?尚书》并非上古之书，乃后人(孔子)尊崇、崇尚《书》之典籍而美化得名。上古之书，时间尺度要拉长，以三五千年为尺度，至少是7200年~10800年以上，三皇之前，甚至以万年为尺度，几万年前乃至更远古更太古。所以，《尚书》是上古与中古之间的书，若要以具体的时间推移作为计算尺度的话，“三古”划分之名则是后代学者所处的具体时代，不得已而为之的事情;因为人类历史再过几千年或者几万年，“三古”又如何划分都是个问题。

?书》《书经》《尚书》之演化，如果是《三坟》与《五典》的遗作，(《三坟》《五典》即：传承“三皇”思想与“五帝”思想的书，即三皇五帝的道术)，那么，还有一个可能是三皇之前的上古史要么遗失，要么已经被后人删除了，因为上古结绳记事与甲骨文之前的文字符号，后人基本是很难看懂的了!

有了书，有了典籍，有了帝师，就有了学习复刻传承的功能，因此文化的本质与天子的道术是不会断层的，它会以另外的形式展现出来，比如《山海经》与《庄子》，近代有《毛泽东思想》。当然了，还需要有千古圣人的降临，才能“天垂象，见吉凶，圣人象之;河出图，洛出书，圣人则之”，以解读天地密码与天书密码。

?尚书》中的记载，大禹治水，定九州，说明自上古以来，华夏一体，解放了全中国，解放了全人类;上古真人纪更是“天下一家”，“天道为一”，“地球人类命运共同体。”那么，为什么会产生中原与蛮夷的区别呢?东夷、南蛮、西戎、北狄，这几万年又发生了什么演化呢?上古、中古与后古的蛮荒之地呢?上古、中古与后古的流放史呢?日月昭昭，不言自明。

“民惟邦本，本固邦宁。”“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允执厥中。”中古思想来自上古思想，下古思想来自中古思想，一脉相承。可是，道术将为天下裂，后人的思想越来越复杂，人格也越来越分裂，文化就越来越退化。文化的复兴，就是要复兴到天地间最本真的朴素文明。

中国车中国桥心得体会篇2

7月2日晚上22：00在共产党员网上观看了《筑梦中国――中华民族复兴之路》第3集――“正道沧桑”，片中介绍了1950年至1976年新中国建设的历史，本片中介绍了抗美援朝的胜利，成渝铁路、鞍山钢铁厂、上海电机厂、塘沽新港的竣工，在农村，土地改革的完成，使得三亿多新解放区无地少地的农民无偿获得了七亿亩土地和生产资料，占中国人口绝大多数的农民翻身解放。至1952年底，仅仅用了三年，工农业生产就超过了历史最高水平，完成了国民经济恢复的工作。1953年第一个五年计划全面展开。1956年的7月13日，在长春一汽崭新的总装线上，第一辆解放牌汽车试制成功。1956年，社会主义三大改造基本完成，社会主义基本经济制度在中国全面建立。1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上，进一步总结了社会主义建设事业发展中的历史经验，创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说。1958年发动的“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业遭受严重挫折。1959到1961年，我国出现了建国以来最严重的经济困难。1962年的七千人大会，发扬民主，初步总结了“大跃进”中的经验教训，统一了全党认识。此后的几年，国民经济调整稳步推进。中国，从困难之中走了出来。

这群人像雕塑的原型，是来自于大庆油田的建设者。“大跃进”之后，正当中国工业处于调整、压缩局面中，地质部门和石油战线却爆出了震动全国的喜讯。1959年9月26日16时许，在松嫩平原大同小镇附近，从一座名为“松基三井”的油井里喷射出了黑色油流。第二年，油田投入开发建设。1959年，一批中国最优秀的科技专家突然从公众的视线里消失了，甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。这个谜底直到五年之后，才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功。1970年1月30日我国第一代远程地地战略导弹东风-4试射成功。1970年4月24日，我国又成功地把“东方红”人造地球卫星送上了太空。“两弹一星”极大地增强了我国的国际地位，鼓舞了我国人民建设社会主义的信心和民族自豪感。1964年底到1965年初，第三届全国人大一次会议第一次完整、明确地提出了要把我国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国的目标。然而，四个现代化的宏伟战略目标却被““””打断了。1966年5月到1976年10月的““””是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。一些新铁路和南京长江大桥的建成，一些技术先进的大型企业的投产，籼型杂交水稻的育成和推广。一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，二十世纪七十年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。1971年10月25日，第二十六届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。四个月后，美国总统尼克松的专机降落在北京，他的此次行程，被称作“改变世界的一周”。中美关系的突破与发展，成为二十世纪外交史上浓墨重彩的一笔。

