就在前不久，我校举行了“经典诵读比赛“，同学们纷纷展示了自己的风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声；三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱；最后，一首《老师，您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊，师恩浩荡，深情渺远。我们的点滴成绩，均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师，以春分化雨般的精神，灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊，蜡炬成灰泪始干”，就是老师们无私奉献精神的写照。同学们，今天，在这样一个快乐的日子里，我提议，把最漂亮的鲜花，献给我们敬爱的老师，我们亲爱的妈妈！（提议，可否现场献鲜花给教师代表）。

当然，除却诗歌朗诵，这学年里，我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动，可以说在全区是享气，尤其是竖笛风彩，更是成了校园一道亮丽的风景，引来了各兄地？校参观学习，是我们北小师生的娇傲。另外，还有区运动会，区文艺汇演，区首届艺术节，等等等等。无不彰显着我们xx小学全体师生的团队力量，和拼搏向上的精神。

总节过去，展望未来，心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过，夏风拂凉，草木送荫。让我们将对老师的感激，化为对未来学习的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍，对知识做到孜孜不倦追求，对自我始终葆有一种自强不息的精神，力争最一名品学兼优的“三好学生”。

同时，我谨代表六年级的同学，对我们毕业班的同学们说几句真心话，毕业考试的时间日渐临近，让我们以饱满的精神，奋斗的力量，钻∶最后的复习冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。

最后，我提议，让我们再一次以热乱的掌声，祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”！

谢谢大家！

六一的作文篇2

敬爱的老师，同学们：大家好!

今天，我讲的题目是：欢欢喜喜庆六??

同学们，再过2天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。

六一是红领巾的节日!

六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好日!

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。

同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。

六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。

同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!

同学们，世界的六一，明天更好!快快乐乐过个节!

六一的作文篇3

对我来说，六一儿童节将会是特别的一天，因为我的生日也是这一天。

吃完饭后，我把妈妈拉到一边，噘着小嘴，埋怨地说：“妈妈，我的礼物呢?”妈妈一听，不慌不忙地说：“这就给你拿，瞧你急的那样!”妈妈拿来礼物，却藏在身后。我迫不及待地问妈妈：“快告诉我是什么礼物?”妈妈抚摸着我的头神秘地说：“自己猜!”妈妈这么一说，我更觉得好奇了。我摸着后脑勺，想：我最喜欢吃巧克力了，妈妈一定给我买了巧克力!想到这，我连忙说：“是巧克力!”妈妈笑着摇了摇头。那是什么呢?哦，一定是书!平时我最爱看书了，在班上我可是出了名的“小博士”，也许妈妈是想鼓励我再接再厉吧。我脱口而出：“书!”可妈妈还是摇头。我不耐烦了，撒娇地摇着妈妈的手臂说：“不猜了!不猜了!你快给我看吧!”看着我着急的样子，妈妈从身后拿出了礼物——是一套运动服和一双运动鞋!这个礼物太普通了，我不禁大失所望。妈妈看出了我的心思，深情地说：“孩子，我和你爸都觉得你太胖了，这对你今后的学习和生活会带来不便。你的理想不是想考军校吗?你这身材可不会达标哦!”听了妈妈的话，我恍然大悟。原来妈妈是为了实现我的理想。看着妈妈亲切的脸庞，我扑进妈妈的怀抱……

在这个特殊的儿童节里，妈妈给了我一份意外的礼物，真心感谢妈妈的别有用心。

六一的作文篇4

六一的歌声是甜甜的，六一的花儿是艳艳的，六一的小朋友是美美的。在这阳光明媚的夏日里，我们终于迎来了一年一度的六一国际儿童节。

今天一大早，我的心情特别激动，走在去学校的路上仿佛看到花儿在对我点头微笑，鸟儿在向我喳喳问好，大家这都是在为六一而庆祝吗？

我早早地到了学校，来到郭老师办公室里化妆，为庆祝六一的表演做好准备。

到了7：50，操场上奏起了欢乐的乐曲，同学们赶紧拿着椅子，排着整齐的队伍来到大操场上。我们的李校长在主席台上宣布："庆六一文艺汇演现在开始。"接着，同学们陆续上台表演节目。节目真是丰富多彩，有古筝表演，有三四年级的大合唱，有五年级大哥哥大姐姐的经典诵读，还有一二年级的舞蹈节目，个个都是精彩绝伦的。

终于轮到我们上台表演了，我的心里非常紧张，但还是勇敢地走上了台开始表演我们的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴们听着音乐，跟着节奏完美地演绎了“小跳蛙”，谢幕时台下掌声雷动。这是我第一次上台在那么多观众面前表演，我们成功了，特别有成就感。

六一真开心啊！我们成功地演出后，老师还给大家送上了丰盛的礼物，有冰淇淋，有红红的苹果和金黄的香蕉，还有最爱的牛奶。回到家，爸爸妈妈也为我准备了礼物，真是太开心，太爽了！我爱六一儿童节！也在这里祝大家六一节快乐！

