作文我和对话的作文5篇

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通过作文,我们可以挖掘内心深处的情感,我们努力提高作文的逻辑性和连贯性,下面是好文汇小编为您分享的作文我和对话的作文5篇,感谢您的参阅。

作文我和对话的作文5篇

作文我和对话的作文篇1

经常在我写作业的时候,就有一只麻雀飞到我的窗前,它的外形小小的,全身的羽毛都是棕黑色的,脑袋是半圆的,眼睛圆溜溜地到处看,似乎对一切都充满了好奇,四肢十分便捷,在我的窗前四处蹦哒。

这一天,我又坐在窗前的课桌上全神贯注地写作业,这时这只麻雀飞到我的肩膀上,似乎在跟我打招呼:你好啊,小朋友,你可真认真!可是我怎么看你有点不高兴呢?能跟我讲讲吗?于是我放下手里的笔悲伤地说:这次期中考试我只考了四十九分,等妈妈回家了肯定会把我狠狠地打一顿的。小鸟看了看我,安慰我说:不会的,你只要跟妈妈好好承认错误,接下来好好学习,就可以考到好成绩的。我听完小鸟的话,心里暗自松了一口气,下定决心说:嗯嗯,我听你的,谢谢你,下次我一定要好好学习,争取考得一个好成绩,可是我还是有点害怕这次妈妈会惩罚我。小鸟接着说:没事的,你跟妈妈好好解释一下,你妈妈一定会原谅你的。我听完小鸟的话,心里舒坦了不少。

这时我的耳朵里传来了一阵开门的声音,我紧张极了,我的心里又想起来刚刚小鸟对我说的话,于是我鼓起勇气,走了出去,抓住妈妈的手,跟妈妈坦白道:妈妈,我这次考试只考了49分,但是妈妈您别担心,我以后上课一定好好听课,努力学习,下次我一定会取得进步,考得一个好成绩的。妈妈听完我的保证之后,摸了摸我的头说:宝贝,我相信你,加油!我心里开心极了,没想到妈妈真的跟小鸟说的一样,没有责备我,于是,我蹦蹦跳跳地回了房间,看见小鸟还在我的书桌前,似乎在等待着结果,我连忙走过去跟小鸟说道:没事了,妈妈原谅我了,真是太谢谢你了。小鸟听完,满意地点了点头飞走了。

小鸟飞走的路上,似乎在唱一首告别朋友的歌,歌声传到夜空,星星眨着眼睛,好像在聆听,月亮婆婆也露出了慈祥的微笑!

作文我和对话的作文篇2

清明节放假三天。我和爷爷奶奶去乡下郊游了。一路上风景都很美。这是一个美好的春天.过了一会儿,我们到了我表哥家。

看到表哥家养的一对小鹦鹉,头上长着一簇珊瑚状的毛,肩膀上有点红,表哥说:“它们的嘴一般都是向内弯的,只有吃饭的时候才会露出小钩。他们有一簇黄头发,下巴下面有黑点。小的

鹦鹉生气时,羽毛会鼓起来,看起来很滑稽。”我仔细观察着那对圆圆的、亮晶晶的眼睛和美丽的眼睛的小鹦鹉。

我看到了鹦鹉的样子,太可爱了。我说:“你不愧是‘飞行大师’。你为什么不离开笼子?”他们说:“我们太舍不得我表姐家了。他们对我们很好。再说了,现在人类乱砍乱砍,我们家都被砍了,现在无家可归。幸好表哥家收留了我们。”

我问:“整天关在笼子里还能飞吗?”他们说:“你表哥天天让我们飞出去。现在你让我们出去,我们会给你看。”当它们像轰炸机一样飞起来的时候,在横梁上停一会儿,像蜜蜂一样跳一会儿,然后停下来梳理羽毛……我不禁鼓掌。

我对鹦鹉说:“飞了这么久累吗?”鹦鹉回答我:“我有点累了。快给我一顿!”我喂完它们后,它们用小嘴吻了我的手。小舌头柔软温顺。

我们现在应该保护鸟类,而不是砍伐森林,为鸟类创造一个良好的生活环境。

作文我和对话的作文篇3

我很爱看休-洛夫廷写的杜立特医生丛书,杜立特医生在鹦鹉波利的帮助下学会了所有动物的语言,让我羡慕不已。我也渴望自己有一天能成为一个能听懂所有动物语言的人。

今天我不仅梦想成真了,还懂得了保护环境呢!