以毛泽东为代表的中国共产党人在探索建设社会主义的过程中，做出了一系列理论创造，提出了一系列独创性的理论观点。此时的中国，强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成一股无穷的力量。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未

来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。

梦想是太阳，不像一个世纪那样遥远，我们学校目前也正处在前进的道路上，教学成绩虽然在曲折的道路上前进，但只要全体教职工共同努力，它就会从地平线上蹦出，万道朝霞正照耀在我们的眼前，激励我们勇往直前。

中国车中国桥心得体会篇3

一、充分认识新时代统一战线的重要地位作用

统一战线是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝之一。《条例》再次强调，统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针，是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝，是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的重要法宝。这是深刻总结百年来我们党不断从胜利走向胜利历史经验得出的重要结论，是统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大判断，充分表明了统一战线在党的总路线总政策中的重要性。我们要立足新的历史方位和使命任务，深刻把握国内外形势新变化对统一战线事业发展的新要求，深刻认识新时代统一战线在党和国家事业发展全局中的重要地位作用。

二、深入理解新修订后的《条例》的特征

一是明确将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想写入统一战线工作的指导思想，对于统一战线用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作将产生重要而深远的影响。同时，将服务坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化纳入统一战线工作的主要任务，为新时代统战工作提供了方向指引。

二是通篇贯穿中国共产党对统一战线工作的集中统一领导，把坚持中国共产党的领导作为统一战线工作的首要原则，明确了中国共产党在统一战线工作中总揽全局、协调各方的领导地位，就构建中共党委统一领导、统战部门牵头协调、有关方面各负其责的大统战工作格局作出了专门规定。

三是完善了民主党派工作的有关规定和具体表述，强调民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党，是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，是中国特色社会主义参政党。明确提出要帮助民主党派解决机构、编制、经费、办公场所、干部交流和挂职锻炼等方面的问题。

三、切实做好统一战线工作

一要提高政治站位，充分认识《条例》修订和实施的重大意义，自觉增强做好新时代统一战线工作的政治责任感和历史使命感，从政治高度认识统一战线的法宝作用，做好争取人心、凝聚人心、团结人心的各项工作，不断巩固党长期执政的思想、政治、群众基础。

二要把握主线主轴，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，深入学习贯彻《条例》，加强思想政治引领，进一步增进政治共识，强化政治认同，不断巩固共同思想政治基础的根与魂。

三要发挥新时代统一战线法宝作用，大力支持党外人士建言献策，服务街道发展大局，夯实统战工作基层基础，推动大统战工作格局全面加强。

四要加大《条例》宣传，带领大家广泛开展联谊活动，把新的社会阶层人士统战工作作为重心，常态化开展统一战线工作，为全面建设社会主义现代化国家，实现民族伟大复兴凝心聚力。

中国车中国桥心得体会篇4

初次听到中国学生发展核心素养这个概念，是在去年的冬天。当时没怎么放在心上，感觉又是“换汤不换药”的新名词。后来寒假里，学校下发了一份材料让学习，我便专心地读起来。真正认真研读完之后，感觉自己的认知是有偏颇的。

?中国学生发展核心素养》材料中明确指出“学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。”关注到这一中心理论后，不禁让我对我们的小学教学产生了思考。说实在的，中国学生发展核心素养是从成人的角度去规范和定义的。但每一个人的发展都是从小开始的。

