优秀的作文除了要有明确的中心还需要有深刻的立意,优质的作文可以帮助我们回忆生活,以下是好文汇小编精心为您推荐的五年级作文作文参考8篇,供大家参考。
五年级作文作文篇1
我有一件心爱的乐器——长笛。它银光闪闪,犹如一位俊俏的小姑娘,动一动,吹一吹,就能发出美妙的声音,就像百灵鸟在唱歌。
长笛是一位德国人发明的,又深受德国人的喜爱,所以又被称为德国笛。我的这根长笛是用不锈钢制成的,它分为笛头、笛身和笛尾。
笛头就好比那位小姑娘的嘴巴。要吹好长笛,首先就要不断地练习吹笛头,经过一段时间的练习,慢慢地就能吹出清脆的声音了;笛身就像一个个“音符”,能帮助笛头吹各种声音,有了“嘴巴”和“身子”,绝对少不了“大脑”,大脑大多是控制人的,但你知道吗,长笛也有“大脑”,它的“大脑”就是笛尾。因为如果只有笛头和笛身,吹出的声音就会是噪音,但是加上笛尾,就立刻变成美妙的音乐了。
这就是我心爱的长笛,它带给我无限的快乐!每当我写作业写得精疲力尽的时候,我就会拿起长笛吹一首《梁祝——化蝶》,倦意一扫而光;当我烦恼的时候,我就会吹一首《剪羊毛》,我感觉到来到了蒙古大草原,看到蒙古族的人们正在一边剪着羊毛一边唱着歌呢!我的烦恼都一下子抛到后脑勺了;当我遇到困难想打“退堂鼓”的时候,我又拿起长笛,吹奏一首《北京欢迎你》,我仿佛感觉到了一股拼搏的力量油然而生!我终于鼓起勇气战胜了困难,心里美滋滋的;当我高兴的时候,我又会吹一首《欢乐颂》,把快乐传递给家里的'每个人。
我爱长笛,它将伴随我快乐地成长!
五年级作文作文篇2
“哎呀!
今天要考试啊?”我惊呼道。我最怕考试了,一听到“考试”两个字就可能腿软,哪怕是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了,我捂着脸都不敢看,害怕题目是我没准备的。“难题……”一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。
“什么难题?”我更慌了,赶紧挪手指,仔细看一下:大大的作文题,两个字——“难题”映入我的眼帘。
哎呀!
“难题”该怎么写呢?还真是个难题啊!
我自言自语,赶紧翻看前面写过的作文,看能不能套用一篇。可是,翻来翻去,一篇也没能用上。
我双手抱头,使劲地摩擦着头发,希望能让这个脑袋蹦出一个灵感来。可还是徒劳。旁边的同学已经沙沙地写起来了,我偷偷地瞟了一下同桌,只见他写的是“期末大考测试卷遇见难题”,我想:这个内容太平淡了,肯定得不了高分。
怎么办?该写什么呢?我一慌,手心都冒汗了,脚也不自禁地都抖起来。突然,我想到灵感本也许能帮个忙,便翻看寻找平时积累的素材,可也没一个对得上号。我看看表:“天啊,只剩40分钟了!
”旁边同学见我抓耳挠腮的,忽然说:“你现在不就遇到难题吗?”啊!
我拍拍脑门,“对呀!
”我便飞快地写起来。
今天这个难题还真多亏了这个同学,要不然,作文考试可要交白卷了!
五年级作文作文篇3
周瑜妒忌诸葛亮有才干,想陷害诸葛亮。
孙刘俩家联合抗曹,水上交战用弓箭最好。周瑜比诸葛亮三天造十万支箭,并立下军令状。诸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答应了。诸葛亮他上知天文、下知地理,又识人心还知人善用。以雾作为屏障,让曹操不敢出兵,并让曹操迫不得已放箭。曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道中计了,为时已晚,诸葛亮的船顺风顺水,曹操赶不上了。因此诸葛亮得到了十万多支箭。回去后,鲁肃把事情的来龙去脉给周瑜讲了,周瑜长叹了一声说:“我真比不上诸葛亮呀。”
五年级作文作文篇4
从小到大,我收到过很多礼物:有可以连发的水枪、漂亮的铅笔盒、篮球……其中,我最心爱的是一副眼镜,它与我有不解之缘。
这幅眼镜是在我读一年级的时候得到的。它长15厘米,宽13厘米,镜框是蓝黑双色的,上面印有(帕丁熊)字样,这是眼镜的品牌。起先,我不怎么喜欢它,但是遇到一件事情后,它竟成了我的心爱之物。
有一次打篮球,对方传球失误,篮球笔直地向我飞来。由于很突然,速度又太快,我来不及躲闪。球“彭”的一声砸在我脸部。正当我以为自己要“破相”时,眼镜却帮了我。在结实的镜框与我的眼睛之间有个“缓冲区”,当球袭来碰到我的眼镜时竟被弹了回去。虽然我的脸被猛地撞击了一下,有点疼,但幸运的是眼睛受到了保护。我取下眼镜,仔仔细细地检查了一遍。还好,它也安然无恙。我感激地对它说:“眼镜儿朋友,幸好有你在,否则我的眼睛非受伤不可!”说完,我拿出柔软的纸巾,小心翼翼地把镜片擦干净,重新戴上了它。从那以后,这眼镜就成了我眼睛的保护神。我觉得,它就像为我的眼睛上了一道保险,使我可以远离伤害。
除此之外,眼镜还帮了我许多忙。因为有了它,我才能看清老师的板书;因为有了它,我才能准确地投篮;因为有了它,近处远处的一切才会清晰;因为有了它,我才能津津有味地看书、追剧……
我心爱的眼镜啊!它就像好朋友一样陪伴着我。
五年级作文作文篇5
今天是教师节,阳光明媚,小红高高兴兴地来到学校,向老师问声好。
