我的身体很棒，好长时间也没生病了。你想知道是什么原因吗?我要大声地告诉你：是运动! 我总生病，大家都知道，爸爸妈妈也很想为我找个治疗的办法，可是总是找不到，他们为此伤透了脑筋。有一天，爸爸对我说：“从今天起你每天早起做锻炼，因为锻炼身体可以增强身体的抵抗力。”我对此虽半信半疑，但还是开始锻炼起来。开始几天还好，过了几天，怕苦怕累的思想使我越来越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起来，动作也磨磨蹭蹭的。

这一切被爸爸都看在眼里，感到很痛心。有一次，他对我说：“你是个懦夫。”听到这话我很伤心，也很不服气，于是我又重新振作起来。从此，每当天还蒙蒙亮，我就开始起来运动了……就这样，久而久之我养成了锻炼的习惯。每天都坚持做半个小时的运动，到了雨天，我就在家里做操。

付出了总会有收获。奇迹出现了。以前我做不到的难的动作我现在可以做得很好，比如仰卧起坐，以前一分钟20多个，现在却能做40多个。身体素质就更有进步了，以前容易感冒，现在无论气候变化多强烈，也很少感冒。上课也比原来精神多了，饭量大大增加。更重要的是我肯帮爸爸妈妈做家务了，因为我有的是力气啊，他们可高兴了! 我有了很深的体会：生命在于运动!

今后我还要继续坚持下去，做一个健康有用的人!

谈生命的作文600字篇2

今天的天气真好！我和爸爸、妈妈决定去环岛路玩。不一会儿，我们就驱车来到椰风寨，这儿人流如潮，人们在欣赏着海边的风光：远处水天相接，大海和蓝天融成一体，像一幅美丽的图画有的人在海里游泳，追逐着浪花……我们一边走，一边欣赏着这怡人的风景。

一会儿，我们来到了游乐场。这里的项目很多，过山车、海盗船……其中最刺激的就是蹦极。

这个游戏是在一个充满了气的垫子上进行的。首先，工作人员会在蹦极者两脚之间和双手之间系上牢固的安全带，接着工作人员会拉住系在蹦极者身上的皮筋往上跳，随着一次又一次的弹跳，借着橡皮筋和气垫的弹力，他们会越跳越高，等跳到最高时，工作人员就会松开手，蹦极者便在高空中来几个后空翻，然后就会飞速降下。看着看着，我不禁心痒起来，虽然心里忐忑不安，七上八下，但还是鼓足勇气，决定尝试一下。

工作人员也把安全带固定在我的脚、手上，同时使劲拽一拽，确保安全。然后他就一边拽住皮筋一边往上跳，我感觉自己离地面越来越高，心也开始起伏不定。突然，我“唰”一下冲到了最顶端，血一下子涌到头上。我想自己这时的脸肯定非常红，我吓得合上双眼，又感觉自己在空中翻了一个跟头，直朝下坠去，顿时我感到呼吸困难，觉得自己马上就要窒息，我吓得大声呼叫，好像快要哭出来了。

活动在我的叫喊声中终于结束了，爸爸、妈妈都跑上来关切地问我的感受。

通过这次活动，我深深地了解到：一个人只有一条生命，我们要好好珍惜它，用我们的一生去回报父母，用我们的爱去回报社会，让世界充满爱！

谈生命的作文600字篇3

人活着，不只是为了吃饭，更是为了在困难面前不屈服，与困难勇敢斗争。

2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级的大地震，无数条生命在废墟中消失了。可是，也有许多人坚强地活了下来，清清就是其中的一个。清清是汶川蓥华镇中学的一名美丽好学的初一女孩。被发现时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。”她是多么坚强!

一次，我们全家一起去老家玩。这一去就是一个月，我一直在担心：家里那么多花花草草，会不会枯死?还有我的小乌龟“欢欢”，会不会也饿死了?回到家，我惊喜地发现，所有的植物都好好地活着。有一盆吊兰还抽出了新芽!它们呆在客厅里，见不到阳光，喝不到水，竟能活下来!植物是多么坚强!我的“欢欢”也没有饿死，还精神抖擞地在缸里爬来爬去。动物也是坚强的啊!

我的蚕也有饿坏的经历：春天来了，小蚕们都从蚕卵里钻了出来，它们呈黑色，只有两三毫米长。由于开学要及时入学习状态，我就把蚕们给忘了，让它们饿了两个多星期。一天，我忽然想起了它们，打开盒子一看，发现它们已经一动不动了。我大哭了一场，用几片桑叶将它们盖上，以表示对它们深切的“哀悼”。谁知，第二天，它们竟“死而复生”，在桑叶上爬来爬去，东吃一点儿，西吃一点儿。我高兴得不得了，将小蚕交给姥姥姥爷，让他们帮我养。蚕的生命力也是如此顽强啊!

人、动物、植物、昆虫……世间万物都是那样热爱生命，那样坚强。有一句话说得好：“困难不是为你惧怕而产生，是为了你的坚强。”是啊，不对困难低头，不向困难屈服，因为生命的意义是——坚强。

谈生命的作文600字篇4

在一片废墟中，你或许会嘲笑一只蜘蛛愚笨地在残破的蛛网上爬上、跌落，再爬上、再跌落;在一段羊肠小道上，你也许会诧异一只蚂蚁不自量力地背着千斤“干粮”踽踽独行;在一架屋檐下，你也许会叹息一只小燕子尝试飞翔却屡试屡败。

在嘲笑感叹的背后，是不是应该好好想一想这些弱小的生物，它们究竟以怎样的勇气在负重前行。

其实你尊重生命多少，生命就有多重。

就如一个刚刚学会走路的孩子，总想独立前行，旁人却总是担心，总要搀扶。而他的父母却说：“请尊重他。”对于一个懵懂的孩子而言，他根本不懂何为尊重，然而，就是在这看似无知的背后，蕴涵的却是对生命质量足值的称量。拥有了生命，就意味着需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼无知，哪怕它只如沧海一粟。尊重生命是不以拥有了什么来衡量，而是要从人格上尊重他。

生命是平等的，平等的生命才能创造出人格的升华。

就如南宋此人李清照慨叹“生当作人杰，死亦为鬼雄”的那样，就如抗元名将文天祥抒怀“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的那样，对生命有足够深刻的认识，不会因为黑暗笼罩而忧伤，哪怕以身殉国，哪怕孤独无助，哪怕无人理解。

尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷。

生命的高度无法丈量，却可以仰望;生命的重量无法称重，却可以尊重。说到这里，我们或许可以理解——

蜘蛛爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子飞行是为了画出生命最美丽的弧线。

尊重生命，请从尊重微不足道的生命开始吧!

谈生命的作文600字篇5

当人们赞叹牡丹的艳丽时，有谁想过腊梅是如何承受风雪；当人们赞美娇弱的盆景时，有谁想过山崖上的古松是如何泰然自若地挺立着……美，不是柔弱，不是艳丽，有时坚强，才更美丽。

雨天·仙人掌

不知道情绪是否与天气有关，雨一下，人似乎被雨水泡散了，只想呆呆望着天，望着远处的山。

“滴答——”一滴雨水砸在窗户上，拉回我的思绪。一抬头，只见那株被我遗忘的仙人掌正举着两只仙人球，默默立在盆中。盆子里的水已经满了，一点一点荡着涟漪。那株仙人掌已被水冲得干干净净，散着绿油油的光，每一株的小刺上都缀着点点水珠。

雨中，那株小小的身影似乎撑起了整个世界。