既然核心素养对一个人乃至一个社会的发展这么重要，那么我们小学教师更是要抓好实现核心素养的基础阶段。我认为学生核心素养的培养可以从多角度，多种领域去落实。作为一名小学语文教师应该从语文学科出发，寻找孩子核心素养发展的生长点。

一、语文教学实践，落实核心素养

我觉得课堂教学是落实语文核心素养的主阵地，我们可以在课堂上激发孩子质疑能力，注重孩子思维能力的培养。不难发现，现在语文教学中又出现了一种偏激行为，就是“学生读呀读念呀念，老师什么都不干”的行为。这种行为导致的直接后果就是，孩子们不愿意去质疑了，只是为了读而读。到底读到什么意思，不去理解，不去思考。老师们只是在要求读，读到什么程度，但是没有去创设激发孩子思考的问题与情境。长此以往，学生的语文素养怎么提高？本学期，我教的是四年级的语文，和老师们在办公室里交流的时候，老师们一致提出了这一个问题。孩子不愿深思，不愿多去质疑，不愿动脑筋。一个片段读完，有的孩子都不知道自己有什么感受，知道了什么。这岂不是我们目前教学的悲哀。所以，我们最后的结论是，哪怕这一节课完不成任务，也要启发孩子去思考，质疑，培养孩子的思维能力。这是中国学生核心素养的最基本能力，一个孩子连独立思维的能力都没有了，那就太可怕了！

二、多元活动实践，提升语文素养

语文教学其实很简单，无非就是走进教材和走出教材。

1.走进教材，学知识，提升能力

我们都知道每一册教材给孩子们提供的30篇左右的文章都是经过精心挑选的。我认为，我们要重视每一篇文章。从这些文章出发，寻找孩子核心素养提升的生长点。比如，在教学四年级下册《桂林山水》一课时，我们可以重点提升孩子多方面的能力。让孩子在全班同学面前当小导游，朗诵课文，这很明显是在培养孩子的语言表达能力和公众演说能力，同时也锻炼了孩子的心理素质。再有学习《古诗三首》，我要求孩子们不仅会背诵，会默写，能理解诗的意思。我还要求孩子能够给诗配上一幅优美的图画，还要用歌曲的形式演唱。这无疑是在培养孩子的审美能力和艺术鉴赏能力，同时也在积淀他们的人文内涵，文化素养。

2.走出教材，会生活，全面发展

我们经常说要让孩子全面发展，那么怎样落实到活动，引导孩子的全面发展呢？在研究写作教学策略的时候，有幸得到区教研室张锐主任和我们中心校王春英主任的指导。他们热心地给我传来50多篇有关核心素养的材料，并且跟我解读核心素养的内涵。在他们的指导下。我了解到了，要让孩子的核心素养得到全面发展，不仅要走进教材，重视文化知识的传授，更要学会带孩子走出教材，接触真实的生活，让学习真的为培养一个健康健全的人服务。比如，我在教学之余，组织丰富多彩的活动，让孩子们积极参加。有“成语接龙”“国学经典诵读”“作文大赛”“我是小小演说家”“我是小小导游”等等活动，这些活动不单单关注的是孩子的成绩，重在培养孩子的综合能力。这都是为了培养一个能够适应社会发展需求，具有健全人格的人而服务的。

虽然，我处在农村小学，但我有信心，我们农村的孩子一样会成为具有中国学生发展核心素养所要求的任何能力。因为我们学校也同样沐浴在学习核心素养的雨露阳光下，我们的孩子也得到了最先进的教育。加油！20xx，撸起袖子加油干！相信，我们的未来会更好！

自评：每一个学期都要读几本书，这一次读的是学校规定的关于学生核心素养的文章，感觉对学生教育有了更新的认识，从核心素养的角度再去审视自己的教学，受益良多。

中国车中国桥心得体会篇5

2020年11月30日，中共中央政治局召开会议审议了《中国共产党统一战线工作条例》。2020年12月21日，中共中央印发新修订的《中国共产党统一战线工作条例》。《条例》的修订和实施，对于加强党对统一战线工作的集中统一领导，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦凝心聚力，具有重要意义。现将我学习《条例》的心得体会汇报如下。

