放风筝年级作文7篇

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在写作文的过程中,可以培养小伙伴们的写作能力,平时的阅读中,一定要学会积累好优美词句,这是写作文最需要关注的,好文汇小编今天就为您带来了放风筝年级作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

放风筝年级作文7篇

放风筝年级作文篇1

人的一生有许多个第一次,第一次上学,第一次穿鞋,第一次和朋友一起玩等。这些第一次,无论是好的还是坏的,在我们的心中留下了一个又一个深刻的印象,也为我们今后的成长积蓄了经验,因为任何一件事如果没有第一次,又如何谈把这件事做好呢?

第一次做一件事情失败了并没有什么不好的,因为有一句话说到:失败乃成功之母。可是,如果只是因为第一次的失败就放弃了的话,这才是不可行的。记得在几年以前,那是在我第一次放风筝时。

在那时,我并不知道该怎么放风筝。只知道拿着风筝拼命的跑,可是正当看见风筝飞上来的时候,我刚停下来,就看见那个风筝好像没有使它飞上去的力一样,一下子就落在了地上,我又这样连续跑了许多次,可是几乎每一次都落在了地上。不过,也有几次例外,那就是当我在迎着风跑的时候,停下来过后,那个风筝就像是受了一些什么力一样,可是刚飞上去一点,又掉了下来。

后来我看见一些老人,他们放风筝的时候,只是站在一个地方,然后背对着风吹过来的地方,然后就开始放风筝。没过一会儿风筝就飞到了很高的地方。

于是我就依样画葫芦,照着他所做的放,可是怎么也飞不起来,后来经过我的对照,我发现,我之所以放不起风筝是因为我的风筝是布做的,而布做的应该要更大的风才放得起来,而那些老人用的是那种很轻的塑料。于是我也换了一个那种风筝。又学着老人的样放,终于把风筝放了起来。

放风筝年级作文篇2

今天,微风和煦,金灿灿的阳光普照大地。我和曾圣荣、颜文昊约好一起去五一广场放风筝。

我拿着蜈蚣风筝独自放了起来。圣荣对文昊说:“我来拿线,你来拿风筝,我数1、2、3之后,你得用力地把风筝抛起来。”文昊点点头说:“ok!”然后他们便开始行动起来。圣荣拿着线,往空旷的地方奔跑。不一会儿,他就冲文昊喊道:“1、2、3,抛!”文昊立马使出九牛二虎之力,把手中的燕子风筝抛到空中。“我们成功了!”圣荣大声地说。

我看着手中不断跌落的风筝,又看看他们放飞的燕子风筝,心里很失望。他们怎么那么快就放飞了风筝呢?我也要努力了!我一边想着,一边紧紧地拿着蝴蝶风筝,满怀信心地继续放。

我一手拿着线,一手把风筝往上抛。可是,我试了十几次,风筝还是飞不起来,我的手也被划伤了。我心里很难过,为什么自己的风筝就是飞不起来?我走到文昊旁边,说:“你可以帮我一起放风筝吗?我不小心把手划破了,一个人放不了。”文昊热心地说:“没问题,包在我身上!”

不一会儿,文昊就帮我把风筝放飞到天空中去了。我看着自己的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,像极了一位美丽的仙子,就感激地对文昊说:“谢谢你!”文昊不好意思地挠挠头说:“不客气。”

远处有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下,也把自己的风筝放飞到了空中。小男孩欣喜若狂,大喊大叫着:“我的风筝飞起来了,太好了,太好了!”

这时,天空中已经有了各种各样的风筝,有燕子的,蝴蝶的,老鹰的,飞龙的,金鱼的……形状不一,天空变得十分热闹。

放风筝年级作文篇3

春天到了,你看,小草被金灿灿的阳光吸引住了,调皮地从土里钻了出来;柳树也为春姑娘披上了发丝,这也正是放风等的好季节。我、明明和小米,各自拿着心爱的风等,准备去公园放风筝。

嗬,公园的人真多!我抬起头来仰望天空,星形风筝、蜈蚣、老鹰、金鱼……五颜六色,美丽极了!一只只风筝在空中飞舞,真让人眼花缭乱!看!远处有一个小男孩把风筝送入天空,欢快地呼唤他爸爸妈妈欣赏呢!

明明和小米拿着沙燕风筝,小米说:“我们先把风筝打开,撑好,你拿着线,我举着风筝,等我喊‘一、二、三、跑’,你就逆风向前快跑。”“好啊!”明明接过线轴逆风向前走去。小米把风筝高高举过头顶,大声喊:“一、二、三、跑”。明明一边跑,一边放线,只见他像飞奔的野马一样,越跑越快。风筝在空中晃晃悠悠,越飞越高。我拿着蝴蝶风筝高兴地说:“明明,你一会儿也帮我放哟!”他爽快地答应了。不一会儿,他把那只五彩缤纷的莎燕风筝送上天空。大家欢呼:“沙燕飞起来了!沙燕飞起来了!”

