世界动物保护组织也积极呼吁：保护动物;国家已明令禁止：捕杀各类珍稀动物。但一些人由于利益驱使还是不断地捕杀动物。在电视里、广播中，我们还是能看到熊之类的保护动物进入某饭店的餐桌，听到不法分子走私象牙、虎皮……有资料表明，目前地球上珍稀动物的种类和数量都在逐年减少，这可给人类发出了警告，这会影响到地球的生态平衡，最终殃及人类。为了让学生从小就有保护生态环境，保护动物的意识，从他们感兴趣的动物入手,开展探究活动，既有趣又有意义。

一、问题的提出。

1.提出问题，明确活动方向。

二、亲自实践、细心观察

1.饲养家庭或学校小动物园饲养的小动物，并细心观察它们的生活习性。学习收集信息的方法。

2.从身边饲养的小动物入手，关注动物的生活习性。结合自然课进行实践活动：饲养蚕宝宝，仔细观察并填写“养蚕记录表”，选择自己感兴趣的阶段写出观察日记。

三、我喜爱的动物。

1.结合生活环境，翻阅书刊报纸、上网浏览，了解、收集有关自己喜爱的动物的生活习性的资料。

2.利用网络上查找资料的基本方法;上网浏览、收集下载有关的信息。

四、濒临灭绝的动物。

1.提出问题：哪些是世界上或者我国濒临灭绝的动物;我国政府怎样保护这些动物。

2.通过网上浏览或查阅书刊以及访问等途径，了解世界上或者我国濒临灭绝的动物的名称和英文名、现存的大约数量，从报刊上剪贴或网上下载、打印出这些动物的照片。

3.分组讨论、探究：这些动物濒临灭绝的原因是什么，寻找怎样才能增加这些动物的数量的方法。

五、深入了解，学习探究，尝试解决问题。

1、提出问题：什么是生物链?为何要保护动物?保护动物与环保有何联系?

2.小组进行专题探究性学习，通过上网查找、翻阅书刊报纸、访问有关的人事等，了解：政府为何要耗费这么多的人力、物力资源来保护它们?它们的消失会造成什么不好的影响吗?它们与地球生态环境的保护有联系吗?什么是生物链?为何要保护动物?思考保护动物与环保有何联系?

六、调查、统计，发现新问题。

1.在校内作“爱护环境，保护动物”的调查。小组专题讨论：社会上还有一部分人在吃食野生动物，这怎么办呢?

2.以小组为单位，在全校开展“爱护环境、保护动物”的知识调查，调查、统计我校同学的对保护动物的知识的掌握情况。

3.以小组为单位，在全校开展“爱护环境、保护动物”的调查活动，了解我校学生以及他们的家庭成员或身边的亲戚、朋友吃食野生动物的情况。

七、宣传、发动

演讲、宣传、发动。小组成员思考、讨论并拟订演讲稿：保护动物，从我做起。召开演讲会：保护动物，从我做起。结合信息技术、数学、语文、自然、美术等学科的知识，小组合作制作宣传保护动物的电子报或手抄报向全校同学宣传“爱护环境、保护动物”。同时在班内开展优秀电子报的评比活动。利用“校园广播台”向全校同学宣传“爱护环境、保护动物”主题活动的意义。向全校同学发起“保护动物，拒吃野生动物”的倡议，发动全校同学签名“终身拒绝吃食野生动物”。学习“保护动物指南”。

人与动物是共生的，保护动物、不使地球上的生物物种减少或消失、维护大自然的生物链，这就是维护了地球的生态平衡、保护了生态环境，也就是保护了我们自己。并且，地球上的生态环境和动物的生长有着密不可分的联系，良好的生态环境将给动物乃至我们人类带来更多的生存机会。因此我们要爱护环境、保护动物，并自觉拒绝吃食国家保护动物。

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的动物的作文篇2

有一天，动物王国来了一位神秘的巫师。据说，他有一种魔法，能让所有人换掉自己不满意的东西。

一只小老鼠和一只大象找到了巫师，他们都想换掉自己不满意的地方。小老鼠说：“因为我个子太小，所以总是被欺负。可以让我变强壮点吗？”大象说：“我就是因为太强壮，天天要帮人干活，我想变得小一点。”巫师听了以后，诡异地笑了一下。然后，就念起了咒话：“台风吹，吹什么，什么都要换！”只见，满天的乌云黑沉沉地压下来，一阵狂风吹来，都快把动物王国给吹塌了。渐渐的，风小了。

小老鼠睁开了眼，发现自己真的变大了。它的四条腿像柱子一样粗，身子跟墙一样壮。大象也发现自己跟老鼠一样小。这时，一只猫走了过来，它看了巨大无比的老鼠，吓得撒腿就跑。老鼠看见了，哈哈大笑。心想：“哼！看你以后还敢不敢欺负我！”突然，他觉得肚子有点饿了，就去找食物吃。可它发现自己走路变得很笨拙，好不容易找了一个食物，却怎么也吃不到。因为现在它变得很大，食物却很小。它饿了几天，饿的精疲力力尽。

而大象呢，他变小后，再也不用帮人干活了，也不用被人骑在身上，日子似乎过得很爽。它想到河边去洗个澡，这是它以前最爱去的地方。可是它发现，原来的小河变得又大又深，他想喝口水，却差点被淹死。几天过去了，他实在受不了自己又臭又脏的样子。