一、始终坚持党对统一战线工作的集中统一领导这一首要原则

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。在抗日战争时期，中共中央就提出：党是领导一切其他组织，如军队、政府与民众团体。由此，党中央便能够更好得统一领导根据地内的政治、经济、军事等各项工作。当前，我国处在国际格局、安全形势、科技与产业等多方之变的百年未有之大变局之中，要实现中华民族伟大复兴战略全局，没有党站在全局的高度把握发展方向、制定发展战略、统筹各方面工作、协调各种利益、理顺重大关系，经济社会发展必将陷入混乱局面。此次新冠肺炎疫情控制取得显著成果，正是在党的领导下，带领全国各族人民共同努力下取得的成果。统一战线即是政治联盟，更是政治工作。做好统战工作，就要真正把党总揽全局、协调各方落到实处。《条例》的发布，体现了习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想和党中央一系列最新精神，从顶层制度设计上强化了党对统一战线的集中统一领导，是加强统一战线制度体系建设的重要举措，进一步增强广大统战人士四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，为海内外全体中华儿女万众一心，实现中华民族的伟大复兴指明了前进方向。

二、深刻领悟大统战工作格局，奋力开创新时代统战工作新局面

中国共产党历来重视统一战线工作。毛泽东同志就曾指出，统一战线问题，武装斗争问题，党的建设问题，是中国共产党在中国革命时期的三个基本问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在治国理政的战略高度，着眼统一战线事业长远发展，对构建大统战工作格局高度重视，多次作出重要论述、提出明确要求，为推进新时代统战工作提供了重要的行动指南。进入新时代，统一战线的社会基础、工作领域、工作内容都在不断发展和丰富，工作对象已经拓展到民主党派成员，无党派人士，党外知识分子，少数民族人士，宗教界人士，非公有制经济人士，新的社会阶层人士，出国和归国留学人员，香港同胞、澳门同胞，台湾同胞及其在大陆的亲属，华侨、归侨及侨眷，其他需要联系和团结的人员等12个方面；工作事务涵盖民主党派工作、党外知识分子工作、非公有制经济人士工作，民族工作、宗教工作，港澳工作、对台工作、侨务工作等8个方面。回望2015年以来的国际国内重大事件，从中国共产党积极应对也门撤侨事件、香港占中事件及修例**、中美贸易战等实践证明，构建大统战工作格局，有利于科学制定和坚决执行党中央关于统一战线的重大决策部署，有利于充分调动各方面的主动性积极性，有利于更好促进治理体系和治理能力的现代化。只有深刻理解和把握坚持大统战工作格局的重要意义，才能开创新时代统战工作新局面。

三、对照《条例》要求，不断加强自身建设

目前，中国正处在中华民族伟大复兴战略全局的关键期、世界百年未有之大变局的加速演变期。要实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，人心和力量的对比是最大的政治，它决定了党和人民事业成败的关键。《条例》正是从当前中国所处的历史方位、肩负的使命任务给我们的统战工作提出新的要求。一是要在领导力量上不断加强党的建设。毫不动摇地坚持党对统一战线集中统一领导，把党的领导体现在统一战线各领域各方面，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保统一战线始终坚持正确政治方向；二是要不断巩固和发展政治联盟。做好统一战线成员的团结引导工作，谋求最大公约数，画出最大同心圆，激发他们的主动性和积极性；三是要牢固树立一盘棋意识。既要发挥统战部门职能作用，又要发挥党政部门、人民团体、社会组织等各方面的积极作用，形成做好新时代统战工作的强大合力和大家共同来做的良好局面；四是要建立健全大统战格局工作机制。围绕《条例》进一步建立健全统一战线各领域的政策体系和制度体系，提升各项工作的制度化规范化程序化水平，发挥大统战工作效应，为推进国家治理体系和治理能力现代化作出应有的贡献。

中国共产党在一百年的革命建设历程中，队伍由小变大，队伍力量由弱变强，统一战线发挥了极其重要的作用。当前，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族的伟大复兴，统一战线也必将继续发挥极其重要作用。

