一个风和日丽的中午，长颈鹿悠闲地在路上散步。突然，它看见了一片绿油油的草地，草地上长着一些茂盛的树木，树上的叶子长得郁郁葱葱，非常嫩绿。长颈鹿垂涎三尺，跑到树下，大口大口的吃了起来。正巧，小山羊也路过这片土地，看到这些嫩绿的小草，口水流了满地，快速地跑了过去，低下头吃了起来。长颈鹿看到矮小的小山羊，讽刺道：“哈哈哈！你长得多么矮小，脖子长得多么短，毛长得还那么难看。你看看我，不但长得高，腿很长，而且毛还很漂亮，我可以吃到树上的叶子，而你只能吃地上脏兮兮的草，有些被踩过，还有的被别的动物吃过，我说你有多么可怜呀！”小山羊不服气地说：“高有什么好的，我进门不会麻烦，而且还可以吃到鲜嫩的青草。而你呢进门麻烦，吃不到青草，树叶有什么好吃的，那么多虫子，我才不吃呢！”

“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它们开始争吵起来，谁也不让谁，谁也不服谁。

最后它们俩决定去找老牛评理。来到老牛家，小山羊抢先说道：“矮比高好。矮比高好！”长颈鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”

老牛说：“你俩别吵了，物各有所长，各有所短，要用别人的长处弥补自己的短处。”听了老牛的话，长颈鹿和小山羊不好意思地低下了头。

行有所止作文篇2

在一次选举森林村村长时，有老虎、猴子、驼鸟、孔雀和啄木鸟参加选举。首先，老虎说：“各位乡亲父老们，大家好，我老虎‘刚刚’肌肉强壮，哪个坏蛋欺负你们，我先把他吃了！“接着，机灵的猴子说到：“大家好，我小猴‘亮亮’聪明极了，我要发明许多机器，让森林村富起来！“台下一片掌声。这时大家都不服气，驼鸟走上来说：“我来当，我会把沙漠赶到地球的另一边，让村子绿化起来！”大家将信将疑。然后是孔雀它展开他的大尾巴说：“看我的尾巴美吧！”说完用手指了指金色的翅膀。最后是小啄木鸟，啄木鸟问：“大树，大树，你们觉得我合适吗？”“合适。”大树异口同声地说。啄木鸟得意地走下台。动物们十分不服气，于是找来了大象，大象说：“谁能不游泳，不过桥，脚不湿地过去？”猴子拿来两根竹竿，一遥一摆过去了。“不公平！”孔雀说：接下来比谁国气大，大家费了九牛二虎之力都抬不起来，三十斤的石头，老虎不费吹灰之力便举了起来。然后，比的是赛跑，跎鸟像飞似得抵达了终点……经过了五次比赛，一次比赛一种动物获胜，大象也难分胜负。最后，五种动物一起当村长，轮流掌管。

十三年后，猴子博士总结出：人各有长处和短处，要取长补短，从此，森林村的村长多起来了。

行有所止作文篇3

牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。周敦颐通过《爱莲说》表达了对莲花的欣赏，而陶渊明则独爱菊。试想，如果世上只有一种花，那满园春色又有谁来欣赏呢？教育也是这样，如果我们只用一种标准衡量学生的成功，只以能不能考上大学为标准的话，那么教育对于大多数学生而言，都是形同虚设了。

著名的教育家陶行知老先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生，不要忙着把他们赶跑，不要等到坐火车、学微积分、点电灯，才认出他们是你当年的小学生。”在物质贫乏的建国初期，陶行知先生就已经意识到学生的成功是多种多样的，在信息时代的今天，却还有很多人手里只拿着一把尺子衡量我们的学生。且不说学生本身的个性是有差异的，就算把能所有人培养的一模一样，那么他们走上社会，只会做同样的工作，那对于社会，将是一种灾难，人类将无法再进步，那教育还有什么意义呢？所谓的成功，应当是多种多样的，有多重标准。从不同的角度看，学生都能拥有自己的成功。当学生通过自己的努力，克服了一道难题时；当可爱的小画家办出了一期漂亮的黑板报时；当小小的体育健将挥洒汗水又一次刷新自己的记录时；当捣蛋鬼意识到自己给别人带来困扰，努力改正时??我们都应该毫不吝惜地对他们竖起大拇指，告诉他们：“孩子，你真棒，你成功了，因为你努力战胜了自己，老师为你感到骄傲！”我想，教育就应当是这样的，换个角度去看，每个孩子都有他的闪光点，都有值得我们骄傲的地方。一滴水也能折射出太阳的光辉，记得以前曾经看过一本教育类的畅销书《窗边的小豆豆》，书中的小豆豆被学校认定为问题学生而退学，来到了“巴学园”。园长不认为她是问题学生，而是从另一个角度去发现她的闪光点，让她自由快乐地成长，最后她成为了著名的文学作家。作为一名人民教师，我们应当像书中的巴学园园长一样，敞开自己的心，去接纳所有的学生，用多把尺子去衡量学生，每一个学生都有成功之处。

每一个学生都是等待绽放的花朵，我们只有善于发现，善于寻找，帮助每一个学生找到自己的长处，让每一个学生都能获得成功的体验。这样，孩子们的童年会变得更多彩，走上社会也会成为有用的人才。正如当年明月所说，成功只有一个，那就是按照自己的方式过完人生。我们要做的，就是帮助孩子找到他自己的方式，让他成为独一无二的自己，真正达到，花开遍地，各有所长。

