使用心得体会,朋友们能够全面地说明内心的看法,心得体会是指把实践中的领悟用文字记载下来的重要文体,下面是好文汇小编为您分享的班主任班会心得体会8篇,感谢您的参阅。
班主任班会心得体会篇1
活动目的:通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动内容:
一、揭示课题
学生主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚实守信的好学生。
老师主持:是啊,诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二、你说我言:心中的“诚信”
学生们的自由发言、交流、讨论的过程。
师小结:大家的自由讨论很热烈,都说出了自己的疑问和看法,至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的“诚信”是什么。
三、诚信故事大家讲
同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事:
_美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事
_宋濂守信的故事
_宋庆龄遵守诺言的故事
_曾参杀猪的故事
_卓恕交友守信的故事
四、我身边的诚信榜样
学生主持过渡:听了刚才的这些诚信故事,真的是让我们感受深刻,而且我也知道,就在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜欢。同学们,为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?
小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。
五、我的不诚信感??
老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?
同学们自我反思,自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。
小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。
六、我说我做诚信,让诚信伴我同行
对于诚信,每个人都有自己不同的理解,搜集和自制有关诚信的名言或格言,以督促自己时刻做好诚信之人。
学生交流搜集和自编格言,与大家分享
七、总结
诚信是做人的一种品质,是与别人和睦相处的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,让诚信伴我们同行,为将来的人生道路打下坚实的基础。
班主任班会心得体会篇2
诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合七(6)班学生实际,我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下:
一、基本情况
1、七(6)全班同学按时出席本班主题班会。
2、班会主要内容。
(1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。
(2)好书推荐(有关诚信的书)。
(3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。
3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话题讨论。
二、主要收获
1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。
诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚信的伴随,让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育,使全班学生都成长为讲诚信的人。
2、重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道德教育,提高诚信意识。
三、存在问题
1、形式不够规范。
由于第一次讲主题班会课,难免在筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,未能完全规范化。
2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。
此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识,也为七(6)班的文明习惯的形成。
班主任班会心得体会篇3
勇于对自己的选择负责是人格成熟的标志之一。敢于负责任的人是勇敢的,是无私的,因为责任是他不断前进的动力,责任能激发人的潜能,唤醒人的良知,有责任也就有了尊严和使命。
有则《士兵的帽子》这个故事:主要讲一个士兵戴着顶帽子,在检阅时,上司跑到这个士兵面前,看到了便说:“你的帽子太大了”。没想到士兵立即行了军礼,大声回答:“不,是我的头太小了”。这个士兵就是拿破仑,一个从自身寻找问题敢于承担责任的将军。无独有偶,有一位现代的教育家责任也是我们对待工作的一种态度,也是我们个人综合素质的体现。人的一生中要扮演各种角色,也要承担相应的不同责任。
听了刚才同学们的讨论和发言,让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。那么大家再想想看,在我们平时的学习生活中,以上大家例举的这些责任你是否都做到了呢?或者做到了其中多少呢?
责任对于不同年龄阶段的人来讲,是有不同的含义的,对于大家来说,现在你们才十几岁的年龄,还没有什么特别重大的,十分艰巨的责任,所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生,走在教室、校园,把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶;上课时,多忍一会儿,少说一句闲话,这是对班级、学校负责;作为儿女,回到家里,为工作了一天的父母泡杯茶,陪他们聊聊天,分担一些力所能及的家务等等,这些是对家庭负责;其实,这些事对于大家来讲都不过是举手之劳,关键在于你有没有这个心。试想一下,如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的,自私自利的,那么人与人之间就不会有友情,不会互相理解,不会互相帮助,也就更谈不上什么成功了。因此,每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。
