省培个人心得体会最新6篇

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心得体会是自我提升和成长的一种重要方式,通过不断地反思,我们能够更好地理解自己,心得体会是对于创意和创新的反思,可以激发创造力,好文汇小编今天就为您带来了省培个人心得体会最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

省培个人心得体会最新6篇

省培个人心得体会篇1

于艰苦困难的磨练之后换来的是新的面貌,犹记起冰心奶奶那篇《成功的花》,“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们,面对的军训,也是塑造人格的重要一部分,你未来的方向,无论是就业的成功还是其他,都离不开顽强的意志。

军训的时间,其实说快也很快,说慢也很慢,当我站军姿感到腰酸背疼,双脚乏力的时候,就感觉时间是静止的,世界都只有我一人,但在学军歌,拉歌的时候,我感受到那短暂的轻松和快乐,就像是暴风雨过后,彩虹挂在天空的美好,令人心动。

激情澎湃的军歌,让我仿佛看到了边疆战线上那些士兵在冒着严寒守卫着祖国的土地。你可以感受到年轻与活力,梦想与现实的交织,总而言之,当你还能在校园里感受军训的这份美好,说明你还很年轻,你有很多的时间和机会,你可得好好抓紧时间,而不是抱怨军训有多苦多累,你要记得吃得苦中苦,方为人上人的这个道理。

美好的岁月在大学的校园里,伴随着冰冷的小雨淋淋淅淅的下着。晚自习学唱军歌,也是一种美好的享受,悠扬的旋律,整齐的歌声,十分悦耳动听。说是没有男孩子那浑厚的气息能够如此气势蓬勃,但曾几时,我总闪现出这样一句话:“谁说女子不如男?”是的,女子也有那一份帅气和酷,也能够响亮地唱出歌曲,唱暖这冰冷的秋冬时节,似一股暖流,温了心灵,甜了岁月。

慢慢滑走时间,别惊醒了岁月,珍惜这短暂的军训,趁着年轻,挥洒着汗水,请记得“眼眶里没有泪水,眉毛上只有汗水。”

省培个人心得体会篇2

五月,劳动者的节日,此刻不妨盘点泰钢20_年来我们一起学习过的泰钢劳模:汤存义、王子福、李建国……他们激励着不同年代的泰钢人,让“劳动光荣”永远成为时代的强音。

“劳模”身上最重要的品质是什么呢?笔者认为,是在平凡的岗位上艰苦奋斗、无私奉献,是善于学习、勇于创新,是朴实无华,却润物无声。4月30日,20_年集团公司职工劳动模范先进事迹报告会召开,我特意聆听了新时期的泰钢劳模故事。听完报告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破仑的一句话“不想当将军的士兵不是好士兵”。对,不想做劳模的工人也算不上一个好工人。

从他们的报告中可以看出,泰钢劳模都善于学习、勤于思考;他们立足本职岗位,在做好本职工作的情况下能利用业余时间刻苦学习、钻研技术,使自己的工作能力和素质得到提升。在工作中非常注重理论与实践相结合,将所学到的知识运用到工作中,从工作中检验自己所学。很多劳模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高贵的品德。从老一辈的'汤存义到现在的赵刚、卞恒国等,每一个劳模,都能给周围的人们带来动力。劳模们乐于劳动,忠诚企业、无私奉献的高贵品格,开拓创新、锐意进取的拼搏精神,脚踏实地、谦虚好学的工作态度,务实高效、纪律严明的优良作风,为泰钢创造了非常可观的利润,很值得我们全体职工所学习。

我们不仅要学习劳模,更要树立一种劳动光荣、劳模更光荣的社会氛围,从中吸收他们优秀的品质与精神,立足于本岗位,认认真真做好自己的每一项工作。我们要以自身的实际行动,投入到工作中,锐意进取,务实奉献,为泰钢的明天而努力奋斗!

省培个人心得体会篇3

新年的脚步越来越近了,家家户户忙着置办年货。可是在这个时候,一件可怕的事情发生啦,让人们感到十分的恐惧和不安,那就是“新型冠状病毒”,别小看这个“病毒”,不仅传播的非常快,而且死亡率也高,真的是“隐形杀手”啊!

