在写作文的时候,能够培养我们的写作能力,为了丰富大家的想象力,写作文的时候一定要将个人的思维发散开来,好文汇小编今天就为您带来了调座位作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
调座位作文篇1
“同学们,今天上午大课间换座位。”临下课时,班主任老师突然一脸严肃地说道。听完这话,同学们有的喜笑颜开,也有的愁眉苦脸。
而我则属于愁眉苦脸的那一类人当中。因为我将由倒数第二排换到正数第二排的正中间位置。
终于到了大课间,教室里立马像炸了锅一样,就像是一个热闹的菜市场,乱烘烘的,大家都在议论着刚刚换过的座位。早就坐到了新座位上的我,呆呆的看着大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安静下来,我这才回过神儿来,打量着这个陌生的位置。
看了看离我只有一步之遥的讲台,我暗暗的叹了口气:唉,坐这个位置真不好,离讲台这么近,那我以后不就要在老师的眼皮底下学习了吗?只要我一有个什么风吹草动,老师不就都能看见了吗?
就在换过座位的第二天下午,老师讲完课后让我们做练习册,我写到一半时,无意间看见同桌的桌子上放着一个粉色的透明胶带,我就不由自主放下笔,拿起胶带,饶有兴趣地套在手指上一圈一圈的转着。把写作业的事儿也忘的一干二净,正玩得开心起劲儿时,猛一抬头,看见老师眉毛往上一跳,一道严厉的目光像一道闪电一样射向我,那目光中有责备,有期望……我一看,赶紧灰溜溜地低下了头,放下手中的胶带,拿起笔开始认真地写起了作业。
从那天以后,我再也不敢上课时做小动作了,因为我害怕再看到老师那样严厉的目光。
慢慢地,时间长了,我也养成了上课认真听讲不做小动作,按时完成老师布置的作业的好习惯。这次考试,我的成绩也提高了不少,老师还表扬了我呢!看来,这次换座位没有错。
调座位作文篇2
关于写让座位的作文 空座 林恒宇 双休日,我和妈妈乘公交车去市区玩。车上的人不多,我和妈妈并排坐着,透过车窗观赏风景,心情愉悦。 一路上,车每停靠一个站点,就三三两两地上来一些人,不一会儿,车厢内只剩下一个空座。这时,车又到站点了,车门一打开,一个年轻小伙子一马当先冲了上来;一个鬈发时髦小姐也不甘示弱,蹬着细高跟,扭动着腰肢,小碎步上前;最厉害的要数那个壮汉子,挺着啤酒肚,左冲右突,后来者居上。说时迟那时快,狭窄的车厢上空, “唰”划出一道耀眼的红光, “吧嗒”一个红色大提包不偏不斜地落到空座上。“鬈发”得意扬扬地说:“女士优先!”其余两个一脸无奈。 正当我和妈妈面面相觑时,上来一位步履蹒跚的老爷爷,一个中学生模样的大姐姐正搀扶着他上台阶,老爷爷嘴里不序地说:“谢谢丫头”我连忙站起来,招呼老大爷到我的座位上坐下。老大爷连声道谢,我微微一笑摇摇手,妈妈抱我坐在她腿上。 忽然,背后传来一阵哭声,我转身一看,原来是个四五岁的小女孩儿。她梳着一条冲天小辫子,扎着粉红的蝴蝶结,特别可爱。她妈妈正哄着她,可是不奏效。为何哭呢?让我逗她乐吧! “小妹妹别哭了”我话音未落,她却瞥了我一眼,哭得更凶了,嘴里还嚷道:“大姐姐你坏!大姐姐你坏!”我感到莫名其妙。小女孩儿妈妈不好意思地说: “她刚才想给老爷爷让座,结果让你抢先了,所以”小女孩儿委屈地说:“我们幼儿园老师说了,要尊敬老人,在车上要给爷爷奶奶让座,大姐姐真坏,不让我”说完她又埋头哭起来。 我恍然大悟,车上的人都笑了起来老大爷连忙站起来笑着说: “好孩子,爷爷就坐你的座位。”小女孩儿抬起头破涕为笑,兴高采烈地从自己的座位上跳下来,像模像样地扶着老爷爷坐下,然后拉着我的衣服说: “大姐姐,这个座位还给你?”“小妹妹,我们一起坐好吗?”我抚摩着她可爱的小辫说。她一脸幸福地和我挤在了同一个座位上。
让座,实在是一件寻常的事情,而我经历的一次让座,却是让我永远忘不了的。
记得在一个周六的早晨,阳光明媚,万里无云。我背上书包出门上兴趣班去了,有时我会自己坐公交车去的。一上车,我看见了许多空位,便坐上了其中一个。
车子不紧不慢的往前开了两三站,上车的人逐渐的多了起来,车子里很快便站满了人。此时,一位老奶奶上了车,颤颤巍巍的向后走去。边上的年轻人都在那捣着自己的“苹果”,似乎对这位老太太毫无察觉。我便马上起来,给老太太让座。可让我哭笑不得的事发生了,一个年轻人在玩着手机,见空出了一个位子,便走上前去坐下了,继续捣着自己的“苹果”,而我还没来得急让老太太坐呢。
我有些生气,心想难道没有看到旁边的老人吗?回去轻轻的拍了拍那人的肩,说:“阿姨,能不能让那个老奶奶坐坐?”阿姨也好说话的,没做声的.笑了笑便站了起来。老太太便坐了上去,常舒了一空气,满是皱纹的脸舒展开来,对年轻人和我说了声“谢谢!”