它赶紧找到了老鼠，和他一起去见巫师。他们请求巫师让他们换回原来的大小。巫师又念起了那句咒语：“台风吹，吹什么，什么都要换！”……

的动物的作文篇3

说到俺家的动物，俺最喜欢的当然是“九斤红”啦！

“九斤红”这名字是我自己取的'。为什么我会起取这名字呢？因为他现在的体重是九斤二两，还有它的颜色是红色，所以我叫它“九斤红”。

“九斤红”是一只公鸡。白天，站在我家的“蜜山”上。对着天空“咯咯咯咯”的乱叫。告诉你们：“九斤红”是一个“夜猫族”。它每天晚上都在院子里走来走去；有时跳上“蜜山”上；有时它躲在厕所里，吓了我一大跳，真讨厌！

不过它也很勇敢，我家有两只老鼠，每天晚上都在做“坏事”。偷食物，踩花草，无恶不作。自从“九斤红”一岁后，“九斤红”每天都蹲在“土匪窝”旁。有一天早上我起来刷牙，就看“九斤红”大老远的跑过来，嘴里还叼一只“坏蛋”，我高心坏了，连忙跑过去，边跑边说：“捕鼠英鸡—九斤红，捕到一只作恶多端的老鼠。大家为九斤红欢呼吧！喝彩吧！”

“九斤红”最爱吃小米，每次吃饭必须有小米。有一次，我故意没放小米，看它有什么状况。不一会儿，它站在“食堂”里大叫，仿佛在说：“我的酒菜呢？快点上来！”我在旁边哈哈大笑，“九斤红”发觉到了我没放“酒菜”，还在那笑，就瞪着我。我只好说：“我服输，我服输。我上就是的。”它每次吃饭头都会一会儿提起来，一会低下去，像翘翘板一样。

这就是俺的“九斤红”，俺最爱的“九斤红”！

的动物的作文篇4

我的动物朋友是一条大狗，他是我爸爸的爱犬，品种是边境牧羊犬，是一种专门放羊的工作犬。

它今年三岁了，从我七岁的时候，他就陪伴着我长大，有时我刚一进门，说我回来了，他就扑到我身上，把我扑倒。这时候我就会大声叫爸爸，爸爸就会把他打一顿，然后又安慰它说：“疼不疼？下次不要欺负哥哥，就不挨打好不好？”这时我又会有点不好意思。

我觉得它是史上最馋的狗狗，每当我吃饭的时候，它就在我脚底下转悠，一会儿从我左腿旁钻上来，瞪着它那圆溜溜的大眼睛，可怜兮兮的忘着我的嘴，好像在说：“我也想吃”我把它的头按下去，他又从我我右腿把头伸上来，我就开始烦他了，就不理他了。过了一会儿，他发出哀嚎的声音，看着全家人没有一个人给他肉，我又点心软，就给它了一块骨头。它高兴的摇摇尾巴，用感激的眼神看着我，仿佛在说谢谢。

在我睡觉的时候，他又从楼上跑到我的房间，如同战士一般守在我的床边，来保护我。有时还会跑到我的床上来，但大多数时候爸爸一叫，他就上去了，别提有多听话了。

它对我还不错，我心里，还是蛮喜欢它的。有一次爸爸教我训它，让我摸着他的头，我一摸他就回过头来，像要咬我一口，还好我敏捷躲过了这一口，爸爸说让我给它拿一块儿骨头，如果他不让我摸，就不给它骨头吃。我试了一下，这个办法果然起效，我刚刚摸着它的头，它还想咬我，但每当骨头出现在它面前，我再伸手摸他的下巴时，它就不咬我了，眼睛直勾勾的盯着骨头，一副乖巧可爱的样子，我觉得我终于驯服成功了。

这就是我喜欢的动物，一条威风的狗，名字叫狗特，一条乖巧贪吃又尽职的狗。

的动物的作文篇5

我想变成幸福鸟，给人们带来幸福，带给自己欢乐！想着想着就睡了……一早醒来，我突然发现自己长了一对翅膀，扑腾扑腾，我变成了幸福鸟！我努力的飞了起来，开始了我今天的旅程！

我飞呀飞，飞到一条小河前，看见一个男孩正愁怎么过这条河呢！我抖了抖，抖出一根金羽毛，变成一座漂亮的桥，让小男孩过河。他直冲我道谢！我又扑腾扑腾翅膀，继续前行。飞到了一个爆发了旱灾的地方，炎热的太阳炙烤着大地，把大地晒得寸草不生，各种生命危在旦夕，我又抖抖金羽毛，变成扇子，轻轻一扇，天气便阴了下来，不一会儿，就下起了雨，又过了一段时间，雨停了，大树长出了嫩芽，小草悄悄从泥土里钻出来了，小花也露出了笑脸，庄稼也挺直了腰杆。雨后的天空上挂着一条绚丽的彩虹，美丽极了。那儿的人们正在欢送我呢！

都做完两件好事了，本鸟该去放松放松。我摇身一变，变成了一个小姑娘，开始了我的放松生活！我从口袋里拿出一根金羽毛，变点俗的，钱！我变了两百块，一百块拿去买了好多零食，另一百块去看电影了，边看电影边吃零食——爽啊！“起床啦！”我一惊，把手上抱着的金羽毛玩偶扔在了一旁，原来是个梦啊！唉！

虽然这只是梦，但我还是想继续延续着那小小的幻想！我是多么希望让灾难不再发生啊，也是多么希望满足我那小小的私欲！虽然醒来后不会做梦，但我还是沉浸在梦境的美妙中！

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