随后,我的蝴蝶也飞上了天空。我仰望着天空,只见那一只只美丽的风筝在天空中翩翩起舞,在蓝天的衬托下显得更加耀眼。仿佛我也飞上了天空,和风筝一起快乐地飞翔!明年,我们还要一起放风筝,放飞我们的快乐。

放风筝年级作文篇4

星期天的中午,蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云,红彤彤的太阳照着碧绿的草地,我和同学们相约一齐去公园里放风筝。

我们来到草坪上,只见身边有三个小伙伴,齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线,另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶,还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑,时不时看一看身后的同伴有没有跟上自我。跑了一会儿,绿色上衣的小男孩大叫一声:放!紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝,燕子便稳稳当当地飞了起来,越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说:我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。

远处有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线,生怕风筝飞走。他高声喊道:我的风筝飞得好高啊!旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀,欣慰地对妈妈说:看,咱们的孩子最终长大了,他也会放风筝了。这是一个多么幸福的家庭啊。

各种各样的风筝在天空中越飞越高。看!那条金鱼把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海,在里面欢乐地游来游去;那条红色的蜈蚣瞪大了眼睛,扭动着弯弯曲曲的身体,骄傲地对着我们说:你看,我飞得多高啊!雄鹰在天空自由地飞翔着,一会儿到这儿,一会儿到那儿。这个风筝是三角形状,像火箭似的。这个火箭后面还长了两条腿,像火一样为火箭供给动力。

放风筝真趣味啊!

放风筝年级作文篇5

阳春三月,正是放风筝的好时光,我和妈妈兴高采烈地去北河公园放风筝。

我们先去买风筝,“哇!”五颜六色的风筝让我眼花缭乱,我选了一个光头强风筝,就高高兴兴地去放风筝了。

我来到北河公园的广场,“咦”天上怎么会有一只老鹰呢?“哦”原来是一个老鹰风筝啊!后面还有一只“小鱼”,可是好景不长,这只“小鱼”“飞”过一棵大树时,被树枝卡住了,真是不幸啊!

我和妈妈开始放风筝了,我拿着摇柄,妈妈举着风筝,妈妈喊:“好”我就飞跑起来,妈妈把风筝往上一放,风筝飞上了天空,由于我没有放绳子,所以妈妈对我大喊:“快放绳子,不然会落下来的!”可已经来不及了,我的风筝摇摇晃晃地落了下来。

落到地面上的时候,我连忙把线收起来,妈妈走过来说:“放风筝时要一直往前冲,不能停,要等风筝稳住了,还要拉一拉。”我听了妈妈的话,自信地点了点头。

我们开始了第二次放风筝,等一有风,妈妈就举着风筝往上一放,我立刻飞奔,风筝飞上了天,我拉了拉风筝线,“哇”风筝飞高了,我高兴得一蹦三尺高。

望着在高空飞翔的风筝,一种成就感在我的心里慢慢上升,成功的感觉真好。

放风筝年级作文篇6

今天阳光明媚,天气晴朗,真是个放风筝的好天气。我和小刚、小龙一起约好到郊外放风筝。

来到郊外我们立刻感受到了浓浓的春意,绿油油的的草地,竞相开放的花儿,都在欢迎我们的到来。抬头一看,哇!各种各样的风筝在天空中欢乐地嬉戏,天空瞬间变成了它们玩耍的乐园。可爱灵活的小金鱼在空中游来游去;长着无数只脚的蜈蚣在天上瞪着大眼睛;还有威风凛凛的自由翱翔的老鹰……

我们站在那里看了好一会儿,才记得我们是来放风筝的,而不是看风筝。小刚举起风筝对小龙说:“小龙,你在前面跑,边跑边放线,我在后边跟着你!”“放心吧!我们肯定能把风筝放起来!”小龙拉着风筝线边跑边说。他们配合得天衣无缝,小刚瞧准时机,马上松手,小龙根据风向调整方向,风筝立马飞起来了。我在一旁看得有些入迷,竟忘了自己手里的风筝还没放飞呢,我赶忙冲着他们喊:“该我啦!该我啦!快帮我把这只‘蝴蝶’也放飞!”在小刚的帮助下,我的风筝也成功飞上了天。各种不同形状的风筝你追我赶,好像在比谁飞得更高,真是太有趣了!远处,一个小男孩也将他的五彩风筝放飞,他仰着头,拉着线,随时调整方向,动作敏捷熟练,风筝在他控制下上下翻飞,周围的人都忍不住为他喝彩。

看着天空中自由飞翔的风筝,吹着轻柔的春风,我们的心情舒畅极了!我觉得自己仿佛也是一只自由的风筝,随着春风越飞越高……

放风筝年级作文篇7

这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

下午,爸爸带我来到江滨放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,爸爸笑着说:“今天是风筝和天空的见面日”

来到江滨,放风筝的人多得几乎数不清,通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,爸爸们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

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