我憧憬的生活，就像三国时期那样，大江东去浪淘尽，千古风流人物。在这个时期里，涌现了无数的英雄好汉：诸葛亮、刘备、曹操、赵子龙、关羽、张飞、孙权……“桃园三结义”情比金坚，比浪高，比海深。无论发生什么事，始终不离不弃，真可谓是我们待人的楷模。诸葛亮的智慧令人叹服，无论发生多大的事，他都有办法应对，就算是突然发生的事，他也能随机应变。可惜，如今世界上已然没有第二个诸葛亮了。赵子龙，可谓是智勇双全，他是战斗的“神”，无人能敌，而且对刘备忠心耿耿，不离不弃，是许多人所崇拜的“战神”。

我憧憬的生活，就像唐代那样，文人辈出。李白，唐代著名大诗人。他宁愿贫穷过完一生，也不愿过那种充满污秽的黑暗生活。他决心走遍大江南北，自由自在地生活，毫无牵挂，毫无遗憾。留下了多少千古绝唱，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”使我感受到了他对友人的真挚情谊;“举头望明月，低头思路乡”使我感受到了他对家的思念;“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”使我感受到了他对事与愿违的万般无奈。漫步于春暖花开的世界里，吟诵着自己即兴创作的诗词，你会觉得多么地惬意。生活在这样一个时代里，使我感受到了世界的美好，只要你愿意，到处都有春暖花开的繁华景象。

我憧憬的生活，就是如此，充满温馨，充满爱与希望!

关于憧憬的作文篇2

渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃。“红杏枝头春意闹”，使我的心情也随着春天的到来而舒畅，演绎春天的方式扣人心弦。

“一年之计在于春”，这个春天，是我们开始撒播“知识种子”的季节，需要我们精心培育，辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在课堂上，我们应该全神贯注的听讲，积极回答问题，课下，可千万不能忘了给“知识种子”浇水，带着理解去温习学过的知识。

简单明了的话语，做起来谈何容易?对于一个自制力差的我，想要去完成目标，就像蜗牛爬向金字塔的顶峰，步步为艰。尽管如此，我也下定决心，全力以赴，去知识的海洋中遨游，去实现我的理想，我的目标。

我的远大目标，长大后是考上一所名牌大学，在这一段艰苦的途中，会使我遇到许许多多的“绊脚石”，但是我相信我可以经受一切困难的磨练，“宝剑石从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我能够踏踏实实的学习，认认真真听课，像美国的亨利。福特那样做人做事。因为他的认真与执着使我感动，也使我明白了一个道理：任何一个成功者，背后都有着别人难以想象的艰辛。只要把简单的事情做好，就是不简单;只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你迈出了第一步，然后再一步步地走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!

我想：只要我能够坚持下去“尽心就是完美”、“我一定能行”，虽然我不聪明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的灵感”，从现在做起，我要认真乐观的学习，享受学习中的快乐，在困难面前决不屈服，在失败面前决不放弃，在挫折面前决不退缩……那么，我现在的艰难会换来未来的成功。

我仿佛看到：未来在胜利的曙光中照耀着我，使我充满自信，憧憬未来，我的未来不是梦!我自信!我成功!

关于憧憬的作文篇3

我向往一所暖色调的房子，就像西贡那里的一样，淡蓝色的外漆，油亮的白瓷地砖，一套粉紫色的沙发，软的可以当蹦床。楼下的街道很繁华，常有小贩在吆喝，步履在街道边常常能闻到清水的香味，夹杂着土、草的气息，仿佛置身于鳝溪边。正午的太阳是一道亮丽的风景线，美的像是在天堂。傍晚能看到夕阳，不远处还要有一片大海，平静而广阔……

回到家中，品着咖啡看着书，耳边传来悠扬的曲调，走进卧室，里面有一台我心爱的电脑，闲暇时开启聊天室与朋友联系，调侃一番。抑或是拿起电话衬着屋内纯白色的灯光与朋友煲起电话粥。累了就靠在那张铺着草绿色小熊的席梦斯中沉沉的睡下去。

早晨起床，掀开蓝绿镶嵌的布帘，就能够望见一缕朝阳缓缓的升起，“小小的脑袋”隔着一扇落地窗探进来，带来了一天之计的温暖。我还要一头小狗――是纯种的西欧牧羊犬。给它设计一间小房子，里面有它爱吃的物质食粮，爱玩的飞盘，还有一张暖绵绵的床附带着一条厚毯子。

