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关于游泳的作文篇1
学游泳?看了题目,你肯定会问:游泳谁都会,干吗要学呢?别急别急,还是认认真真听我讲吧!
“如果我学会了游泳那多好呀!可以模仿跳水运动员从十米跳板上跳下来,就像在天空中自由飞翔;还可以在游泳池里像雨来一样游来游去,像个小泥鳅……”客厅里,我的晴天白日梦又在广播啦。“喂,你别想歪了,等你学会游泳再想这些歪门邪道吧!”爸爸用筷子轻轻地敲了敲我的小脑瓜说。“如果有人教我学游泳就好啦!”这已经是我好几次说的了,没想到我的这个心愿终于在暑假里可以实现了。
暑假里的一天,天气晴朗,万里碧空,使人想对着天空大叫:好舒服啊!我的死打硬拉下,爸爸终于答应带我去游泳池教我学游泳。我向四周一看:哇,这里又有跳水板,又有小游泳池,真够我游的,这会儿我可以模仿跳水运动员跳水咯!我边想着边不由自主地跑向跳水板那边。谁知一手被爸爸拉住:“喂,你还没学会游,就想去“自杀”啦?跟我来!我先教你憋气!”
我不情愿地跟爸爸来到游泳池边。爸爸把救生圈放进水面上,然后叫我潜入救生圈里面,然后对我说:第一关憋气。你要沉入水里,在里面呆得越久,就说明在水里可以长时间游泳……爸爸津津有味得说着,我还想着跳水。爸爸叫我试一试。于是我用手指捏住鼻子,用脚小心翼翼地碰了碰池水,觉得
关于游泳的作文篇2
今天天气晴朗,万里无云,爸爸带我去游泳馆学游泳,我真是太兴奋了。
到了游泳馆,我和爸爸换上游泳衣,走到游泳池旁,我心里想:游泳难不难啊,要是我万一呛水怎么办?爸爸好像看出了我的'心思,说道:“只要你认真学,不怕呛水,就一定能学会。”听了爸爸的话,我的心稍稍平静了下来。我和爸爸做着游泳前的`准备,我怕呛水,于是先让爸爸下水,爸爸下水后,像快活的鱼儿一样,在水里自在地游来游去。游了一会儿后,爸爸鼓励让我也下水,看着这么深的水池,我心里怦怦直跳。
我弯下身子,闭着眼睛,壮着胆子跳了下去。马上,我就呛了一口水,爸爸把我捞了上来。交代说:“你先试着,把脚勾起来练习划水。”爸爸让我抓住游泳池的栏杆,练习划水的动作。让我尽量把身子浮起来,我照着爸爸说的去做,果然,我的身子就浮起来了。爸爸又教我在水中如何摆臂,怎么手脚配合着划水。慢慢地,我就可以不抓栏杆也能浮起来了。
我继续努力,接着用手划水,果然我慢慢地有点游泳的感觉了。哈哈,壮起胆子,我也能慢慢学会啊,心里真是兴奋,接下来,我逐渐可以自由自在的在游泳池里游泳了。直到天色渐渐暗了下来,我们才恋恋不舍地离开了。
啊,今天是我最快乐的一天,因为我学会了游泳。真是太难忘啦!
关于游泳的作文篇3
哈,今晚真的很酷。我下水后不久就看见了我的同学何。她和妈妈去游泳了。和她的朋友一起练习这个游戏。爸爸告诉妈妈:当当有一套《国际大奖小说》的书,很不错。后来,我听到有人在叫我们的名字。原来是我幼儿园同学石的爸爸在叫我。他是一个大店主,我父亲仍然从他那里买钱包。他问我是否还认识史。当我看到它的时候,哈,石正在游泳,所以我很高兴和他一起战斗。我又见到了林坦的母亲。她是来学游泳的。晚上有成人游泳课。我和他们一起去上课。林坦又拦住了我。他教我踢腿和呼吸。是两条腿。上来,喘口气,再下去。
爸爸说今晚的主要任务是纠正手部动作,而不是总“刨狗”。我练习游泳。游过去,游回来。游过去,游回来。后来教练让我给他游泳。教练夸我进步,我爸说我姿势好多了。我的心里充满了喜悦,父亲给我买了这个“阿奎”作为奖品。今天去游泳意义重大!
