我们可以在作文中引用名人名言，增强说服力，作文是一种表达对美的追求，可以通过作文来表达对艺术和美的热爱，好文汇小编今天就为您带来了我向往___作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我向往___作文篇1
窗外，鹅毛大雪，分外冷清，寸草不生。
窗内，小武坐在电脑屏幕前，正沉迷于网络世界中。桌上的18分，早已被遗忘，小武唯一在乎的，就是他的网络游戏。
毕竟还是考不过，不如放弃吧！他想着。整个学期下来，考试统统不及格，老师的口水乱飞，但小武并不在乎，只要有他的游戏，足矣！
其实，小武也是有理想的，他盼望自己能够考个好分数，甚至在未来能上一所好大学。可惜，一学期下来的失败与挫折使他不再拥有继续努力的勇气和动力。
于是，自暴自弃的他，开始沉迷于网络游戏，甚至连“叮咚”的门铃声，也被他忽视了。
“小武，有人找你！”房外的母亲喊道。
“哦。”小武有气无力地应道。
打开房门的小武惊讶地看到了班主任的身影。班主任见了小武，便向他走去。
“小武啊，这一学期下来，你好像并没有展现出最好的自己。”老师说道。
“不就是几次考试不及格吗？也没什么吧？”小武答道。
“我知道你是一个有理想的人，你长大了也想上清华北大之类的学校吧！”顿了一下，老师又接着说道，“其实，只要你真的向往着这样的未来，总有一天，你人生的春天会到来的！”
“现在是我的人生低谷，是我人生的冬天，我怎么可能逃离呢？”小武质问道。
“雪莱的一句诗歌说过‘冬天来了，春天还会远吗？’你的冬天即使漫长，但春天依旧会到来的！”老师平静的话语却给小武带来了当头一棒。
……
又一个学期下来，小武通过自己的努力，成绩慢慢成为了班上前几名。
窗外，春意盎然，生机勃勃，万紫千红。
窗内，小武望着96分的试卷，不禁感到自豪。
人生只要有向往，面向阳光，便注定会有春天般的生活，注定会成功！
我向往___作文篇2
在快高考的那一段时间里，我看着自己并不满意的成绩,我每天都在手机上激励自己一定要考上大学,去体验一下大学里的生活，要让自己的人生不留遗憾。
于是我每天起早贪黑的学习、背书，现在回想起来那段时间的刻苦学习我一点儿也不觉得辛苦。它还是那样的普通、平凡。说实在我喜欢这种忙碌又充实的生活,它会让我忘掉很多烦恼，一门心思的都在专研一件事，到最后得到自己想要的那个结果时，你会觉得时间过得这样快,我很享受这个过程。
高中的生活虽然很苦，有写不完的试卷和作业、背不完的书、考不完的试……但你还是很期待考试的成绩,自己每天的变化，这就是一种收获。而高中生活也会成为我们的人生轨迹中不可抹去的一部分。
上了大学后，我终于明白为什么会期待大学自由的生活了。因为在这里没有父母和老师的约束，我们可以自由自在的谈恋爱、吃喝玩闹,都没有人管,所以的计划安排都是自己决定，这种感觉爽翻了。
除了每天的课程,我们还可以参加学校里的活动，丰富我们的课余生活,结交很多来自不同地方的同学，大家坐在一起谈天说地,有说不完的话题可以聊。
大学可不像小学初中高中那样,你惹事了就有学校或家长领你回家教育训斥一番,在这里,你需要为自己的行为承担责任，因为你已经是一个成年人了,学校也是一座小型的社会。
我向往___作文篇3
我即将小学毕业升入中学，面对我即将升入的这所中学，我心中有无限憧憬，在心中勾画了无数次它的模样，我向往的中学是这样的：
一：整洁优美的自然环境使人心情愉悦
我向往的中学有一座高高的白色教学楼，正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路，红白映衬，煞是美丽。在教学楼的前面，是一个大大的的花坛，里面盛开着姹紫嫣红的花朵，飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐，大大的叶子形成浓密的绿荫，在这样的绿荫下读书将是一件非常美妙的事情，一阵风儿吹来，树叶摇摆起来，仿佛欢迎我们的到来。再往前，是一个大大的操场，四周同样种着树木，树荫下放着一些石桌石凳，让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央，有一片葱茏的草地，在上面踢球将是一种享受，草地周围是环形塑胶跑道，在这儿跑步将会给我们增添无穷的力量。
整个校园------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染，与蓝天白云形成一幅美丽的画面。在这样的环境中，人人都会心情愉悦、笑逐颜开。
二：和谐上进的人文环境使人奋进
我向往的学校应该有一个和谐的人文环境。在这个学校里，同学之间互帮互助，师生之间互敬互爱，大家就像一家人。在这个学校里，没有训斥、没有争吵、没有打架的现象，有的只是欢笑、幽默和祝福 。
这个学校里，随处可听到朗朗书声，随处可看到埋头苦读的身影，随处听到虚心的求教，随处感受到理想的鼓舞。
在这样的环境下读书，我一定会树立远大理想，并为实现这个理想而努力。
三：润物无声的教育使学生健康成长