中国车中国桥心得体会篇6

通过学习中国学生发展核心素养，知道文化是人存在的根和魂。这个方面包含了人文底蕴和科学精神两个核心素养。

1、人文底蕴，是古今中外现成的、成熟的文化体系的学习，是学生一切发展的基础。只有有了人文积淀，基本的知识才能沟通和发展;只有有了人文情怀，做人做事才更有“人情味”，提高幸福度;只有有了审美情趣，知道什么是真善美，才能对美好事物追求，成就美好生活。

有了“核心素养”的明确后，教师一定继续做实细致，严把学生的“人文底蕴”关，对学生的一生美好奠基。

2、科学精神对于人文底蕴来说，就更多了些方法、技巧，少了情感投入了。情理是不分家的，讲“情”的同时，还要“理”。科学精神就是理，它建立在基本的科学原理之上，影响着学生对世间万物的理解。理性思维、批判质疑、勇于探索是这个核心素养的三个基本点。

以数学学科为典范的课程学习，学生思维清晰，逻辑缜密就是在阐述理性思维;学生做学问，除了学还要问，对于问题，学生能管理好自己的问题，独立思考，设法分析、解决问题这就是批判质疑;遇到难以解决的.问题，不屈不挠，不断尝试，直至问题解决这就是勇于探索。

3、学会学习，拥有学习力。即便是再新的东西和知识，都在学习意识的指导下，利用合适的学习方式，巧妙的学习方法，准确快速地掌握住。做好乐学善学、勤于反思、信息意识才算是学会学习，“选择的调整自己的学习策略，独立解决问题。

信息飞速发展，“互联网+”等社会信息化发展大趋势下，学会自觉、有效地使用信息，势必要事半功倍的。这也和二七教育的“信息化”紧密相连，所有的学习资源都可以共享开源，让所有的学生学习都能够高效，在数字化时代，更具活力。

在日常学习生活中，学生必须理解生命的意义和价值，生命受之父母。要自我保护，适当锻炼，拥有健康文明的行为习惯，例如，课间操的坚持，站姿、坐姿的标准，书写的习惯等都是小学生要知道的。对于小学生调节自己的情绪的能力还需更多的锻炼，健全的人格正在形成，小学学生做好对于人生大局观的认识即可，为成长打好基础。自我管理方面，小学生的自我管理需要教师引导、家长监督，适时的鼓励、奖励，拥有持续行动力，正确合理安排自己的时间。

中国车中国桥心得体会篇7

这个暑假，我带着对中华历史的敬意，阅读了《中国通史》一书，令我感触颇深，受益匪浅。

世界著名文学家塞万提斯说过：“历史孕育了真理;它能和时间抗衡，把遗闻旧事保存下来;它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的.教训。”

?中国通史》是一本雅俗共赏，老少咸宜的史书。它从华夏源头，盘古开天辟地，女娲造人;到战火纷飞、诸侯争霸的春秋战国;九州一统的秦汉;分分合合、离析和交融的三国两晋;乾坤变幻的隋唐;宋元明清的王朝更迭……完整的勾勒出中华历史演进的发展历程，向我们描绘出一幅雄伟壮观、璀璨精彩的历史画面，使我们从中睿见卓识。

细细品味《中国通史》，让我感觉它，犹如德高望重的老人，坐在它的膝下，聆听它那意味深长的话语，王朝更迭，历史动乱，盛世统一……其中，让我终生难忘的还是离析与交融的时代——三国、两晋、南北朝。

古话说得好：“天下大势，分久必合，合久必分。”一个强盛的朝代，也会迎来毁灭的一天。那时，正值朝代末年，皇帝昏庸无能，朝廷宦官当权，国家四处战乱……不少地方官员、乡绅恶霸拥兵自立;许多外敌趁机侵略我们，在我们的土地上烧杀掠夺;土匪横行，四处战火纷飞，民不聊生。

多少的无辜百姓因为这时代的动乱而家破人亡;多少的将士为了保卫祖国而丧失性命;老百姓吃不饱、穿不暖，庄稼颗粒无收，贫民四处逃亡、哀鸿遍野、流离失所……但是它又涌现出无数英雄豪杰，他们为中华统一，民族团结做出伟大贡献——祖逖中流击楫、恒温北伐、谢安东山再起……

