大家看到这个都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？其实啊，我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成a、b、c三大类。90分以上的同学写a类作业，一般只有一项；80——90分的同学写b类作业，会有两项；80分以下的同学写c类作业，一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美！ “奇特”作业之二：动手型作业

这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。

你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！

河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区第一小学

抄作业作文篇2

上课钟声响起，原本吵杂的校园随即一片寂静，教室里学生琅琅的读书声及老师粉笔的写字声天天不断重复上演。

每天我都快快乐乐的上学，因为在学校里，不但可以学到各方面的知识，而且还可以和志同道合的同学们在课业上互相切磋，分享彼此的见闻。一整天在学校，老师总是细致地讲解课本上的知识，让我能轻松吸收新知；遇到深奥的理论老师则用浅显易懂的方式教导，让我很快的融会贯通。

其中我最感兴趣的课是社会课，因为上社会课时老师就好比讲历史故事一样，生动且吸引人，教室宛如变成了任意门，带领我搭乘时光机穿越不同时空，如此课后复习当然也就显得轻而易举，不会只做支离破碎的记诵。

社会作业的内容都是以故事的方式来说明课本上所提到的某一个历史景物，然后再用文字叙述对这篇故事的感言，这样的作业刚好可以展现自己的语文素养及对历史的了解，因此社会作业是我最喜欢的一项功课。

抄作业作文篇3

放学了，我一进屋就发现爸爸不在家，我喜上眉梢，哈哈！作业单在爸爸的手机里，今晚不用完成作业啦！我正在心里偷着乐呢，这时，妈妈走过来一本正经地说：“想偷懒，门都没有，马上自己想办法去……”我的心如三九天的冰雪好凉好凉。

我失落地趴在学习桌上绞尽脑汁地想：我该怎么办呢？没办法只好给爸爸打电话，对方的手机却传来：“您所拨打的电话已关机”无奈呀！如今见人就脸红的丁大少爷也得亮亮了，我穿戴整齐走出了家门。

初春入骨冷风吹进我的衣领，心不禁缩成了一团，这讨厌的作业单折磨得我心力憔悴，要知道我最不擅长与人交际了，这次我要自己去同学家抄作业单，哎！太阳躲进了云层，我的心情也糟糕到极点。

不一会儿，我就来到了同学家，我在门口徘徊了一会儿，终于鼓足勇气敲了两下门，赶紧闪到了门后，同学小伟在门后找到了我，我满脸通红不好意思地说：“我……我来借你作业单抄抄。”那声音小得我自己都听不到，手心冰凉沁出了好多汗……小伟热情地把我迎进他家屋里。我三下五除二抄完了作业单走出了同学家，太阳出来了，暖洋洋的，回家的脚步是那样轻快，咦？我的胆子变大了，原来和人沟通并不难。

我要感谢这无奈的作业单，它让我收获很多。

抄作业作文篇4

上课了，孔老师让我们拿出一张纸画画，我们想画画，这也太简单了，连三岁的小朋友都会。

既然老师要求，那我只能照着做了。我思考了一下，决定画我自己，取名叫《我这个假小子》。首先，我画的是圆圆的太阳公公，还有两朵飘着的白云。然后，我开始画了自己，先画了一头乌黑的短发，圆圆胖胖的脸，脸上有一双水汪汪的大眼睛，还有一张小嘴巴。最后，我把衣服裤子画完了……一看我的画，好漂亮呀!

当我得意洋洋时，孔老师说：“我要加大难度，把你们的眼睛蒙起来画画。”我想：蒙着眼睛画画怎么画?但我只能照做了，按照同样的方法我画了下来，睁开眼;呀!这还是我写的字吗?画中的我自己四肢都分开了，眼睛没了，嘴没了，一只手没了，一只腿没了……真是惨不忍睹!

通过这个事情，我明白盲人做事很困难，我们要保护眼睛，帮助盲人。

抄作业作文篇5

我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。

每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的资料。于是，我回到家，做完作业，就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多，又有悠长的历史文化，可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子，妈妈和悦地对我说：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议，我上网上输入“上海的特色景点和风俗”，结果，一下子跳出来很多信息，还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选，把我们要的资料都复制出来，还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。

我把资料和图片放在一起，一边请教妈妈看有啥问题，一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我：“你们老师是要做成ppt还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦，知道了，”妈妈温柔地说，“那我明天到单位里帮你打印出来。”

第二天晚上，妈妈回家后，把小报给我看，我觉得做的还不错。第三天早晨，我就把小报带到学校交给了王宜男，她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地，那幅小报至今还贴在上面呢!