事情是这样的:我在小区的小花园里转悠,看见一只小鸟飞上树梢,用黄黄的喙梳理着羽毛,还歪头柔和地注视着我,眨巴了两下小小的眼睛,我立刻觉得头上有点痛。原来它把我的头发拨走了几根。奇迹发生了,我居然能听懂小鸟的讲话了——

“小朋友,你住在这儿?”“嗯,这儿很好,不是么?”“是的,这儿确实不错。瞧这棵参天大树你就知道了。”接着,它似乎看穿了我的心思,给了我一个精致的小盒子,说:“来拿着这个,以后你就能听懂所有小动物的语言了。”

“你住在哪里?”我问道。小鸟叹了口气:“唉,以前我住在一片茂密的森林里,可惜后来呀,一个蓝色的,头重脚轻的怪物来到了那里,从这个怪物上面下来了十几个人,四分之三的人拿着一些带锯齿的东西。其中一个说:“就这棵吧,又粗又壮。”另外几个回应:“嗯,可以。”于是锯齿动了起来。大树旁响起了刺耳的拉锯声,随即一颗颗大树“扑通”应声倒下,我不愿意看到这残忍的场面,于是我只好飞走了。我轻轻地告诉它:“那些人是伐木工人。小鸟抬起头,用水汪汪的眼睛看着我,继续说:“那里本来青山环抱,绿水长流,树木郁郁葱葱,鸟儿们都唱着欢快的歌。可惜这些伐木工人乱砍滥伐,导致那里不再美丽。”听了这话,我很是气愤,觉得人类真是太不应该了,怎么能这样肆无忌惮地砍伐树木,毁掉大森林,毁掉鸟儿的家园呢?光喊“保护环境人人有责”这个空口号有什么用呢?

朋友们,让我们携起手来,爱护绿化,多走水泥路,不伤害小草,多种树,一起把地球从灰色的死亡线拉回绿色的活力线吧!

作文我和对话的作文篇4

我们要拜访的学生居住的房子,是一幢长江边的土墙屋。孩子的妈妈是一位精明能干的农村大嫂。她向我们介绍:由于修建三峡大坝,库区蓄水,她们家房子的位置,从以前的半山腰变为现在的长江边了。可能大坝还要蓄水,即从现在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬迁。可是他们没有划为移民,现在没有享受移民的优惠政策,要新建房子。至少需要3万元钱。这几年兴建大坝,他们的田地被淹没了不少。国家对农民应该有补偿,他们没有移民身份,所以目前他们没有看到、也没有享受到国家的经济补贴。经济很有一些困难。孩子读书的钱都是贷款。一席话说得我心里沉甸甸的。

从屋里走了出来,我的眼前是大坝蓄水以后形成的一条长江支流。听我的学生讲,以前这里是很浅的小溪,蓄水以后,现在已经变成了数百米宽的也有数百米深的江水。河水碧绿碧绿。煞是叫人喜欢,我想到年轻的时候,曾经几次横渡长江,如今已有多少年没有到长江游泳了。一起前行的老师约我到江里去泅水,一试身手。问我敢不敢?我一时气盛,游就游!我们脱掉身上的衣服,穿一条短裤衩,就跳下水里畅游起来。童年时的那种在长江里泅水的感觉仿佛现在已经重新找回了。我从内心里感到无比的惬意!

作文我和对话的作文篇5

她在我们班最辛苦,她是我们最好的朋友,她就是教我们语文和数学的四年级(1)班班主任—张静莹老师。

由于我的成绩不太好,张老师一有时间就给我补习。有一次放学,张老师把我留了下来,给我认真地补课,由于有的题我不明白,张老师一而再,再而三的给我讲题,直到我把题完全理解透了为止,她不放心,又给我出了几道题让我做,检查我到底掌握了没有,结果我全作对了,但她还是不放心,晚上张老师就给妈妈打电话,让妈妈给我多出几道题,多练练,看看书上的例题。老师不光对我这样,我想对别的同学也一样,总是不厌其烦,很有耐心。

由于我平时马虎、不认真、不按老师的要求去做所以这次的期中考试的成绩不太好,这让老师很担心我掌握知识的情况和期末考试成绩。张老师总督促我要掌握书上的知识,多看书。

不过张老师也是很了解我们的,看我们平时学习累了就带我们放松一下,比如做游戏讲故事等,有时张老师还跟我们开玩笑,大课间带我们到操场上玩。这时我感觉她不向老师!到向我们的小伙伴。她就像我们的妈妈一样关心我们的身体、学习情况。

我会努力把我的学习成绩搞上去,让您不在担心。看您不高兴的时候,不管是担心我们的学习情况还是其它的事情,使您不高兴请把您不痛快的事告诉我与您分担吧!让我成为您的好朋友吧!

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