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作文雨600字篇1
好久没有再见到她了，每次总想寻找她的踪迹，她的那一抹微笑……
在前些天，我和朋友在城关玩，准备回家的时候，“天有不测风云”天突然下起了牛毛细雨，还好雨并不大，我和朋友跑到大树底下避雨、等车。可老天爷好像要跟我们做对似的，雨越下越大，狂风卷着落叶铺天盖地席卷而来，落叶纷纷刮在脸上，我们后退了几步。
雨还在不停地下，风儿歪歪斜斜地向我们打过来。这时，旁边的一位阿姨竟然在悠闲地吃着橘子！她穿着一件花色连衣裙，长得一点儿也不好看，吃橘子的丑态更是令人作呕。我挑衅地睇视她，没想到，她只是笑着看着我，露出两个小酒窝，天上的云那么黑，她的微笑却是那么的'甜。雨越大，如烟似雾的雨丝缓缓落在脸上，突然一把蓝色小伞遮在了我们的前面，我不禁抬头一看，原来是她！她悄悄地将雨伞慢慢往我们这边移动，自己却淋了不少。
我脸上一阵火辣辣的烫，想起我刚才的举动，惭愧不已，可她依旧是把微笑挂在脸上……这一刻，我改变了之前对她的看法。
车来了，我们一起上了车，我一直不敢抬头看她。突然一个急刹车，上来了两位老人，此时车子已经座无虚席了，两位老人只好站着，车上的人见了都无动于衷。这时，她毫不犹豫地站起身来给老人让座。她依然面带笑容，脸上露出两个可爱的小酒窝，就连她那无光彩的头发也似乎都在她的善良、高尚的快乐中飘动起来。
后来，我们分开了，一直没有勇气向她说声“谢谢”。
她脸颊上那淡淡的小酒窝是那么动人，她的笑是那么甜……
作文雨600字篇2
近了近了，那沙沙的雨声近了。春雨可谓是春天里最显着的特征了，她虽不如雷雨的畅快淋漓，也不如秋雨的连绵不断，更不如冬雨的豪爽刺激，但也别有一番滋味。
每当天气回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如烟，薄似雾，像一阵风，繁啊！整个世界仿佛笼上了一层白纱，伸出舌头，你也永远感激不到她的存在。田野里的块块沃土，颗颗麦苗，根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁，这是面包，这是支持它们向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬天地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了;花朵闻到了香味儿，笑得更甜了;树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的笼罩下显得风姿绰约;近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。
春雨是充满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲劳，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临;看，从秋天就开始枯黄的小草，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳;看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿;再看，荒凉了整个冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。
春雨是充满激情的，它招来了燕子，唤来了百灵，叫来了喜鹊，喊来了布谷，引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中，百鸟齐鸣，蜂飞蝶舞，它要一扫冬天的荒寂，带来生机盎然的新春。
春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝潮湿;而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着最需要它们的地方，不是吗？我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。
作文雨600字篇3
看！只见她身穿一身黑色上衣，脚踩一双小白鞋，一步并两步地闯入我们的视线，但最显眼的还是在她的手中拿着几本厚厚的书本，这也使她散发着一股“牛人”之气势，而她就是我们班的“牛人”——骆祎萌。
“接下来，你们来讲讲对这篇课文初读的感受”，语文课上老师突如其来的一个问题让原本对课文不熟悉的我们顿时一脸惘然，眉头紧锁起来，连忙将头低了下来，生怕老师将这“天之重任”降临在自己身上。不超过三秒，我们班的“牛人”果不其然地挺身而出，胸有成竹地高高举起手，兴高采烈地说道：“我来！我来！”。这时，大家的目光纷纷投向了她。她也开始滔滔不绝地说起自己的想法，对学习的热爱和回答问题时的自豪溢于言表。
除了每门课的秒回答问题，她更是被称为“行走的百科全书”！《阿q正传》《宇宙的奥秘》，生物、地理的科普知识等等可谓通通不在话下。一谈起祥林嫂，她脑海里便“嗖”地一下闪现出关于祥林嫂一生经历的种种坎坷与磨难，眼里不禁荡漾着对祥林嫂的深深同情。她还总是和他人滔滔不绝地分享自己在“知识海洋”里探索的“宝藏”，说者陶醉，听者亦然。
她天生这么“牛”吗？不，这些都不是凭空而来的，是靠她日积月累的努力获得的。下课的铃声打响，同学们总如一匹匹脱缰的野马向操场跑去，只有她截然不同，她会纹丝不动地待在自己的座位上埋头学习。无论周围有多吵、有多闹，她都毫不在意，只渴望多学一点知识。
看！这就是我们班的“牛人”，光彩熠熠、勤奋努力，只要提起她，全班都点赞。
作文雨600字篇4
我的宠物是一只小公鸡。
我六岁那年，妈妈买回十几只毛绒绒的小鸡崽。其中一只，毛色嫩黄，眼睛乌溜溜的，煞是可爱。
“妈妈，这只小鸡我要了。”我向妈妈请求。
“好儿子，以后它就归你了。”妈妈轻轻拍拍我的脑袋，微笑着说。
“哇，太好啦！”我轻轻地捧起小鸡，爱不释手。我打量着它，它也打量着我，痒酥酥地轻轻啄啄我的手——哦，它在亲吻我，在和我交朋友呢。
小鸡在我精心喂养下一天天长大，长成了一只精神抖擞的小公鸡!
