在周一万老师建议，每个小组每天要评出一名复习最认真的人，这可引得大家竞相争夺。你看，复习课上同学们踊跃发言，一道数学题就有三位同学用不同的解法解出了答案。第一天，组长为同学们带了一个好头，大多数组长的名字都写在了后边的黑板上，他们做了一个好榜样。这个周英语也增加了默写量，每天早上要默写两个单元的单词，所以只靠早上的一点点时间肯定是不够的。在第一天，只有六位同学默写全对，达到了满分，万老师说在第二天肯定会有更多人达到满分，不出他所料，在第二天有十三位同学达到满分。这说明我们都在努力，这些同学一定在家也认真读了背了，所以才能一点差错都没有。在这个周末，我相信大家都在认真复习，在下个周一，肯定会有更多人全对。

这周值日生也是尽职尽责，不仅速度快，而且质量高。每天吴建均基本都是和我一起进教室，书包一放，他就立马开始拖地，每一个角落都不放过。在拖讲台的时候，他会沿着讲台的边拖，把每一点粉笔灰都拖干净。吴建均拖第一遍，喻俊杰拖第二遍，这样一次教室就变得干干净净。周冰君则在每天下午都会把黑板用湿抹布擦一遍，黑板很快就干了，老师写字方便，我们看也清楚，可谓是一举两得。柏思懿则会把走廊的栏杆和墙擦得一尘不染，潘天宇会把粉笔盒摆放的整整齐齐。值日生的尽责为大家提供了一个舒适的学习环境，让我们向值日生致敬。

在本周五的夕会，我们召开了一次考前动员会，请每个小组谈一谈考前最后一周复习方法。作为值周班长和助理我和陈功，我们第一个推荐方法，我的方法就是熟记公式，物理里的公式可以推导出很多公式，我们要把这些公式记住，这样在考试时就可以灵活运用，做题又快又对。而陈功则是推荐把英语笔记分类规划看，便于背记。其他的小组也提出了不同的方法，有全面的，也有针对某一科目的，各有各的特色，希望大家能借用这些方法，进行最后的努力，在这最后一个周末加把力，争取在期末考试中取得优异的成绩。

期末备战，大家都在努力争优，所任都在认真复习，相信大家的努力与付出一定会换来相同的收获。

班级分波作文篇4

尊敬的李老师：

您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：

我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班的在学习的同时也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感觉一般的除了学习还是学习，稍稍呆一会，感觉气氛好压抑。

虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何凝聚力可言，可以用一盘散沙来形容，都是以宿舍这个小团体为单位，经过一学期的磨合，这种局面还是没有打破。一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。在一学期的时间中，有多少次像迎新晚会那样的大型活动那?例如在我们班的迎新篮球赛中，我们的没有啦啦队，只有我们几个球员，还有几个比较自觉的女生过来，过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中，应该率先想到并且通知给办理其他同学，这让我们几个球员感觉有点差强人意。

班内同学对于参加活动都没有积极可言，对于学习是非常积极的，可是大学我们不仅仅要学习课本知识，更重要的是学习这个社会，想办法融入这个社会，想办法学习一点技能，如果只是靠课堂上学习，就败了。所以我们不仅要学习课本知识，还要学习锻炼自己的能力。

班委方面：

我感觉班委首先是为班级同学提供服务的，而不是站在那里指挥同学，自己什么都不做，遇到什么事应该率先做，班委做事情，不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉，班级的主题不是班委，而是班级里的所有成员。

卫生方面：

我们应该尽量不把早餐带到教室，如果带到教室，吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是随手把垃圾扔到桌仓里面，班级成员应该不随手扔垃圾，维持打扫人员的辛劳结果。

建议：

我们班应该把人心聚拢起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在班里，也常常举办一些活动。只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松，这就要靠班主任，辅导员的管理和同学们的自觉性了。