第二天早上,我们又开始训练。那里的水很深。都在我耳朵里。老师让我们连续呼吸50次。岸上的人要做500遍。虽然我们这边深,但是我们做的比对方少450倍。好开心。后来老师说要做500遍。哦,这是个欢乐的时刻。之后老师让我们和水比赛,推过来看谁做的多。老师让我再游到他那边。游泳后,我往返了20次。今天是最后一批学生的考试。可惜不是我们考试。如果我们通过了考试,我们早上就不能来了。很多人去过1.5米外的地方。我们这些人在水中练习漂浮和踢腿。看着他们游泳。我们真的很羡慕他们。希望我们也能快点考,马上过。但首先你要练好基本动作。我们很多人不会游泳,有些人只会潜水。但是,我们应该在这些课上继续努力。晚上等着爸爸和我一起游泳。
关于游泳的作文篇4
试水我家毗邻粤西明珠—鹤地银湖。那是消暑的好去处。刚过两岁半,我就跟随家人去游泳。当然,安全第一。先给我穿上一件红色救生衣,外套一个蓝白相间的救生圈;再在救生圈上系一根黄色的尼龙绳,由家人在岸边牵着。就像放风筝一样,把我放飞,又把我收回来,放飞,又收回来……
也许是遗传基因,我特别喜欢泡在湖里。天凉了,即使冷得嘴唇发紫,也迟迟不肯上岸。慢慢地,摆脱了绳子的束缚,又脱掉了救生圈,又脱下了救生衣。我学会了狗爬,又学会了仰泳。在家长们的严密监视下,我和朋友们常在岸边水浅的地方打水战,钓鱼抓虾,嬉戏玩耍,好不快活。
水鬼在偌大的湖面上,我像只快乐的小青蛙舒畅地游着。突然,感到脚下有不明动物在游动,在盘旋。时而碰碰我的脚趾,时而挠挠我的脚板,时而拽拽我的小腿。我想起大人们讲过“水鬼”的故事,吓得惊叫起来:“有水鬼啊!”双脚不停地乱蹬乱踩,拼命往岸边游。这时,叔叔从水里冒出来,笑着对我说:“是我,不是水鬼。你不要踩那么重吗。”
更快我们这帮小朋友常标榜自己游泳厉害。于是,就有了比赛:从这个下水台阶处游到对面的下水台阶,看谁快。
阿杰和阿昌一组。开始了,阿杰遥遥领先。阿昌却像一只初下水的鸭子,摇摇摆摆,屁股撅着老高,居然高出水面。原来他往游泳裤里塞进一块四方的泡沫,以防下沉。
奔奔和毛毛一组。不一会,健壮的奔奔超出一个头。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鳅一样滑溜溜的,抓扯不住。结果把三角裤扯了下来。岸上,笑倒一大片。
更深我们也比潜水。戴上潜水镜,潜入一米多深的水底,寻找漂亮的石子。看谁捡得多,看谁捡的漂亮。
关于游泳的作文篇5
学期刚开始,我们大二学员就上了游泳课。游泳课是因材施教,教员根据游泳基础将学员们分为甲班、乙班和丙班。因为我小时候常常和小伙伴们一起到河里狗刨,所以被分到乙班。
游泳课只学蛙泳,而对我这个只会狗刨的人来说,蛙泳比高数和模电还难,无论蹬腿还是呼吸,我怎么学都学不会。看到很多同学渐渐掌握要领,好胜的我就抓紧时间拼命练习。可是,我越是用力,越是挣扎,身体就越不动,呼吸就越困难。我有点生气,但更多的是失落与无奈。为什么我这么用功还是学不会呢?到底是哪里出问题了?我心里很着急。一次,我向一位游泳很厉害的同学求助,他得知我的情况后说:要保持内心的宁静,心如止水。否则,动作僵硬,不仅累,游的也慢。在接下来的练习中,我想着他的话。我在水里放松自己,肆意游着,我不再想怎么提高成绩,而是享受水包围着我的温柔和快感。我顺着水舒展自己的身体,不去抵抗,竟不知不觉地学会了最难的呼吸。我在水中一边吐气一边欣赏着大大小小的气泡,然后慢慢抬起头,吸气,再慢慢把头沉入水中,原来根本做不到的动作现在竟变得那么容易。
我斟酌着其中的哲理,生活不就像游泳吗?当我们在为每天重复呆板的生活感到困倦或因学习训练的压力而头疼时,我们越是挣扎,就越陷越深,直到被水流淹没。如果你保持内心的宁静,不以物喜,不以己悲,享受这一切,那么就会柳暗花明又一村,而不是山穷水复疑无路。
古人赞美水,学习水。水包容一切,水利万物而不争,一切从水里来,最终也都到水里去。当我们能做到心如止水时,一切烦恼就会烟消云散了。
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