我对小公鸡的喜爱之情与日俱增，妈妈却流露出不喜欢它的神情——又不会下蛋，只会浪费东西吃。
后来，我过生日那天，妈妈商量着要给我做一顿美味佳肴，并打算把我的小公鸡也做成一道美味。
“不，妈妈，我还要它陪我玩儿呢！”
“可它不会下蛋呐！”
“妈妈，今天它一定会下蛋的。”情急之下，我有些慌不择言了。
我抓来我心爱的宠物最喜欢吃的小米喂它：“你快吃啊，吃饱了快去下个蛋吧，不然你恐怕就性命难保了……”我心里好不着急！
可倒好，我急它不急。它吃了一会儿就不再吃了，一转身，气宇轩昂地走开了。
这可咋办？我眼睛骨碌一转，心里有了主意。我把公鸡抱到鸡窝旁，然后悄悄溜进厨房，拿来一个鸡蛋放到鸡窝里。接着，我装模作样地去看。
“妈妈，公鸡下蛋了，您快来看呐！”我“喜出望外”地叫道。
妈妈过来看了看，笑盈盈地说：“兵兵的宠物真神奇，公鸡也会下蛋了。好，今天我们就用‘公鸡蛋’给你做菜吃。”
妈妈把鸡蛋在碗边上磕开一道口子——没有蛋清、蛋黄流出来，原来这是一枚熟鸡蛋。我和妈妈哈哈大笑起来。
后来，妈妈没有再提杀公鸡的事……
几年过去了。每每回想起这件事，我总会情不自禁地笑起来。
作文雨600字篇5
一个人的力量，可能真的很小，但如果58个小力量汇集在一起，那么这个集体的力量必然是什么也无法阻挡的。
最近，班上开始流行一个词“一起”。得到了班级荣誉，我们“一起”分享快乐；得不到的时候，我们会“一起”努力，争取下次获得。对于身边的同学，优秀的，我们“一起”学习；暂时落后的，我们“一起”帮助。
这种精神，源自一次运动会。初二的运动会，我们班与前三名失之交臂。所有同学都很失落。我们不明白，每个人都在努力，为什么却得到这样的结果。我们都在暗自伤心、懊恼，甚至开始埋怨身边同学没有努力。这时候，班主任走了进来，压下了我们相互的埋怨，只说了一句“分裂之家怎能持久？”
老师走了，让我们自己思考。是啊，我们现在这样相互埋怨，班级不正是一个“分裂之家”么？分裂的家无法持久，我们这样对待失败，一定也是无法进步的。
由班长提议，我们每个人总结了自己与集体的过失，进行失败反思。我们一起找出原因，贴在班级里，作为接下来奋斗的警示。
不知是谁这样说：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面对，有些经历若不能一起忘却便可以一起铭记。那一次，我们真正懂得了我们“一起”，才能面对一切困难。
从那时起班级里就一直涌动着“一起“的精神。初三的第一次月考，我们班成绩并不理想，这一次，我们不再相互埋怨，而是一起面对失败，总结经验教训，一起向优秀同学学习，并组织了一批同学结对，一起帮助暂时失败的同学，终于在期中考试获得多个年级前三的好成绩。正应征了那句话“众人拾柴火焰高”。
水的力量之所以强大，是因为它们“一起”。团结起所有的力量，一起奋斗，一起面对失败成功，才得以从小溪成为大洋。“一起”，给了我们无穷无尽的力量。
中考前的这些日子，我们班将一直流行着“一起”，让“一起”带给我们力量，把58条小溪汇成大洋。
这些日子，我们“一起”走过。
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