所有的责任应该从对自己负责开始,作为我们的同学来讲,你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人,大家现在已经是初一年级的学生了,中学生活其实已经快过半了,再过两年,当你回过头来再看这段路的时候,你一定会发现,如果你是负责任的度过这三年的话,你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里,我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆,而不要留下任何遗憾。
班主任班会心得体会篇4
我们迎来了xx老师给我们带来了一场如何进行优质主题班会课的主题讲座。
主题班会是德育工作的主要战场和重要手段。但是因为活动多、课业重,班会课时不时就变成了“通知课”。其实,学生可以通过班会课进行集体的交流,更能表达自己的想法,反应出本班的一个问题,最后由班主任引导,力求解决出现的问题,这才是班会课应该达到的效果。并且班会课不能为了上而上,要结合班级的问题,有针对性的讨论,而非为了完成某个教学任务,以更好帮助学生培养德育素养。
首先,主题班会的形式同学们比较容易接受。主题班会的开展应该要切合学生的实际情况,虽然应该具有教育性但是不能成为一个人的说教课。让学生在课堂中不只是做一个聆听者还应该心有所悟。双主型的课堂才有可能呈现教师与学生共同探索成长的过程,否则“大道理”只是存在于老师口中却进入不了学生心中。
主题班会的各个设计环节上还需多多考量。主题班会在考虑趣味性的同时,更要注重教育性、知识性。班主任在日常要多观察学生,捕捉学生实际存在的问题,要切合学生需要,找到一个合适的班会主题。除了要认真考虑选题、组织形式外,也要认真考虑主题怎么样来深化以及成果如何巩固,争取可以做到“举一反三”,以教育多数学生。
班主任班会心得体会篇5
青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。
这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
班主任班会心得体会篇6
为切实增强学生安全防范意识,避险能力和诚实守信的品质,保障学生安全和提高大学生的基本素质,我班召开了一次以“安全诚信”为主题的班会。这次班会由班主任作讲话,同学们踊跃参加。
期末考试和暑假转眼即来,为了我们安全,健康,愉快的度过本学期在校的余下时间以及假期,班主任针对当前大学生的一些具有危险的行为和考试作弊问题进行了讲诉,引导同学树立正确的安全防范意识和遵守校规校纪意识。
这次班会主要强调了以下几点:
1、思想上时时讲安全,事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保自身安全。
2、宿舍安全。
我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处,夏天的到来,伴随着许许多多的蚊子出现在我们的夜晚,点蚊香可能成为宿舍火灾之源。宿舍的同学已经装备电脑等用电器,做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、校园安全。
由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4、校外安全。
夏天大多数有雷雨天气,会上提醒同学们注意避雷,注意不能躲在树底下等一些危险地方避雨。还提出夏天比较热,注意不能去河流游泳等一些安全问题。
5、考试诚信问题。
会上班主任主要强调了现在一些同学平时不努力学习,考试靠作弊过关。警告那些同学别做出那样的行为,并且切实举例说明作弊的一些严厉惩罚。强调作为当代大学生要有诚实守信的品行,要提高大学生的素质。
这次班会让我们掌握了更多的安全,诚信知识。通过这次班会同学们认识到安全诚信的重要性。相信,通过大家一起努力,一定会创造一个和谐安全,诚信的学习氛围。
班主任班会心得体会篇7
听了迟希新的《主题班会的设计》讲座,不怎么听得清楚,但还是有所收获,明白了所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。那怎样才能开好一节影响深远、发人深醒的主题班会呢?
一堂成功的班会课,主题内容的选择至为重要:——针对性,实效性
主题是班会的中心,只有选好主题,才能开好班会。主题要有针对性,班主任必须经常了解本班情况,掌握第一手材料,即针对学生思想实际及班级存在的主要问题,选择那些具有启发性,对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动,以保持学生的健康发展。主题要有新意,时代感要强。
主题班会结束后,班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下次班会提供经验。同时,也要了解班会的作用与效果,看是否达到了预期的目的
搞好主题班会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发,把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来,最大限度地发动学生,做到寓教于乐。今天的交流仅仅是抛砖引玉,相信我们学校主题班会这朵鲜花,在各位班主任的辛勤播种浇灌下,一定能在教育的百花园里开得更加绚丽夺目,艳丽芬芳!
班主任班会心得体会篇8
本周班主任培训的主题是班级主题班会的设计,主题班会的设计与开展是我班主任工作中非常薄弱的一部分,今天有这样的一个机会学习这方面的内容,心里充满期待,遗憾的是效果太差了,听的不清楚。我也非常清楚主题班会开展的是否成功直接影响着班风的形成,在工作中也有意注重主题班会,可总是达不到我所预设的效果。今天听后,有一些触动。
在平时的班会课上,大部分的主题是我设定的,而学生在事先也没做任何的准备,课上就算有学生的参与那也是即兴的,而我的回答也是自由发挥,再说,定的主题学生有时不是太感兴趣,有时也是勉强参与,或是听老师讲讲有些感动罢了。今天听迟老师讲后知道:其实不同的年龄,不同的心理需要不同的设计,它从形式,内容都有不同的要求,不是内容好就是好,而要根据学生的认知水平,情趣爱好设计。对于主题内容的确定我觉得可以这样处理:保留节假日为主题的活动,这作为固定的主题活动,一些临时性的活动内容可以让学生讨论制定,他们最想表现什么,最想解决什么问题就定什么主题。
另外,班主任的积累也是非常关键的,班会要放,但也要能收的住,这里需要我努力学习这方面的理论,同时开展主题班会的材料可通过记载本,视频,照片,电脑文本记载。有助于自己材料的累积,也有助于某些案例的收集。
总之,在以后的班主任工作中,我会努力做好主题班会的设计及开展工作,提高班主任工作水平。
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