六一的作文篇5

这个星期五，黎老师给我们组织了“六一”儿童节活动。

上午照常上课，同学们都带着激动和期待的心情上课，都没怎么认真听。中午也是照常看书，我们的心si也都不在这里，没怎么认真看。

中午过后，我们终于盼到期待已久的活动了!黎老师把我们带到操场旁边的主干道进行拍照。先是一组一组的拍，我和赵思媛一组。再是好朋友一起拍，我和几个好朋友一起拍了。接下来我们自己玩游戏，玩游戏的时候也有叔叔阿姨给我们抓拍，我们在玩转圈圈和编花篮的时候被抓拍了。就这样拍拍玩玩，室外活动时间很快就过去了，我们就排队回到了教室。

回到教室，我们都拿出准备好的`零食，可以交换座位，大家开始一起分享各自带来的美食。有的带了薯片，有的带了海苔，有的带了薯条。大家有说有笑的吃着零食，开心极了。黎老师这时还给我们看了一会儿动画片。

快乐的时光总是像火车一样，一下就溜走了。很快就到了放学时间，我们带着意犹未尽的心情结束了这次活动，期待下一次“六一”儿童节快点到来。

六一的作文篇6

“六一”节马上就要到了。在这一天，孩子们会收到各种各样的礼物，可以去公园玩，可以去麦当劳、肯德基庆祝……表面上看起来，现在的孩子要什么有什么，应该是非常幸福的。可是实际上，孩子们被堆积如山的功课，名目繁多的兴趣班压得喘不过气来。况且平时物质的极大丰富已经让孩子们对“六一”节的礼物产生不了多大的满足感和惊喜了。

那么，“六一”节怎么过才有意义呢?

记得我8岁那年，上小学二年级，那个“六一”节学校的庆祝活动结束得比较早。回到家里，姐姐就跑出去找同学玩了。我突发奇想：要是我能学会洗衣服和煮饭，爸爸妈妈下班回来一定会很惊喜吧!

可是我从来都没有做过家务，该怎么做呢?管他的，心动不如行动。我换下身上的衣服，回忆着妈妈洗衣服的样子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道该怎么搓，就东搓一下，西搓一下，估摸着干净了，我便打开水龙头开始清洗。这一件衣服洗好，我浑身上下也湿透了，但我竟丝毫没有觉出冷。等把衣服晾到铁丝上，我看着衣服在阳光下仿佛散发出光辉，心里别提有多高兴了。

接下来。我决定煮饭。可煮饭得先生火。我费了好大的劲把家里的炉子搬到过道上，把柴和炭胡乱堆了进去，拿起报纸，点燃后塞到炉膛里，柴很快点着了。我想：生火也没那么难嘛!正在我暗自欣喜的时候，木柴烧过了，滚滚浓烟四处飘散，呛得我直咳嗽。我又拿来一些木柴，还有蒲扇和烟囱。可是不管我怎么努力。木柴烧完之后，那些炭始终无法燃烧，我只有沮丧地放弃了。我又灵机一动，用煤油炉不是一样可以煮饭吗?点煤油炉可简单多了。我找来一口铝锅，放了差不多半锅米，加上水，放在煤油炉上开始煮。煮了很久，上面的米还是生的，可下面已经闻到糊味了，我怕再煮会更糊，只好关了火。这时，姐姐回来了，打开锅盖一看，就开始嘲笑我：“上面生，中间稀，底下煮成锅巴饭，你说能干不能干!”可惜她的嘲笑丝毫无损我的成就感。虽然我忙得发辫散乱，满脸脏污，我却得意地说：“你等着，爸爸妈妈回来一定会夸奖我的。”

结局大家肯定都猜到了，爸爸妈妈回来之后当然没有表扬我。但我至今都觉得这是我过得最有意义，记忆最深刻的一个“六一”儿童节!

六一的作文篇7

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。”天天盼望的儿童节终于到了。

早上，我六点起了床。用洁面乳洗了脸，对着镜子左照照右照照想：“好了，该走了”于是，我坐着车，直奔学校。

“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我穿着妈妈给我买的新衣服，兴高采烈地走到教室。一路上，小鸟对我歌唱，花儿向我点头。

我们佩戴上游行花，就排着整齐的队伍，下了操场。在庆“六一”，大哥哥们拿着鼓，锣鼓喧天一片热闹的情境。我们含着响亮的口号，排着整齐的队伍走着，队伍像长龙一样，有许多人在给我们拍照，心里美滋滋的，心里想：“当明星的感觉很不错嘛”。

接着我们游行完后，拍了一张照留作纪念。

接下来就是我们展示才艺、表演节目。

第一个节目，王一琛拿着吉它弹奏欢乐颂，那琴声悦耳动听。第二个节目是合唱团，他们声音洪亮，音调抑扬顿挫。

接下来，我们玩抢板凳游戏，老师选了几个人来抢，老师放着音乐，我们来抢。可我被方智烨推了出来。于是，我很生气，想要报复他，于是我便哭了起来，这回老师也生气了，一个好好的六一，被我砸了场，真不该啊！

这个六一节，我过得与众不同，这个六一节，我受益匪浅，这个六一节，我过得意义非凡，我开心，我快乐。

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