放学回家啦,可小红还没想好送什么礼物给老师,小红边走边想,她想啊想啊,可就是想不到。忽然,小红灵光乍现,想到啦一个点子,那就是买东西送给老师,可以,小红家的经济来源不是很好,所以这个点子是行不通的,于是,小红又想啦很久很久。
小红回到家啦,小红看到啦他种在阳台的野菊花,于是他又想到啦一个点子,不用说大家也知道啦,那就是送花给老师,小红马上拿起剪刀来剪花,可是,在小红就要剪的时候,因为这些野菊花开得这么美丽,费啦小红多少心血和时间呀!小红舍不得剪掉这些花,就在这个时候,她想到啦老师多么辛苦啊,每天都要为我们讲课,解开同学们的矛盾,改作业要改得很晚,每天很晚睡觉,很早起来。花和老师比起来,真是太渺小啦,于是,小红咬着牙,把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来,紧紧的握在手中,手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳,不如水仙的清香,但他无私奉献,这多么像老师啊!小红趁老师出去休息的时候,把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里,他看着放在笔筒里的野菊花,甜甜的笑啦。
这束野菊花在老师疲劳的时候,散发出清香的气味为老师消除疲劳;在老师无聊的时候,为老师解闷;再老师孤独的时候,陪伴老师。小红只想对老师说一句话:老师,您辛苦啦,祝你教师节快乐。
五年级作文作文篇6
我的数学老师是个一表人才的人,他的身段正好,真是增一分则嫌高,减一分则嫌低。
他知识渊博,品德高尚。平时他上课讲话的时候妙语连珠,我们津津有味听得。但是他偶尔也会有凶狠的目光,使我们心惊胆战。
有一次上课的时候,我不由自主的把小飞机拿出来玩,布料被数学老师看见了,他用严厉的目光望着我,似乎在说你的手里拿着什么呢?我立刻明白了数学老师的意思,赶紧把小飞机收起来专心听讲。
数学老师最厉害的法宝还是他的发火,午自习的时候有一位同学把他的大银表给带来了,他向同学们炫耀,这下可好,被数学老师发现了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。
这就是我们班爱发火的数学老师,如果你想让他喜欢你,千万不要在课上捣乱哦!
五年级作文作文篇7
未来的汽车会是什么样的呢?我坐在窗前,慢慢的我觉得自己好像跟着时间宝宝来到了不久的未来,我漫步在未来的大街上,好奇地看着各式各样的未来汽车。
走在未来的大街上,不会闻到汽油燃烧排放的味道,也看不到汽车尾部排除的浓浓的黑烟,道路两旁的树木花草在太阳的照耀下是那么的鲜艳夺目,也看不到那些带着口罩在路上出行的人们,这是为什么呢?因为未来的汽车不需要用汽油,只要在汽车的顶上、引擎盖上、汽车玻璃上装上太阳能源吸收转化器器,利用太阳能就可以前行了,这样就是下雨天也不用担心汽车前进的动力问题,因为它平时已经储存足够的太阳光的能源了。
“嗖”,头顶上突然飞过了一辆带翅膀的汽车,就像展翅翱翔的飞鸟一样,原来未来的汽车会装有一对隐形的翅膀,当道路交通拥挤的时候,在警察允许的条件下你就可以驾驶你的汽车飞起来,那不至于会因为交通拥挤的问题耽误行程。
串流城市的大河里,有很多汽车清澈见底的河水里来回穿梭,原来未来的汽车还装有隐形的螺旋桨,带你去清凉的河水里,去和清澈美丽的河水来个亲密接触。
未来汽车的内部也是非常先进的。车内空调完全实现人工语音智能控制,只要按照你的语音指令就可以实现温度的冷暖调节;未来的汽车里面的座椅可以变成床,在驾驶疲劳或者休息的时候舒服的可以睡在里面; 未来的汽车还可以实现全程路段的智能导航和无人驾驶,让你能真正享受到未来汽车的高智能化……
未来的汽车你肯定会喜欢!
五年级作文作文篇8
时光如梭,光阴似箭。不知不觉中我已经是五年级的学生了。回想小学四年的时光,我们从刚入学时懵懵懂懂的小家伙,成长为现在开始懂得追求上进的小学生,就象一群丑小鸭,在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅,在老师的指挥下翩翩起舞。每一步的成长都融入了老师的挚爱,吸收了老师关怀的甘霖雨露。
老师,我想大声对您说:“谢谢您,您辛苦了!”是您,一步一个台阶地引领我们走向知识的殿堂。丰富的语文知识让我们领略伟大的祖国文化;奇妙的数学知识让我们尽情探索科学世界。丰富多彩的英语、美术、音乐、科学、体育等等,都让我们畅游在快乐的知识海洋。在一次次的进步中,您不光给予我们知识,也传授给我们学习的方法,更重要地还培养了我们勇于探索的信心和勇气。
老师,我想对您说,如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁。如果我们是脆弱的小草,您就是勇敢的大树。您的谆谆教诲我们终身难忘,您是我们的好朋友,是您让我们明白了做人做事的道理。
老师,我想对您说,您是我一辈子的老师,感谢您的教育之恩,我会努力学习的。今天,我向您送上最美好的祝福:祝您永远年轻、健康快乐!
老师,我想再次对您说:我真的感谢您,真的好爱您!
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