啊!探究作业令我快乐，探究作业开发我的动手能力，探究作业让我感到愉快，我怎能不喜欢探究作业!

抄作业作文篇6

今天，老师布置了一项特殊的回家作业——对妈妈说：“我爱你!”听到这个作业，我的心里不禁微微抖了抖。是啊，妈妈为了我，原本漂亮的容颜已刻上了道道皱纹，原本一头乌黑的秀发竟不知不觉爬上了白霜，但她从不要我回报，我真应该对妈妈说“我爱你”啊!

一回到家，我顾不得放下书包，就直奔厨房，来到正在张罗晚饭的妈妈身边，一把抱住妈妈，想对她说“我爱你”，可话到嘴边，刚说出：“妈妈，我……”就卡在那儿说不下去了。顿时，我的脸一下子红到耳根，不好意思地看着妈妈。妈妈忙问我怎么了，我只好搪塞说：“妈妈，我想问你今天晚上吃什么?”妈妈点了一下我的脑门对我说：“你这个小鬼头，包你喜欢，快去写作业。吧!”我只好灰溜溜地走开了。

走进书房，我无心做作业，一心想着这句“妈妈，我爱你”怎么说出来。正在盘算之时，突然想起“默词语”这一回家作业，心里顿时有了主意。可我突然觉得心跳得很快，我对自己说：“彭菲，有什么好怕的，不就对妈妈袒露自己的心声，说句‘我爱你’嘛，平时跟妈妈可是最亲的呀!”于是，我鼓起勇气请妈妈进来帮我默词语。默写进行得非常顺利，当最后一个词默完的时候，妈妈起身要走却被我叫住了。她问我：“还有什么事?”我把她按到椅子上，叫她坐下就想跟她说“妈妈，我爱你”，可是我就是说不出口，无奈之中只能叫妈妈在作业本上签字。我一边看着妈妈签字，一边想：彭菲啊，你这个大笨蛋、胆小鬼，还是班长呢!连区区三个字也说不出，不行，一定要把握住这次机会。妈妈签完字，没等她站起来，我就一把搂住妈妈，贴在她耳边用微微颤抖的声音说：“妈妈，我，我爱你!”一瞬间，空气仿佛凝固了，所有的东西好像都静止了。我回过头去看妈妈的表情，看到的是一双热泪盈眶的眼睛，我的眼睛也湿润了。只见妈妈欣慰地笑了，她把我紧紧地搂在怀里对我说：“我们的女儿长大了，真的长大了!”

我仔细地看着妈妈，从来没有这么认真、这么亲切地端详妈妈的脸。我发现她的眼角有了鱼尾纹，妈妈老了，妈妈为我付出了太多太多。今天我仅仅说出了压抑已久的肺腑之言，妈妈就如此激动，把爱说出来的感觉真好!

抄作业作文篇7

寒假的到来，让我欣喜若狂，根本没把老师布置的作业放在眼里，就坐动车去深圳大姨家玩去了。

本来可以痛快地玩，没想到老妈居然把寒假作业带过来了，我都不想活了，但也没办法，胳膊拧不过大腿。前两天，我还算可以，一天一篇。不过，后面几天，就连看也不看作业本了，干脆玩去了。

十天一下子就过去了，我又重新坐在我的小书桌前，但不是在写作业，而是画画。

这几天，我都没写作业。快开学了，我突然想起了我还有一大堆作业没写，于是，我开始拼命地赶作业，能抄的抄，能问的问，能写的写，反正，尽量写多一点就好了。我一天几乎不休息，每天睡四个小时，就算上厕所，也抱着作业本，恨不得像螃蟹一样多长几只腿。

经过这几天的奋战，终于赶完了这些该死的作业，这才让我松了一大口气。

抄作业作文篇8

从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐，如果今天没有作业。它就是——作业。

作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天......

放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！

如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。