车子不知开了多久,老太太到站了,在我意料之外的事情又发生了。车门打开了,老太太起来了,但在她临走之前,突然把站在旁边的我用力往座位上一按,我便莫名其妙地一屁股坐在了座位上。随后,她朝我笑了笑就下车了,留下莫名其妙的我还在发呆。
我坐在位子上,突然明白了老奶奶为什么拉我去坐,她觉得我最适合、也有资格坐她空出来的那个位子,这也是一种回报吧.
这件不寻常的让座的事情让我后来想到了很多,一趟车上的一个座位也许会被三个人来回坐了四次,这三个人都不一样,每次坐下的原因也不同,仔细想想,还真能从这么件小事中想出许多东西来。
而且,据我的观察,现在让座的人也都有不一样的,有的看到需要照顾的对象是心甘情愿的笑呵呵的让座,这是一种自我的本能反应。有的让的有些“无奈”,有的让座时有些不爽,而被让的人也进化成不同分支,有的会礼貌的推辞,有的会感谢,有的则是理所当然的以为别人的让座时应该的,还有的则是“全自动”的,不需要让,自己都会飞快地坐上去。我想,如果每辆车上都多些向我这样的让座人,像老太太一样的被让人,那么公交车上会充满更多的温暖的。让我觉得高兴的是,在平时的外出坐车时,经
常会看到有自觉让座的温馨画面,使我们的坐车环境变得更加和谐、温暖。
调座位作文篇3
正如美丽的蝴蝶破茧而出的一瞬才拥有了天空,人的一生也需要经历很多次蜕变才能成长。在成长中,我们需要经历很多人,很多事,从中学会处理问题,学会理解,学会面对挫折……在这学期即将结束的时候,我遇到了这样一件事,让我如此难忘。
和往常一样,我们还有最后两周的复习时间,就要迎来了期末考试,而在这两周是全面的期末复习与模拟考。语文是我的落弱,尤其是默写字词。
那天因为我语文试卷在老师讲完后没有及时订正,默写也是大片的错误,于是我被何老师调到了讲台边上的“特殊座位”上了。我心里难受极了,非常不情愿地跟老师说,“我不想调。”但何老师的态度非常坚决,以他那一向严厉的语气说:”不可以。”我心里说不尽的悲哀,但控制住了我的眼泪,很不情愿地把我的桌子调到了讲台边上。
晚上到家,心里觉得委屈,眼泪肆无忌惮地奔流下来,心里沉重得让人窒息,我在日记本上写上了我对何老师的不满,记下我觉得人生悲惨的这件事。
坐在“特殊座位“的我非常不舒服。在老师的眼皮底下坐着,有一种被监视的感觉。而坐在那的第一周又遇到了重点课文的默写,我总是无法满分通过,于是,被罚抄了一遍又一遍,这简直是雪上加霜。到第三次默写我还没能够满分通过时,我无比失落。于是我花了大量的时间反复背诵、默写,但我还是对自己没有信心。第二天,何老师看透了我的心思,对我说:“付出总是会有回报的。功夫不负有心人,放心,你一定可以通过。”果然在第四次的默写中我满分通过了。
后来我发现“特殊位置”也没那么可怕与丢人,它不仅让我遇到难题都能第一时间问老师,还让我上课不再开小差了。于是我慢慢地理解了何老师的用心良苦。在最后一次语文模拟考试中我取得了89的高分,在最终的期末考试中我也取得了很好的成绩。
“特殊位置”原本在我眼里是人生中非常悲惨的一件事情,现在想想,他让我学会面对小挫折,让我体会到老师对我们的爱。
调座位作文篇4
我讨厌现在的座位
以前,我可喜欢我的座位了!因为座位的周围大部分是女生,更好照应。可现在,女生全给调到其他地方去了,周围只剩下哪些讨厌的男生。更不幸的是:那些男生都是超级八卦的!