每当我打开电视机和手机的时候,听到关于“新型冠状病毒”这个消息,不由的让我心里一阵酸痛,从电视上看到武汉好多人都因为感染病毒被隔离起来。当我看到84岁的钟爷爷和一线的“白衣天使”奋战的背影,他们不分白天昼夜的奋战,我感到欣慰和感动,他们不顾一切理由冲锋到前线,为我们保驾护航,让我害怕的心,一下子平静许多,从此,我对“白衣天使”有了更多的敬畏。

作为一名学生,我们要做好自身防护,一是尽量在家不出门,不串门;二是出门带口罩,做好防护;三是勤洗手,勤消毒,在家多通风,这样才可以不让细菌侵入我们的身体里,不为国家添乱,每天关注疫情的变化。

我暗自下定决心,我要好好学习,长大也要成为国家有用之才能!

省培个人心得体会篇4

回首看看自己这三个月的实习,不得不说感觉上和学校完全不一样,尽管他们在核心的意义上都是为了学习。但是在实习的工作中,自己却找到了更多不一样的东西。就像一些老话说的“事情还是亲自去试试才知道。”现在,实习也结束了,我趁着这会空闲,将自己这三个月来的实习心得记录下来,希望能让自己记住这次的心情。我的心得体会如下:

一、工作的体验

在成功的面试过后,我带着激动的心情来到公司,希望能在真正的工作当中展现自己的实力。但是,当真正的开始后,我发现自己根本无法进行同事们那样的工作。尽管基本的工作方式我都有所了解,但是却又有许多说不上的不契合。

为了能让自己适应工作的情况,我听从领导的安排,进行了工作的培训。在培训中,我看到很多过去在学校中没有深入学习过的方法。再看到同事们过去做的账本的时候,也惊讶于他们的速度和准确。这个时候我才意识到,并不是工作的不契合,而是自己实在是太过缺乏工作的能力和经验,是自己能力的不足。

在认识到这点后,我开始努力的学习,从培训中学习、从前辈的身上学习,也在工作之余通过自己的查找和练习在锻炼自己。

在之后的实习中,我渐渐的掌握了工作的能力,但是越是成长,我却越是发现自己还有很多不够。自己没能像前辈一样做的又快有好,也没能有领导一样解决众多问题的经验和头脑。自己要学的东西还有很多很多。目前在学校以及培训中学到的这点东西,只能让我刚刚好踏到会计行业的门口而已。自己在生活和工作中都还有很多的东西要学习。

二、实习的生活体验

除了工作,自己在生活中也是一番全新的体验。在独自的生活中少了很多能照顾我们的人。一切都需要我们自己动手。当自己不前进的时候,一切都会变的混乱。一开始少了父母和学校的管理的时候,自己真的很不习惯,自己的住所也很快变得乱糟糟。但是在自己的努力过后,还是能很好的照顾好自己。但从这段时间的独自生活中,我也体会到一个人生活确实很不易。

三、总结

实习的时间不过短短的三个月,但是自己却收获了很多过去多少年都没又学会的东西。而且通过自己对社会的见识,自己心中也有了更多的计划。在今后,我会更加努力,让自己更加的提升!

省培个人心得体会篇5

我所教授的'科目是语文,所教授的学生群体为职中高一学生。三个班级,建筑和会计电算化专业。通过几周的程讲授和学习,发现了一些问题。

一、漠视语

漠视语的学生表现为对语的学习抱无所谓态度,常常是上想听就听,不想听就不听;后作业想做就做,不想做就不做。尤其是职中的学生,化大部分基础差一些。讲的知识也相对简单一点,但依然考不出成绩。

二、应付老师

学生迫于高考的压力,再加上学校也重视化的成绩,对语的态度比冷漠要积极些,但也只是应付,没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上听讲,后完成老师布置的书面作业,他们不善于对学习中出现的问题作积极的思考,如果不留整理的作业,也不会对学过的知识进行系统的归纳和总结,学习处于被动状态。

三、自我感觉良好

有些同学平时不认真学习,自认为在考试中能够一战而胜,尤其是在写作上,平时给她们时间写,不好好写,还说在考试时就能灵感突现,写出一篇作,而平时写不出。

出现几点问题的成因有很多。

1、认识的偏差

大部分学生不能正确认识语学科的特点。语培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇的阅读。而有些学生认为上听听、后做做练习就可以提高,不注意观察生活,很少读外读物。语学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象,但是只要能坚持不懈,付出就能有回报。

2、学生偏科,因素很多。从职中高一的月考成绩中可以看出,一些同学有严重的偏科,语数外三科中,有的同学数学110,语0,偏科现象严重。从学生的角度看,他们如果花一段时间弄会一道难题,会特别有成就感。而她们很难从语中获得成就感,拿作说,想半天可能还跑题了,这就让学生越越不喜欢语,失去去语的兴趣。

面对这一系列的问题,教师该如何帮助学生呢?