布置完我的家庭，就说说我的工作吧!我要有一间属于我的办公室，里面要有我的书、电脑、等离子电视(有点像我的私人房间)。夏天，我可以在自己的办公室里吹空调，舔着冰激凌，埋头置身于我的工作中。身后有一扇窗户，衬着窗外的烈日我的办公室亮着，不时一道光射进我的办公桌，陪伴我一起工作。

放假时有空带上父母与小狗一起去体验外界的生活……

后记：生命就像是一道计算好的匡架等待着你的星座运行，如期改变你的命运――先改变心的轨迹。我要向我的未来起程，我的未来不是梦。

关于憧憬的作文篇4

年少时候虔诚发过的誓，沉默地沉没在深海里。

——题记

或许是儿时便种下了一颗憧憬的种子，要给一切事物一个恰当而美好的未来，给每一片树叶，每一缕风都安了家。有时仿佛抬头看见满眼的湛蓝，便是对自己所憧憬的未来的最好描述。

前几日走过中和休闲，眼球一下被抓住：小巧的英伦牛皮鞋，仿佛踏上它便可以立刻穿越到旧时的大不列颠，做一个安稳的中国女学生，没过脚腕的长裙，或是长长的风衣，随意的穿搭，不要过多的拘束。春还耐着性子没迈开脚步，长长的波西米亚裙便已登场，复古的牛皮吊带，螺旋花纹的裙身，想象着便是这样一袭长衫的女子，漫步在海南的骄阳下，松软的沙子铺满脚下，偶尔海水漫过双脚，漂起裙边似害羞似的突然逃走，却好似不甘心又偷偷地跑回来，身后的脚印被海水盖过，一次又一次，渐渐模糊了踪影。一直走一直走，走到太阳将要沉入海里的时候，落日的余晖洒满海面，只有波光粼粼的海面依旧活跃，别的一切都在夕阳的离去中渐渐沉默。还是那个女子，择一块礁石，目送着太阳的离去。

如此便是我的憧憬，安逸地远离城市的喧嚣。

总是格外地羡慕大冰，走到哪儿家就在哪儿。民谣里的生活格外地让人欣喜。也想要像他一样，行走天涯，做自己喜欢的事，累了就唱唱歌，难过了就喝几口酒，厌倦了就回到大冰的小屋，和老兵聊上几句。或许这样的生活才叫生活，有血有肉的生活，真真正正的投入了自己的情感。多年后的自己可能还会惦记，那时的自己。别忘了拿一段回忆收藏，你我还有一碗酒，可以慰风尘。

生活就该是想哭就要哭，想笑就要笑，累了就睡觉。难过的时候就看看书，读读报，或是出门散散步。哼一曲《狗日的青春》，敬时光一碗酒。

这便是我所憧憬的。愿多年以后，我会像大冰，背起背包做一个背包客，走过祖国的南南北北，最后去到丽江，穿过烟雨蒙蒙的小巷，经过老兵的火塘，最后敲开大冰的小屋的门，像和老朋友一样，聊起时光，醉了那些年的往往。

这一程就到这里，愿记得年少的时光和那时的憧憬;下一程，愿你我以梦为马，随处可栖。

关于憧憬的作文篇5

一个牙牙学语的小朋友说：“我憧憬能得到一块甜美的糖果。”

一名朝气蓬勃的中学生说：“我憧憬能考入一间理想的学府。”

一位雄心壮志的创业者说：“我憧憬能闯出一番成功的事业。”

而我，则憧憬那一抹属于自然的，属于纯洁心灵的绿色!

天地轰鸣，地动山摇，那是大自然痛苦的呻吟!青海玉树发生7。1级大地震的瞬间，成千上万的房屋倒塌，万人无家可归，失去亲人，流离失所。人们再也看不到一排排像卫士般守卫在路旁的绿树，看到的只是一双双哭得通红的眼睛，听到的只是来自心灵的悲凉!

泪流不止，洪水泛滥，那是大自然悲凄的眼泪!几个月以来，各省连遭洪水的“光顾”，曾经是一条条宽阔的马路，现在已成海洋。人们措手不足，纷纷显得无可奈何。人们再也看不到一朵朵像笑脸般绽放笑容的花朵，看到的只是一个个落寞的表情，听到的只是来自心灵的抱怨!

漫天飞舞，风呼啸，那是大自然愤怒的咆哮!风撕开可恶的面纱，毫不忌肆地在空中飞舞着，捉弄人们，把人们晾晒的衣服席卷到天上，可怜的老树的“衣服”——树叶纷纷散落一地，剩下了浑身发抖的躯干。人们再也看不到一棵棵枝繁叶茂的树，看到的只是一个个从天而降的塑料袋，听到的只是来自心灵的无奈!