行有所止作文篇4

一只叫黄黄的小鸡从蛋壳里出来啦！在妈妈爸爸的培育下，长成了一只聪明、可爱、又听话的小鸡。

一天，黄黄它妈在河边洗衣服，看到了一群鸭子在水里嬉戏，不时地还能捞上几条小鱼来。顿时，黄黄妈心里有个念头：“让咱家的黄黄学游泳，那他就是小鸡中的天才！完美无缺！”妈妈抱着希望向黄黄说了她这个大胆的想法，黄黄问：“游泳是什么？妈妈说：“游泳嘛——我了解的不多，我带你去问别人！”说着，妈妈和黄黄来到了鸭妈妈家，黄黄问：“鸭妈妈，游泳是什么？”鸭妈妈反问：“你问这干啥？”黄黄说：“我妈要我学游泳的.！”鸭妈妈对黄黄他妈说：“鸡大婶啊！你真是的，学啥不好，偏要学游泳？！想淹死他呀？”黄黄他妈说：“没事儿，你们能，我们为啥不能？我就让你当黄黄的老师？学费十个大白菜？还有三斤玉米面。”鸭妈妈说：“那——好吧！”

然后，他们就来到小河边，河水波涛汹涌，黄黄一看就怕，“嘎——”鸭妈妈喊着，马上就跳入水中，做着示范，鸡妈妈看黄黄犹豫不决，心里生气得很，骂着“你这个不争气的家伙。”一脚把黄黄踢下去了

“救命啊！救命啊！”黄黄边挣扎边喊着，鸡妈妈呆在那一动不动，脑子里一片空白，鸭妈妈费了九成的力把黄黄拉上来，然后对鸡妈妈说：“那十个大白菜还是免了，玉米面也留着你和孩子享用吧!”

鸡妈妈羞愧地站在岸上,鸭妈妈语重心长地对鸡妈妈说: “尺有所短，寸有所长。”各有所长嘛，鸡本身就不会游泳，你还让他学！差点儿他的命就没有了！”鸡妈妈连连点头。

“尺有所短，寸有所长。”鸡妈妈带着黄黄一边往家走一边念叨着。

行有所止作文篇5

一天，在森林中，一只刺猬和一只机灵的狐狸见面了。

狐狸一看这刺猬这么笨就讥笑道：嘿！你这个小家伙一看就笨头笨脑的，一定是黄鼠狼的手下败将刺猬吧！刺猬一听可气的是火冒三丈，利声说道：“不错！我就是刺猬，我有满身的刺，除了黄鼠狼，就连大黑熊也拿我没法子！”“哦，是吗？”狐狸觉得自己被小看了，有些生气，“那我们就来比一比吧！”

之后它们来到水果店买了一些苹果，把它们来了一个二分之一，它们有了一样多的苹果之后，一起撒在地上，然后刺猬说：“我们说一二三，就开始捡苹果！”一….二…三…!刺猬立刻缩成一个球，一下子钻进了苹果堆中，不一会儿就刺起了好多苹果，正往篮子里装呢！而刺猬呢，就一个一个的装，当然，最后刺猬成功了，狐狸却被累的大汗淋漓，但还不认输，结结巴巴的说：“你……你别得意！我……我刚刚只……只是练习一下！还没有跟你来真的！有……有本事再来一局！刺猬想：来就来!反正我比它牛！它不可能比过我！让它再看看我的厉害！这时，狐狸看见了一只饥饿的黄鼠狼，说：“我们俩人有意让黄鼠狼看见，看谁能逃脱危险。”于是黄鼠狼发现了它们俩，飞奔过去，刺猬滚着走，狐狸飞奔着，黄鼠狼放慢了脚步，不想再追，狐狸想黄鼠狼一定有诡计，聪明的逃走了，而刺猬就在旁边散步，不怕黄鼠狼，一下子黄鼠狼来了一个反咬，把刺猬咬的遍体鳞伤，可刺猬也不服，它们决定找猫头鹰伸士评讲评讲。

它们一起来到了那棵枯老的大树下，那里正是猫头鹰的家，一到它们异口同声的喊：“猫头鹰绅士！”“怎么了？”猫头鹰走了出来，“您评评，谁最厉害？”猫头鹰一下子大笑起来：“孩子们！寸有所长，寸有所短！你们各有各自的优点，谁都厉害！”狐狸和刺猬一听都惭愧的低下了头，从此，成了一对同生共死的好朋友。

行有所止作文篇6

在昆虫王国里，正在进行着一场激烈地技能比赛，选手分别是苍蝇、蚊子和七星瓢虫，它们都在使出浑身解数展示他们的技能。

随着裁判员蜘蛛小姐的一声令下，所有的选手都努力地扇动着翅膀“甩出”绝活。

七星瓢虫很容易就占据了第一的位置，并且速度一直保持得很好；

蚊子平稳地飞行着，突然前方一只蜻蜓不小心跑进了赛道，蚊子急速地改变了方向，“嗨，老兄，不知道我们在比赛，纯粹干扰我啊，等我赛完在扎你。”“嘿嘿，对不起，对不起。”蜻蜓赶紧飞出赛道。

苍蝇不紧不慢地飞着，它忽然闻到了最喜欢的气味，它偏离了赛场，朝“香味”飞去。“这可是在比赛，你在干什么呀。”“昏头了吧。”可苍蝇像是什么也没听见，仍然执着地飞向目标，啊……啊……啊……原来它闻到了一泡狗屎发出的“恶臭”，真不愧闻臭高手啊。

比赛结果出来了！七星瓢虫夺得了速度冠军！蚊子获得了应变能力的第一名！而可爱的苍蝇获得了嗅觉超强金牌！

整个昆虫界都在为它们欢呼：“你们真是太棒了！”

小小的比赛让我看到了，尺有所短寸有所长，人也一样，学习成绩的好坏不能证明一个孩子的全部能力，每个人都有自己的闪光点。

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