1、学生是学习的主体。提高学生的主体性和积极性,学生才能真正感受到语的魅力。

2、在堂上创设生动有趣的环境,更能将学生带入到堂中。

增加学生学习语的成就感,多鼓励学生在语学习中的进步。这些如果能够做到,做好,相信语也能成为学生喜欢的科目,而我们依旧需要更加努力。

省培个人心得体会篇6

我有幸参加了教育局初教科组织的20xx年暑期校长培训班,学习了文化团队能力、领导干部的媒体素养、现代学校的形象设计与传播、教育政策法规、学校管理理论与谋略,令我深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。这次培训内容丰富、活动紧凑、纪律严明,应该说,这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。现就这次培训谈几点体会:

一、这次培训给我的启示

1、理解更深刻。纵观参加全程培训,既有专家讲课又有兄弟学校校长的经验介绍,从中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。

2、心底更踏实。本次培训接受权威专家李校长的授课指导,使我对学校管理有了更广泛的了解,得到了能为制订教学和管理方面提供了背景材料和理论支撑,有了实施和管理新课程的理念和方法,我更加理解了学校该做什么,不该做什么。

3、取到了真经。学习期间的各项活动,尤其是组内的经验交流,学到了不少经验,有些经验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。

4、找到了差距。每一次活动,都在反思自己走过的学校管理,总结出还存在着价值取向不明,教育理论还未总结出来,不利于学校整体发展;校园文化没有发挥作用,使得教师观念的真正转变难度加大等一些不足之处。

5、产生新想法。在培训其间一边在听专家讲课的同时,产生了管理学校的一些新思路。

二、通过培训充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手

1、校长要努力提高自身素质,要有事业心和责任感。有一个好校长,才能带出一个好班子,才能建好一所好学校,因此,一个校长要不断提高自身素质。

2、校长要善于学习。人类在进步,社会在发展,知识经济一日千里,不学习就要落伍,就难以指挥落实。因此,校长要不断较为系统地学习政治理论知识和业务知识,丰富自己的头脑。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,把自己真正武装起来。

3、校长要勤于实践。有作为才有地位,只有不断探索实践,才能有所作为。校长在实践中,要不畏艰难、勇于探索、真抓实干,结合本校实际,找出问题所在,研究对策方法,制定措施策略,严格落实奖惩。

4、校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止,所思所行,多奉献,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉洁,雷厉风行。只有如此,才能带好头,才能信于民,服于众。

5、校长必须要狠抓教育教学质量的提高。质量是学校的生命。一个学校,只有办出高的质量,人民群众才会满意,广大师生才会满意。

6、校长一定要切实抓好学校安全工作。安全责任重于泰山,安全工作要时时放在心上,抓在手上,把人员安全和财产安全落实到实处,确保万无一失。

(1)、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全及综治工作队伍,动员和组织教师积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

(2)、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

(3)、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。

(4)、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。

7、校长要牢固树立依法治校的思想。无论在学校的内部管理,还是在学校的外部保障中,法治都将发挥重要作用。大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上,结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。学校在集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水。

8、校长要树立以人为本的思想。以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。以人为本,就是以学生为本,以教师为本,以师生的成长发展为本。以人为本,就是尊重师生,让他们学会自我尊重;让师生学会自我发现;激励师生学会自我激励。作为校长,在学校管理中,更重要地是落实以教师为本的思想。

9、校长要掌握教学新理念。校长是学校的.领头雁、排头兵、老师的老师,因此应该成为课程改革的积极者、主动者,全面掌握、领会教学的新理念。这就要校长扑下身子,积极学习课标、课标解读等理论,潜心实践,深入反思,成为学校课改的思想领导者,方可保证课改的顺利、深入开展。

10、校长要做校本培训的推动者。校本培训,校本教研,校本研修是新课程理念下加快学校发展和促进教师专业化的根本途径。作为校长要明确校本培训、教研的指导思想,确定培训研究内容,积极探索校本研修的模式,强化管理措施,全面提高教师的素质。

总而言之,这次培训给予了我很多启发和思考。总结和反思整个的学习,专家教授所做报告、讲座以及兄弟学校校长的经验介绍的最终目的,就是希望我不断追求新的理念,不断掌握新的知识。不断提高新的技能。通过这次培训,提高了认识,明确了职责。在新的形势下,校长必须要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来教育事业的发展和变化,方能保证学校的健康持续发展。在今后的工作实践中要加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园氛围。

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