仰望天空，那一股股黑烟不断从烟囱放出来，垃圾漫天飞舞。人们呵，你们悲凉，你们抱怨，你们无奈，可是，你们何曾想过，那是自然的呻吟，眼泪和咆哮啊!

环境饱受折磨，是黑色的;人类埋没良心，心灵是黑色的。我憧憬，自然敲响的警钟，能唤醒人类心中最初始的一抹绿色，还自然一片碧绿!

关于憧憬的作文篇6

当我写这篇文章的时候，竟然不知道自己心里是怎么想的，难过也好，欢喜也罢，不过是一时的代名词而已。人，毕竟得真实地过一辈子，而生命中的烟花，再绚烂也不过一瞬间，然天空中的星星，却总在那个时候出现。我不知道，你是繁星中的一颗吗?为什么总在固定的时刻出现?而距离，却比我与星星的距离还要遥远。

窗外是黄叶飘落的季节，而心情，也终如那飘落的黄叶，起伏不定。只是手托着两腮向外望时，不知道这样的心情什么时候才能像叶子一样落地呢?其实心里明白，如果结果不好，落地还不如随风飘着的好，因为这样，至少还有希望。

少不更事的心像窗外的风一样躁动着，头顶的白云掠过时，脑海里却掠过那白色的背影，即使时背影，也有一种说不出来的气质，和这个季节的天空一样无法触及。风吹过窗台时，撩起那心中的些许神秘。这个年纪，本来就藏不住太多的东西。

每一次在楼下过往的人群中寻找那个背影，都是一次愉快和兴奋的经历，找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上，兴奋时像小孩，失落时如霜打的花儿，或许就是因为这份不成熟，所以才更显得激动和憧憬吧?

平静的日子像大雁飞过的天空一样了无痕迹，而不平静的心却像时海面上的波涛，一浪接一浪，汹涌澎湃。

同学的话不小心就让平静的日子变得不平静起来。

说者无意，听者有心，那几个字让本不平静的心里如烧开的水，不停地翻滚，好难过又好无奈;那几个字让本不平静的心像无根的浮萍，一下子占满了所有的空间。年少的心事就这样，就这样……

盛开?凋落?

这本是一个万物凋零的季节!

当风又卷起了落叶，却不知心时飘着的还是已经悄然匝地?远方的天空变成了云一样的白色，和背影的颜色那么那么像。然而，心中只能是如找到背影时的兴奋吗?年少的心本就盛不住心事，年少的心本就变化无常，可是，年少的心也本就经不起伤害。但是，或许，年少的心本就必须承受憧憬带来的难过。

这是结果吗?这还有希望吗?

悄悄地，收拾了心中的难过，换起笑脸，在窗口中重新寻找，寻找过往人群中期盼的背影。风吹起，心如叶，在飘。

年少的心期望在这个凋零的季节让憧憬盛开吗?

我想是的!

关于憧憬的作文篇7

当我经历着别人的欲望时，我却在想着他的厌恶，我无法去干预更多的污秽，我唯一能做的便是在疯癫之下隐藏自己的骨气。似乎看到了许多的丑恶却又总被“人”挡了回来，人就是人，平凡而普通的人总是在街头市侩中氤氲着自己的本心，猜忌是人的天性，社会暗淡的一面是每一个国家的基本蓝图。或许当我们在所谓的利益愁美生死之间时，被认为诱惑的就不是人的意志品质，而是我们没有那个资格站出来“无为大道而自然”没有实力去“与阳春相约”。

“真善美”是一个人在规范中最自由的形体，但我更向往正义的品性。我处与矛盾之中，两种不同的人生追求和道德标准让我常在高山流水中感觉四面楚歌。我没有华丽的外表，徒有的文字便是我暗夜里的寄托，冰冷的键盘绽放幽兰的自然高贵。我没有端庄的仪态，却总在无意间携一屡诗意拂过青涩的果子，把童稚的欢笑夹藏在我黑色的疯癫中。似乎做错了许多事，也错过了许多人，往事像兴起时的乐音，随清风一同散去了，或许正去了彼岸花的故乡，替我监守花叶的生世不逢。庄子的超脱使我在繁杂的课业中欣赏到了如海棠一般的天空，孔子的大道让我在鱼蛇混杂的境遇里开出阆苑仙葩。

当我们习惯了噪音充盈耳畔，狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威，时间在不经意的流逝……时，那我们抬头仰望苍穹，柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的浪潮，我们会畏缩，会觉得惶恐。我曾经一度的躲在角落里，责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的，我只是朋友亲人的奴役。事实上，我错了!我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹，又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏，将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会，试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。