最后祝您和您的家人在新的一年工作顺利、身体健康、万事如意。

班级分波作文篇5

中午第二节下课，天气很热，秋天的太阳依旧灿烂，散发着金黄金黄的光芒。我的眼睛因为滴了眼药水，有点怕光，所以，就没有下去做课间操，在班上发《小学语文》。

这时，同学们陆陆续续地上来了，我看到她们在窃窃思语，也不知道在说些什么。我又看到wyl笑的表情很僵硬，就问她怎么了，她直说“没事，没事，你不用管。”但是，我觉得她们肯定有事情不想说出来。于是，我就问lyq。她对我说：“冯乐乐，你刚才没有带队下去，不知道。我们做完操后，她们三个领队的，刚把队从后操场带到前操场，就不跟着队伍一块走，开始带头往楼上跑，急着第一个吃加餐。所以老师就把她们三个撤了呗！”

“不会吧，晕！”我说道。

中午吃饭时，老师把一张新的计划表贴在黑板旁边，好多同学都围了上去，我把他们又叫了回来。吃完饭后，我也凑到那张表前面去看，噢，原来是一张班级计划表呀！那上面写着：“星期一上午是由xhj负责的，下午是由我负责的，星期二……”，令我欣慰的是，班级总负责人---也就是班长还是me，不过副班长换成了xhj，我可真幸运呀！

自习课上，班主任邢老师表情严肃地说：“从开学起，我就在说安全的问题，安全包括上楼梯。今天，做完操，带队的同学领着队往楼上跑，如果磕着、碰着怎么办？人还那么多。所以，我现在宣读新的班委。大家已经看到前面这个表了，我们班的班长是冯乐乐和轩鸿吉。”老师又对他说：“新官上任三把火，以前你在三一班当过班委没我不知道，但是，我觉得你学习各方面都不错，你一定要把握好这个机会”。

我们的前操场正对着校长办公室，要是乱的话，我们班的形象多不好呀！所以，我和新的班委，一定会带领我们班在学习、生活、卫生等各各方面勇争第一，为班级争光。

班级分波作文篇6

别人都说，自己班的事最有趣。可我真的觉得我们班的事才就有趣呢!

“叮叮叮，叮叮叮。”“这节又是语文课，哎。”一个同学说。“管他呢，只要不是数学课就好，数学课太无聊，除了做题，还是做题。”另一个同学说。这时，戴老师轻轻推开门，看见我们在讲话，很不舒服的说：“看嘛，你们班，真是的，哎呀!”同学们这才停了下来。戴老师看见同学安静了说：“我出去开一个会，班干部管一下。”说完，立刻走出门。同学们以为戴老师这一节课都要开会，马上欢天喜地地叫起来。“安静，自己看看书。”班长大人发话了，大家渐渐的安静了下来。不一会，二大组不知怎么的，又开始闹哄哄的了。我站了起来，看见隆文娟她们在传衣服，我严肃地说：“隆文娟!你在干什么。”“又怎么了嘛?”隆文娟装出很冤枉地说到。我愤怒了说：“你怎么不听班干部的话呢，安静。”“又不是我的衣服，而且又不是我先开始传的。”隆文娟反驳到。“不是你的，先放在你那里不行啊!”“你为什么只说我一个人呢，他们那么多人在传。”我忍无可忍了说：“因为我先看到你在传。”随后，我又点了其他在传衣服的人的名字，可他们依旧在传，竟把这个当作一种很有趣的游戏。不一会，文浩男说：“给我。”于是陶崎林给了他。文浩男刚接过衣服，戴老师就回来了。戴老师看见班里很多人在讲话，说：“又怎么嘛，嘿，真是的，你们班啊。邱艳涵说说怎么回事。”“就是二大组在传衣服。”“传衣服的站起来。”二大组的人基本上站了一大半。戴老师说：“谁先开始的?”大家都把目光投向了谭希果。谭希果却说，她把衣服放在袋子里，是叶菁拿去传了，她是后来才开始传的。戴老师很是气愤说：“你们班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的话。他们也被惩罚了。

我真的希望老师不要生气，生气伤身体。我相信，经过这次的教训，我们不会在自私了。我们一定会成为大方，有礼貌的好学生!

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