拿那次数学课来说吧:数学课,老师命令我们一四人小组为单位来讨论问题。同学们都在一起讨论了,我自然也要翻下桌去和同学讨论。我的下桌是陈宇,莽撞的我,不小心把他的笔给弄掉了。没办法,出于礼貌,只有帮陈宇把笔给捡起来咯。没想到,那些男生竟然就为了这个给“八卦”起来了:“哎耶~谢菲和陈宇的关系还不错嘛!很暧昧哦!”邹家福这个“八卦头子”嚷道。陈前攀随声附和道:“对呀对呀。”……听着这一声声流言蜚语,我的头都快要炸了!我心里想道:“天哪!这也能说成这样?和他们吵也不是个办法,要是有个女生帮我就好了!”我越想越委曲,“金豆豆”就不由自主地从眼睛里“跑”出来了。那些男生见到我哭,不但没有停止他们的“长篇大论”,还说得更欢了!我在这里过的简直就是“非人生活”,比凡卡还可怜。呜呜呜……
当然,不止这一次。再拿那次语文课来说吧:语文课的作业比较多,有的也比较难。我的上桌黄庭楷经常翻下来问我作业,一般我也会回答他。只是那节语文课发下来的练习卷类似模拟考,当然非同小可。他翻下来n次问我作业,我都没有回答他。猜那个无赖说什么?他说:“等下叫付兴政把你奸掉!”“天哪!这是什么话?是我们小学生能说出口的话吗?”我十分不可思议,心里这样想着。自然,那个黄庭楷受了我的“一级”待遇:我狠狠地跺了他一脚。不料,那个白痴不以为然,继续说着他的流氓话。我又想:“哎呀,这个不要脸的家伙肯定什么话都讲得出口吧!付兴政是他的好朋友,他都能那样说。如果是他的仇人,那会是怎么样的待遇?”要是周围有个女生能为我解围就好了(而且女生不会去说那么恶心的话)。
因此,我现在最想对班主任周老师说:“周老师,四周有男生并不是坏事。可是周围都是男生确是坏事。虽然我很明白,老师并不是心理专家,有时不能理解我们学生。但是,我还是很希望老师能体谅体谅我们,让男生和男生当同桌,女生和女生当同桌。因为,我们也是需要有人能帮我们解围的!”
我还想对我周围的那些“八卦”男生说:“请不要那样八卦,那样市井。八卦、市井,只是对你们有害而无益的!”
调座位作文篇5
话说今日,我本欲效仿孔子“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,巧遇杨祥同学之求:“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向对班内同学有求必应,如此思及老师从未染指此等之事,平日又与吴雅靖关系甚佳,不如作成人之美,一举两得,娱人娱己。故舍己之位于石笑秋,复与吴雅靖换位。坐窗边,可赏美景、浴清风,何乐而不为?本是“尘埃落定”,谁知“天有不测风云”——班主任神秘现身,我等欲恢复原样,怎奈为时晚矣!尔后我等受老师之命写此文章。无言,故作词一首,以表悔改之心:
今日上午,
晴空万里,
风和日丽。
望教室内外,
心下愉悦,
窗外上下,
喜不自胜。
大雁南飞,
遍地金黄,
秋高气爽相见欢。
便决意,
与同学换位,
以赏美景。
天有不测风云,
引无数同学皆慨叹。
班主任光临,
我等欲回,
为时晚矣,
被罚作文。
无言可表,
不胜懊悔,
只誓日后不再犯。
同学们,
今我等作为,
日后勿仿。
调座位作文篇6
早上,语文下了以后,老师说打算调换一些同学的座位,我心想,绝对不能调换我的同桌,我可不想离开我心爱的同桌,于是我一早上都在忐忑不安中度过。
可是怕什么来什么,哎,午托时老师真的要换座位了!他先让期中考试成绩排名前三的人自己挑选了座位,然后就开始调换其他同学的,就这样你换过来,他换过去,持续了大约20分钟,大部分同学的座位都已经调整完了,我心里依然绷得紧紧地,老师又站在讲台上横扫一圈,正当目光快与我的目光交汇之时,我下意识地捂住了自己的脸庞,哈哈,这样老师就不知道我是谁了,待我偷偷抬头时,我眼睛余光瞥见,我的同桌诗琪也趴在桌子上,这下老师就以为我们是别的同学了,瞧瞧,我和我的同桌是不是配合得特别有默契,这样的同桌能换吗?
我正在沾沾自喜,可是有许多同学都看向我俩说:“老师,他们俩也得调开。”no,我不想调开!老师说:“哦,对了,你就坐到那里去。”一听到这句话,我便垂头丧气的走了过去,竟然发现是我的“仇人”,他也有意识地看我,于是,我们便同时举起了手。老师看见这一幕,决然的把我们俩调离了,与此同时我又想起了诗琪平时对我学习的帮助,提醒我做课堂笔记、给我讲解习题,还有……她对我总是很好。就在这时不争气的眼泪在眼睛里打转,最终还是一滴、一滴的流了下来……而诗琪呢,她也在默默地哭泣。我俩的这一举动被其他同学看见了,便给老师说了,老师一猜就知道其中的缘由,便善解人意地把我调到她的前面,但毕竟没能与她坐同桌,我还是有点伤心。
不过,我又有了一个新同桌,在今后的学习中我们一定也能做到互帮互助,期待我们也能成为最好的同桌。
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