我一直在憧憬着——像南瓜汤一样的太阳丢掉血红的祭坛，把欢乐的火种荡漾在人类的脸庞;檐角的风铃在风浪中摇摆，见证了古城的兴衰后欣喜的张望;自然的鬼斧神工再不用人类来画蛇添足。社会没有十分的黑暗，正如屈原的剑划破天幕仍有光明一丝的显现。

关于憧憬的作文篇8

作为一个中学生，我有许多的憧憬。我憧憬：做一个诗人，做一个作家，能够写出许多优美的诗句和优秀的文章;我也憧憬着做一个服装设计师，设计出许多漂亮的服装走进人们的生活中去;可我更憧憬着做一个老师，做一个阅历深广、博学多才的爱学生也被学生所爱的老师。如果祖国需要，我还可以走进瑶山，做那些纯朴的瑶山孩子的老师，为瑶山的未来献出我的知识和爱心

为了对瑶山的憧憬，我希望先跨进大学的校园。我要在那大学的课堂上、图书馆里，在可敬可亲的讲师、教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，在知识的大海里吸取各种各样丰富的知识，来充实自己;让我的羽翼变得丰满，硬朗，最终以无愧于自己心愿的优异成绩走出大学的校园。

从大学生涯中获取了许多的书本知识后，我希望成为一个走遍天涯海角的流浪者，在旅途中体验一番校园外的现实生活中的人情世故、风霜雨雪，让自己不再是一个文文弱弱的书生，而成为一个有着坚忍不拔意志的成熟的人。

作为一个流浪者，我要到大海中去。做一块礁石经受着风浪冲洗，依旧昂然挺立于茫茫大海之中;我要到山里去，变成一株参天大树伴着山的庄严肃穆和沉静古老，永远第一个迎来太阳，最后一个送走太阳;我也要到那大城市中，在那拥挤的公共汽车上，在那喧闹的市场中，永远都拥有一颗年轻的现代人的心……

可不管我是知识海洋里的一只海鸟，还是一个足迹遍及天涯的流浪者，我始终憧憬着做一个老师，做一个瑶山里的老师。我要带着我的知识，带着我的意志，走进那混沌未开却是朴实无华的瑶山里去;到那带着野性也带着纯朴的山里人中间，做一个为着瑶山的未来而勤勤恳恳地工作，献出自己爱心的瑶山里的老师……

我的学校就坐落在半山腰上。清清的溪流从学校旁边流过，巍峨的群山，深幽的森林是学校天然的运动场。我和我的瑶族学生就是那样快乐而充实地在这儿生活着——

早晨，我在山林的呼啸中醒来，从溪流中掬一把清水洗洗惺松的双眼，再听听鸟儿欢快的鸣唱。太阳出来了，我的学校染上了一层灿烂而明媚的光彩。在阳光下，它多像是一座辉煌的知识宫殿啊，在这宫殿，我迎来了我的瑶族学生，在这宫殿里，我给我亲爱的学生上课。在他们的眼里，我是一位可敬可爱的好老师，是一个阅历深广而又博学多才的好老师。而在我的眼里，我的学生是一群嗽嗽待哺的小鸟，我把我的所知都倾囊而出传授给我的学生，让我的学生了解李白、杜甫、毛泽东，知道徐悲鸿、牛顿、爱迪生，知道外面那七彩的世界。让我的学生把山里的愚昧野性变成对生活真挚的激情与向往，和那纯朴的性格一起成为他们的主题……一天的课程完成之后，我带着我心爱的学生或登高远眺，或到溪流旁嬉戏，或采摘一篮新鲜的磨菇，或割儿筐野猪草让学生带回家里。深夜，我又和山里的学生们一起到山林中猎几只野兔，升起那熊熊的篝火，吹起那古老的长笛，跳起那优美的瑶族舞蹈。在那一刻，我便和那山里人一样豪放、多情……

日子便那样轻快而充实地走了，我的心血并没有白流，我的期待也并没有落空。我脸上的皱纹与头上的白发，换来的是一个个瑶族的孩子走出大山，一如我当年那样在校园中、在社会上获取各种各样丰富的知识后，又重回瑶山，为着瑶山的未来，献出自己的一份爱心……

是的，我憧憬着成为一个瑶山的老师一个阅历深广而博学多才的既爱学生，也被学生爱的瑶山里的老师，我憧憬着我的学校，我的学生，我的教师生涯……

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