今天，我们生活在和平年代，衣食无忧，安居乐业，没有战火的纷飞;没有硝烟的弥漫;没有时代的动乱，一切都能够得到保障。这都是当年的革命先烈，抛头颅，洒热血，用生命和鲜血换来的。他们和祖逖、恒温、谢安一样，为了中国的统一而无私奉献，付出代价，却没有一声抱怨。

看完《中国通史》这本书，让我深深体会到了历史长河的奥秘。作为祖国的花朵，民族的未来，我们更应该像他们一样，闻鸡起舞、头悬梁锥刺股，从小事做起，努力学习，发奋图强，长大后报效祖国，成为国家的栋梁之才。

中国车中国桥心得体会篇8

7月1日是一个非常重要和庄严的日子，习近平总书记在天安门发表了庆祝建党100周年的重要讲话。看了整个直播后，我非常兴奋，很长一段时间都无法平静下来。

一、我们坚定了拥护党、热爱党的信念

习近平总书记在讲话中说：共产党在中国的出现是一个夸时代的事件，深刻地改变了近代以后中华民族的发展方向和进程，深刻地改变了中国人民和中华民族的前途命运，深刻地改变了世界发展的趋势和格局。值此你100岁生日之际，我谨向你，伟大的中国共产党表示最崇高的敬意。回顾战争年代，在中国共产党的领导下，亿万中国人民抛头颅洒热血，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国的分散局面，实现了民族独立和人民解放。建国初期，正是你们的坚强领导，使新中国在贫困条件下建立了工业、农业、国防等领域的基本制度。正是你们的坚强领导，使新中国战胜了西方封锁、三年自然灾害等各方面的风险和挑战，使我国人民实现了从温饱不足到全面建设小康社会、向全面建设小康社会的历史性跨越。在这个重要而特殊的时刻，我心中充满了对党的支持和热爱。

二、更有坚定信心继续向前迈进

在他的演讲中习近平总书记说：中国共产党的先驱们创立了中国共产党，形成了坚持真理、坚持理想、践行初衷、承担使命、不怕牺牲、英勇战斗、忠于党忠诚和人民的伟大建党精神，这是中国共产党精神的源泉。在党的领导下，我们战胜了帝国主义和霸权主义的颠覆、破坏和武装挑衅，实行了改革开放，实现了中华民族历史上最广泛、最深刻的社会变革，解放和发展了社会生产力，并实现了东方大国进入社会主义社会的伟大飞跃，实现了广大人民追求美好生活的利益发展。为了让每一个中国人和每一个中国家庭都过上幸福的生活，党领导人民开展了一场前所未有的脱贫攻坚战运动。党经过周密部署、科学决策、全力以赴，谱写了实现、维护和发展最广大人民利益的新时代凯歌，实现了全面建成小康社会。历史证明，伟大的中国共产党是中国大船的航标灯和灯塔。有了它的领导，中国梦就伟大了实现年轻化。在这个重要而特殊的时刻，我对未来的发展充满信心。

三、我们坚定了为发展作出贡献的决心

习近平总书记在讲话中说：在新的征程中，我们必须坚持党的全面领导，不断改进党的领导增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，不断提高党的科学素养，民主与依法执政层面，充分发挥党的职能协调各方的核心领导作用。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益，与人民同甘共苦，生死攸关，没有自己的特殊利益。作为一名基层党员干部，我们不应忘记为人民服务的初衷，牢记为人民服务的使命，深刻领会习近平总书记讲话的精髓，无私奉献于为人民服务的伟大事业。要认真履行职责，敢于担当，充分发挥党员干部的模范带头作用，深入群众，充分发挥模范力量，积极投身重点工作，在依靠群众、动员群众、服务群众中作出表率，服务群众。要有战胜困难的勇气，积极投身于突发事件和危险事件的第一线，投身于关系群众切身利益的工作，在为人民服务的实践中实现人生价值的升华。

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