默的等着。12点左右，终于进入备考室，选题，定好后到另外一个课室20分钟备课，然后面试。
进入面试室，三个老师一线排开，老师面前是电脑，后面还有一个老师，全程录像。
三个结构性问题后进行自己的试课，10分钟之内讲完，老师针对讲课内容提问，然后递交备课稿，礼貌退出，面试结束。
温馨提示：
1.礼貌、礼仪很重要
2.不懂不要装懂，老师可以接受你在某领域有不明白的地方，但一定要有学习的激情和当老师的亲切、耐心
3.全程讲课是没有学生的，当时一定要有与学生互动，当成有学生的时候上课。有鼓励学生的环节。
接着面试通过后就可以拿到这个拉：
有了这个，加上普通话证就可以去申请教师资格证拉。
有人问，普通话证难考吗?难，但是每一个月都可以考，普通话只有二级乙等的考生才可以在广东省申请教师资格证认定。
申报资格证认证后，需要到按照各区指定的医院体检，需要
温馨提示：
1.《教师资格认定申请表》打印是b3，不是a3
2.学历鉴定证明要提前做
3.体检医院是教育部指定的，不是随便哪家医院可以做的，体检表要双面复印，贴好相片。因为需要显示体检合格才要到现场提交资料。所以务必要先在网上查体积合格。
接下来，等待，等待，等待教育局通知，领取教师资格证。
恭喜，我们已经正式步入伟大的教师行业。在这里，特别感谢在考取教师资格证路上，一直支持我、鼓励我、帮助我的家人、同事、朋友……谢谢你们，感恩有你。
教师是一个光辉的职业，拿到教师资格证仅仅是开始，需要我们在这条道路上继续探索，你努力拼搏，为国家培育更多的人才。
幼儿园教师讲座心得体会篇6
9月22日下午16时许，普雄路幼儿园开展了时刻把握孩子的需求，学习市学前教育专家徐则民老师的“让游戏更自主”讲座视频活动。
视频中，徐老师用风趣幽默的语言，摆事实讲道理的讲述方式，身临其境般的把普雄路幼儿园的老师们话题点燃。讲座围绕着徐老师提出的几大问题进行，如“我们应该有一个怎样的材料观?什么是想怎么就怎么玩?教师的经验会不会干扰孩子的游戏?没有成人的内容，孩子们为什么能玩得如此淋漓尽致?孩子傻玩怎么办?游戏为什么总是一条街?游戏预约，方便了谁?减少游戏中的垃圾时间?如何看待教师没事做了......”等当下一线教师的热门话题进行着。徐老师一系列的图示和案例生动形象的剖析了这些问题以及产生的原因，阐述了一些自己的经验所得，总结了相应的有效方法，使得在座的给教师感触颇深，受益匪浅。
讲座结束后，在大教研组长韩老师的组织和园长胡老师的引领下，各位老师提出了自己的困惑和自己在带班过程中遇到对自主游戏的问题，大家群策群力，旨在让普雄路幼儿园的孩子们插上奋飞的翅膀，获得更自主的游戏环境和空间。
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