我向往的学校有一批认真负责的老师，他们兢兢业业，热爱自己的学生。他们不仅教给学生知识，也教给学生怎样做人；他们爱自己的学生，这种爱会化成春雨，润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长
有这样的老师，我一定会懂得许多人生道理，学到很多知识。
我渴望我能在这样的学校读书，为了我的理想，我现在就要努力学习，为升入这样的中学而努力。
我向往___作文篇4
六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。
我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的.地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。
总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
我向往___作文篇5
每个的人心中都会有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么样的？
现在就先来说一说我所向往的生活，我一直向往着等到我长大之后，我能够通过自己的双手，去到美丽的远方。在我的心中，我的远方实在太多了。不过，我的成长道路还很长，我会去到达每一个我心目中的远方。
是的，我所向往的生活，是用自己的双脚走去我心目中那些美丽的地方。这些地方可是郁郁葱葱的森林，可以是黄沙漫天的沙漠，可以是乱石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望无际的蓝色海洋。
我所向往的生活那是一种旅途，行走在路上的我，始终在追寻着我的心中的远方。一路上的的风景，这些都会让我的生活充满着乐趣，也会让我的生活带上一种追寻的勇气。
也许你所向往的生活是安定平静的，是轻松悠闲的。但每个人都不一样，我知道我所向往的生活是艰辛的，我能够想象到路途奔波时的那种疲惫。但是比起身体上的疲惫，我对远方的向往在我的心中所占的比更重要。我会为了我所向往的生活从而克服种种困难，只因为我心向往。
如今的我还没有这种条件与能力去过上我所向往的生活，但是现在我会努力的做好当下的事情。我希望未来的我有一天能够朝着我所向往的生活一步一步走去，我会将我的生活用相机，用钢笔记录下来，我会将在一路上所有见到的美丽的景色传递给更多的人，我希望更多的人能够为我们现在的地球家园而感到自豪。
也许将来有一天，有人看到我拍下的图片，会说，我的家园真棒！我会好好的保护地球家园的环境，要让这些美丽永存。
我向往___作文篇6
我熟悉的地方是我居住的家属小院。小院虽小但在我看来却很温馨，别有一番味道。
我的小院坐落在学校主校区西行约100米处，家属院大门朝南开，傍着公路，交通便利。一进大院，向西看有两排平房，我就住在后一排最西头的那个小院。
一进小院，左右两边各有一间小房，东边的那间我当作了厨房，西边的那间我当作了储藏间，搁置一些暂时用不着的东西虽是三口之家但杂七杂八的东西还真不少，堆了满满一小屋。
在院子里我们铺上了一层砖，而在砖与砖之间刻意留出一些空隙，这样在春夏季节缝隙间就会长出绿绿的小草，使得小院绿意盎然，别有一番景致。
小院靠近西墙那里我特意留出一块空地，没有铺上砖，大约1.5米见方吧。我喜欢绿色，所以在春天我会种上一些绿色的东西。今年我种上了几棵西红柿，尖椒，挨着墙的一排溜种上了几棵丝瓜，甚至还种上了两个土豆。到了夏天可壮观了：丝瓜蔓爬上了墙，蔓延到墙外，到秋天居然还结了几个丝瓜，隔三五天我们就能吃上一顿丝瓜菜;那西红柿尖椒自然没结什么大果，土豆也只是几个小豆豆而已，但那又有什么关系，我要的是那份心情，那份景致。闲暇之余，看看这边的风景，工作的劳累生活的烦恼都会烟消云散。我视这块土地为我的精神憩息地。
小院虽小，但却让我感到有家的温馨，让我能随心所欲的亲近大自然。
我向往___作文篇7
星期四下午，是一个风和日丽、万里无云的好日子。我们学校也迎来了一年一度的田径比赛，我们高兴的欢呼声仿佛要把楼顶给掀下来。
老师带着既激动又紧张的我们来到学校操场。哇！操场的边缘上站着人山人海的学生和老师，再回头看，操场中间放着许许多多的跳绳。
“预备——开始！”随着一声令下，我便跳了起来，我的双手在身体的两侧挥动，我的手腕连接不断地摇摆，像一只可爱的小兔子在蹦来蹦去。那些五颜六色的跳绳像一条条丝带，远远望着操场，就像一条条跃动的彩带在飞舞。
比赛进入白热化，我们班全神贯注，在心里祈祷着。看！选手们咬紧牙关，他们那身姿，如同下山的虎，腾空的鹰。观众窃窃私语起来，讲着会是哪几个班获得前三名。“最后二十秒”！老师宣布，瞧！一个同学没有跳好，被绳子缠绕起来，多滑稽！1、2、3、停！
开始宣布每个班的排名了，“三（4）班孟雅涵第一名，三（5）班周子晨第二名，三（2）班李梦茹第三名。”宣布完，有的同学垂头丧气的离开，有的同学欢田喜地的奔向自己的班级。而我们班呢，当然是开心的不得了了。当我站在最高的领奖台上拿着鲜花和奖状时，心里别提有多高兴了。
在同学们的阵阵欢笑声中，这次比赛结束了，真期待下一次田径比赛。
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